煤气安全教育图片

煤气站安全教育试题

姓名： 分数：

一、填空题（每题4分）

1、发生炉煤气是一种 的气体燃料，所以在它的生产和使用中，安全是一项十分重要的问题。

2、煤气设施必须在 状态下运行，严禁负压状态下运行。 3、发生炉煤气经化验含氧量< 方可送入网络。

4、全站停电时，应注意保持站内 ，严防煤气倒流或空气进入煤气系统而引起 。

5、安全生产中的“三不伤害”是 。 6、一氧化碳对血红蛋白的亲和力大于氧对血红蛋白的亲和力，两者相差大约 倍。 7、燃烧的三个要素是 。

8、气焊作业时氧气瓶，乙炔瓶之间距离大于 米，两者离明火距离应大于 米。 9、当发生有毒气体泄漏时，应该往 风向转移。 10、灭火器压力表指针处于 区域时表示可以正常使用。 二、选择题。（每题2分）

1、进入煤气设施内作业，当条件（ ）时，应佩戴空气或氧气呼吸器等隔离式呼

安全事故案例幻灯 片

编制：阿来

敬告本片包含过多真实事故图片，内 容较恐怖,如有心脏病、高血压、胆 小者及儿童请勿观看此片！

一次次人为的事故造成的深重灾 难，击碎了一个又一个的家庭，父 母妻儿在失去亲人的痛苦中煎熬。 为了悲剧不再重演，为了不可重 来的生命，请您注意安全！

2)2004年4月21日，一电信线路维护工在南京市玄武区童卫路从窨井下作业完后爬出 窨井时，因没有向四周观看，被一辆疾驰而来的面包车撞到头部，当场死亡。

女工被从天降落的钢筋穿透身体 一根从后颈部刺入从口腔中穿出，另外一根从背后刺进，深达10厘米 惨！天降钢筋穿透女工身体 奇迹 三根钢筋被顺利拔出 女工幸运捡回一条命 昨日下午，一女工在城南某工地上班时发生意外，3根钢筋插入她的 体内，除了刺穿手臂的一根被当场拔出外，两外两根差点要了她的命： 一根从后颈部刺入，从口腔中穿传出来；,另外一根则是从背后刺进， 深达10厘米。该女工被工友紧急送到452医院抢救。就在众人都以为她死 定之际，几个奇迹同时出现，令女工幸运地捡回了一条命。 天啊！女子血口中插根钢筋 下午2时35分，一辆小车急速开进452医院，医生看到的是一幕恐怖 的场景：一女子被人扶着侧坐在车上，一根长长的钢

煤气站安全教育试题

姓名： 分数：

一、填空题（每题4分）

1、发生炉煤气是一种 的气体燃料，所以在它的生产和使用中，安全是一项十分重要的问题。

2、煤气设施必须在 状态下运行，严禁负压状态下运行。 3、发生炉煤气经化验含氧量< 方可送入网络。

4、全站停电时，应注意保持站内 ，严防煤气倒流或空气进入煤气系统而引起 。

5、安全生产中的“三不伤害”是 。 6、一氧化碳对血红蛋白的亲和力大于氧对血红蛋白的亲和力，两者相差大约 倍。 7、燃烧的三个要素是 。

8、气焊作业时氧气瓶，乙炔瓶之间距离大于 米，两者离明火距离应大于 米。 9、当发生有毒气体泄漏时，应该往 风向转移。 10、灭火器压力表指针处于 区域时表示可以正常使用。 二、选择题。（每题2分）

1、进入煤气设施内作业，当条件（ ）时，应佩戴空气或氧气呼吸器等隔离式呼

教学目标：

让学生知道一些煤气中毒的有关知识，能在生活中防止煤气中中毒的发生，保障自己生命财产的安全。

教学过程：

一、事件引入。

全国各地煤气中毒事件也时有发生，据统计，中国家庭每年由于一氧化碳中毒死亡的人数排在交通事故和生产事故之后的第三位。

二、什么是煤气中毒呢?

煤气中毒，又称一氧化碳中毒。一氧化碳是无色、无臭、无味的气体，因此，容易被人们忽略而导致中毒。

三、一氧化碳中毒有哪些症状?

早期症状：一氧化碳中毒早期症状表现为：剧烈头痛、头晕、心慌、面部潮红、口唇呈现樱桃红色、全身乏力、恶心、呕吐、嗜睡、意识模糊、视物不清、感觉迟钝、幻觉等症状。这个阶段如果能够识别中毒症状，使患者脱离中毒环境，可以很快恢复。如果继续在中毒环境中，病情会进一步发展。

中度症状：中毒者会出现呼吸困难、意识丧失、昏迷、瞳孔对光反射和角膜反射迟钝等症状。

中毒症状：病情进一步加重会出现重度中毒：深昏迷、瞳孔对光反射和角膜反射消失、呼之不应、推之不动，这一阶段常伴有脑水肿、肺水肿、休克等严重的并发症，死亡率极高。

四、常见的煤气中毒原因：

1、在密闭不透风的居室中使用煤炉取暖、做饭，由于通风不良，供氧不充分，可产生大量一氧化碳积蓄在室内。另外含碳的燃料，如汽油、煤油、木炭等，在缺氧而不能

篇一：安全知识手抄报内容

交通安全知识手抄报内容

一、行走须知

1、行人须在人行道内行走，没有人行道的要靠路边行走；

2、行人不准在车行道 上追逐、猛跑，不准在车辆临近时突然猛拐横穿；

3、不准在道 路上扒车、追车，不准强行拦车或抛物击车；

4、不准在公路上玩耍、嬉闹；

5、学龄前儿童在街道或公路上行走，须有成年人带领；

二、乘车须知

1、不准在道路中间招呼车辆；

2、机动车在行驶中不准将身体的任何部位伸出窗外；

3、乘车时，不准站立，不准在车内吃东西；

4、不强行上下车，做到先下后上，候车要排队，按秩序上车；下车后要等车辆开走后再行走，如要穿越马路，一定要确保安全的情况下穿行；

5、不乘坐超载车辆，不乘坐无载客许可证、运动证的车辆；

三、骑车须知

1、未满十二周岁的儿童不准在道路上骑自行车、三轮车；

2、拐弯前须减速慢行，向后了望，伸手示意，不准突然拐弯；

3、不准双手离把，不准攀扶其他车辆或手中持物；

4、不准车辆并行、互相追逐或曲折竞驶；

5、要经常检查车子性能，响铃、刹车或其他部件有问题时不能骑车，应及时修理；

6、不准撑伞骑车，不准骑车带人；

7、不准在道路上学骑车；

8、不准在车行道上停车或与机动车争道抢行；

应急事件处理

（1） 突发事件急救。

①热水烫伤立即用冷水冲患处使之冷

篇一：日常行为规范手抄报图片

标题1：谈行为论规范

标题2：守规范 见行动

标题3：守规范 记守则

内容1：行为规范的名言警句

不学礼，无以立。——论语

君子成人之美，不成人之恶。——论语

非礼勿视，非礼勿听，非礼勿言，非礼勿动。——论语

人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。——荀子

君子莫大乎与人为善。——孟子

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——三国志

静以修身，俭以养德。非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮

内容2：学生日常行为规范

一、 自尊自爱，注重仪表

二、 真诚友爱，礼貌待人

三、 遵规守纪，勤奋学习

四、 勤劳俭朴，孝敬父母

五、 严于律已，遵守公德

内容3：校园文明用语

一、校园文明类

1.校园文明行，文明见行动。

3.关爱他人，严于律己；点滴小事，从我做起。

5.文明行为你我他，共创文明新校园。

6.烟离你越近，人躲你越远。

7.电子学校是我家，文明礼貌靠大家。

8.争吵少一点，理解多一点；隔阂少一点，关爱多一点。

9.多一点关爱，少一点焦躁；多一点理智，少一点冲动。

10.尊敬师长礼当先，文明用语伴我行。

11.寸步积成千里，点滴汇成文明。

12.文明自身用语，净化一片天空。

13.文明用语常伴口，春风迎面路好走。

二、图书馆、教室文明类

1.不在沉默中喧哗，就在沉

- 1 - 防用火、用电、防煤气中毒安全教育

简报

威宁县猴场小学 2016年11月7日

2016年11月7日上午，学校利用早上8时升国旗时间召集全校师生集中于猴场小学操场一，就防用火、

用电、防煤气中毒、交通安全、校园内

安全的安全事宜进行了教育。

在安全教育活动中，五（2）班刘

仕飘同学发表了以防用火、用心、防煤

气中毒为主题的国旗下的在讲话，王荣

军老师就小学生交通安全、防溺水安全、

用火用电安全、校园内安全等安全事项

进行了详细的讲解。

通过此次安全教育，增强了全体师生的安全意识。

- 2 -

篇一：2015年邯郸专业人员继续教育答案(5科)

智慧城市信息安全保障体系与安全策略

一、单选

1、以下选项中，不属于信息安全保障体系模型的要素是（保障过程）

2、以下选项中，不属于业务协同面临的安全威胁和风险的是（缺乏集中处理和高效分析能力??）

3、智慧城市以（物联网、云计算等新一代信息技术应用）为基础。

4、智慧城市总体架构的感知层的功能是（实现智慧城市数据的感知、采集、获取、、，以及纠错融合等数据预处理）

5、智慧城市信息安全保障的原则是（积极防御、综合防范）

6、智慧城市需要打造一个统一平台，??构建（三）张基础网络??

7、信息安全的（可认证性）是指能够核实??真实性。

8、智慧城市广义上指（城市信息化）

9、（物联网）是通过 ??管理的一种网络。

10、以下选项中，不属于智慧城市安全策略中??要同步的是（同步检测）

二、多选

11、信息安全保障体系模型的主要特征是（强调综合保障的概念、强调安全特征）

12、信息系统总是存在信息安全问题，??内因包括（全选 ）

13、大数据集中面临的安全威胁和风险包括（不选 网络身份可信机制不完??篡改等现象）

14、信息安全的基本属性包括（全选）

15、智慧城市总体架构的应用层可以细分为（不选 关联服务层）

16、对于城市而言，智慧

篇一：潍坊市教育系统安全稳定事故

潍坊市教育局办公室文件

潍教办字〔2011〕82号

关于印发《潍坊市教育系统安全稳定事故 应急处置及调查处理工作流程》的通知

各县市区教育局，市属各开发区文教局、峡山区教管中心，各直属单位、学校：

现将《潍坊市教育系统安全稳定事故应急处置及调查处

理工作流程》印发给你们，作为全市教育系统发生安全稳定事故应急处置及事后调查处理工作的依据，请认真执行。

各县市区教育局（文教局、教管中心）和各直属单位、

学校可参照本《工作流程》制定具体操作规程。执行中如有好的意见及建议，请及时报告市教育局安全科。

二○一一年八月十日

潍坊市教育系统安全稳定事故应急处置及

调查处理工作流程

为正确处置突发性安全稳定事故，最大限度避免人员伤害，减少财产损失，有效控制事态发展，降低负面影响，根据《潍坊市教育系统突发公共事件应急预案》、《全市学校安全稳定事故问责办法》等有关规定，制定本工作流程。

一、事故发生现场应当采取的应急措施

单位、学校和幼儿园（以下统称为学校）一旦发生安全稳定责任事故，现场的学校职工及当天值班人员要立即按照事故应急预案开展应急救援行动，同时上报学校带班领导、分管领导和主要领导，学校要安排专人向上级教育部门报送信息。

发生火灾事故时要立即开展扑灭

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安全教育-道路运输企业安全教育培训计划

为了加强和规范公司安全宣传和教育培训工作，不断提高全司员工安全生产意识和安全素质，增强安全生产法制观念，实现安全生产，文明生产，增强安全操作技能，有力推动我司ＸＸ年度的安全生产基层基础建设、安全生产标准化建设和企业安全文化建设，保障安全生产工作有序开展，依据《中华人民共和国安全生产法》、国家安监总局《生产经营单位安全培训规定》（国家安全生产监督管理总局2006年3号令）、《关于进一步加强企业安全生产工作的通知》（国发〔2010〕23号）、《旅客运输企业安全管理规范》（交运发〔2012〕33号）等安全生产法律、法规，结合公司实际，特拟定公司2013年度安全宣传和教育培训工作计划如下：

一、教育培训目标

通过安全教育培训，各级主要负责人和安全生产管理人员熟练掌握国家安全生产法律法规和标准规范，具备与所从事的生产经营活动相适应的安全生产知识和管理能力；从业人员熟悉国家安全生产法律法规、企业有关安全生产规章制度和安全操作规程，具备必要的安全生产知识，掌握本岗位的安全操作技能，增强预防事故，控制职业危害和应急处理的能力，