蛇与庄稼类似的例子

《蛇与庄稼》说课稿

尊敬的各位评委老师，你们好！

今天我说课的内容是《蛇与庄稼》一课，是全日制聋校实验教材的一篇讲读课文，下面我将从教材分析、学情分析、教学目标、教学重点难点、教法学法、教学过程等方面来说说我对本课的理解和设计。诚请各位评委老师批评指正。 说教材：

这篇课文通过介绍蛇能保护庄稼，猫有利于苜蓿的生长，吐痰会使肺结核等疾病传播开来等事物之间的互相联系，告诉我们必须不怕麻烦，研究事物之间的联系，掌握它们的规律，这样才能把事情做得好些。

作者先写了蛇与庄稼的关系，接着写了猫和苜蓿之间的关系，最后写事物之间有简单的联系，也有复杂的联系，我们只有掌握了它们的规律，才能把事情办好。运用具体事例说明事物之间的联系，是本课最主要的表达特点。 说学生：

本课教学所面对的是八年级聋生，由于他们自身的身心特点和学习特点，对抽象事物理解困难，教学上多采用直观形象的方式并结合实例进行教学，便于聋生理解。 说教学目标：

1、知识与技能：学会生字词。能正确、流畅地朗读课文。理解

课文内容，了解事物之间的关系。

2、情感目标：培养聋生学习科学知识的兴趣和热爱科学的感情。

17、蛇与庄稼

[教学目标]

1、学会本课的生字新词，理解并积累“风调雨顺、糟蹋、歉收、猖獗、显而易见”等词语。

2、学习课文内容，认识事物之间是有着简单与复杂之间的联系，只有懂得事物之间的相互联系，才能把事物做好。

3、朗读课文，理解含义深刻的句子，理解课文最后一段话的含义，初步了解保护生态平衡的重要意义。

[教学过程]

一、教师导入，引入新课

出示：17、《蛇与庄稼》。同学们，大家都知道蛇是动物，庄稼是植物，它们之间是怎么联系的呢？今天我们就带着这个问题来学习课文。 二、学习第一节

1、选择自己喜欢的方式自由朗读课文第一节，体会一下蛇和庄稼到底有什么关系？

2、分组讨论思考题： 出示：

（1）几十年前，广东沿海发生了一次海啸，洪水过后，出现了什么奇怪的情况？用“______”划在书上。

（2）面对这种奇怪的情况，老农想出一个什么办法？结果如何？ （3）为什么把蛇放在庄稼里，庄稼就丰收了？ （4）你是从文中哪些语句中体会蛇能保护庄稼的？ 3、交流讨论的结果

学生各抒己见，教师及时订正。 4、学生交流并完成课后练习 例：发生( 海嘨 )

淹没( ) 获得( ) 糟蹋( ) 掌握(

篇一：词语积累

词语积累

1、描写四季 春景：百花争艳 风和日丽 草长莺飞 鸟语花香 春意盎然 夏景：赤日炎炎 骄阳似火 烈日当空 热气逼人 绿树浓荫 秋景：秋高气爽 天高云淡 果实累累 秋色迷人 丹桂飘香 冬景：寒冬腊月 北风呼啸 瑞雪纷飞 寒风刺骨 冰天雪地 花卉：奇花异卉 百花盛开 争奇斗艳 姹紫嫣红

2、一天的景物 早上：旭日东升 金鸡报晓 霞光万道 东方破晓 中午：光芒四射 艳阳高照 烈日当空 赤日炎炎傍晚：夕阳西下 夕阳如丹 红霞满天 暮色苍茫 晚上：华灯初上 万家灯火 晚风习习 星光灿烂

含有早晚意思：朝思暮想、朝令夕改、朝秦暮楚、早出晚归、朝夕相处 3、描写自然景物 星空：月明星稀 众星拱月 群星闪烁 繁星满天 月亮：明月高悬 玉兔东升 月白风清 月光如水

风雨：和风细雨 倾盆大雨 狂风暴雨 风狂雨骤 风雨交加 大雨滂沱 山水：湖光山色 山清水秀 山明水秀 青山绿水 山水相依 山水一色 山：重峦叠嶂、崇山峻岭、悬崖峭壁、连绵起伏、峰峦雄伟、危峰兀立 水：滔滔不绝、一泻千里、波澜壮阔、惊涛骇浪、浊浪排空、水平如镜 花：花团锦簇、繁花似锦、百花

篇一：词语大全-abb、ABAB、ABCC、AABC、AABB式等各类语

ABB式词语

白花花 白茫茫 黑漆漆 黑乎乎 懒洋洋 绿油油 凉飕飕 黑压压 红通通 羞答答 笑哈哈 笑嘻嘻 兴冲冲 沉甸甸 黄澄澄 金灿灿 喜滋滋 喜洋洋 恶狠狠 硬梆梆 笑眯眯 笑盈盈 乐呵呵 气乎乎 光秃秃 水汪汪 水灵灵 阴沉沉 毛茸茸 酸溜溜 冷冰冰 干巴巴 亮晶晶 湿漉漉 甜蜜蜜 暖烘烘 暖洋洋热腾腾 热乎乎 慢腾腾 香喷喷 静悄悄 轻飘飘 急匆匆 脏兮兮 慢吞吞 乱糟糟 黑洞洞 亮堂堂 ABAB式的词语

说道说道打扫打扫溜达溜达打扮打扮清醒清醒锻炼锻炼

琢磨琢磨比试比试商量商量研究研究乐呵乐呵搅和搅和

考虑考虑教育教育教训教训活动活动比划比划考验考验

切磋切磋糊弄糊弄体验体验打听打听检查检查不知不知

练习练习学习学习享受享受分析分析布置布置清理清理

ABCC式的词语

人才济济 喜气洋洋 大腹便便 得意洋洋神采奕奕 怒气冲冲

衣冠楚楚 可怜兮兮 白雪皑皑金光闪闪秋风习习财源滚滚

白发苍苍 风尘仆仆 小心翼翼 千里迢迢 沧海茫茫 阴风阵阵

忧心忡忡硕果累累 信誓旦旦 野心勃勃 逃之夭夭生机勃勃

风度翩翩

篇一：二年级语文上册词语类型

二年级语文上册词语类型整理

大大的 胖胖的 美美的 黑黑的 热热的红红的

甜甜的 香香的 蓝蓝的 绿绿的

圆溜溜笑眯眯笑嘻嘻静悄悄绿油油黄澄澄 静悄悄懒洋洋 白花花红艳艳黑乎乎亮晶晶水灵灵兴冲冲 光秃秃红润润 喜洋洋喜滋滋美滋滋笑哈哈冷冰冰胖乎乎 慢吞吞

严严实实 来来往往舒舒服服 明明白白 来来往往清清白白 开开心心 红红火火许许多多 清清楚楚 老老少少平平安安 团团圆圆 来来往往干干净净 说说笑笑 大大小小欢欢喜喜 花花绿绿 快快乐乐高高兴兴 进进出出 整整齐齐认认真真 打打闹闹 吞吞吐吐干干净净

讨论讨论研究研究 商量商量 打扫打扫 放松放松 通红通红 鲜红鲜红雪白雪白 暖和暖和 翠绿翠绿 碧绿碧绿 火红火红 蔚蓝蔚蓝金黄金黄 洁白洁白

又说又笑 又大又红 又香又甜 又松又软 又香又脆又粗又壮

又唱又跳 又哭又闹 又大又圆 又黑又小 又矮又胖又黑又瘦

又高又大 又细又长又白又胖 又黑又亮游来游去飞来飞去

走来走去 跑来跑去写来写去想来想去 跳来跳去 说来说去

神气极了 可怕极了 漂亮极了 伤心极了

开心极了 可爱极了 害怕极了 认真极了

7

立刻喊起来 立刻欢呼起来 立刻

一天，一条毒蛇爬到一户农夫家，趁着家夫的妻子在厨房`做饭的时候，将农夫的孩子咬死了。农夫回到家，看到这种凄惨的景象，心里很难受。他下定决心，为孩子报仇。

      农夫终于找到了蛇洞，就耐心地在洞口等待，终于看到了这个自己寻觅已久的敌人，农夫恨不得马上就劈死这条害人的毒蛇。农夫却又被毒蛇的气势所震慑，有些不敢下手，农夫主动提出和解，我们做好邻居，毒蛇不同意。农夫和蛇纠缠在一起，打了起来，最后双方都死在蛇洞口。

     这则寓言故事告诉我们，毒蛇是一条剧毒无比的野兽，它会主动攻击人类。所以人类和蛇是不可能成为邻居的。故事里的农夫很愚蠢，居然主动要求和蛇和解做好邻居。

滥竽充数的主人公是谁？

滥竽充数的主人公是南郭先生

滥竽充数_滥：与真实不符，失实的，假的。竽：一种簧管乐器。不会吹竽的人混在吹竽的队伍里充数。比喻无本领的冒充有本领，次货冒充好货。

南郭先生的简介：

南郭先生出自：韩非《韩非子·内储说上》

滥竽充数的典故：

古时候，齐国的国君齐宣王爱好音乐，尤其喜欢听吹竽，手下有300个善于吹竽的乐师。齐宣王喜欢热闹，爱摆排场，总想在人前显示做国君的威严，所

篇一：画蛇添足教学设计

聋校语文教材《画蛇添足》教学设计

赣州市特殊教育学校 钟平云

教材简析：

《画蛇添足》讲的是楚国的一个人画完蛇身上加上足的故事，告诫人们事情做好就可以了，不要再去做多余的不恰当的事。 学情分析：

本班共15人，其中男生9人，女生6人。学习态度：全班大部分学生学习态度端正，学习目的明确，上课专心听讲，遇到不懂的问题能主动问老师，只有个别同学思想上不够积极。双基情况：全班大多数学生掌握基础知识比较牢固，回答问题比较准确，能背诵、默写规定的内容。反应快，上课回答问题积极。自学能力强，遇到不懂的字词能查字典理解，有几个学生基础比较差些。

教法运用：讲授法、演示法、谈话法、练习法

教学目标：1、理解《画蛇添足》故事；

2、懂得寓言的道理；

3、举出一些画蛇添足的事例。

教学重、难点：懂得寓言的道理

教、学具：多媒体动画课件、放大课文、表演用的笔、酒壶。 教学过程：

一、复习词语：

祖宗 赏给仆人 没意思

提议 咕咚咕咚一转眼

二、新授：

（一）寓言表演导入新课

（二）学习第一自然段：

1、读第一自然段，思考：仆人们见酒太少，提议怎么办？

2、出示第一自然段，交流：“都说：要是每人尝一小口，那才没意思呢，还不如让一个人喝个痛快。可是，到底给谁喝呢？”

“要是?还?”

凯瑟琳·安妮·波特和欧内斯特·海明威都是美国著名的短篇小说家。他们的小说都追求文字简洁朴素,并力求用事实说话。《绳》和《白象似的群山》分别是波特和海明威著名的短篇小说代表作。目前国内对于波特短篇小说的研究仍比较少,也并没有把波特和海明威进行过比较。但由于这两篇短篇小说题材上具有某种程度的共同点,因此本文把这两篇作品放在一起品读,通过分析两位作家既相

2 0年第 l期 09 O (总第 16 8期)

世纪桥

No 1 2 9 .0,00

S ii a h j Qi o

( e eaN .8) G n rl o16

争吵的艺术读《》白象似的群山》绳与《瑚璐(福建师范大学外国语学院，福建福州 3 0 0 ) 5 0 7摘要：凯瑟琳 -安妮 波特和欧内斯特 海明威都是美国著名的短篇小说家。他们的小说都追求文字简洁朴

素，并力求用事实说话。绳》白象似的群山》《和《分别是波特和海明威著名的短篇小说代表作。目前国内对于波特短篇小说的研究仍比较少，并没有把波特和海明威进行过比较。但由于这两篇短篇小说题材上具有某种程度也的共同点，因此本文把这两篇作品放在一起品读，通过分析两位作家既相同又有不同的艺术手法，来体会多样的叙事魅力。

关键词：绳》《《;白象似的群山》人物话语

自从农夫被蛇咬死以后，农夫的儿子就发誓要把全村的蛇都抓来杀死。

农夫的儿子长大了，他开了一间蛇肉店，出售蛇皮和蛇肉。为此他夜以继日地在森林里操劳布置用来捕蛇的陷阱。就这样过了两年，他的蛇肉店渐渐地红火起来，他发了财，森林里的蛇也都快要被杀光了。他也为他的父亲报仇雪恨了。虽然蛇都要被杀光了，他的生意也因此会倒闭了。但他现在的钱足够他到城里去开间杂货店。

可是就在这时，村民们都来作文找他了。原来，自从他开始捕蛇，蛇越来越少，村里的老鼠却越来越多了。老鼠们啃坏庄稼，大家的粮食都不够吃了；老鼠啃坏房梁致使房屋倒塌，他们现在都没有家了。农夫的儿子听到这非常惭愧，忙对村民们道歉。然后他又从城里买回来大量的猫和蛇，他把蛇放回森林，每家又给一只猫。不久之后，村里的老鼠数量大量减少，村民们又过上了正常的生活。村民们又纷纷地来感谢他。

从那以后，农夫的儿子再也不敢滥捕滥杀蛇了。

2017-2023年中国开来姆、苏麦克、卡拉马尼及类似的手织地毯行业进出口态势分析及对外贸易前景展望报告

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行业市场研究属于企业战略研究范畴，作为当前应用最为广泛的咨询服务，其研究成果以报告形式呈现，通常包含以下内容：

一份专业的行业研究报告，注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济运行状况，旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。

一份有价值的行业研究报告，可以完成对行业系统、完整的调研分析工作，使决策者在阅读完行业研究报告后，能够清楚地了解该行业市场现状和发展前景趋势，确保了决策方向的正确性和科学性。

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