杭州电子科技大学数字电路期末考试
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1 电子科技大学-数字电路
数
字
逻
辑
主讲教师 :武庆生 校优秀主讲教师(A级)
计算机学院“数字逻辑”课程责任教师工程系地址:计算机学院二楼204(电话:83201656)E-mail:cnqshwu@
课件密码:uestc1102 1、每次点名30人
2、每周上报一次考勤 3、准备好课堂练习本和课后作业本 (请在练习本上写明 姓名、学号、选课号) 4、成绩构成:(1)平时占20%(作业、考勤、课堂练习、提问) 缺勤一次扣2分、缺一次课堂练习扣2分 课堂上主动回答老师提问且答对加2分 (2)期中考试占10% (3)期末考试占70%
数字逻辑 序言
第一章 第二章 第三章 第四章 第五章 第六章 第七章 第八章
数制与码制 逻辑代数基础 集成门电路 组合逻辑电路 触发器 同步时序逻辑电路 异步时序逻辑电路 可编程逻辑电路
序言 数字技术的应用已经渗透到了人类生活的各个方 面。从计算机到家用电器,从手机到数字电话,以 及绝大多数医用设备、军用设备、导航系统等,无 不尽可能地采用数字技术。
从概念上讲,凡是利用数字技术对信息进行处理、 传输的电子系统均可称为数字系统。 数字系统的发展很大程度上得益于器件和集成技 术的发展。几十年来,半导体集成电路的发展印证 了著名的摩尔定律,即每18个月,
2007年杭州电子科技大学数字电路考研试题
考研资料收集
2007年杭州电子科技大学数字电路考研试题 一、填空题
1.(36)10=( )2=( )8421BCD
2.若1101是2421BCD码的一组代码,则它对应的十进制数是__________ 3.某逻辑函数的真值表如表一所示,其最小项表达式为L(A,B,C)=_____ 最简与或式为L(A,B,C)=__________________
4.设F AB CD AC,则反函数为F=______________对偶函数为
F'=____________
5.某或非门低电平输入电流为1mA,高电平输入电流为10
μA,最大灌电流为12mA,最大拉电流为450μA,则其扇出系数为______________ 6.二位环型计数器,其有效状态数为_____________________个。 7._________________________________称为竞争冒险。 8.拉电流是门电路输出__________电平时的电流; 灌电流是门电路输出__________电平时的电流。 9.为构成65536×8的RAM,需要_______片4096×4的RAM,并且需要有_____位地址译码以完成寻址操作。
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2007年杭州电子科技大学数字电路考研试题
考研资料收集
2007年杭州电子科技大学数字电路考研试题 一、填空题
1.(36)10=( )2=( )8421BCD
2.若1101是2421BCD码的一组代码,则它对应的十进制数是__________ 3.某逻辑函数的真值表如表一所示,其最小项表达式为L(A,B,C)=_____ 最简与或式为L(A,B,C)=__________________
4.设F AB CD AC,则反函数为F=______________对偶函数为
F'=____________
5.某或非门低电平输入电流为1mA,高电平输入电流为10
μA,最大灌电流为12mA,最大拉电流为450μA,则其扇出系数为______________ 6.二位环型计数器,其有效状态数为_____________________个。 7._________________________________称为竞争冒险。 8.拉电流是门电路输出__________电平时的电流; 灌电流是门电路输出__________电平时的电流。 9.为构成65536×8的RAM,需要_______片4096×4的RAM,并且需要有_____位地址译码以完成寻址操作。
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西安电子科技大学数字电路实验报告
数字电路实验报告 1. 组合逻辑研究(一)
一 实验目的
1.了解用SSI器件实现简单组合逻辑电路的方法。 2.了解编码、译码与显示的工作原理。
3.掌握用MSI器件实现四位全加器的方法,并掌握全加器的应用。 4.熟悉四位数字比较器的原理,掌握四位数字比较器的应用。
二 实验所用仪器、设备 1. 万用表 一块
2. 直流稳压电源 一台 3. 数字电路实验板 一块
三 实验说明
组合逻辑电路是数字电路中最常见的逻辑电路之一,它是根据给定的逻辑
功能,设计出实现这些功能的逻辑电路。组合逻辑电路的特点,就是在任一时刻电路的输出仅取决于该时刻的输入信号,而与信号作用前电路所处的状态无关。 组合逻辑电路的设计一般可按以下步骤进行:
(1) 逻辑抽象。将文字描述的逻辑命题转换成真值表。 (2) 选择器件类型。根据命题的要求和器件的功能决定 采用哪种器件。
(3) 根据真值表和选用逻辑器件的类型,写出相应的逻辑函数表达式。当采用SSI集成门电路设计时,为了使电路最简,应将逻辑表达式化简,并变换成与门电路相对应的最简式;当采用MSI组合逻辑器件设计时,则不用将逻辑函数进行化简,只需将其
电子科技大学大学物理II期末考试要求
电子科技大学大学物理II期末考试要求
(1)静电场 掌握库仑定律,电场和电场强度,电场叠加原理, 电力线和电通量,高斯定律与散度,电场的环路 定理与旋度,电势差和电势,电势叠加原理,电 势梯度。 掌握导体的静电平衡,导体上的电荷分布,静电
屏蔽;了解电介质的极化;掌握电位移矢量,电介质中的高斯定律,电容器及电容,电场的能量;
了解传导电流,电源及电动势,稳恒电流。
电子科技大学大学物理II期末考试要求
(2)稳恒磁场 掌握磁场和磁感应强度,磁场叠加原理,磁力线和磁 通量,磁场的高斯定律与散度,匀速运动点电荷的磁 场,毕奥一萨伐尔定律,安培环路定理与旋度。 掌握安培力,安培定律;带电粒子在磁场中的运动, 洛仑兹力;霍耳效应。 了解磁介质及其磁化;掌握磁场强度矢量,磁介质中 的环路定理;了解铁磁质。 (3)电磁感应及麦克斯韦方程组 掌握法拉第电磁感应定律;动生电动势,感生电动势 和感应电场,互感,自感;磁场的能量。 掌握位移电流;麦克斯韦方程组;了解电磁波的基本 性质,电磁波的能量,坡印廷矢量。
电子科技大学大学物理II期末考试要求
(1)早期量子理论 了解黑体辐射;掌握光电效应,光子与光的二象性, 康普顿散射,原子的核模型,玻尔的原子理论,激 光理论初步。
电子科技大学大学物理II期末考试要求
电子科技大学大学物理II期末考试要求
(1)静电场 掌握库仑定律,电场和电场强度,电场叠加原理, 电力线和电通量,高斯定律与散度,电场的环路 定理与旋度,电势差和电势,电势叠加原理,电 势梯度。 掌握导体的静电平衡,导体上的电荷分布,静电
屏蔽;了解电介质的极化;掌握电位移矢量,电介质中的高斯定律,电容器及电容,电场的能量;
了解传导电流,电源及电动势,稳恒电流。
电子科技大学大学物理II期末考试要求
(2)稳恒磁场 掌握磁场和磁感应强度,磁场叠加原理,磁力线和磁 通量,磁场的高斯定律与散度,匀速运动点电荷的磁 场,毕奥一萨伐尔定律,安培环路定理与旋度。 掌握安培力,安培定律;带电粒子在磁场中的运动, 洛仑兹力;霍耳效应。 了解磁介质及其磁化;掌握磁场强度矢量,磁介质中 的环路定理;了解铁磁质。 (3)电磁感应及麦克斯韦方程组 掌握法拉第电磁感应定律;动生电动势,感生电动势 和感应电场,互感,自感;磁场的能量。 掌握位移电流;麦克斯韦方程组;了解电磁波的基本 性质,电磁波的能量,坡印廷矢量。
电子科技大学大学物理II期末考试要求
(1)早期量子理论 了解黑体辐射;掌握光电效应,光子与光的二象性, 康普顿散射,原子的核模型,玻尔的原子理论,激 光理论初步。
电子科技大学
电子科技大学(英文名:University of Electronic Science and Technology of China, UESTC,原成都电讯工程学院),简称电子科大或成电(得名于原校名成都电讯工程学院),教育部直属全国重点大学,国家“211工程”和“985工程”重点建设高校。学校坐落于四川省会成都,于1956年由上海交通大学、南京工学院(现东南大学)、华南工学院(现华南理工大学)三所院校的电子信息类学科合并创建而成,为中国最早的七所重点国防院校之一,现为中华人民共和国教育部直属高等学校。 1956年(成都电讯工程学院)
编辑本段学校地址
沙河校区:四川省成都市建设北路二段四号 清水河校区:四川省成都市高新区(西区)西源大道2006号 九里堤校区:四川省成都市九里堤北路15号
编辑本段历史沿革
电子科技大学是中央部属高校,教育部直属的全国重点大学,1997年首批成为国家“211工程”重点建设大学;国家“985工程”重点建设大学的行列。 与哈工大、上海交大并列为“我国最早的七所重点国防院校之一”。全国72所教育部直属高等学校之一。 学校坐落于“天府之国”四川的省会,西南经济、文化、交通中心——成都市。
08电子科技大学随机信号分析期末考试B
学院 姓名 学号 任课老师 选课号
……………密……………封……………线……………以……………内……………答……………题……………无…………效…………
一、 已知两个随机信号:X(t)?Acost?Bsint,Y(t)?Bcost?Asint, 其中A,B是零均值、方差为5的不相关的两个随机变量。
(1) X(t),Y(t)各自平稳吗?
(2) 求其互相关函数,他们是联合平 稳的吗?(10分)
解:(1)E[X(t)]?E(Acost?Bsint)?costEA?sintEB?0
E[Y(t)]?E(Bcost?Asint)?costEB?sintEA?0
RX(t??,t)?E[X(t??)X(t)]?E{[Acos(t??)?Bsin(t??)][Acos(t)?Bsin(t)]} ?E{[A2cos(t??)cos(t)?ABcos(t??)sin(t)?ABcos(t)sin(t??)?B2sin(t??)sin(t)]} 因为AB零均值且不相关,所以协方差为:C
2015电子科技大学 - 图论期末考试复习题
2015电子科技大学 图论考试复习题
关于图论中的图,以下叙述不正确的是
A.图中点表示研究对象,边或有向边表示研究对象之间的特定关系。 B.图论中的图,画边时长短曲直无所谓。
C.图中的边表示研究对象,点表示研究对象之间的特定关系。
D.图论中的图,可以改变点与点的相互位置,只要不改变点与点的连接关系。
一个图中最长的边一定不包含在最优生成树内。
下面哪个图形不与完全二分图K3,3同构? A. B. C. D.
有10条边的5顶单图必与K5同构。
完全二分图Km,n的边数是 A.m B.n C.m?n D.mn
无向完全图Kn的边数为 A.n B.n2 C.n(n?1) D.n(n?1)/2
若一个无向图有5个顶点,如果它的补图是连通图,那么这个无向图最多有 条边。
对于两个图,如果顶点数目相等,边数相等,次数相等的顶点数目也相等,则这两个图同构。
有15个顶的单图的边数最多是 A.105 B.210 C.21 D.45
图G如右,则dacbeb
A.是G中的一条道路 baB.是G中的一条道路但不
2015电子科技大学 - 图论期末考试复习题
2015电子科技大学 图论考试复习题
关于图论中的图,以下叙述不正确的是
A.图中点表示研究对象,边或有向边表示研究对象之间的特定关系。 B.图论中的图,画边时长短曲直无所谓。
C.图中的边表示研究对象,点表示研究对象之间的特定关系。
D.图论中的图,可以改变点与点的相互位置,只要不改变点与点的连接关系。
一个图中最长的边一定不包含在最优生成树内。
下面哪个图形不与完全二分图K3,3同构? A. B. C. D.
有10条边的5顶单图必与K5同构。
完全二分图Km,n的边数是 A.m B.n C.m?n D.mn
无向完全图Kn的边数为 A.n B.n2 C.n(n?1) D.n(n?1)/2
若一个无向图有5个顶点,如果它的补图是连通图,那么这个无向图最多有 条边。
对于两个图,如果顶点数目相等,边数相等,次数相等的顶点数目也相等,则这两个图同构。
有15个顶的单图的边数最多是 A.105 B.210 C.21 D.45
图G如右,则dacbeb
A.是G中的一条道路 baB.是G中的一条道路但不