我的水钟实验视频

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我的水钟

标签:文库时间:2025-03-16
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《我的水钟》教学设计

(市级教研课教案:本教案将于5月27、28日,在杭州市小学科学新课程“设计和技术”领域专题研训活动中实施。)

【整体设计】

1、对设计与技术领域科学课的认识

它与其他类型的科学课,有着很多的共同点,如都讲求学生的自主、合作、 探究,活动中都蕴含三维目标的达成。区别在于:其他类型的科学课,学生动手技能的培养和提高,多为发现实验现象中的规律,是达到认知上的提高的手段之一;设计与技术领域的科学课,是手脑并用为解决客观、实际的功能性问题服务(有别于其他学科的设计与制作),是在作品使用中发现了其不合理的地方、分析问题和尝试解决问题的过程,是带来一个作品、不断优化、带走一个更好的作品的过程。

2、《我的水钟》一课的目标定位

影响钟表计时精度的因素非常多,到现在还不能做到计时完全精确。面对这一不可能完成的任务,人们还是在不断地做出改进以提高计时的精度,乐此不疲,计时的方法也不断的拓展,电子钟、原子钟应运而生。(而且在提高精度的过程中,人们还发现了地球自转一周的时间也不是完全相同的。)从另一个角度来说,恰恰是这种难以解决的问题,为我们的研究提供了更加广阔的空间。因此,水钟设计和制作的成功之处不是横向比较谁的钟更好,而是在不断提高精度的过

《我的水钟》教学设计王敬

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科教版五年级上册第三单元第四课 课题 执教人 我的水钟 课型 新授 课时 1课时 合肥市锦城小学 王联系电话 18056067178 敬 教学内容 分析 《我的水钟》是科教版五下年级《时间的测量》单元第四课,也是用水来测量时间的最后一课。本科与其他类型的科学课,有着很多的共同点,如都讲求学生的自主、合作、探究,活动中都蕴含三维目标的达成。区别在于:其他类型的科学课,学生动手技能的培养和提高,多为发现实验现象中的规律,是达到认知上的提高的手段之一;本课有别于其他学科的设计与制作,是手脑并用为解决客观、实际的问题。通过两个探究活动:一是设计制作水钟,二是用水钟来计时。帮助学生建立科学概念:一是通过一定的装置,流水能够用来计时,因为滴漏能够保持水在一定的时间内以稳定的速度往下流。二是我们可以控制滴漏的速度,从而使水钟计时更加准确。在探究过程中,要帮助学生逐步形成设计方案——实验操作——修正方案的科学活动过程。 学情分析 通过第2——3课的教学,学生已经认识了水钟的构造,经历滴漏实验的研究,学生对滴漏能作为计时工具有了新的理解,有了制作水钟的欲望和基础。 新设计 经历思考方案----制订计划----实施方案----检验成果----寻

水的实验报告

标签:文库时间:2025-03-16
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山东轻工业学院

生活污水间歇式活性污泥处理法(SBR)

综合实验

实验报告

院系名称 轻化与环境工程学院

学生姓名

学 号

专业班级 环境科学

指导教师

山东轻工业学院

一、实验摘要

通过本实验主要掌握污水处理厂实际运行前的调试过程。通过实验中每天采样检测的数据分析对运行过程进行调整,使处理的出水结果达到国家二级排放标准。

训练独立设计实验、组织实验和操作实验的能力;训练综合分析问题和解决问题的能力;培养和提高实验素质和创新能力,为将来进一步学习和今后的工作打下基础。

二、实验概述

间歇式活性污泥法(SBR)不仅是一种简单的运行方式,而且具有投资少,效率高,运行灵活,不发生污泥膨胀,沉淀分离效果好、耐冲周负荷等优点,有在小型污水处理站推广和普及的趋势。

在大多数条件下(包括工业废水处理),无设置调节池的必要;SVI值较低,污泥易于沉淀,一般情况下不发生污泥膨胀现象;通过对运行方式的调节,在单一的曝气池内

水的实验报告

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山东轻工业学院

生活污水间歇式活性污泥处理法(SBR)

综合实验

实验报告

院系名称 轻化与环境工程学院

学生姓名

学 号

专业班级 环境科学

指导教师

山东轻工业学院

一、实验摘要

通过本实验主要掌握污水处理厂实际运行前的调试过程。通过实验中每天采样检测的数据分析对运行过程进行调整,使处理的出水结果达到国家二级排放标准。

训练独立设计实验、组织实验和操作实验的能力;训练综合分析问题和解决问题的能力;培养和提高实验素质和创新能力,为将来进一步学习和今后的工作打下基础。

二、实验概述

间歇式活性污泥法(SBR)不仅是一种简单的运行方式,而且具有投资少,效率高,运行灵活,不发生污泥膨胀,沉淀分离效果好、耐冲周负荷等优点,有在小型污水处理站推广和普及的趋势。

在大多数条件下(包括工业废水处理),无设置调节池的必要;SVI值较低,污泥易于沉淀,一般情况下不发生污泥膨胀现象;通过对运行方式的调节,在单一的曝气池内

实验十三、水的硬度测定

标签:文库时间:2025-03-16
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实验十三、水的硬度测定

一 实验目的

1.掌握EDTA滴定法测定总硬度的原理和方法。 2.了解硬度的表示和计算。

二 实验原理

水的硬度主要是由于水中含有钙盐和镁盐,其他离子如铁、铝、锰、锌等也形成硬度,但一般含量甚微,在测定硬度时可以忽略不计。 硬度是工业用水、生活用水中常见的一个质量指标。水的总硬度包括暂时硬度和永久硬度。在水中以碳酸氢盐形式存在的钙、镁盐加热被分解,析出沉淀而除去,这类盐所形成的硬度称为暂时硬度,而钙、镁的硫酸盐或氯化物等所形成的硬度称为永久硬度。由钙离子形成的硬度称为钙硬,由镁离子形成的硬度称为镁硬。测定水的硬度实际上就是测定水中钙离子和镁离子的含量。

水的硬度一般采用配位滴定法,即在pH=10的氨性缓冲溶液中,以铬黑T做为指示剂,用EDTA标准溶液直接滴定水中的Ca2?、Mg2?,直至紫红色变蓝绿色为终点,但为避免其它金属离子的干扰,需根据不同的水质加入不同量的掩蔽剂。天然水和自来水中含有大量Ca2?、Mg2?,少量的Fe3+,而A13+、Mn2+、Cu2+量很少,只需加入2—5mL三乙醇胺即可。测定工业用水的硬度时,Fe3+、 A13+、、和少量的Mn2+等干扰离子可用三乙醇胺掩蔽,Cu2+、 Mn2+、Zn

实验十三、水的硬度测定

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实验十三、水的硬度测定

一 实验目的

1.掌握EDTA滴定法测定总硬度的原理和方法。 2.了解硬度的表示和计算。

二 实验原理

水的硬度主要是由于水中含有钙盐和镁盐,其他离子如铁、铝、锰、锌等也形成硬度,但一般含量甚微,在测定硬度时可以忽略不计。 硬度是工业用水、生活用水中常见的一个质量指标。水的总硬度包括暂时硬度和永久硬度。在水中以碳酸氢盐形式存在的钙、镁盐加热被分解,析出沉淀而除去,这类盐所形成的硬度称为暂时硬度,而钙、镁的硫酸盐或氯化物等所形成的硬度称为永久硬度。由钙离子形成的硬度称为钙硬,由镁离子形成的硬度称为镁硬。测定水的硬度实际上就是测定水中钙离子和镁离子的含量。

水的硬度一般采用配位滴定法,即在pH=10的氨性缓冲溶液中,以铬黑T做为指示剂,用EDTA标准溶液直接滴定水中的Ca2?、Mg2?,直至紫红色变蓝绿色为终点,但为避免其它金属离子的干扰,需根据不同的水质加入不同量的掩蔽剂。天然水和自来水中含有大量Ca2?、Mg2?,少量的Fe3+,而A13+、Mn2+、Cu2+量很少,只需加入2—5mL三乙醇胺即可。测定工业用水的硬度时,Fe3+、 A13+、、和少量的Mn2+等干扰离子可用三乙醇胺掩蔽,Cu2+、 Mn2+、Zn

实验8 数字电子钟的设计

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实验8 数字电子钟的设计

一、实验目的

1、学会综合运用常用电路单元设计数字系统 2、学会组装调试技术

3、完成数字钟的基本功能及扩展电路的设计任务 二、实验原理

数字钟是一个将“ 时”,“分”,“秒”显示于人的视觉器官的计时装置。它的计时周期为12小时,显示满刻度为12时59分59秒,另外应有校时功能和报时功能。因此,一个基本的数字钟电路主要由译码显示器、“时”,“分”,“秒”计数器、校时电路、报时电路和振荡器组成。干电路系统由秒信号发生器、“时、分、秒”计数器、译码器及显示器、校时电路、整点报时电路组成。秒信号产生器是整个系统的时基信号,它直接决定计时系统的精度,一般用石英晶体振荡器加分频器来实现。将标准秒信号送入“秒计数器”,“秒计数器”采用60进制计数器,每累计60秒发现胡一个“分脉冲”信号,该信号将作为“分计数器”的时钟脉冲。“分计数器”也采用60进制计数器,每累计60分钟,发出一个“时脉冲”信号,该信号将被送到“时计数器”。“时计数器”采用12进制计时器,可实现对12小时的累计。译码显示电路将“时”、“分”、“秒”计数器的输出状态菁七段显示译码器译码,通过六位LED七段显示器显示出来。整点报时电路时根据计时系统的输出状态产生一脉冲

关于水的实验作文6篇

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篇一:节?a href="http:///zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟魑?篇

节约用水作文(1):

有一些人常常喜欢浪费我们身边宝贵的淡水资源。例如:洗手、洗脸时,水龙头开得特殊大、特殊猛。直到洗完才发现,有许多水原本很清亮、无污染,但却被白白地浪费掉了。还有许多小孩子,喜欢开水龙头玩水,把贵重的水资源互相泼来泼去。更有甚者(包括大人),把水龙头开得很大,但自己却不去用,任凭水 哗哗地流淌,仿佛在平静地欣赏一道挺美的袖珍瀑布。

现今的世界,淡水仅仅占总水量的百分之三,其中三分之二=还是冰,可见现在世界上的水资源有多么贫乏!假如地球上只剩下最后一滴水,那么就是我们的眼泪。每听到这一句话,我的心就不住地紧张起来,害怕真有这么一天。现在,中国真是发达了:工厂林立、高楼大厦随处可见。人口越来越多,水资源就不大供得上了,本来节省节省就够了,可人们却恣意浪费它,再加上污染,中国就这么变成了世界上十二个贫水国家之一!

绿地消融着,取代而之的是那贪婪、永不满意的沙漠。可罪魁祸首,却是人类自己!不敢想象,就这么样下去,地球会变成什么!撒哈拉大沙漠原本是一个很漂亮的地方。就是由于非洲地区的

关于水的实验作文6篇

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篇一:节?a href="http://www.850500.com/zhaoshangjiameng/" target="_blank" class="keylink">加盟魑?篇

节约用水作文(1):

有一些人常常喜欢浪费我们身边宝贵的淡水资源。例如:洗手、洗脸时,水龙头开得特殊大、特殊猛。直到洗完才发现,有许多水原本很清亮、无污染,但却被白白地浪费掉了。还有许多小孩子,喜欢开水龙头玩水,把贵重的水资源互相泼来泼去。更有甚者(包括大人),把水龙头开得很大,但自己却不去用,任凭水 哗哗地流淌,仿佛在平静地欣赏一道挺美的袖珍瀑布。

现今的世界,淡水仅仅占总水量的百分之三,其中三分之二=还是冰,可见现在世界上的水资源有多么贫乏!假如地球上只剩下最后一滴水,那么就是我们的眼泪。每听到这一句话,我的心就不住地紧张起来,害怕真有这么一天。现在,中国真是发达了:工厂林立、高楼大厦随处可见。人口越来越多,水资源就不大供得上了,本来节省节省就够了,可人们却恣意浪费它,再加上污染,中国就这么变成了世界上十二个贫水国家之一!

绿地消融着,取代而之的是那贪婪、永不满意的沙漠。可罪魁祸首,却是人类自己!不敢想象,就这么样下去,地球会变成什么!撒哈拉大沙漠原本是一个很漂

实验十八 水的总硬度测定

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答:因为铬黑T只能在pH=7~11使用,最适宜的酸度是pH=9~10.5,滴定过程颜色变化为酒红→紫→蓝,易于观察。

答:(1)lgKfCaY2->lgKfMgY2- CaY2-比MgY2-稳定。

(2)用EDTA先测出Ca、Mg总量,再测Ca量,计算出Mg量。

实验十八 水的总硬度测定

一、 一、 实验目的

1、1、掌握配位滴定法测定水的总硬度的原理和方法。 2、2、学会EDTA标准溶液的配制和标定方法。 3、3、熟悉金属指示剂变色原理及滴定终点的判断。

二、 二、 实验原理

含有较多钙盐和镁盐的H2O称为硬水。水的硬度以H2O中Ca、Mg来计算,每升H2O中含10mg CaO为1度1的含量。

?2?2???。测定水的硬度就是测定水中Ca折合成CaO2?、Mg2??????一般把小于4的H2O称为很软的水,4??8称为软水,8??16称为中等硬水,

16???32?称为硬水,大于32?称为超硬水。生活用水的总硬度一般不超过25?。各种工

业水对硬度有不同的要求。水的硬度是水质的一项重要指标,测定水的硬度有十分重要的意义。

在pH值为10的NH3?NH4Cl缓冲溶液中,以铬黑T为指示剂,用EDT