等值线的判读规律和方法

等值线

【考情分析】

地理等值线图能将一种或多种地理要素作用的结果，以地理数值的方式表达其空间的分布情况，具有包容信息量大，综合性强的特征，能较好地体现学生的知识应用能力水平，所以常被高考题所采用。在近两年各省市和全国地理高考卷及文综卷中，不仅出现了平时常见的等高线、等温线、等压线等值线图，还出现了以等降水量线、酸雨等PH值线图等教材上很少出现过的等值线为背景的题目。等值线内容涉及数线形转换，如等高线地形图和地形剖面图，可将垂直分布的地形起伏情况反映在一幅平面图中，对学生而言是比较难掌握好的，所以在教学过程中，特别在复习阶段，教师引导学生通过分析等值线分布图的共性，在典型例题中结合各种相关影响因素进行综合分析，总结规律，对提高学生等值线分布图的判读和分析能力，达成教学目的无疑会有很大的帮助。

【知识链接】

1.等值线数值共性整合

等值线数值分析是解答等值线试题的切入点和基础，也是该类试题考查的重点内容之一。等值线在数值上一般具有以下共性（以右图的等压线分布图为例）：

①同一条等值线上，要素值处处相等。如图，A等压线上的数值都为1015.0百帕。

②等值距全图一致，即任意两条相邻等值线之间的数值差等于零或等于一个等值距。如图，任意两条相邻

等值线的判读第三课时

一、判断地形、计算高度 1.读地形图，回答问题。山岭 (1)A处地形为________。 (2)E处海拔可能为 C A.138米 B.120米 C.156米 D.100米

(3)陡崖的高度可能为 ( B ) A.41米 B.38米 C.19米 D.130米

判读技巧与应用陡崖或任意两点之间的相对高度可利用 公式进行计算：(n-1)d≤ΔH<(n+1)d(n 为陡崖或两点间经过的等高线条数，d为 图中的等高距)

二、判断图中河流流向及流速等2.读图回答: (1)、图中等压线中心地区 A、气流呈逆时针方向流动 B、气流从四周向中心辐合 C、可能有台风活动一月 风向 00等温线 河流 等高线

n+2等压线

D、大部分地区天气晴朗 n (2)、若图示地区为我国某地区，则关于图中河流的叙述正确的是 A、此季节河流径流量为年内较多时期 B、此河流径流量季节变化大 C、可以为附近地区的甜菜种植提供水源 D、此河流无冰封期

三.地形状况与区位选择

(1)选点应建在等高线密集的河流峡谷出口最窄处；其 水库 坝址 次还应避开地质断裂地带，并要考虑移民、生 态环境等问题。库区宜选在河谷、山谷地区， 或“口袋形”的洼地，或小盆地 港口 应建在等高

等值线练习试题

华鑫中学2014-2015学年第一学期高三8月月考卷 地理

一、选择题（每题2分，共25题，50分。）

考试时间：100分钟 满分：100分

第I卷（选择题）

2．在学生绘制的该地区由陆到海的地形剖面图中，地形起伏不明显。为了突出图中的地形起伏，绘图时应采用的做法是

A．比例尺不变，适当扩大图幅 B．水平比例尺不变，适当扩大垂直比例尺 C．比例尺不变，适当缩小图幅D．垂直比例尺不变，适当扩大水平比例尺

3．右图为一方格状经纬网示意图，图中A．B两地相距33．3厘米，地方时相差4小时。据此回答，有关该图比例尺的叙述，正确的是 A．图上比例尺到处都一样 B．AC段的比例尺大于AB段

C．AB段的比例尺为1：10 000 000 D．CD段的比例尺比AB段大2倍 读世界某区域简图完成4题。

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4．关于该区域的叙述，正确的是

A．甲港的年平均气温低于丙港 B．阴影区农业类型是大牧场放牧业 C．地势大致是西高东低 D．亚热带硬叶林分布最广

5．读下图，两幅图表示的区域实地范围相同，图甲比例尺为1∶100 000，则 A．图

高中地理等值线图的判读一、主要等值线类型

所谓等高线，就是把高度相等的点连接起来的线。从地理意义上的等值线概念是等高线概念的延伸和拓宽。包括等深线、等压线、等气温线（水温和气温）、等盐度线、太阳辐射等值线、等降水线、人口等密度线、等震线、地层年龄等值线、大气中某种污染物分布的等值线……。通过等值线的形式，可以从以下一些角度考查地理问题。

１、通过判读等高线来判断地形的种类（山地、盆谷、轮廓、山脊线、山谷线、陡崖）、坡度的陡与缓，确定山脉的走向，选择水库大坝的位置、修筑公路线的走向选择、地形剖面图的绘制及工程土方的估计等。

２、通过判读等深线来判断海洋地形的种类如大陆架、海沟、海盆、海岭、海底火山等；甚至判断地形图所在的具体海域。

３、通过判读大气等压线来判断气压中心的名称：如气旋、反气旋、高压脊、低压糟、轮廓；判断不同部位的天气特点，风向与风力大小。也可以从全球范围的等压线图来判定典型的气压中心名称。

４、通过判读大气等温线来判断所在地的南北半球、季节与天气、以及该季节大陆与海洋上的气压中心、季风盛行方向（亚洲东部和南部）。

５、通过判读海洋等水温线判定洋流的性质，洋流的南北半球位置及大陆东西岸位置，以及洋流对环境的影响。

６、通过判读等深水

等值线 等高线 特征： ①同线等高 ②等高距全图一致

③等高线均为闭合曲线

④除了陡崖处，等高线不相交，不重合

难点突破

如上图，判断图中A、B的海拔范围各是多少？

150米>HA>100米；50米>HB>0米。

等值线共性：在两条等值线间若还有一条闭合等值线， 则其数值只可能大于大的，或小于小的。

等高线地形图综合应用 （1）与气候结合：

A.海拔高的地区应考虑气温的垂直递减。0.6℃/100m

B.分析气候特点应结合纬度位置、海陆位置、地势高低(水热状况变化)、坡向(迎风坡降水多,背风坡降水少；阳坡气温高,蒸发强,阴坡气温低,蒸发弱)等因素。 C.局部地区热源：盆地地形不易散热。

（2）与水系、水文结合：

A.水系特征：

山地常形成放射状水系；盆地常形成向心状水系；山脊常形成河流的分水岭；山谷常有河流发育， 等高线穿越河谷时，向上游方向弯曲，即河流流向与等高B.水文特征:

线凸出方向相反。

等高线密集的河谷，河流流速快，陡崖

描述特征。可分两步,第一是数值特征,包括最大值,最小值,差值,递增,递减等;第二是曲线和几何形状的特征,包括平直、

等值线特征

弯曲、疏密、走向等。

【答题模式】

★描述多条等值线的分布特点。 数值变化规律； 弯曲方向； 疏密情况； 走向； 闭合处。

注意：疏密情况可表明等值线之间差值的大小，即等值线越密，表明差值越大；反之越小。

★描述某地理事物分布特点（等值线图） 。 某地理事物的数量范围及其变化规律； 中部与两侧对比，差值大小； 空间变化情况；

高低值中心分布方位 。 【高考真题一】

图10为某月等温线分布图，简述130°经线以东地区气温分布的显著特点，并运用大气运动的相关知识，解释甲地等温线沿虚线方向弯曲的原因。（10分）

【高考真题二】

图7反映了朝鲜半岛的部分地理要素分布状况，表2是图7所示区域四个代表性城市降水量的年内分配表。

第1页

雄基42°新义州40°大同江松林38°图例年均降水量（毫米）600以下600-800800-10001000-12001200-14001400以上铁矿石煤矿河流126°全州浦项36°34°西归浦130°

根据图7，图2并结合所学知识，说明朝鲜半岛降水的总量和时空分布主要特征。（8

等值线专题练习

巩固练习部分

读某值线图，图中数值a＜b＜c。据此回答1－4题。

1．若该图为我国某地等温线分布图，则影响其弯曲的主要原因可能是 A．纬度位置 B．沿岸暖流 C．地形因素 D．夏季风影响 2．若该图为等高线图，且等高距为l00米，则①坡的朝向为 A．西北 B．西南 C．东北 D．东南 3．若该图为等高线图，且该地区为我国东南某地区，则 A．①处坡度小于②处 B．①处山坡降水较多

C．②处为山脊 D．③处山坡比①处山坡马尾松长得好 4．若该图为我国某地等压线图，则：

A．①处吹偏南风 B．②处易出现锋面 C．③处降水较多 D．该地区天气晴朗 读图 “某区域年太阳总辐射量（单位：千卡/平方厘米）分布图”，回答 5－7题。 5．M地的年太阳总辐射量可能为

A．90千卡／平方厘米 B．85千卡／平方厘米 C．95千卡／平方厘米 D．105千卡／平方厘米 6．N处等值线向北弯曲的原因是 A．海拔较低，为平原地形 B．海拔较高，气压较低 C．地处背风地带，降水较少

D．与同纬度东部相比，晴天偏少，云雾偏多 7．西南部

第二篇 高考基本技能

(时间:45分钟 满分:100分)

测控导航

考点 等高线地形图与地形剖面图 其他等值线图的判读与应用

一、选择题(每小题4分,共48分)

(2014甘肃联考)读北半球某陆地局部图,图中X、Y为等高线,L为河流,对角线ab为经线。据此回答1~2题:

题号 1、2、3、4、11、12、13 5、6、7、8、9、10、14

1.图中河流L的流向为( )

A.从东流向西 B.从东北流向西南 C.从西流向东

D.从西南流向东北

2.若X数值为500米,等高距为100米,则沿图中经线的地形剖面图是( )

解析:1.D 2.C 第1题,河流总是发育于山谷中,河流的流向与等高线的弯曲方向相反;结合指向标可知图中河流L自西南流向东北。第2题,若X数值为500米,等高距为100米,则图中Y数值为400米;据“大于大的,小于小的”的规律可知图中A地为地势较高的山地;根据剖面线的起点、终点的海拔以及经过的地形可确定经过图中经线的地形剖面图为C。

(2014宜宾二诊)读“长江口分流沙洲洲头年平均5米等深线变化图”,回答3~4题:

3.图中2007年夏季5米等深线所处位置相对于甲点(

第二部分 技能提升篇 专题十一 等值线图的判读

一、高考题

一、选择题

(2010·江苏地理)下图为某地区等高线地形图。读图回答1～2题。

1．甲河与乙河的分水(脊)线是 ( )

A．KLOP线 B．KMOP线 C．KMNQ线 D．KRQ线

解析：等高线向海拔低值凸出为山脊。山脊一般是河流的分水线。故甲河与乙河分水线 是KMOP线。 答案：B

2．拟在K点与T点之间选择起伏较平缓的路线，修建供拖拉机通行的道路，合理的路线是

( )

A．KRQPT线 B．KMNQPT线 C．KLOPT线 D．KST线

解析：受地形影响，为减缓坡度，在高原山区一般沿缓坡修建公路。KST线穿越的等 高线稀疏，坡度最小。 答案：D

(2010·全国新课标文综)下图所示区域降水季节分配较均匀。2010年5月初，该区域天气晴朗，气温骤升，出现了比常年严重的洪灾。据此完成3～4题。

1

3．自2009年冬至2010年4月底，与常年相比该区域可

FLAC3D计算结果—Tecplot画位移等值线，比较详细的操作步骤介绍！！！

本文主要内容： (1) 详细介绍在FLAC3D中计算完毕后，把计算结果导入Tecplot中，

绘制位移等值线的方法。

(2) 对dynamax大牛的原创主题帖“【原创】用tecplot对flac3d计

算结果进行后处理”及相关讨论帖的整理和总结。

第一部分：Tecplot画位移等值线的具体操作步骤。

1. 运行FLAC3D程序，先调用FLAC3D计算结果的保存文件xxxx.sav，命令为：

restore xxxx.sav

然后，调用dynamax 编制的flac3d到tecplot的转换程序

Flac3d2Tecplot.dat，命令为： call Flac3d2Tecplot.dat

则在flac3d计算结果文件的当前目录下，生成一个名为tec10.dat文件，这

个文件就是将flac3d计算结果转换成符合tecplot 10的数据格式后的文件，可供tecplot 10调用。

2. 在tecplot 10中，调用第一步生成的tec10.dat文件，将FLAC3D计算结果

导入到tecplot 中，具体操作为： 运行tecplot 10