51单片机八路抢答器课程设计

单片机原理及系统课程设计报告

基于单片机的八路抢答器设计课程设计报告

目录

1.绪论 ............................................................. 1 1．1 选题的目的和意义 .............................................. 1 1．2 课题研究的内容 ................................................ 1 1．3 课题的优点及组成 .............................................. 2 1．4方案论证 ...................................................... 2 1．5国内外现状 ..................................................... 3 1．6抢答器的简介 ................................................... 3 1．7 抢答器的工作流程 ............................

毕业设计报告（论文）

声光显示智力竞赛抢答器

所在院系信息与通信工程学院专业名称通信技术

设计（论文）作者杨锦兰

班级通信111

学号XX

指导教师刘世安

完成时间2014年4月8 日

广州航海学院毕业设计（论文）

II

广州航海学院毕业设计（论文）

摘要

抢答器作为一种工具，已广泛应用于各种智力和知识竞赛场合。但抢答器的使用频率较低，且有的要么制作复杂，要么可靠性低。作为一个单位，如果专门购一台抢答器虽然在经济上可以承受，但每年使用的次数极少，往往因长期存放使（电子器件的）抢答器损坏，再购置的麻烦和及时性就会影响活动的开展，因此设计了本抢答器。

本设计是以八路抢答为基本理念。考虑到依需设定限时回答的功能，利用89C51单片机及外围接口实现的抢答系统，利用单片机的定时器/计数器定时和计数的原理，将软、硬件有机地结合起来，使得系统能够正确地进行计时，同时使数码管能够正确地显示时间。用开关做键盘输出，扬声器发声提示。同时系统能够实现：在抢答中，只有开始后抢答才有效，如果在开始抢答前抢答为无效；抢答限定时间可在程序设定；可以显示是哪位选手有效抢答，抢答后有声音提示，并锁定按键，使其他按键无效。

关键词：89C51，LED数码管，抢答器，计时

III

1

八路抢答器设计报告

设计课题： 八路抢答器

专业班级： 学生姓名： 学 号： 指导教师： 设计时间：

2

一、系统设计内容

1.1系统设计依据

抢答器由计数器、寄存器、集成定时器和译码显示等组合、时序电路组成。可分为抢答电路，定时电路，报警电路等几个单元部分。每个单元电路分别可以处理一些抢答竞赛中的基本问题。

本次课程设计设计的是一个多路定时抢答器，是一个多于两位选手参赛的一个抢答器，具有锁存和显示功能。同时有主持人控制系统的清零和抢答的开始。抢答开始后，若有任何一名选手按动抢答按钮，抢答器就会显示该选手编号直至系统被主持人清零，并有扬声器发出提示，同时其他人再抢答就无效了。这次设计的抢答器还有自动定时功能，主持人可以设定选手答题的时间。当主持人启动“开始”键后，定时器会自动减计时，这个会显示在显示器上。选手只有在抢答时间内抢答才有效，若在答题时间内没有选手答题，时间到时，报警电路就会发出警报亮灯并且禁止抢答。

1.2设计任务和要求 设计一个八路抢答器

要求：(1)设计出硬件电路；

(2)设计出软件编程方法，并写出源代码； (3)用PROTEUS进行仿真；

(4)论文格式要符合学院的统

摘 要

抢答器作为一种工具，已广泛应用于各种智力和知识竞赛场合。但抢答器的使用频率较低，且有的要么制作复杂，要么可靠性低。作为一个单位，如果专门购一台抢答器虽然在经济上可以承受，但每年使用的次数极少，往往因长期存放使（电子器件的）抢答器损坏，再购置的麻烦和及时性就会影响活动的开展，因此设计了本抢答器。

本设计是以八路抢答为基本理念。考虑到依需设定限时回答的功能，利用AT89C51单片机及外围接口实现的抢答系统，利用单片机的定时器计数器定时和记数的原理，将软、硬件有机地结合起来，使得系统能够正确地进行计时，同时使数码管能够正确地显示时间。用开关做键盘输出，扬声器发生提示。同时系统能够实现：在抢答中，只有开始后抢答才有效，如果在开始抢答前抢答为无效；抢答限定时间和回答问题的时间可在1-99s设定；可以显示是哪位选手有效抢答和无效抢答，正确按键后有音乐提示；抢答时间和回答问题时间倒记时显示，满时后系统计时自动复位及主控强制复位；按键锁定，在有效状态下，按键无效非法。 关键词：AT89C51 LED数码管 抢答器 计时

I

目 录

1 绪 论 .............................................

单片机课程设计

题 目 八路抢答器 学生姓名 专业班级 学 号 院 （系） 信息工程学院 指导教师 完成时间

目 录

1 课程设计的目的 .......................................................................... 1 2 课程设计的任务及要求 .............................................................. 1 3 设计方案 ...................................................................................... 2 3.1 设计要点 ................................................................

廊坊师范学院本科学生毕业论文（设计）任务书

论文（设计）题目 基于单片机八路抢答器设计 物理与电子信息学院 电子信息与工程 系（部）电气自动化 专业 2007 年级

学生姓名指导教师姓名 下发日期 2010 年 1 月3 日

任务起止日期： 2011 年 1 月3 日 至 2011年 5 月20 日

1． 指导教师对论文（设计）内容的指导要求： 设计一个八路抢答器

（1）设计除硬件电路；

（2）设计出软件编程方法，并写出源代码；

（3）用PROTEUS进行仿真；

（4）论文格式用符合学院的统一规定，结构要符合逻辑，表达

2．论文（设计）前期准备要求（涉及论文（设计）内容的研究综述、实验方案设计等）：

以单片机为核心，设计一个8位竞赛抢答器。

（1）抢答器同时供8名选手或8个代表队比赛，分别用8个按钮S0-S7表示。

（2）设置一个系统清除和抢答控制开关S，该开关由主持人控制。

（3）抢答器具有锁存与显示功能。即选手按动按钮，锁存相应的编号，并在优先抢答选

手的编号一直保持到主持人将系统清除为止。

（4）抢答器具有定时抢答功能，且一次抢答的时间由主持人设定（如30s等）。当主持人

启动“开始

目录

一、 摘要……………………………………………………1 二、 设计目的………………………………………………1 三、 设计任务及要求………………………………………1

1. 设计要求………………………………………………1 2. 设计任务………………………………………………2

四、 八路抢答器电路的设计及原理………………………2

1. 设计思路………………………………………………2 2. 总电路框图……………………………………………3 3. 各模块设计方案及原理说明…………………………3

3.1 抢答电路…………………………………………3 3.2 30秒倒计时电路………………………………10 3.3 报警电路………………………………………17 五、 抢答器的总电路……………………………………23 六、 设计心得……………………………………………24 附录

附录1 元件明细表…………………………………26 附录2 元件报价表…………………………………27 参考文献…………………………………………………28 完整电路示图……………………………………………29

1

8路抢答器

一、 摘要

进入21世纪越来越来多的电子产品出现在人们的日

单片机课程设计四路抢答器设计

单片机

课程设计(论文)

题 目 名 称 基于单片机的四路抢答器设计 课 程 名 称 单片机原理及在电气工程学科中的应用 学 生 姓 名 XXX 学 号 系 、专 业 电气工程系 指 导 教 师 XXXX

2011年6月28日

单片机课程设计四路抢答器设计

邵阳学院课程设计（论文）任务书

注：1．此表由指导教师填写，经系、教研室审批，指导教师、学生签字后生效；

单片机课程设计四路抢答器设计

2．此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。

指导教师（签字）： 学生（签字）：

单片机课程设计四路抢答器设计

XX

学生姓名 XXX 学 号 系

单片机课程设计四路抢答器设计

单片机

课程设计(论文)

题 目 名 称 基于单片机的四路抢答器设计 课 程 名 称 单片机原理及在电气工程学科中的应用 学 生 姓 名 XXX 学 号 系 、专 业 电气工程系 指 导 教 师 XXXX

2011年6月28日

单片机课程设计四路抢答器设计

邵阳学院课程设计（论文）任务书

注：1．此表由指导教师填写，经系、教研室审批，指导教师、学生签字后生效；

单片机课程设计四路抢答器设计

2．此表1式3份，学生、指导教师、教研室各1份。

指导教师（签字）： 学生（签字）：

单片机课程设计四路抢答器设计

XX

学生姓名 XXX 学 号 系

论文 （设计）

题目： 基于单片机的八路抢答器设计

毕业设计（论文）原创性声明和使用授权说明

原创性声明

本人郑重承诺：所呈交的毕业设计（论文），是我个人在指导教师的指导下进行的研究工作及取得的成果。尽我所知，除文中特别加以标注和致谢的地方外，不包含其他人或组织已经发表或公布过的研究成果，也不包含我为获得 及其它教育机构的学位或学历而使用过的材料。对本研究提供过帮助和做出过贡献的个人或集体，均已在文中作了明确的说明并表示了谢意。

作 者 签 名： 日 期： 指导教师签名： 日 期：

使用授权说明

本人完全了解 大学关于收集、保存、使用毕业设计（论文）的规定，即：按照学校要求提交毕业设计（论文）的印刷本和电子版本；学校有权保存毕业设计（论文）的印刷本和电子版，并提供目录检索与阅览服务；学校可以采用影印、缩印、数字化或其它复制手段保存论文；在不以赢利为目的前提下，学校可以公布论文的部分或全部内容。

作者签名： 日 期：

学位论文原创性声明

本人郑重声明：所呈交的论文是本人在导师的