四年级上册数学五六单元试卷苏教版

第一学期四年级语文第三次检测

班级： 姓名： 学号： 成绩： 一、积累与运用 1、看拼音写词语：10分

pán xuán cháng láng yún chèn suǒ xiàng pī mǐ ( ) ( ) ( ) ( )

lǎn duò jǐ yǔ xí jī gào cí xuè mài ( )( ) ( ) ( ) ( ) 2、补充词语：10分

( )山( )岭 气魄( )( ) ( )( )辉煌 神( )气( )

久经( )( ) 昂( )挺( ) 屏( )( )视 清波( )( )

( )( )

苏教版四年级上册数学第一单元试卷

姓名：班级：成绩：

一、填空题（每题1分，共10分）

1、754÷63的商的最高位在（）位上，商是（）位数。

2、最大的两位数乘最小的两位数，积是（）。

3、一个数除以16，商是20，余数是10，这个数是（）。

4、40×□＜161，□最大填（）。

5、15135商是（），商是最大的（）位数。

6、一个数除以5，商是12，有余数，当余数最大时，被除数是（）。

7、（）÷40＝14......39 483÷（）＝9 (6)

8、因为25的4倍是100，所以（）÷4＝25 （）÷25＝（）。

9、240÷80＝（）（）是80的（）倍。

10、39个十除以4个十，商是（）个十，余数是（）个十。

二、判断题（每题2分，共10分）

1、200÷30＝6……2。（）

2、6×4÷6×4＝1。（）

3、因为□÷△＝☆……〇，所以△＝（□－〇）÷☆。（）

4、在计算有余数的除法时，每次除后余下的数都要比除数小。（）

5、有余数除法的验算方法是“除数×商＋余数”的和是否与被除数相等。（）

三、选择题（每题1分，共10分）

1、两位数乘两位数，积可能是（）位数。 A、两 B、三或两 C、三或四

2、甲数÷乙数＝12……19，乙数最小是（）. A、1

小学四年级上册数学单元试卷2016小学四年级上册数学单元试卷

一、直接写出得数。(10分)

1.8-0.5=1.30.18+0.6=0.780.25×40=100.39÷0.3=1.3

0.3×0.5=0.150.36÷0.04=90.072×100=7.253.8×100=5380

3.14×1000=314043.21÷100=0.4321

二、填空题。(22分)

1、一个苹果约重0.74千克，0.74中的4在(百分)位上，表示(4)个(0.01)。

2、3.7里面有(37)个0.1。

3、(0.0526)扩大到原来的1000倍是52.6。

4、0.1275275……是一个(循环)小数，可以记作(0.1275“在2和7上面标小圆点”)，保留一位小数是(0.1)。

5、一种上衣降价a元后是93元，原价是(93+a)元。

6、把4.65、4.56、4.065、4.605按从小到大的顺序排列，排在第二位的是(4.56)。

7、5角3分=(0.53)元0.7时=(42)分“1时=60分，所以

0.7×60”

8、4千克20克=(4.02)千克4.07米=(4)米(7)厘米

8、在括号里填

小学四年级上册数学单元试卷2016小学四年级上册数学单元试卷

一、直接写出得数。(10分)

1.8-0.5=1.30.18+0.6=0.780.25×40=100.39÷0.3=1.3

0.3×0.5=0.150.36÷0.04=90.072×100=7.253.8×100=5380

3.14×1000=314043.21÷100=0.4321

二、填空题。(22分)

1、一个苹果约重0.74千克，0.74中的4在(百分)位上，表示(4)个(0.01)。

2、3.7里面有(37)个0.1。

3、(0.0526)扩大到原来的1000倍是52.6。

4、0.1275275……是一个(循环)小数，可以记作(0.1275“在2和7上面标小圆点”)，保留一位小数是(0.1)。

5、一种上衣降价a元后是93元，原价是(93+a)元。

6、把4.65、4.56、4.065、4.605按从小到大的顺序排列，排在第二位的是(4.56)。

7、5角3分=(0.53)元0.7时=(42)分“1时=60分，所以

0.7×60”

8、4千克20克=(4.02)千克4.07米=(4)米(7)厘米

8、在括号里填

年 月 日 第 周 星期 第 章第 节（课）（本节共 课时）

课题: 除数是整十数的口算和笔算

教学目标: 1、充分利用学生对除法意义的理解和已积累的除法计算经验，引导他们自主探索两位数除以整十数的口算和笔算方法，并能正确进行计算。

2、在自主探索解决问题的过程中，培养学生不怕困难的精神。 教学重点:

灵活掌握整十数除以整十数的口算方法，学会几百几十除以整十数的笔算和验算的方法。 教学难点:

学会除数是整十数的笔算和验算的方法。 教学准备：

教学例图、小黑板 课 型：新授 教学过程：

一、复习引入。（小黑板出示）

⒈笔算： 48÷4＝ 65÷6＝ 93÷3＝ ⒉指名学生板演，说一说计算过程。

二、新 授。

⒈创设情境，出示例题图。 提问：从图上你知道了些什么？要帮助解决什么问题？要求“要打成几包”怎样列式？

⒉学习口算方法：

⑴提问：60÷20等于几？你们会口算吗？

⑵组织学生分组交流口算方法并汇报讨论情况，师小结。 ⒊练习“想想做做”第1题。

⑴出示四组题，要求学生竖着一组一组地完成。

⑵集体订正，并说说可以如何口算除数是整十数的口算。 ⒋学习笔算方法：

⑴60÷20你会用竖式计算吗？

上河镇中心小学第七册数学教案 备课人：王俊龙 朱云高

第一单元教材分析

一、教学内容

1.口算。内容包括几百几十除以几十，两位数乘一位数（积不超过100）和两位数除以一位数（首位不能整除），两位数除以两位数（没有余数）。 2.笔算。三位数除以两位数（商是一位数或两位数、商里没有0或有0）。 3.估算。

4.解决实际问题。用除法计算的一步或两步实际问题（分步解答）

教学内容大致分成四段：第一段主要教学两、三位数除以整十数；第二段教学三位数除以非整十的两位数，掌握试商方法；第三段主要教学调商。第四段是复习。 二、教材编写特点和教学建议 1．引导学生逐步建构计算法则。

三位数除以两位数，如果除数是非整十数，通常看做和它接近的整十数来计算，因此，三位数除以两位数的计算法则，主要是除数是整十数的计算方法。教材对除数是整十数的计算安排是有层次的：先教学商是一位数的除法，然后教学商是两位数的除法。在商是一位数的除法里，以最容易的整十数除以整十数为起点，发展到非整十数除以整十数和三位数除以整十数；在商是两位数的除法里，从商的个位上不是0发展到商的个位上是0。 2．帮助学生体会试商方法的合理性。

掌握试商方法是学生学习三位数除以两位数的关键，也是学

名_______________ ……………………………… 苏教版小学四年级数学月考检测

得分：___________

一细心计算（12分+16分+12分） 1.直接写出得数

14×5＝ 360÷90＝ 48×2＝ 350÷50 ＝

3×37 ＝ 16×6 ＝ 25×4 ＝ 78÷6＝ 姓… … … … _…__…__…__…__…__…__…_号…学题 答 得 不 内 _线__封__密__…__…__…__…级…班… … … … … _…__…__…__…__…__…__…__…__…校…学………… …480÷80＝ 300÷2 ＝ 2.用竖式计算，并验算。

744÷30 =

814÷20 =

3.混合运算

700—200÷40

480÷40×30

820÷10 ＝ 2

名_______________ ……………………………… 苏教版小学四年级数学月考检测

得分：___________

一细心计算（12分+16分+12分） 1.直接写出得数

14×5＝ 360÷90＝ 48×2＝ 350÷50 ＝

3×37 ＝ 16×6 ＝ 25×4 ＝ 78÷6＝ 姓… … … … _…__…__…__…__…__…__…_号…学题 答 得 不 内 _线__封__密__…__…__…__…级…班… … … … … _…__…__…__…__…__…__…__…__…校…学………… …480÷80＝ 300÷2 ＝ 2.用竖式计算，并验算。

744÷30 =

814÷20 =

3.混合运算

700—200÷40

480÷40×30

820÷10 ＝ 2

第六单元测试卷（一）

一、填空题。 1.如图

,转动转盘,指针停在( )色区域的可能性最大。

2.盒子里有大小相同的红球2个、黄球1个,从中任意摸出一个,摸出( )球的可能性大。

3.盒子里装有A、A、A、K、K、Q六张(都为黑桃)外形相同的扑克牌,任意摸出一张,有( )种可能,其中摸到Q的可能性( )。(填“最大”或“最小”)

4.在一个布袋里装着形状、大小相同的3个红色球,1个绿色球,任意摸一个,摸到( )色球的可能性大,摸到( )色球的可能性小。

5.口袋里有8个蓝色小球,5个红色小球,小球除颜色外都一样,从中任意摸一个小球,摸到( )色小球的可能性大。如果要使两种颜色的小球摸到的可能性相等,需要再往袋中放入( )个( )色小球,如果想使摸到红色小球的可能性大,至少要往袋中放入( )色小球( )个。

二、判断题。(对的画“√”,错的画“?”)

1.天气预报说明天有雨,所以明天出门一定要带好雨具,因为明天一定会下雨。 ( ) 2.抛一枚硬币,落地后正、反面朝上的可能性相同。 ( ) 3.抛一枚硬币,如果抛

人教版四年级数学第一单元复习题

一、 1、

我会填

在数位顺序表中，从右边起第一位（ ）位，表示几个（ ）；第五

位是（ ）位，表示几个（ ）。 2、

89803769是（ ）位数，左起第一个9在（ ）位上，表示（ ）；

第二个9在（ ）位上，表示（ ）。

3、九千零九十万九千零九十，写作（ ）

4、240□375≈240万，在□里最大能填（ ），还可以填（ ）。 5、把一个数省略万位后面的位数，“五入”后是30万，这个数的千位上最小应该（ ），最大应该是（ ），万位上一定是（ ）。 6、74□042≈75万，在□里最小能填（ ），还可以填（ ）。 7、改成用万作单位的数。 149500000=（ ） 361000000=（ ） 149000000=（ ）

96000000=（ ） 新 课 标 第 一 网 8、连一连、

120500 6008000