人教版九年级物理第十四章第三节视频

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最新人教版九年级物理第十四章《热机》课后训练1

标签:文库时间:2024-10-07
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课后训练

基础巩固

1.下列不属于热机的是( ) A.火箭 B.锅炉 C.喷气式飞机 D.炮弹

2.在汽油机工作的四个冲程中,实现内能转化为机械能的冲程是( ) A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程

3.在汽油机的一个工作循环中,进气门和排气门均关闭的冲程是( ) A.吸气冲程和压缩冲程 B.压缩冲程和做功冲程 C.做功冲程和排气冲程 D.排气冲程和吸气冲程

4.柴油机和汽油机在一个工作循环中的四个冲程完全相同的冲程是( ) A.吸气、压缩 B.压缩、排气

C.吸气、压缩、排气 D.吸气、排气

5.内燃机是将________能转化为________能的机器。汽车在内燃机的________冲程获得动力。

6.汽车已成为现代生活中不可缺少的一部分。大多数汽车里的发动机是以汽油为燃料的内燃机。使汽车获得动力的是________冲程;辅助冲程靠________来完成。

能力提升

7.如图是内燃机工作循环中的一个冲程,它是( )

A.压缩冲程,将化学能转化为内能 B.压缩冲程,将机械能转化成内能 C.做功冲程,将内能转化成机械能 D.做功冲程,将机械能转化成内能

8.通过内能、热机内容的学习,可知(

最新人教版九年级物理第十四章《热机》课后训练1

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课后训练

基础巩固

1.下列不属于热机的是( ) A.火箭 B.锅炉 C.喷气式飞机 D.炮弹

2.在汽油机工作的四个冲程中,实现内能转化为机械能的冲程是( ) A.吸气冲程 B.压缩冲程 C.做功冲程 D.排气冲程

3.在汽油机的一个工作循环中,进气门和排气门均关闭的冲程是( ) A.吸气冲程和压缩冲程 B.压缩冲程和做功冲程 C.做功冲程和排气冲程 D.排气冲程和吸气冲程

4.柴油机和汽油机在一个工作循环中的四个冲程完全相同的冲程是( ) A.吸气、压缩 B.压缩、排气

C.吸气、压缩、排气 D.吸气、排气

5.内燃机是将________能转化为________能的机器。汽车在内燃机的________冲程获得动力。

6.汽车已成为现代生活中不可缺少的一部分。大多数汽车里的发动机是以汽油为燃料的内燃机。使汽车获得动力的是________冲程;辅助冲程靠________来完成。

能力提升

7.如图是内燃机工作循环中的一个冲程,它是( )

A.压缩冲程,将化学能转化为内能 B.压缩冲程,将机械能转化成内能 C.做功冲程,将内能转化成机械能 D.做功冲程,将机械能转化成内能

8.通过内能、热机内容的学习,可知(

人教版九年级物理全一册 第十四章 第一节 热机

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四冲程汽油机 模型

简单内然机 (二冲程汽油机工作原理) 四缸内燃机

蒸汽机六缸内燃机四冲程柴油机 模型

喷气式发动机

汽车

动力维简单内然机 (二冲程汽油机工作原理) 四缸内燃机

修 技 蒸汽机 师 晏田乡中学 马琦 六缸内燃机四冲程柴油机 模型

四冲程汽油机 模型

喷气式发动机

学前引导

观察实验:在一个试 管中装一些水,用软 木塞塞紧。对试管加 热使水沸腾,会看到 什么现象?你想到了 什么? 现象: 塞子被试管内热气推出,试管 口有“白雾”生成。

学前引导

你能说出在这一过程中能量如何转化呢?1、酒精燃烧的化学能 转化为水和水蒸汽的内 能; 2、水蒸汽对活塞做功, 又将内能转化成机械能, 从而使活塞获得了动力。

学前引导这个实验,展示了人类利用内能的过程●通过这个实验原理,瓦特在1782年发明了 往复式蒸汽机,这种蒸汽机在之后的一百多 年里对工业的发展起了极其重要的作用。 ●如果把试管变成汽缸,把水换成 燃料,让燃料在汽缸内燃烧,形成 高温高压的燃气来推动活塞做功, 便产生了内燃机,如右图。废气

像这种能够将内能转 化为机械能的机器统称 为热机。

燃 气

16.4 热 机

自学研讨自学P135页—137页的课本知识,探讨下面的问题。一、自主完成1、热机是将 能转化为 能

九年级物理全册 第16章 第三节 电阻教案 (新人教版)

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第三节 电阻

教学内容 知识与 技能:1.通过观察和实验,初步学习电阻的概念、电阻的单位 及其换算关系. 过程与方法:1.通过观察和实验,探究电阻及影响电阻大小因素,培养 学生观察、分析、比较、概括的能力. 教学目 标 2.通过学生探究活动, 研究电阻大小与材料种类、 长度、 横截面积的关系, 渗透研究问题的一种方法——控制变量法 情感、态度与价值观:.通过了解半导体及超导在现代科技中的应用, 开阔视野,激发学生求知欲. 教学重点 难 点 电阻概念的建立,决定电阻大小的因素 决定电阻大小的因素 多媒体课件接线板、演示用电流表、干电池组、开关、导线若干、小灯泡、 长短粗细相同的铁丝及铜丝各一段、投影仪. 教 教学环节 引入新课 学 过 程 学生活动

教学辅导 材料与手段

教师活动 出示预先准备的各式各样的电线 .问这是什么东 西?肯定同学们的回答 .请大家从导线的截面观

分析并回答问题 察现在请同学们剥开导线的绝缘外皮,看一下导 线的芯到底是用什么材料做成的 .常用的导线通 常是用铜或铝做的,特别重要的用电设备的导线 分析物理情境,回答 还要用昂贵的银来做.我们已经知道,钢、铁也是 问题 导体,又多又便宜,那么为什么不用钢铁来做导 新课教学 线呢?同学

新人教版九年级物理第十四章《内能的利用》单元测试题

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九年级物理第十四章《内能的利用》单元测试题 班级 姓名 得分

一.选择题(每题3分 共36) 题号 1 答案 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

10. 在学习了内能及能量的转化和守恒后,同学们在一起梳理知识时交流了以下想法,你认为其中不正确的是...

( )

A.做功可以改变物体的内能

B.热传递改变物体内能是不同形式的能量的相互转化 C.在一定条件下各种形式的能量都可以相互转化

D.能量在转移和转化的过程中总会有损耗,但能量的总量总保持不变

1. 我国随着航天事业发展需要,正在研制大功率液氢发动机。这种发动机燃料是氢的主要是因为氢具有( ) A.较小的密度 B.较大的比热容 C.较高的热值 D.较低的沸点 2.木炭的热值是3.4×107

J/kg,完全燃烧600g的木炭放出的热量是( )

A.2.04×107J B. 2.04×107 J/kg C. 2.04×108J D. 2.04×106

J/kg

3.把一瓶柴油倒去一半,则剩下的柴油 ( )

(走进中考)2013年秋九年级物理全册 第十四章 第1节 热机练习 (新版)新人教版

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第1节:热 机

一、选择题

1.(13常州)点火爆炸实验中,电子式火花发生器点燃盒中酒精蒸气,产生的燃气将塑料

盒盖喷出很远.此过程的能量转化方式类似于汽油机的C

A.吸气冲程 B.压缩冲程

C.做功冲程 D.排气冲程

2.(13上海)四冲程汽油机在工作过程中,将内能转化为机械能的冲程是C

A.吸气冲程 B.压缩冲程

C.做功冲 D.排气冲程

3.(13四川自贡)下列流程图是用来说明单缸四冲程汽油机的一个工作循环及涉及到的主

要能量转化情况.关于对图中①②③④的补充正确的是 D

A.①做功冲程 ②内能转化为机械能 ③压缩冲程 ④机械能转化为内能

B.①压缩冲程 ②内能转化为机械能 ③做功冲程 ④机械能转化为内能

C.①压缩冲程 ②机械能转化为内能 ③做功冲程 ④内能转化为机械能.

D.①做功冲程 ②机械能转化为内能 ③压缩冲程 ④内能转化为机械能

4.(13包头)用酒精灯给试管中的水加热,如图所示,在软木塞被冲出试管口的过程中,

下列说法正确的是B

A.水蒸气对软木塞做功,水蒸气的内能增大

B.水蒸气的内能转化为软木塞的机械能

C.能量的转化形式与热机压缩冲程能量转化相同

D.软木塞的机械能守恒

5.(

九年级英语第十四单元

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第十四单元 I remember meeting all of you in Grade 7.

课型:new

教学目标:

1 语言目标:掌握本单元重点词汇及复习语言点。

2 技能目标:能谈论过去和未来的生活.

3 情感目标:珍惜初中生活的点滴,培养对高中、未来生活的憧憬。树立远大人生目标。

重点难点:

教学重点:词汇: survey, standard, row, keyboard, method, instruction, text, level, degree, manager, gentleman, task, wing, double, shall, overcome, congratulate, caring, senior, thirsty, thankful, separate, ours, ahead 短语: in a row, look back at, make a mess, keep one’s cool, senior high, go by, believe in, first of all, be thirsty for, be thankful to sb., ahead of, along with, be respon

第十四章习题

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课堂练习

一、判断题

1. 注册会计师对被审计单位财务报表发表的审计意见,是对被审计单位特定日期的财务状况和所审计期间的经营成果和现金流量情况做的绝对保证。(×) 2. 注册会计师明知应当出具否定意见的审计报告时,为了规避风险,可以用无法表示意见的审计报告代替。(×)

3. 将财务报表与审计报告一同提交给财务报表使用者,可以减少被审计单位管理层对财务报表的真实性、合法性所负的责任。(×) 4. 审计报告的签署日期为审计报告完稿日期。(×) 5. 无保留意见的审计报告可以附加强调事项段(√)

6. 注册会计师经过审计后,认为被审计单位财务报表就其整体而言是公允的,但因审计范围受到限制,无法按照中国注册会计师审计准则的要求取得应有的审计证据,虽影响重大,但不至于无法表示意见,则应当发表保留意见。(√) 7. 由于审计范围受到委托人、被审计单位管理层或客观环境的严重限制,不能获取必要的审计证据,以致无法对财务报表整体反映发表意见时,注册会计师应当出具否定意见的审计报告。(×) 二、单项选择题

1. 会计师事务所对某股份有限公司的财务报表进行审计,审计报告的收件人应为()

A. 全体职工 B. 全体股东 C. 董事会 D. 董

第十四章习题

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课堂练习

一、判断题

1. 注册会计师对被审计单位财务报表发表的审计意见,是对被审计单位特定日期的财务状况和所审计期间的经营成果和现金流量情况做的绝对保证。(×) 2. 注册会计师明知应当出具否定意见的审计报告时,为了规避风险,可以用无法表示意见的审计报告代替。(×)

3. 将财务报表与审计报告一同提交给财务报表使用者,可以减少被审计单位管理层对财务报表的真实性、合法性所负的责任。(×) 4. 审计报告的签署日期为审计报告完稿日期。(×) 5. 无保留意见的审计报告可以附加强调事项段(√)

6. 注册会计师经过审计后,认为被审计单位财务报表就其整体而言是公允的,但因审计范围受到限制,无法按照中国注册会计师审计准则的要求取得应有的审计证据,虽影响重大,但不至于无法表示意见,则应当发表保留意见。(√) 7. 由于审计范围受到委托人、被审计单位管理层或客观环境的严重限制,不能获取必要的审计证据,以致无法对财务报表整体反映发表意见时,注册会计师应当出具否定意见的审计报告。(×) 二、单项选择题

1. 会计师事务所对某股份有限公司的财务报表进行审计,审计报告的收件人应为()

A. 全体职工 B. 全体股东 C. 董事会 D. 董

第十四章习题

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课堂练习

一、判断题

1. 注册会计师对被审计单位财务报表发表的审计意见,是对被审计单位特定日期的财务状况和所审计期间的经营成果和现金流量情况做的绝对保证。(×) 2. 注册会计师明知应当出具否定意见的审计报告时,为了规避风险,可以用无法表示意见的审计报告代替。(×)

3. 将财务报表与审计报告一同提交给财务报表使用者,可以减少被审计单位管理层对财务报表的真实性、合法性所负的责任。(×) 4. 审计报告的签署日期为审计报告完稿日期。(×) 5. 无保留意见的审计报告可以附加强调事项段(√)

6. 注册会计师经过审计后,认为被审计单位财务报表就其整体而言是公允的,但因审计范围受到限制,无法按照中国注册会计师审计准则的要求取得应有的审计证据,虽影响重大,但不至于无法表示意见,则应当发表保留意见。(√) 7. 由于审计范围受到委托人、被审计单位管理层或客观环境的严重限制,不能获取必要的审计证据,以致无法对财务报表整体反映发表意见时,注册会计师应当出具否定意见的审计报告。(×) 二、单项选择题

1. 会计师事务所对某股份有限公司的财务报表进行审计,审计报告的收件人应为()

A. 全体职工 B. 全体股东 C. 董事会 D. 董