个人党性分析材料范文
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个人党性分析_党性分析材料
本人1991年参加工作,2001年8月28日加入中国共产党,现任党委工作部干事。年初,公司在全体党员中开展了以实践“三个代表”重要思想为主要内容的保持共产党员先进性教育活动,这是近年来一次大规模的集中教育活动,是党内政治生活中的一件大事,是新形势下提高党的执政能力,巩固党的执政基础,完成党的执政使命的一项重要举措。同时也是公司党委和部门今年的重点工作,对于我个人来讲,也是一次提高政治理论水平、增强党性观念、加强党性修养、促进各项工作的一次难得的机遇。因此在活动中,我始终以严肃认真的态度和高度的政治责任感参与其中。
在学习动员阶段,我积极参加了部门组织的集体学习,并充分利用业余时间加强自学,认真做了学习笔记,撰写了心得体会。通过系统、全面的学习,使我受益匪浅。
一、学习中的体会
1、通过认真学习《保持共产党员先进性教育读本》和重点学习党章,深化了我对邓小平理论和“三个代表”重要思想的理解,深化了对党的十六届三中、四中全会的理解,提高了对加强党的执政能力建设的认识,使我对党有了更加深厚的感情的理性的认识。
2、通过观看先进性教育系列电教片,使我进一步理清了思路,增强了对党的政治理论知识时代背景、实践基础、科学内涵、精神实质的理解和把握,提高了自己的政治理
个人党性分析材料
个人党性分析材料
(xx市委党校第xx期中青年干部培训班 xxx)
在近一个月的党校学习培训中,通过认真聆听教师讲课、与学员开展交流谈心活动,思想教育很大,内心感慨很深。结合所学习的政治理论,联系自己的思想和工作实际,深刻剖析,重点查找自己在思想作风、学风、工作作风、生活作风等方面存在的问题和不足,并对个人存在问题的原因进行了更深层次的剖析,达到了自我教育、自我提高、自我完善、增强党性的目的,现进行如下党性分析。
一、存在的主要问题和不足
(一)学习研究不够,工作效能不高。主观上熟悉到了学习的重要性,也有一定自觉性,但学习时间较少,不够经常;学习上过多侧重与工作结合较紧密的业务知识,对政治理论缺少有计划和系统的学习,且把握不全面,理解不深刻,对有些问题浅尝辄止、一知半解,理论基础不很扎实。缺乏理性思考和深度研究,往往讲求"实用主义",限于工作需要,方法简单化,满足一般化,还不能得心应手地运用马克思主义和市场经济的立场、观点、方法分析解决问题。
(二)思想解放不够,创新突破不大。思想上较为保守,喜欢成熟、固定的东西,喜欢按惯例办事,平时工作过多地讲究循规蹈矩、按部就班,并单纯地认为这样才是讲政治、
重全局;有时有“不求有功、但求无过”
个人党性分析材料
个人党性分析材料
本人叫,男,现年38岁,1998年4月入党,本科文化,现任局副局长。参加今年党校中青班学习后,我深刻反思了自己在党性方面存在的问题和不足,深刻认识到自己与新时期共产党员的要求标准相比还存在较大差距。具体剖析如下:
一、存在的主要问题及表现
通过先进性教育的学习,通过全面的多方面的征求意见,通过普遍的分层次的谈心交心活动,根据所反馈的意见和自我查找,自己在保持共产党员先进性方面主要存在以下差距和问题。
1、理想信念不够坚定。认为共产主义社会是可望不可及的,究竟能否实现还是一个未知数。对马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论缺乏系统的、全面的、深刻的理解,政治理论水平不高,对党的方针、政策理解不深不透。认为自己年龄大了,没什么前途可奔,对文化、体育、旅游业务知识不求深入、不求全面。在工作上对己不严,认为按目标任务完成就不错了,没有更高的追求,也更谈不上工作上的创新,还认为少犯错误不犯法就行了。
2、宗旨观念不够牢固。主要表现在:一是离党的要求有差距,没有做到高标准、严要求。二是没有不折不扣地全心全意为人民服务,没有做到公而忘私、无私奉献;克己奉
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公,一心为民。三是没有为党和人民的利益牺牲一切的精神。
3、学习教育不够
个人党性分析材料
个人党性分析材料
(国土资源执法监察大队彭俊林)
一、始终保持共产党员先进性的认识
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队,是中国社会主义的执政党。江泽民同志指出“中国共产党代表中国先进生产力的发展要求、代表中国先进文化的前进方向、代表中国最广大人民的根本利益”, 中国共产党领导人民经历艰难困苦的革命战争,建设了一个新中国,取得了改革开放的丰硕成果。党的先进性,归根到底要由全体共产党员高度的政治觉悟和具体的先锋模范行为来体现。党员是构成党的组织细胞,党的先进性都是通过每一个党员的模范作用来表现的,党与人民群众的联系,需要广大党员作为桥梁,党的执政能力先进与否,是靠每个党员在工作岗位上的具体表现。
然而随着改革开放和社会主义市场经济的不断发展,人们思想活动的独立性、选择性、多变性、趋利性和差异性也必然反映到党内来。理想信念的淡漠,价值观念改变,已经十分明显。在是与非、利与弊、得与失等方面的评价尺度,已深深地影响到一些党员对共产主义理想的信仰。这些现象的存在已经严重影响我党的先进性,执政能力是否先进,关系到社会是否能发展,在以市场经济为中心的今天,只有保持共产党员的先锋模范作用,才能巩固和坚守
个人党性分析材料
篇一:2016年个人党性分析报告
2016年个人党性分析报告
通过党校中青班短短三个月的培训学习,本人的思想认识有了很大提高,增强了努力搞好本职工作的责任感和使命感,个人素质、工作能力和业务水平等各方面都有了较大的提高,在学习中有针对性地查摆自己在人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的突出问题,边学习、边查摆、边整改、边提高。通过对照《党章》的要求,剖析了履行责任义务的情况。
一、存在的主要问题
1、理想信念和宗旨意识方面。坚持学习还不够自觉,理论水平、素质能力还不能适应新形势发展的需要,先锋模范作用不够明显。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,忙于事务应酬,不愿挤出时间学,即使有了时间也坐不下来、深不进去。存在厌烦情绪和畏难情绪;有时甚至认为是“形式主义,可搞可不搞”服务意识还有待于进一步增强,还没有自觉地把教育和群众对我们的满意程度作为检验工作成效的最高标准,有些工作做的还不是那么令人满意,小成即满,今后还要继续把工作做深做细。
2、在组织和纪律观念方面。满足于按时交纳党费,主动参加党的活动,能够完成上级党委布置的各项任务。对党的组织生活重视不够,参加活动时质量不高,不能勇敢的
个人党性分析材料2017
篇一:2015年个人党性分析材料
通过认真回顾自已近年来在工作、生活中的表现,切实感觉到与要求还有一定差距,有必要进行认真查摆自己存在的实际问题和不足,并剖析根源,找准原因,明确今后的整改方向,以便更好地发挥一个共产党员应有的先锋模范作用。下面就自身存在的问题、具体表现、产生的根源做一深刻剖析。不详、不深、不实之处,请同志们予以指正。
一、存在的问题,存在问题的具体表现和产生问题的原因分析
1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加支队及大队组织学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用马列主义毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体能力。对理论知识的理解与实际应用脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。所以缺乏应有的政治敏
处级干部进修个人党性分析材料范文
通过在党校3个月的集中学习、个人自学和相互学习,在教师和同学们的指导帮助下,我感觉收获颇丰。
一、主要收获。
一是进一步提高了学习能力。制定了党性锻炼计划,认真课堂听讲和记录学习笔记,阅读学习材料,撰写学习心得、单元体会和毕业论文,实现了“三个转变”,同时学会善于学习、善于重新学习,真正做到事业发展没有止境,学习就没有止境。
二是进一步坚定了理想信念。通过系统的学习和总结,更加坚定地认识到“两个一百年”奋斗目标的实现,中华民族伟大复兴的“中国梦”若要梦想成真,必须坚持科学理论指导,坚定道路自信、理论自信、制度自信,“要毫不动摇坚持、与时俱进发展中国特色社会主义,不断丰富中国特色社会主义的实践特色、理论特色、民族特色、时代特色”。
三是进一步增强了文化涵养。学习马克思主义理论,领会了贯穿其中的马克思主义立场、观点、方法,真正心明眼亮;学习党的路线方针政策和国家法律法规,进一步夯实了开展工作的基本准备;学习党史、国史,正确认识党情、国情,做到知史爱党,知史爱国;学习文学知识,提高了文学鉴赏能力和审美能力,陶冶了情
党员个人党性分析材料
党员个人党性分析材料
根据省直工党校的统一部署,本人重温当党的宗旨、党的纪律,本着实事求是的精神,结合党性修养的要求,全面剖析自我,深刻反思存在的问题和原因,并制定了个人整改措施,努力使自己通过此次党性分析学习达到净化灵魂、防病治病的目的,现将个人党性分析材料汇报如下:
一、存在的问题
(一)理想信念方面 主要是思想上有滑坡,有“船到码头车到站”的想法,安心工作有摇摆,时定时浮,偶有抱怨现象;创新改革力度不够、步子不大。
(二)作风建设方面 主要表现为:1、履职尽责不紧不慢、不温不火,力度、态度、程序还需强化,说得多,落实、检查监督少,履职尽责尚需持之以恒。沉下身子,深入业务一线调研情况不够,习惯于听汇报、打电话、问情况、找干部,解决问题做的很不够,导致有些情况、问题、矛盾处理不及时,不到位;2、批评人不注意方法、场合,心直口快,不顾忌他人感受。偶尔也有怕得罪人的思想,较真认真动真欠火候。
(二)党的宗旨方面 政治敏感性要进一步加强,在有些场合口无遮拦,面对谣言,错误言论没有理直气壮,旗帜鲜明的面对、制止和批评。
(三)党的纪律方面 主要是组织纪律、廉洁纪律、工作纪律方面。1、组织纪律方面,在贯彻执行中央“八项规定”、省委“六条意见”、市委“六条
个人党性分析材料12篇
范文一
一、存在的问题和原因
1、政治理论学习的自觉性不强,运用理论去指导实际工作不够。
具体表现为:一是自觉主动抽时间学习不够。除参加分局组织的政治和业务学习外,平时自己很少能自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍。二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少,虽然在学习中有时也写一些心得笔记,但是真正联系自己的思想和工作实际写体会心得笔记不多。三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化。缺少一种时不我待的使命感和危机感。每当看到报刊、电视等新闻媒体在做报道一些*、*现象时,只是在看的时候激动、愤慨,看完后,所有的激动也就灰飞烟灭了。
分析原因:学习目的不够明确,学习时缺乏思考,只从字面上理解,没有深刻认识其的精髓,对邓小平理论的精神实质和“三个代表”重要思想理解的不深,不透。自觉学习的主动性不够。
2、专业业务知识掌握得不深不全,工作业务潜力有待进一步加强。
具体表现为:一是虽然有时候也学习点业务专业知识,但有些实用主义的思想,急用先学,存在时紧时松的现象,造成学习的资料不系统,不全面,不广泛,不深刻。二是在企业税收业务知识方面,对税法
党员个人党性分析材料
党员个人党性分析材料
党的十八大决定,围绕保持党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。在学校的组织下,全体党员教师开展了党的群众路线教育实践活动。在活动中查找存在问题的根源,提出解决问题的方法,最终达到自我教育、自我提高、自我完善的目的。现将个人党性分析报告如下:
一、对个人党性原则和现实表现的总体评价
自从2011年加入党组织,我能够始终按照党的章程来衡量自己、约束自己、激励自己。总体感觉自己对党是忠诚的,但是还存在一些问题,具体表现如下:(1)在工作中务实精神不够,做事犹豫,立场不坚定。总想着听别人的,顺从别人的想法,不想得罪人。(2)工作的动力和激情有所衰退,吃苦精神不够。随着时间的推移、工作环境的变化和思想的波动,会出现“差不多”的感觉,没有把事情做到细致化。(3)课堂教学中没有积极反思,主动研究教学技巧和策略,分析调整学习做的不到位。
二、存在的主要问题和根源分析
(一)政治理论学习不够深入,不够重视。
主要的原因是对党的理论学习的认识不到位,不够重视,产生了不学习理论的想法。平时忙碌的工作也导致没有过多的时间