南京大学固体物理复试范围

一、 下图为石墨烯的结构，黑点代表碳原子。 1、它是复式还是简单晶格？ 2、为什么？

3、画出对应的两维点阵和初基元胞。

二、 考虑立方点阵(包括简、体心和面心立方)的宏观对称性， 1、 画出简、体心和面心立方点阵的初基元胞的基矢。 2、 写出所有的对称素。

3、 列出全部的对称操作，共有多少？

三、 某有序合金AB3，晶体结构如下图所示。A、B原子的x-射线衍射的

形状因子分别为fA和fB。

1、试问这一结构的布喇菲点阵属哪个晶系？ 2、求晶体衍射的几何结构因子F(h,k,l)=? 3、假定fA=fB，求衍射的消光条件。

B A

四、 试用德拜模型计算

1、系统的零点振动能U0与德拜温度的关系; 2、低温时的平均声子数?n(T) ?与温度的关系

五、 用紧束缚方法处理面心立方晶体的s态电子, 若只考虑最近邻的相

互作用,

1、导出其能带为

E(k) = E0-A-4J[cos(kxa/2)cos(kya/2)+cos(kya/2)cos(kza/2)+cos(kza/2)cos(kxa/2)]。 2、求能带底部电子的有效质量。

六、 两价金属中相邻两带略有重迭,第一能带带顶的能量为E1,第二能带

1

a 带底能量为E2.己知在此两极值处

南京大学2014经济学所有科目复试

政治经济学综合

第一部分：政治经济学部分（75分）

一、名词解释（25分）

1、支付手段

2、买方市场

3、区域结构

4、公司治理结构

5、经济全球化

二、简答题（30分）

1.银行资本的特点有哪些？（10分）

2.经济全球化条件下，有哪些因素可以威胁本国经济安全？（10分）

3.社会主义国家ZF职能？致力于增长和发展职能的ZF，与定位于给社会提供公共产品和服务的ZF，在宏观调控上有哪些差异？（10分）

三、论述题（20分）

现阶段发展混合所有制经济有什么意义？

第二部分：《资本论》部分（75分）

一、简述题（40分）

1、“随着资本的增加，所用资本与所费资本之间的差额逐渐增大。”（10分）

2、“生产价值的机器与生产产品的机器在生产中的作用是不同的。” （10分）

3、扩大再生产理论中，“在工人被资本雇佣以前，工人就已经附属于资本了。”（10分）

4、“一个人长得漂亮是环境造成的，会写字念书才是天生的本领。” 马克思想表达什么意思？（10分）

二、论述题（35分）

在货币转化为资本理论部分，马克思认为，货币要转化为资本，则必须在市场上能够找到自由的工人，在这里“自由”有双重涵义。在现代资本主义国家，“自由的工人”似乎已经发生了新的变化，请分析和论述

2000年哲学综合

考试科目一：马克思主义哲学原理

B卷（限中国哲学、外国哲学、伦理学、宗教学专业考生做） 一、简答题（每题10分，共40分） 1、简要说明你对哲学党性原则的理解。

2、你认为马克思主义哲学的“否定”范畴有几种含义？这些含义之间有何联系？ 3、简析“社会意识”和“精神文明”这两个概念及其关系。 4、剖析“真理是人类经验的自制形式”这一命题的错误实质。 二、论述题（每题20分，共60分）

1、有人说，与毛泽东晚年实行的政策相比较。改革开放以来我们实行的政策是“后退”了。你认为这一说法对吗？请运用有关哲学原理说明理由。 2、辨证法、形而上学和相对主义之间有何异同？请举例说明。

3、为什么说人的本质是一切社会关系的总和？请结合社会主义初级阶段的实际谈谈你的看法。

2001年哲学综合

B卷（限中国哲学、外国哲学、伦理学、宗教学专业考生做） 一、简答题（每题10分，共40分） 1、试述相对与绝对的辨证关系。

2、简要说明唯物辩证法关于否定之否定规律的本质内容。 3、如何理解上层建筑的相对独立性？

4、如何理解社会形态的发展是一个自然历史过程？ 二、论述题（每题20分，共60分）

1、如何理解真理与价值的具体的历史的统一？

2、马克思

南京大学2013年自主选拔录取招生简章

为了进一步推进高等学校考试招生制度改革，为“办中国最好的本科教育”选拔高素质人才，根据教育部关于自主选拔录取试点工作的相关规定，2013年南京大学继续开展自主选拔录取试点工作，实施A、B两大类计划。现将选拔办法公布如下：

一、A类计划选拔办法

（一）对象：具备学科特长和创新潜质的优秀应届高中毕业生。

（二）计划：2013年本科招生计划总数的5%。

（三）报名

1、报名方式：以中学推荐为主，接受部分优秀学生自荐。

2、报名时间：2012年12月15日0:00至12月28日24:00

3、报名流程：

(1) 登录“高水平大学自主选拔学业能力测试”（简称AAA测试）报名系统（http://211.151.240.112/aaa_student），根据要求完成网上报名。

(2) 报名材料统一使用A4纸，无硬纸、无塑封、无封面、无封底，并按照下列顺序在左侧装订，材料包括：① 报名系统生成的报名表（须由所在中学签字盖章）作为材料装订首页；② 个人申请（须由本人亲笔书写，不超过500字）；③ 高中阶段每学期学习成绩及年级位次的汇总表（须为原始材料的复印件，且由中学教务部门盖章）；④ 身份证复印件（无身份证者使用户口簿复印件）；⑤ 获奖证

篇一：全国大学重点专业最新排名

西班牙语语言文学（6）

阿拉伯语语言文学（4）

印度语言文学（1）

欧洲语言文学（2）

亚非语言文学（11）

经济思想史（19）

经济史（27）

逻辑学（27）

美学（32）

宗教学（35）

财政学（46）

篇二：2015江苏省大学排行榜 南京大学居首

2015江苏省大学排行榜 南京大学居首

谁是江苏省第一高校？谁是江苏省最佳大学？为了满足我国两岸四地高考考生及家长了解江苏省高校的办学水平和办学实力，艾瑞深中国校友会网最新发布2015江苏省最佳大学排行榜、2015江苏省最佳民办大学排行榜和2015江苏省最佳独立学院排行榜等，旨在为即将参加2015年全国高考及考研考生、外国留学生填报志愿挑选江苏省大学提供权威参考指南。其中，在2015中国大学排行榜700强中，江苏省有1所高校跻身全国十强，10所高校跻身全国百强。南京大学雄居2015江苏省最佳大学排行榜榜首，入选2015中国五星级大学，跻身中国一流大学，堪称2015江苏省最佳大学。东南大学大学名列第二，中国矿业大学位列第三。

2015江苏省最佳大学排行榜

1

南京大学金陵学院雄居2015江苏省最佳独立学院排行榜冠军

在最新公布的2015江苏省最佳独立学院排行榜中，南京大学金陵学院位居首位，全国排名

2011-2012学年第一学期

商学院 管理学院

企业管理、人力资源系 09、10 级博士 授课计划及课程表 序号 1 2 3 课程名称 中国马克思主义与当代 中外管理思想比较 企业战略研究 课程编号 周学时 学合网讲分 计 上 课 2 3 3 2 3 3 专业及年级 人数 237 30 10 主讲 教师 姚顺良 赵曙明 陈传明 备注 10284X001 120202 X02 120202 X05 11级博士 11级博士 11级博士 专业方向课 （导师给自己学生上） 专业方向课 （导师给自己学生上） 专业方向课 （导师给自己学生上） 专业方向课 4 公司财务专题研究 120202 X06 3 3 11级博士 10 茅宁 彭纪生 刘春林 5 创新管理研究 120202 X11 3 3 11级博士 10 6 管理统计与分析 020209D01 3 3 10、11级博士 10 施建军 （导师给自己学生上） 不接受选修 7 8 一外日语 管理研究 方法（一） 管理研究 方法（二） 中国概况

10284A009 120202 X13 4 3 4 3 研究生、博士生 11级博士 20 30 汪丽影 贾良定

南京大学VS东南大学

喜欢南京是没有理由的，那些带着淡淡哀愁的城墙，夫子庙的月，秦淮河的水，李香君故居旁的一棵小树，乌衣巷口的一抹夕阳??叫人如何不怀念。南京城里的两所大学——南京大学、东南大学，一个儒雅，一个大气。两座校园相隔不远，就好像沉静的玄武湖，倒映着巍峨的紫金山，依傍在一起。一个是谦谦君子，一个是沙场老将。

一提到南京大学，江苏人都会觉得那是一所很朴实的大学。看一看南大的国家重点学科所在的院系：物理、化学、数学、地球科学、大气科学、环境科学、天文学、植物学、声学等学科。在惊叹有如此众多的国家重点学科同时，还不难发现南大的研究重点在那些相对冷门的专业上。而就是因为这些冷门专业，南大的论文数量和质量都排在全国前列，甚至一度撼动北大在基础科学界的龙头地位。冷门专业的就业其实也是国家最需要的，全国基本上所有的天文观测台的台长都出自南大门下；气象局的高层领导中南大校友不胜枚举。最新的统计表明，冷门专业的毕业生一次签约率为70%以上，大大高于那些热门学科。南大的学生给人一种谦和敦厚的感觉，就好像沉静的玄武湖，虽然水平如镜，但却内藏深厚。“君子”不会一直坐在冷板凳上作研究，据南京公布的专利白皮书上报导，南大的专利申请在全国高校中排第七

南京大学大学物理电磁学习题参考答案

Problem 17.2 For a single ring2µ B= 4π ( R 2 + x 2 ) 3 2

µ0

For Helmholtz coils z apart µ0 1 1 B= × 2µ + 32 32 2 2 4π 2 z z 2 R + x R + + x 2 2

南京大学大学物理电磁学习题参考答案

z z +x x 3µ 0 dB 2 2 = ×µ 32 32 2 2 dx 2π 2 z z 2 R + + x R + x 2 2

=0

(odd function of x)2 2 R 2 4( z 2 ) 2 3µ 0 R 4( z 2 ) =

固体物理学论文

本学期按学校安排，我们开设了《固体物理》这门课，在学习过程中，我们进一步了解了晶体结构、晶格振动、晶体缺陷、能带理论、半导体等内容。由于所学知识有限；我们只是了解、熟悉了一些新的知识，不能深入进行研究、计算；但本课程的学习，帮助了我们扩展知识面，对以后的学习也有不少好处。通过对这门课的学习，我对固体材料中的许多性质有了更深的认识，也体会到了材料学中的复杂与高深。在以后的教学中，希望老师，除了基本概念和基本理论的教导外，多结合实际应用，来使学生对知识有更深的兴趣与理解。 关键词： 固体物理知识结构 学习体会 实际应用

一、课程性质

固体物理学（英文solid-state physics）是研究固体物质的物理性质、微观结构、构成物质的各种粒子的运动形态，及其相互关系的科学。是研究固体的性质、它的微观结构及各种内部运动，以及这种微观结构和内部运动同固体的宏观性质的关系的学科。它是物理学中内容极丰富、应用极广泛的分支学科，从电子、原子和分子的角度研究固体的结构和性质(主要是物理性质) 的一门基础理论学科。它和普通物理、 热力学与统计物理、金属物理、材料科学、特别是量子力学等学科有着密切关系。

二、课程任务

固体物理学的基本任务：从宏观

固体物理学论文

本学期按学校安排，我们开设了《固体物理》这门课，在学习过程中，我们进一步了解了晶体结构、晶格振动、晶体缺陷、能带理论、半导体等内容。由于所学知识有限；我们只是了解、熟悉了一些新的知识，不能深入进行研究、计算；但本课程的学习，帮助了我们扩展知识面，对以后的学习也有不少好处。通过对这门课的学习，我对固体材料中的许多性质有了更深的认识，也体会到了材料学中的复杂与高深。在以后的教学中，希望老师，除了基本概念和基本理论的教导外，多结合实际应用，来使学生对知识有更深的兴趣与理解。 关键词： 固体物理知识结构 学习体会 实际应用

一、课程性质

固体物理学（英文solid-state physics）是研究固体物质的物理性质、微观结构、构成物质的各种粒子的运动形态，及其相互关系的科学。是研究固体的性质、它的微观结构及各种内部运动，以及这种微观结构和内部运动同固体的宏观性质的关系的学科。它是物理学中内容极丰富、应用极广泛的分支学科，从电子、原子和分子的角度研究固体的结构和性质(主要是物理性质) 的一门基础理论学科。它和普通物理、 热力学与统计物理、金属物理、材料科学、特别是量子力学等学科有着密切关系。

二、课程任务

固体物理学的基本任务：从宏观