师德师风演讲稿小学教师

小学教师师德师风演讲稿

小学教师师德师风演讲稿

各位领导，各位老师： 大家好！

今天坐在这里发言，感到无比荣幸，我们的成绩能够被领导和老师们所承认，是全组成员莫大的的幸福，我们深知，我们并不是干得最好的年级，只不过是从一个蹒跚学步的娃娃学会了自己独立行走而已，这过程中，得到了领导如同对潜能生一般特有的关怀，得到了其他年级组热心的帮助，我们终于完成学校交给我们的基本任务，组内每一个成员也因此而迅速成长了起来。下面，我作为一年级代表，向领导和老师汇报我们工作的点点滴滴。

常言道：成长的过程是一个充满艰辛，甚至孕育着痛苦的过程，如同一个生命的胚胎，要经过母体十月的孕育，直至分娩的阵痛，才有那一声生命响亮的啼哭，一年级组的的成长，也经历过一段这样的轨迹。

一年级上学期一共九人，除了龙林和周燕外，其他都是新老师，学生138人，年龄偏小，每班6岁以下的接近半数。男生人数达到三分之二。记得开学初，四个班主任老师对一切摸头不知脑，遇到问题大眼瞪小眼，不知什么问题找学生处，什么问题找后勤，什么问题找财务，对一些突发性问题是自己单独解决，还是请示领导？白天，像一只无头的苍蝇，到处乱撞，稍不小心，会有可能没做到一分钟到位，或该交的资料没有交，或是领导来巡视的时候，没有使用操

一条我不能拒绝的成长路

各位领导，尊敬的老师们： 大家好！今天我演讲的题目是《一条我不能拒绝的成长路》

2010年我怀着满腔热情和向往，带着一份胆识和一颗强烈的事业心来到泥高中心完学，开始了我的从教生涯。一切都是新鲜的，一切又是那么令人期待。初入教坛，感恩于有着多年教学经验的老教师们。正是她们，引领着我走上了三尺讲台，迈出了我从教生涯的第一步。

回眸过去，两年多的从教实践，感到充实而欣慰。我想对于我们青年教师来说，要想尽快成长，没有什么捷径可走，只能一步一个脚印。

面对教学，我曾经经历了几个阶段，然而希望这些曲折的经历，不仅是我成长的开始，也是我走向成功的开始

初上讲台的朴实与浅陋。第一节公开课是在领导老师的十几双眼睛下进行的，那时全然没有什么方法、策略。我的眼里只有我的学生，我和学生一起学习、一起讨论研究。我觉得那时的课虽然很浅陋，用今天的眼光来看或许是很糟的课，但我觉得那时自己和孩子很自然，没有丝毫做作的成分。那时，我不懂的教学的深刻的内涵，没有那么多的思考，但是我觉得很朴实。

接着的复杂与迷茫。公开课后，有经验的教师给了我精心的指导，你的开头该怎么样怎么样，结尾该怎么样怎么样，比如在课堂中遇到这样的问题你该怎么处理，等等。我试着照搬，却总是达不到很

小学教师的师德师风演讲稿（通用6篇）

小学教师的师德师风演讲稿

使用正确的写作思路书写演讲稿会更加事半功倍。在现实社会中，需要使用演讲稿的场合越来越多，来参考自己需要的演讲稿吧！下面是为大家整理的小学教师的师德师风演讲稿，希望能够帮助到大家。

小学教师的师德师风演讲稿篇1

不知哪位学者曾经说过：教师的职业是太阳底下最优越、最光荣的带着对这一理念的憧憬，我踏进了小学。

可是，当我第一天走进教室，真正面对着一群灿烂的小太阳时，我的心里直犯嘀咕做一个孩子王，和孩子交流，这就是我终身与之奋斗的事业吗？他们那么稚嫩，他们乳臭未干，他们呀呀学语，他们好动爱闹，他们喜怒无常，但他们是祖国的希望

面对现实，我该做些什么，我又能做些什么呢？工作以来，我不只一次问过自己曾经，我一味地追求怎样培养孩子，怎样掌握高科技知识技能，而有关孩子的品德教育，孩子的心理健康这些基本的常识我却忽略了自从听了这样一个故事，我的教学观念转变了故事发生在1987年1月，75位诺贝尔奖金获得者在巴黎集会上，有人问一位金奖获得者：您在哪所大学，哪个实验室学到了您认为最主要的东西？

出人意料，这位白发苍苍的学者回答说，是在小学。在小学学到了什么呢？学者回答：把自己的东西分一半给小伙伴；不是自己的东

西不能

教师师德演讲稿:

选择教师“我无悔”

当第一次站在讲台上，注视孩子们纯洁的眼睛，面对一百多个渴望知识的心，我感到自己无比神圣，我为我所做的选择感到骄傲和自豪。

从走上教师工作岗位时开始，我心中充满无数的激情和壮志。我暗暗对自己说：“我要无愧于自己的教师身份。”每天我都带着喜悦的心情走入课堂，把自己的知识有计划地传授给孩子们，课堂上的和谐成了我生活快乐的音符。课下的一声“老师好”融入了多少喜爱和认可。每当这个时候，我愿用我的知识去成为他们生活前进中的跳板，用我有限的能力和无限精力把他们送上自己满意的高等学府。在付出的同时，我同样也得到了许多许多，也看到了许多我不曾认识的问题。学习习惯不好，学习方法不正确，生活习惯懒散，成为了学生第一次考试中不理想的因素，也给了我许多启示，我认识到不仅要把课上好，还要深入的了解他们，做他们的知心朋友，只有了解和懂得他们的想法，才能使我在课堂上更好的发挥，更好的针对他们的弱点进行了解。“学高为师，身正为范”，一个人知识渊博不代表就可以成为一名好老师。我认为一名真正的好老师，在拥有学术知识的同时，也要有一颗博爱的心。在学校我们是孩子们成长的标准，我们的好与坏直接影响着孩子人生观的形成。我们不只教书，更要育人，在当今的社会，

聚焦?四风?抓管理，创新发展提质量

--河西中心学校演讲比赛演讲稿集

用我们的行动传承真、善、美

中心完小 马亚楠

尊敬的各位领导、评委：

大家好！我演讲的题目是——用我们的行动传承真、善、美。 当在充满硝烟的战场上，军人用生命和鲜血来阐释自己神圣的职责。面对突如其来的“非典”时，白衣天使冒着生命危险冲在最前线，从而使他们的职业道德绽放光芒。

为了使我们的职业道德绽放光芒，推动学校教育事业再上一个新台阶。近日来，河西中心学校高度重视开展党的群众路线教育实践活动，使我们对群众路线有了更深刻的理解，深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益放在第一位，始终坚持“一切为了学生、为了学生的一切；从学生中来、到学生中去；视学生为子女、把学生当主人，始终摆正与学生的关系”。这些虽说来简单，但内涵博大精深，所以我们必须坚持走好群众路线。为实现“打造人民满意的教育”的整体目标，必须端正工作态度，改进工作作风，进一步增强责任感和使命感，争做“人民满意的教师”！

我们从事的教师事业，虽不像军人那样驰骋疆场，报效祖国，也不像白衣天使那样去战胜非典，但我们同样忠实于我们的事业，用自己的行动追求、传承，升华真、善、美，用爱心去塑造一个个美好的

聚焦?四风?抓管理，创新发展提质量

--河西中心学校演讲比赛演讲稿集

用我们的行动传承真、善、美

中心完小 马亚楠

尊敬的各位领导、评委：

大家好！我演讲的题目是——用我们的行动传承真、善、美。 当在充满硝烟的战场上，军人用生命和鲜血来阐释自己神圣的职责。面对突如其来的“非典”时，白衣天使冒着生命危险冲在最前线，从而使他们的职业道德绽放光芒。

为了使我们的职业道德绽放光芒，推动学校教育事业再上一个新台阶。近日来，河西中心学校高度重视开展党的群众路线教育实践活动，使我们对群众路线有了更深刻的理解，深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益放在第一位，始终坚持“一切为了学生、为了学生的一切；从学生中来、到学生中去；视学生为子女、把学生当主人，始终摆正与学生的关系”。这些虽说来简单，但内涵博大精深，所以我们必须坚持走好群众路线。为实现“打造人民满意的教育”的整体目标，必须端正工作态度，改进工作作风，进一步增强责任感和使命感，争做“人民满意的教师”！

我们从事的教师事业，虽不像军人那样驰骋疆场，报效祖国，也不像白衣天使那样去战胜非典，但我们同样忠实于我们的事业，用自己的行动追求、传承，升华真、善、美，用爱心去塑造一个个美好的

优秀教师师德师风演讲稿

优秀教师师德师风演讲稿1

各位家长，老师，朋友们：

大家好！

今天，我们在这里举行师德演讲，我又一次听到了“德”字，不由得想起《陋室铭》里的一句话：“斯是陋室，唯吾德馨。”表达了作者不因环境等因素的影响，始终能够保持良好品德的至高境界。然而，达到这种境界，并非一日两日之功。在树立良好师德的过程中，我始终用三个标准衡量自身：1.是否热爱自己的工作：2.是否爱自己的孩子;3.是否具有为了工作，开拓进取、不断创新的精神。相信在场的每一位老师在听到这三点的时候，都会不由得以此为标准量自己。然而，做一个客观公正的评价，要看工作以来一贯的表现，算起来，我也是一名老教师了，五年前，我以一名优秀毕业生的身份来到绿东幼儿园，开始了我的教师生涯。

然而，工作中没有掌声，没有鲜花，更没有此起彼伏的喝彩，有的，只是和孩子们平实的相处，他们哭了，我要去哄他们;他们闹矛盾了，我又要当裁判，给他们讲道理;他们病了，我要带他们去看医生;拉了，吐了，还要帮他们收拾，打理;有的只是工作一天下来，疲惫的身躯;有的知识，日复一日琐碎的工作;理想在哪里?报复在哪里?于是，我茫然了，

这样的生活，离我想象中的太院。想象中的我，应该穿着职业装，拎着包，穿梭于不同的城市，接触者

聚焦?四风?抓管理，创新发展提质量

--河西中心学校演讲比赛演讲稿集

用我们的行动传承真、善、美

中心完小 马亚楠

尊敬的各位领导、评委：

大家好！我演讲的题目是——用我们的行动传承真、善、美。 当在充满硝烟的战场上，军人用生命和鲜血来阐释自己神圣的职责。面对突如其来的“非典”时，白衣天使冒着生命危险冲在最前线，从而使他们的职业道德绽放光芒。

为了使我们的职业道德绽放光芒，推动学校教育事业再上一个新台阶。近日来，河西中心学校高度重视开展党的群众路线教育实践活动，使我们对群众路线有了更深刻的理解，深刻体会到我们党从成立之日起，就始终把为群众谋利益放在第一位，始终坚持“一切为了学生、为了学生的一切；从学生中来、到学生中去；视学生为子女、把学生当主人，始终摆正与学生的关系”。这些虽说来简单，但内涵博大精深，所以我们必须坚持走好群众路线。为实现“打造人民满意的教育”的整体目标，必须端正工作态度，改进工作作风，进一步增强责任感和使命感，争做“人民满意的教师”！

我们从事的教师事业，虽不像军人那样驰骋疆场，报效祖国，也不像白衣天使那样去战胜非典，但我们同样忠实于我们的事业，用自己的行动追求、传承，升华真、善、美，用爱心去塑造一个个美好的

教师师德师风演讲稿2022年【一】

　　各位领导、各位老师：

　　大家好！

　　今天我演讲的题目是《责任铸师魂，爱心扬师风》

　　有位古人告诉我们：师者，传道、授业、解惑也。作为一名教师，我们教育学生的第一目的就是“传道”，即教授做人的道理，第二才是知识技能。教师的品德和素养是能否培养好学生和教师发展的重要前提，只有对“怎样做一名好教师”这一问题有深刻的认识，对教师这一职业有崇高的责任感，才能培养出优秀的学生，才能对自己提出更高的要求。十年树木，百年树人，踏上了三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的育人之路。

　　俗话说：“教育是一个良心活！”这句话一针见血地道出了师德的重要性，因此树立良好的师德形象，是每一位教师都应遵循的原则。师德高尚的老师会用自己的言行影响学生，潜移默化地感染学生，在传

平凡而伟大、奉献而快乐 尊敬的各位领导，亲爱的老师们：

大家下午好！我演讲的题目是《平凡而伟大、奉献而快乐》 有人说“快乐的时间过得特别快”，是啊，在县幼这块乐土上我快乐地成长着，转眼已经4年多了，幼儿园是一块乐土，你播种了爱，收获的不仅是爱，更多的是快乐是感动。其实幼儿园的老师很普通，没有骄人的业绩；其实幼儿园的老师很平凡，没有显耀的事迹，但我很庆幸我有幸成为县幼儿园的一员，和在座的教师们一起平凡而伟大着、奉献而快乐着、成熟而年轻着。和大家一起把全身心的爱播洒在每一位幼儿的心田，让孩子们在爱的沃土里茁壮的成长。印度大诗人泰戈尔说过的：“花的事业是甜蜜的，果的事业是珍贵的，让我干叶的事业吧，因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”我园的老师就是那一片片绿叶，默默地垂着浓荫，把自己浓烈的爱献给了为之自豪的幼教事业。

最让我感动的是刚开学的日子，迎来的是一个个焦虑不安的家长和一张张泪流满面的小脸，园长、老师、左手抱一个，右手搂一个；哄笑这个，逗乐那个，脸上分不清是孩子的泪水还是汗水，渴了也顾不上喝口水，她们是有八只手的章鱼，是有三只眼的神仙，是有无穷法力的魔法师，瞧，不出三天，老师们已经能叫上所有宝宝的名字；小不点们一个跟着一个洗手、上楼梯，秩序井然；吃饭