贵州省中小学教师专业技术职务任职资格

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河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表!

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河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表!

各省辖市人事局,巩义市、项城市、永城市、固始县、邓州市、中牟县人事(人事劳动)局,省直有关单位:

根据国家深化职称改革精神和我省中小学教师队伍的实际,在调查研究、广泛征求意见的基础上,经与业务主管部门协商一致,对《河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件(试行)》(豫人职[2003]20号)进行了修订。现将修订后的《河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格申报、评审条件(试行)》印发给你们,请遵照执行。

二○○八年八月十二日

河南省中小学教师中、高级专业技术职务

任职资格申报、评审条件(试行)

总 则

一、为客观、公正、科学地评价中、小学教师的工作能力和教育教学水平,充分调动其教书育人的积极性,促进中、小学教师队伍整体素质的提高,推动我省基础教育事业的发展,根据《中华人民共和国教师法》、《中学教师职务试行条例》、《小学教师职务试行条例》和我省有关职称政策,结合我省中、小学教师队伍实际,制定本条件。

二、本条件为中小学教师申报和评审委员会评审时掌握的基本条件,评审委员会可依据本条件制定相应的实施办法。

三、本条件适用于全省各类中学、

中小学教师专业技术职务任职资格评审材料

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中小学教师专业技术职务任职资格评审材料

湖南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表单位名称: 怀化市中方县第一中学单位代码: 4820557姓名: XXX身份证号:

XXXXXXXXXXXXXXXXX现专业技术职务任职资格: 中学一级教师申报专业技术职务任职资格: 中学高级教师参评学科: 历史填表日期:

2010年10月日湖南省人事厅制湖南省教育厅填表说明1、本表供中小学教师评审专业技术职务任职资格使用。1-16项由本人填写,单位人事职改部门认可;17-18项由各级组织按程序填写。

2、本表第2项中“聘任情况”填写取得现专业技术职务任职资格后专业技术职务聘任情况;第3项“学习类型”填全日制、自考、函授、电大、夜大、职大、其他。

3、手工填写本表,需用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚;采用微机打印本表,则正反两面均需打印,并用胶固定装订线。

4、本表一式二份,一份存人事档案,一份存业务档案。

1、基本情况姓名X雄身份证号433001196608157011照片性别男出生年月1966年8月出生地怀化市中方县民族汉族政治面貌参加工作时间1988年7月现从事专业技术工作年限工作年限14年现从事专业高中历史教学现专业技术职务任职资格中

河南省的中小学教师专业技术职务任职资格评审表04569

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实用标准文案

精彩文档

河南省中小学教师专业技术职务任职资格评审表

姓 名 xxxx 工作单位 xxxxxxxxxx级中学 现任专业

技术职务 中学一级教师

申报专业

技术职务 中学高级教师

申报专业 xx学 评审类型 正常

填表时间: 201x年10月25日 河 南 省 人 事 厅 制

实用标准文案

填 表 说 明

1、本表供评审中小学教师专业技术职务任职资格使用。1~10页 由参评人填写,11~15页由单位及人事等部门填写。 2、一律用钢笔或毛笔填写,内容要真实、准确,字迹要工整、 清楚。

3、表内的时间,一律用公历阿拉伯数字填写。 4、封面的“评审类型”填写为“正常”、或“破格”。 5、“相片”用近期一寸正面半身免冠照。

6、“最高学历”的“毕”(肄、结)业时间”,应将非选择项目用 笔划去。

7、此表一式三份,一份存入本人档案,一份由所在单位留存,一 份由审批单位留存。

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评 审 审 批 意 见

江苏省中小学教师专业技术资格条件

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江苏省中、小学教师专业技术资格条件(试行) 第一章 总 则

第一条 为了推进我省全面实施素质教育,加强教师队伍建设,进一步规范中、小学教师专业技术资格的评审工作,根据《教师法》、《中、小学教师职务试行条例》以及国家和省有关政策规定,结合中、小学教师队伍实际,特制定本资格条件。

第二条 本资格条件作为中、小学教师申报和评审专业技术资格的依据。 第三条 本资格条件适用于本省各级各类中学(含职业中学、成人教育学校)、小学(含幼儿园)以及其他教育机构(包括少年宫、教研室、电化教育机构等)中专门从事教育教学工作并已获得相应教师资格的教师。

第二章 申报条件

第四条 政治素质、职业道德要求

拥护中国共产党的领导,热爱祖国,遵守宪法和法律,忠诚于人民的教育事业,认真贯彻国家的教育方针;具有良好的思想政治素质和职业道德,教书育人,敬业爱岗,为人师表。任现职以来,综合考核在合格(称职)及以上。

任现职以来,在规定的年限基础上,出现下列情况之一的,从下年起延迟申报。

(一)年度考核基本合格(基本称职)及以下或受警告处分者,延迟1年以上。

(二)受记过及以上处分者,延迟2年以上。

(三)伪造资历、业绩,剽窃他人成果等弄虚作假者,

河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格 申报、评审条件

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河南省人事厅文件

豫人职[2008]19号

河南省中小学教师中、高级专业技术职务任职资格

申报、评审条件(试行)

总 则

一、为客观、公正、科学地评价中、小学教师的工作能力和教育教学水平,充分调动其教书育人的积极性,促进中、小学教师队伍整体素质的提高,推动我省基础教育事业的发展,根据《中华人民共和国教师法》、《中学教师职务试行条例》、《小学教师职务试行条例》和我省有关

职称政策,结合我省中、小学教师队伍实际,制定本条件。 二、本条件为中小学教师申报和评审委员会评审时掌握的基本条件,

评审委员会可依据本条件制定相应的实施办法。

三、本条件适用于全省各类中学、小学、幼儿园和其他教育机构中

专门从事中小学教学、幼儿教育和教研工作的在职在岗教师。

分 则

一、申报条件

(一)拥护中国共产党领导,热爱社会主义祖国,遵守国家法律和法规,贯彻执行党和国家的教育方针,忠诚人民的教育事业,爱岗敬业,教书育人,为人师表,具有良好的思想政治素质和职业道德。 (二)取得相应教师资格。

(三)身体健康,能全面履行岗位职责,完成规定的教学或教研工作任务。任现职以来年度考核均为合格以上。

(四

湖南省中小学教师技术职务任职资格评审表

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中小学教师职务任职资格评审表

湖南省中小学教师 专业技术职务任职资格评审表

单 位 名 称: 单 位 代 码: 姓 名: 身 份 证 号: 现 专 业 技 术

职务任职资格: 申报专业技术

职务任职资格: 参 评 学 科: 填 表 日 期: 年 月 日

湖 南 省 人 事 厅 印 制

中小学教师职务任职资格评审表

填 表 说 明

1、本表供中小学教师评审专业技术职务任职资格使用。1-15项由本人填写,单位人事职改部门认可;16-17项由各级组织按程序填写。 2、本表第2项中“聘任情况”填写取得现专业技术职务任职资格后专业技术职务聘任情况;第3项“学习类型”填全日制、自考、函授、电大、夜大、职大、其他。

3、手工填写本表、需用钢笔或

湖北省中小学教师职务任职资格评审表

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湖北省中小学教师职务任职资格

评 审 表

_______武汉__市(区)_____湖泗__乡(镇、街) 学 校 湖泗街祝祠小学 姓 名 李红 任教学科 小学语文 现任教师

职 务 小学一级教师 评 审

任职资格 小学高级教师

湖 北 省 教 育 厅 湖 北 省 人 事 厅

填 写 说 明

1、本表供批申中小学教师职务任职资格使用。1-7页由评审者填写。由教师所在教研(年级)组、学校审核。8—10页由人事组织部门填写。填写内容应经人事组织部门审核认可。

2、一律用钢笔或毛笔填写,内容要具体、真实,字迹要端正、清楚。

3、如填写内容较多,可另加附页。

基 本 情 况

—1—

学 习 培 训 经 历

(包括参加专业学习、培训、国内外进修等)

—2—

工 作 经 历

—3—

任现职以前主要工作业绩登记

—4—

任现职以来主要工作业绩登记(一)

—5—

任现职以来主要工作业绩登记(二)

—6—

任现职以来主要工作业绩登记(三)

—7—

学年度及任职期满考核结果

—8—

单位推荐意见

—9—

评 审 审

中小学教师专业技术职务申报必达条件及材料 - 图文

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中小学(幼儿园)教师初级资格申报必达条件及材料报送要求简

表(2010年版)

(仅供具体工作人员及申报者本人参考)

中学二级教师 小学(幼儿园)一级教师 学历与 资历 班主任 年限 工作经历(能力) 论文著作 学年考核 公开述职 继续教育 1.本科毕业,见习一年期满; 1.本科毕业,见习一年期满; 2.大专毕业,小学(幼儿园)教学3年以上,或2.大专毕业,中学教学3年以上或取得中学三级取得小学(幼儿园)二级教师资格2年以上; 年教师资格2年以上。 3.中专毕业,小学(幼儿园)教学5年以上,或师取得小学(幼儿园)二级教师资格3年以上。 1.担任班主任工作年限1年以上; 1.班主任工作年限:一级教师3年,二级教师1年。2.图、音、体、生、劳动技术、健康教育课、2.电教、计算机、健康教育课教师,因学校工作安排电教、计算机教师,因学校工作安排原因,凭学校证明,可减免班主任年限; 年限。 3.班主任年限按从教以来累加计算,年级组长、3.班主任年限按从教以来累加计算。少先队辅导员、团队干部(指团委书记、大队辅导员)、政教(德育)管德育的领导可按班主任计算; 主任、分管德育的校领导可按班主任计算; 3.副班主任年限3年折算为班主任年限2年。 4.副班主任

重庆市中小学教师专业技术资格评审表

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附件6:

重庆市中小学教师专业技术资格评审表

工作单位: 重庆市铜梁二中 单位类型:

姓 名: 赵 刚

现任专业

技术资格: 中学信息技术二级

申报职务

任职资格: 中学信息技术一级

申报专业

资格方向:

填表时间: 2012 年 9 月 10 日

重庆市教育委员会职称改革办公室

二○一一年八月制

1

填 表 说 明

一、本表《诚信承诺书》之前部分须由申报者本人填写,填写内容应经人事组织和纪检部门审核认可。

二、填写的内容要真实、具体。 三、如填写内容较多,可另加附页。

四、申报评审中小学校教师专业技术各级职务任职资格时, 写本表。

五、本表用A4纸双面打印。

2

均须填

基 本 情 况

3

学 习 培 训 经 历

(包括参加专业学习、培训、支教、国内外进修、校长岗培等)

4

工 作 经 历

5

本人工作总结

6

7

8

取得现任资格前主要专业技术工作业绩登记

取得现任资格以来教育工作情况登记

9

取得现任资格以来教学工作情况登记

10

取得现任资格以来科研工作登记

11

诚信承诺书

申报材料真实性保证书

12

单位推荐意见

13

评审审批意见

14

湖南省中小学教师系列专业技术职称(职务)评审表

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湖南省中小学教师系列 专业技术职称(职务)评审表

单位名称: **************** 单位代码: 姓 名: ******** 身份证号: ****************** 现专业技术

职 称: 中小学二级教师 申报专业技术

职 称: 中小学一级教师 参评学科: 语 文 填表日期: 2017 年 11 月 20 日

湖南省人力资源和社会保障厅制

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填 表 说 明

1.本表供中小学教师评审专业技术职称使用。1-19项由本人填写,单位人事职改部门认可;20-21项由各级组织按程序填写。

2.本表第2项中“聘任情况”填写取得现专业技术职称后专业技术职务聘任情况;第3项“学习类型”填全日制、自考、函授、电大、夜大、职大、其他。

3.