2013-2014年高一物理中山期末

2013-2014学年高一年级职高班上学期期末语文试题

班级 姓名 成绩

一、基础知识

1、下列词语中有错字的一项是（ ）

A、玲珑剔透 游目聘怀 绿野阡陌 姹紫嫣红

B、枕戈待旦 南辕北辙 瞻前顾后 相濡以沫

C、踟蹰 斟酌 翌日 萧瑟

D、深恶痛疾 锱铢必较 不求甚解 咬文嚼字

2、下列词语中加点字注音有错的一项是（ ）

A、璀璨（càn） 馈赠（kuì zēng） ．．．

笑靥 （yè） 氤氲（yīn yūn） ．．．

B、怅然（chàng） 高亢 （kàng） ．．

真谛 （dì） 眉黛（dài） ．．

C、寒碜 （cēn） 黯淡 （àn） ．．

懊恼 （ào） 琐碎（suǒ） ．．

D、惊骇（hé） 惆怅（chóu chàng） ．．．．

债券 （quàn） 租

江苏省南通第一中学2013—2014学年度第一学期期中考试 高一物理试卷

第I卷（选择题 共45分）

一、单项选择题：本题共7小题，每小题3分，共21分．每小题只有一个选项符合题意． ．．．．1． 一个溜冰运动员在比赛中以半径为R做圆周运动，转了3圈回到原位置，则运动过程中

运动员位移大小的最大值和路程分别是

A．0、2R B． 2R、2πR C．0、6πR D． 2R、6πR

2．在物理学的发展历程中，下面哪位科学家首先建立了平均速度、瞬时速度和加速度等概

念用来描述物体的运动，并首先采用了实验检验猜想和假设的科学方法，把实验和逻辑推理和谐地结合起来，从而有力地推进了人类科学的发展。

A．亚里士多德 B．爱因斯坦 C．牛顿 D．伽利略

3．由静止开始沿直线做匀加速运动的物体，在最初3s内的位移为45m，则它在第4s内的位移

为

A．35m B．63m C．15m D．80m

4．如图所示为做直线运动的物体的v－t图象，第1-2s为第Ⅰ段，第3-4s为第Ⅱ段，第

5s为第Ⅲ段。下列说法中正确的是

宿迁市2013—2014学年度第一学期第一次月考试题

高一年级物理（普通班）

（满分100分，考试时间75分钟）

一、单项选择题（本题共15小题，每题4分，共60分。每小题只有一个答案是正确的，把答案填在答题纸上规定位置。）

1．下面关于质点的说法，正确的是（ ） A．只有体积很小的物体才可以当作质点 B．质量很小的物体都可以看成质点

C．物体的大小和形状在所研究的问题中可以忽略不计时，就可以把物体看成质点 D．体积很大的物体不能当作质点

2．下列关于参考系的说法，正确的是（ ） A．参考系是为了研究物体的运动而选取的

B．看到从匀速飞行的飞机上落下的重物沿直线竖直下落，是地面上的人以地面做参考系

观测的结果

C．只能选取静止不动的物体作为参考系

D．同一个运动对不同的参考系，其观察结果一定是相同的 3．以下的计时数据指时间的是（ ） A．我校下午习字课13点30分开始，不要迟到 B．我校秋季田径运动会的百米赛跑记录是11秒22 C．1997年7月1日零时我国开始对香港恢复行使主权

D．中央电视台《新闻联播》每晚19时开始

4．如图所示的时间轴，下列关于时刻和时间间隔的说法中正确的是（ ）

．┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆┆ 姓 名 班 级 学 号 ○ 2013-2014上学期期末考试 高一物理

（时间：90分钟 总分：120分）

一、选择题（包括12小题，每小题6分,共60分.1-6题为单选，7-12为多项选择） ○1.2012年6月1日.空降兵某部官兵使用新装备从260米超低空跳伞成功。如图所示，

若跳伞空降兵在离地面224m高处.由静止开始在竖直方向做自由落体运动。—段时间后.立即打开降落伞，以12.5m/s2的平均加速度匀减速下降.为了空降兵的安全，要求空降兵落地速度最大不得超过5m/s(g取10m/s2)。则（ ） ○A.空降兵展开伞时离地面高度至少为125m,相当于从2.5m高处自由落下 B.空降兵展开伞时离地面高度至少为125m,相当于从1.25m高处自由落下 C.空降兵展开伞时离地面髙度至少为99m,相当于从1.25m高处自由落下 D.空降兵展开伞时离地面高度至少为99m ,相当于从2.5m高处自由落下

3装2．电梯在t=0时由静止开始上升，运动的a一t图像如图所示，电梯总质量m=2.0?10

民乐一中2013-2014学年高一上学期期末考试

物理试题

一、单项选择题（每题3分，共30分。每小题有四个选项，其中只有一个是正确的，请将正确答案填入答题卡中）

1.一皮球从离地面2m高处竖直下落，与地相碰后，被反向弹回至0.9m高处。在这一过程中，皮球经过的路程和位移大小分别为（ ） A．2.9m，2.9m B．2m，0.9m C．2.9m，1.1m D．2.9m，0.9m 2.下列关于惯性的说法中，正确的是（ ） A．物体只有在突然运动或突然停止时才有惯性 B．物体的质量越大或速度越大，其惯性也就越大

C．在太空中飞行的航天飞机内的物体，其惯性因物体失重而消失 D．惯性只与物体的质量有关，与物体的运动状态无关

3.在100m竞赛中,测得某一运动员5s末瞬时速度为10.4m/s,10s末到达终点的瞬时速度为 10.2m/s。则他在此竞赛中的平均速度为 （ ） A．10m/s B．10.2m/s

C．10.3m/s D．以上答案都不对 4. 关于运动和力下面说法正确的是（ ） A、物体的速度为零，则合外力也一定为

南京市2012-2013学年度第二学期期末调研测试

高一物理质量分析

2013年6月24日南京市高一年级进行了学情调研测试，现以南京师范大学附属扬子中学全体539名学生数据为例，对本次调研测试物理学科情况进行质量分析。

一、调研测试试卷基本分析

1．考试范围：

试卷考查内容为《曲线运动》、《万有引力与航天》、《机械能》、《静电场》（前三节），对所涉及到主干知识点进行了重点考查。 2．考试时间与试卷分：

考试75分钟；试卷总分100分。 3．试卷结构与特点：

借鉴近年江苏省高考试卷结构，全卷共四大题（单项选择题、多项选择题、实验题和计算题）。此次考试是对高一第二学期全部物理教学内容的一次质量检测。试卷力求考查学生理解基本概念和应用基本规律的情况，掌握物理思想方法的状态，渗透科学探究的水平和能力。命题中也试图对学生今后的物理学习有自己的选择。下面具体分析如下： 3.1考查内容、权重与难易程度 内容 题型 单选题 多选题 曲线运动 实验题 计算题 题号 3 7 11 13 15 16 5 万有引力与航天 单选题 多选题 单选题 6 1 2 8 机械能 多选题 9 12 实验题 14 分值 3 3 4 6 12 15 3 3 4 3 3 4 4 12

高一物理期末质量检测题

2007.6

注意事项：

1.本试题分为第Ⅰ卷、第Ⅱ卷和答题卡。全卷满分100分。

2.考生答题时，必须将第Ⅰ卷上所有题的正确答案用2B铅笔涂在答题卡上所对应的信息点处，答案写在Ⅰ卷上无效；答第Ⅱ卷时，将答案直接写在试卷规定的位置。

3.交卷时，只交第Ⅱ卷和答题卡

第Ⅰ卷 （选择题，共 48分）

一．选择题（每小题4分，共48分，每题所给出的四个选项中，至少有一个正确。） ．．1．用一个大小恒定、方向始终与运动方向相同的水平力F推小车沿半径为R的圆周运动

一周，则人做的功为 ( ) A．0

B．2?R F

C． 2R F

D．无法确定

2．用与水平成?角斜向上的拉力F拉物体在水平面上运动，第一次在光滑水平面上拉着质

量为m的物体做匀加速直线运动，位移为s，做功W1；第二次在粗糙水平面上拉质量为2m的物体做匀速直线运动，位移为s，做功W2，则 ( ) A．W1?W2 B．W1?W2

C．W1?W2 D．无法确定

3．物体在运动过程中，克服重力做功50J，则 ( ) A．重力做功为50J

B．物体的重力势能一定增加50J

高一物理期末训练题6

1．如图所示，在水平力F作用下，木块A、B保持静止。若木块A与B的接触面是水平的，且F?0。则木块B的受力个数可能是（ ） A．2个 B．3个

C．5个 D．6个 答案：C

2．如图所示，用一根长为l的细绳一端固定在O点，另一端悬挂质量为m的小球A，为使细绳与竖直方向

0

夹30角且绷紧，小球A处于静止，对小球施加的最小力等于（ ）

0 A．3mg B．

133mg C．mg D．mg

22330 l

答案：C A

3．如图所示，质点m在F1、F2、F3三个力作用下处于平衡状态，各力的方向所在直线如图，图上表示各力矢量的起点均为O点，终点未画，则各力的大小关系为（ ） A．F1>F2>F3 B．F1>F3>F2

C．F3>F1>F2 D．F2>F1>F3

解析：利用三个力作用下物体平衡时，任意两个的合力与第三个力大小相等，方向相反，通过作图不难判断C选项正确。 答案：C

4．如图所示，质量不等的A、B两长方体叠放在光滑的水平面上，第一次用水平恒

力F拉A，第二次用水平恒力F拉B，都能使它们一起沿水平方向运动，而A、B之间没有相对滑动，则两种情况（ ） A．加速度

怎样规范解答物理题

国家考试中心评价全国高考物理试题对中学教学的启示中谈到：“在教学过程中，还要特别培养学生良好的答题习惯，在叙述和分析物理过程、书写物理公式、方程式时要使用规范、准确的物理或数学语言，明确各种符号的物理意义，做到思路清晰、叙述准确明了。”即要教育学生重视物理解题的规范化。

一、为什么要强调规范解题

备考复习中，我们为什么总是老生常谈，再三强调解题规范化问题，那是事出有因：

(1)考生表述能力较差。从历年的高考阅卷情况看，考生答题时丢三拉四、叙述不完整；言不达意、表述不确切；公式拼凑、缺乏连贯性；字迹潦草、卷面不整洁等解题不规范情况比比皆是，直接导致解题出现错误，同时也有碍于阅卷教师对答题的评阅。

(2)高考命题刻意加强表述能力考查。考试大纲明确要求解答物理问题时“能把推理过程正确地表达出来”，目的是考查考生答题是否规范，从中看出答题的思路正确与否。

(3)考题突出过程与方法考查。特别是论述题、计算题，要正确回答每一问，必须经过多步骤承前启后的文字表达。没有规范的解题，就很难连贯而准确地完成解题过程。

(4)答题卡的设置，要求考生解题更规范。凡是采用网上阅卷的省市，给每道物理计算题的解答过程都划有答题范围框图，所以马虎草率、不规范的解题肯定

怎样规范解答物理题

国家考试中心评价全国高考物理试题对中学教学的启示中谈到：“在教学过程中，还要特别培养学生良好的答题习惯，在叙述和分析物理过程、书写物理公式、方程式时要使用规范、准确的物理或数学语言，明确各种符号的物理意义，做到思路清晰、叙述准确明了。”即要教育学生重视物理解题的规范化。

一、为什么要强调规范解题

备考复习中，我们为什么总是老生常谈，再三强调解题规范化问题，那是事出有因：

(1)考生表述能力较差。从历年的高考阅卷情况看，考生答题时丢三拉四、叙述不完整；言不达意、表述不确切；公式拼凑、缺乏连贯性；字迹潦草、卷面不整洁等解题不规范情况比比皆是，直接导致解题出现错误，同时也有碍于阅卷教师对答题的评阅。

(2)高考命题刻意加强表述能力考查。考试大纲明确要求解答物理问题时“能把推理过程正确地表达出来”，目的是考查考生答题是否规范，从中看出答题的思路正确与否。

(3)考题突出过程与方法考查。特别是论述题、计算题，要正确回答每一问，必须经过多步骤承前启后的文字表达。没有规范的解题，就很难连贯而准确地完成解题过程。

(4)答题卡的设置，要求考生解题更规范。凡是采用网上阅卷的省市，给每道物理计算题的解答过程都划有答题范围框图，所以马虎草率、不规范的解题肯定