2009年河南特岗教师考试真题

2011年河南特岗教师考试真题及答案

一、单选题 1.2011年是中国共产党建党（ C ） A.70周年 B.80周年 C.90周年 D.100周年

2.学校教育在人的身心发展中的作用是( B ) A.物质前提 B.主导作用 C.发展动力 D.决定作用

3.“活到老学到老”反映了现代教育特征是（ A ） A.终身性 B.公平性 C.大众性 D.未来性

4.教师职业道德评价的原则是（ D ） A.及时性原则 B.前瞻性原则 C.预见性原则 D.科学性原则

5.创造力的核心成分是（ B ） A.创造性人格 B.创造性思维 C.创造性技能 D.创新意识

6.教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生是利用了（ C ） A注意的广度 B注意的稳定性 C注意的分配 D注意的转移

7.利用图片、图表、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是（ B ） A实物直观 B模象直观 C语言直观 D抽象直观

8.记忆效果最好，精力耗费上最经济的学习程度为（ C ） A50% B100% C150% D200%

9.《中华人民共和国教育法》的制定机关是（ C ） A国务院 B国家教育部 C全国人民代表大会 D全国人民代表大会常务委员会

10.教学设计最先考虑的问题是（ A ）

2009年河南特岗教师笔试试题及答案解析

一、单项选择（2分/20题）

1.科学发展观的核心是（ C ）Ｃ以人为本

2.个体身心发展中起主导作用的是（ B ）Ｂ学校教育 3.心里断乳期是指（ C ）Ｃ少年期

4.“举一反三”、“闻一知十”是指（ B ）Ｂ迁移

5.《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是（ B ） Ｂ教师所工作和服务的学校

6.教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性成为（ A ）Ａ变式

7.持久性心境低落为（ B ）Ｂ抑郁症 8.教师的根本任务（ A ）Ａ教书育人

9.“十年树木，百年树人”说明教育具有（ C ）Ｃ长期性

10.陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”强调教师的（ C ）Ｃ奉献精神 11.孔子代表作Ａ《论语》

12.个人在学习活动中感到某种欠缺而为力求获得满足的心理状态是（ B ）B 学习需要 13. 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（ C ）C讲授法 14. 在学业成功与失败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是（ A ）A努力程度 15. 个体成功地完成某一项活动所必须具备的个性心理特征是（ D ）D能力 16. 新课改提出初中课程的设置是（ C ）C综合

2009年河南特岗教师笔试试题及答案解析

一、单项选择（2分/20题）

1.科学发展观的核心是（ C ）Ｃ以人为本

2.个体身心发展中起主导作用的是（ B ）Ｂ学校教育 3.心里断乳期是指（ C ）Ｃ少年期

4.“举一反三”、“闻一知十”是指（ B ）Ｂ迁移

5.《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是（ B ） Ｂ教师所工作和服务的学校

6.教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性成为（ A ）Ａ变式

7.持久性心境低落为（ B ）Ｂ抑郁症 8.教师的根本任务（ A ）Ａ教书育人

9.“十年树木，百年树人”说明教育具有（ C ）Ｃ长期性

10.陶行知先生“捧着一颗心来，不带半根草去”强调教师的（ C ）Ｃ奉献精神 11.孔子代表作Ａ《论语》

12.个人在学习活动中感到某种欠缺而为力求获得满足的心理状态是（ B ）B 学习需要 13. 教师运用口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法是（ C ）C讲授法 14. 在学业成功与失败归因中，内在的、可控的、不稳定的因素是（ A ）A努力程度 15. 个体成功地完成某一项活动所必须具备的个性心理特征是（ D ）D能力 16. 新课改提出初中课程的设置是（ C ）C综合

2009年河南特岗教师考试试题及答案解析

一、单项选择（2分/20题） 注：单选 判断 可能个别有误 如发现请留言 1.科学发展观的核心是（ C ）

Ａ发展Ｂ全面协调可持续Ｃ以人为本Ｄ统筹兼顾 2.个体身心发展中起主导作用的是（ B ） Ａ遗传Ｂ学校教育Ｃ环境Ｄ家庭教育 3.心里断乳期是指（ C ）

Ａ幼儿期Ｂ儿童期Ｃ少年期Ｄ青年期 4.“举一反三”、“闻一知十”是指（ B ） Ａ定势Ｂ迁移Ｃ应用Ｄ技能

5.《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是（ B ）

Ａ教师所在地的政府机关Ｂ教师所工作和服务的学校Ｃ教师所在地的教育行政部门Ｄ教师所在地的教育督导机构

6.教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性成为（ A ） Ａ变式Ｂ反例Ｃ正例Ｄ比较 7.持久性心境低落为（ B ） Ａ焦虑症Ｂ抑郁症Ｃ强迫症Ｄ恐怖症 8.教师的根本任务（ A ）

Ａ教书育人Ｂ教学Ｃ班级管理Ｄ道德教育 9.“十年树木，百年树人”说明教育具有（ C ） Ａ创造性Ｂ广延性Ｃ长期性Ｄ示范性

10.陶行知先生“捧着一颗心来，不带半跟草去”强调教师的（ C ） Ａ合作精神Ｂ友爱精神Ｃ奉献精神Ｄ自律精神 11.孔子代表作（A）

Ａ《论语》Ｂ《学记》Ｃ《

7年真题（2009-2015）河南特岗笔试真题试卷附专家答案解析

2009年河南省特岗教师招聘试题

一、单项选择题

1.科学发展观的核心是（）

A.发展B.全面协调可持续C.以人为本D.统筹兼顾 2.个体身心发展中起主导作用的是（） A.遗传B.学校教育C.环境D.家庭教育 3.心理断乳期是指（）

A.幼儿期B.儿童期C.少年期D.青年期 4.“举一反三”“闻一知十”是指（） A.定势B.迁移C.应用D.技能

5.《中华人民共和国教师法》规定，教师考核的机构主体是（） A.教师所在地的政府机关B.教师所工作和服务的学校

C.教师所在地的教育行政部门D.教师所在地的教育督导机构

6.教师在教学中用不同形式的直观材料或事例来说明事物的本质属性成为（） A.变式B.反例C.正例D.比较 7.持久性心境低落为（）

A.焦虑症B.抑郁症C.强迫症D.恐怖症 8.教师的根本任务（）

A.教书育人B.教学C.班级管理D.道德教育 9.“十年树木，百年树人”说明教育具有（） A.创造性B.广延性C.长期性D.示范性

10.陶行知先生“捧着一颗心来，不带半跟草去”强调教师的（） A.合作精神B.友爱精神C.奉献精神D.自律精神 11.集中体现孔子思想的作品是（

篇一：2016年河南特岗教师考试流程

2016年河南特岗教师考试流程

2016年河南特岗教师考试公告尚未发布，具体可以参考2015年河南特岗教师招聘考试公告相关内容。2015年河南特岗教师招聘12400人考试公告，报名时间：2015年7月8日至7月14日。笔试时间：2015年7月25日。

招聘程序

(一)网上报名。报名时间为7月8日—14日。

(二)报名资格审查。特岗教师招聘实行全程考生资格审查。

(三)打印准考证。经资格初审合格的考生，于7月21日—23日登陆招聘系统，按照网络提示打印本人准考证，并在笔试当天持本人准考证和身份证原件到指定地点参加笔试。

(四)笔试。

1、笔试时间为7月25日上午9∶00—11∶00。笔试以闭卷方式进行，主要考试内容为教师职业道德、教育学、心理学、课程与教学论、教育教学技能、新课程理念及教师专业标准等方面基本的教师专业理念、专业知识、专业技能。笔试注重应试者分析问题、解决问题的能力和教师基本技能的测试。

2、公布笔试成绩。各省辖市和直管县(市)判卷结束后，将本辖区内考生笔试成绩录入特岗教师招聘系统。笔试成绩将于8月5日对社会公布，考生可登陆招聘系统查询笔试成绩。

(五)面试。

1、确定面试人员。

2、面试资格审查(报名资格复审)。更

2016河南特岗教师考试专家预测卷

一、选择题

1.中国历史上最早提出“教学相长”的著作是( )

A.《大学》

B.《中庸》

C.《学记》

D.《春秋》

答案：C

2.1985年中共中央颁布《关于教育体制改革的决定》，指出要调整中等教育结构(

A.大力加强普通高中教育

B.大力发展职业技术教育

C.实现中等职业技术教育与高等职业技术教育的更好衔接

D.进一步加强中等专业教育

答案：B

3.教学过程的中心环节是( )

A.感知教材、形成表象

B.理解教材、形成概念

C.巩固与保持知识

D.运用知识，形成技能技巧 )

答案：B

4.实用主义教育流派的代表人物是( )

A.夸美纽斯

B.赫尔巴特

C.裴斯泰洛齐

D.杜威

答案：D

5.学生在教育过程中，处于( )

A.主导地位

B.主体地位

C.被动地位

D.辅助地位

答案：B

6.学生的“向师性”和模仿性的心理特征决定了教师的劳动具有(

A.示范性

B.复杂性

C.主体性

D.长期性

答案：A )

7.教育心理起源论认为教育起源于( )

A.生产劳动

B.模仿

C.语言

D.动物本能

答案：B

8.教学的教育性主要体现在教学过程的哪一条基本规律中( )

A.间接经验与直接经验相结合的规律

B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律

C.掌握知识和发展智力相统一的规律

D.传授知

河南省2014年特岗考试押题卷 答案

（一）

一、单项选择题

1.D【解析】参阅党的十八大报告。

2.B【解析】我国《义务教育法》第一章总则第七条规定：“县级以上人民政府教育行政部门具体负责义务教育实施工作；县级以上人民政府其他有关部门在各自的职责范围内负责义务教育实施工作。”

3.C【解析】马克思在《资本论》等著作中阐述了关于人的全面发展的学说，这一学说是我国确立教育目的的理论依据。

4.B【解析】情绪记忆是个体以曾经体验过的情绪或情感为内容的记忆。 5.B【解析】练习法是中小学各科教学普遍采用的教学方法。在小学体育、音乐、美术等课程的教学中，多采用练习法。

6.D【解析】“教必有法”指的是教学方法的运用必须根据教学目的和任务的要求、课程性质和特点、学生年龄特征等，但是教师可以根据教学时间、设备、条件以及实际经验等选择不同的教学方法，即“教无定法”。总而言之，教学方法的运用要做到原则性与灵活性相结合。

7.B【解析】模像直观是指观察与教材相关的模型与图像，以形成感知表象的直观方式。

8.B【解析】“施用累能”是说能力是在使用中积累起来的，体现了社会实践对智力的影响。

9.D【解析】发展性评价强调对学生的激励功能，从而促进学生的发展。 10.

2011年河南特岗教师考试试题及参考答案 文本来源:www.xyjs.org 一、单选题

1.2011年是中国共产党建党（ C ）

A.70周年 B.80周年 C.90周年 D.100周年 2.学校教育在人的身心发展中的作用是( B )

A.物质前提 B.主导作用 C.发展动力 D.决定作用 3.“活到老学到老”反映了现代教育特征是（ A ） A.终身性 B.公平性 C.大众性 D.未来性 4.教师职业道德评价的原则是（ D ）

A.及时性原则 B.前瞻性原则 C.预见性原则 D.科学性原则 5.创造力的核心成分是（ B ）

A.创造性人格 B.创造性思维 C.创造性技能 D.创新意识

6.教师上课时，一边讲授，一边板书，一边观察学生是利用了（ C ）

A注意的广度 B注意的稳定性 C注意的分配 D注意的转移

7.利用图片、图表、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是（ B ） A实物直观 B模象直观 C语言直观 D抽象直观

8.记忆效果最好，精力耗费上最经济的学习程度

2011年河南特岗教师招聘考试模拟题库

一、填空：

1、制度化教育阶段开始于：近代。

2、各国的学校教育系统基本形成 于：19世纪末。

3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上。 4、“不愤不启，不悱不发”启发 教学法的最早倡导者是：孔子。 5、“建国君民，教学为先”提示了教育的重要性和教育与政治的关系。 6、建国初期，对我国教育理论体系影响较大的苏联教育家是：凯洛夫。 7、狭义的教育主要是指：学校教育。产生于奴隶社会初期。

8、古代中国学校教育的主要内容 是六艺，它包括：礼、乐、射、御、书、数。 9、在古代印度，能够享受最好教育的是当时的最高种姓——婆罗门。 10、制度化教育或正规教育形成 的主要标志是形成近代的：学校教育系统。 11、中国的科举制度开始于：隋唐时期。

12、战国后期，我国出现的具有世界影响的教育文献——《学记》。 13、在古希腊，最早提出发现法 的大教育家——苏格拉底。 14、古希腊著名思想家柏拉图的教育代表作：《理想国》。

15、在人类教育史上首次提出 “教育遵循自然”学说的教育思想家是古希腊——亚里士多德。 16、教育学作为一门独立的学