新郑市市直小学
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新郑市农家乐旅游管理办法(试行)
新旅委字(2012)2号
关于印发《新郑市农家乐旅游管理办法(试行)》
的通知
市旅发委各成员单位:
《新郑市农家乐旅游管理办法(试行)》经研究同意,现印发给你们,请认真贯彻执行。
新郑市旅游发展委员会
二○一二年二月二十八日
新郑市农家乐旅游管理办法(试行)
第一章 总则
第一条 为了维护旅游者和旅游经营者的合法权益,规范农家乐旅游经营行为,提高农家乐服务质量,促进我市农家乐旅游健康发展,结合我市实际情况,特制定本办法。
第二条 本办法中的“农家乐”是指利用农村庭院、湖泊、果园、林地等农、林、牧、渔业的自然条件,吸引旅游者,为旅游者提供观光、娱乐、餐饮、住宿、购物等服务的经营实体。
第三条 本办法适用于新郑市区域内农家乐旅游服务经营和管理。
第四条 各级旅游行政管理部门会同工商、税务、安监、卫生、环保、质监、物价、公安等管理部门负责对农家乐监督管理。其主要职责是:
1、办理营业执照、卫生许可证、税务登记证等相关证件;
2、依照有关法律、法规和本办法的规定,对农家乐服务质量进行监督管理,保护合法经营,查处违法经营;
3、国家赋予的其它职责。
第二章 农家乐开业基本条件
第五条 农家乐开业须具备以下从业资格。
农家乐经营单位和个人应按规定办理相关证件,持证经营,需到市工商局、
新郑市初中物理教师专业知识测试试题
新郑市初中物理教师专业知识测试试题
新郑市初中物理教师专业知识测试试题
(满分100分,考试时间:2个小时)
一、 填空(每空1分,共16分)
1、《中小学教师职业道德规范》倡导的:依法执教、爱岗敬业、热爱学生、严谨治学、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表,既是良好的师德,又是我们要大力弘扬的正气。职业道德包括了多方面的内容,但其本质就是以 为核心。
2、继续教育是中小学教师的 。
3、教育无小事,事事是教育。这体现了教师职业道德实践活动中 与 的一致性。
4、师德形成的内因是 。
5、教师职业道德主要由教师职业理想、教师职业责任、教师职业态度、教师职业纪律、教师职业技能、教师职业良心、教师职业作风 和 构成。
6、物理知识的迁移表现在三个方面。其一,应用物理知识解题。物理教材中,单元、章节后均有习题。其二,应用物理知识解释自然现象,例如,日食和月食现象可用光的直线传播原理解释。物态变化原因可用分子运动论来解释等。其三,应用物理知识设计制作各类产品。例如,根据 原理制成了保温瓶,根据 原理制成了发电机、电子测量仪表等。
新郑市初中物
新郑市中等专业学校《职业道德与法律》试卷(B卷)
●●●●● ●●● ●●● ●●● ●●●座号●●● ●●● ●●● ○●● 线● ●●●●考场号 ●●● 题 ●●● 要答●●● ●●● 线内不姓名 密封○●●封 ●● ●●● ●●● ●●● 号 ●●●学籍●密● ○● ● ●●● ●●● ●●● ●●●学校●●●●●●●新郑市中等专业学校《职业道德与法律》试卷(B卷)
(出题教师:李晓慧 审卷教师: 李学乾)
题号 一 二 三 四 总分 分数 一、单项选择题(每小题2分,共40分)
1、职业礼仪的最高境界是( )
A、敬业 B、爱岗 C、诚信 D、奉献 2、职业道德的基础和核心是( )
A、爱岗敬业 B、诚实守信 C、服务群众 D、奉献社会 3、在没有外界监督的情况下,即使一人也能自觉遵守道德规范,不做对国家、对社会、对他人不道德的事。这种修养方法叫( )
A、内省 B、慎独 C、实践 D、学习榜样 4、依法治国的核心是( ) A、依法治国 B、依宪治国 C、党的领导 D、实习民主法制 5、我国的执行治安保卫任务的国家行政机
新郑教研通讯
新郑教研通讯 XIN ZHENG JIAO YAN TONG XUN
?2008年? 第九期 总第44期
新郑市教育体育局基础教育教研室 主办 二○○八年十二月
《 简 报 专 刊 》
———— 目 录 ————
1. 2008年新郑市先进教育工作者获奖简报 2. 2008年郑州市教育局优秀自制教具评选简报 3. 2008年河南省、郑州市高中化学竞赛简报 4. 2008年河南省教育科学“十一五”规划重大课题简报 5. 2008年新郑市高三复习备考研讨活动简报 6. 2008年新郑市中学数学基本功比赛简报 信息专递 教研简报 7. 2008年郑州市第五届农村中小学体育教师 8. 2008年郑州市幼儿教师教学观摩公开课评比简报 9. 2008年郑州市幼儿园有效境创设评比简报 10. 2008年郑州市园本精典经验交流会简报 11. 2008年“第十二届全国多媒体教育软件大奖赛”简报 12. 2008年“第九届郑州市中小学电脑制作活动”简报 13. 2008年郑州市小学信息技术优质大赛简报 14. 2008年郑州市中小学教师多媒体课件创新大赛简报 15. 2008年小学远
开封市市直事业单位
推荐:1、开封市2014年市直事业单位公开招聘岗位计划
2、开封市2014年市直事业单位公开招聘专业类别
3、2014年开封市教育局直属部分学校公开招聘教师简章
为落实事业单位公开招聘工作人员制度,进一步优化事业单位人员结构,结合我市市直事业单位用人需求,经市委、市政府同意,决定面向社会公开招聘工作人员。现制订如下简章:
一、招聘单位和名额
本次招聘涉及有关市直事业单位工作人员共计56人。具体招聘单位、拟招聘专业岗位、人数及要求详见招聘岗位计划。
二、招聘资格和基本条件
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)遵纪守法,具有良好的品行;
(三)具备岗位所需的专业或技能条件,同时具备岗位所需的学历、学位和其它要求,聘用后能按照用人单位要求及时到岗工作。
(四)年龄应符合各专业岗位要求。截止日期以2014年1月1日为准。例如:30周岁以下是指1984年1月1日以后出生;35周岁以下是指1979年1月1日以后出生。
(五)具有正常履职所需的身体条件。
(六)有下列情形之一的人员不得报考:
1.正在接受司法机关、纪检监察机关立案侦查审查的;
2.曾因犯罪受过刑事处罚的人员和曾被开除公职的;
3.在各级招考中被认定有舞弊等严重违反纪律行为的;
4.有法律规定不得录取聘用的其他情形的。
加快发展新郑旅游产业
加快发展新郑旅游产业
近年来,在省、郑州市、新郑市三级党委、政府及社会各界大力支持下,新郑以黄帝文化为主的旅游产业发展取得了丰硕的成果,不仅弘扬了中华优秀文化,增强了民族凝聚力,而且有力地促进了新郑地方经济社会的发展。
一、新郑旅游产业发展取得成果
新郑是中华民族的重要的发祥地之一,历史悠久,文化灿烂,文化旅游资源十分丰富。主要有八千多年的裴李岗文化、五千年的黄帝文化、二千七百年的郑韩文化,而尤其以黄帝文化资源丰富多彩,优势独特,至今在新郑市区和具茨山等地还保留有轩辕丘、黄帝故都、轩辕庙、黄帝饮马泉、南崖宫、拜华盖童子处、嫘祖洞、仓颉造字台、天心石等黄帝文化遗址20多处,构成了新郑在河南省乃至全国的独一无二的黄帝文化资源优势。
轩辕黄帝作为中华民族的共同始祖,对海内外炎黄子孙有着巨大的吸引力、凝聚力和感召力。改革开放以来,尤其是随着世界华人寻根热的不断升温,新郑黄帝故里故都文化开发和建设得到了各级领导的高度重视和支持。黄帝故里旅游区先后被列入河南省寻根游的龙头项目和“十五”期间重点培育的十八个精品景区之一及郑州市跨越发展的重点工程。在各级党委和政府的正确领导下,在社会各界的大力支持下,新郑市委、市政府审时度势,与时俱进,依托其丰富的黄帝文化
2012年市直小学“校际合作教研” - 图文
2014年市直小学“校际合作教研”
品德与生活(社会)活动预案
为加强学校、教师之间的沟通、交流和合作,发挥骨干教师的学科引领作用,发挥集体教研的整体优势,促进市直学校教师和业务能力的提升,进一步提高小学品德与生活(社会)课堂教学效益。拟举行一次市直小学品德与生活(社会)校际合作教研活动,具体活动方案如下:
一、活动地点:盐城市盐渎实验学校
二、活动时间:3月17日(星期一)下午1:40~5:00 三、出席对象:市直各小学品德骨干教师
四、活动主题:儿童视域下民俗资源的开发与利用 五、活动内容:
1、同课异构。盐渎实验学校许兰平老师、毓龙路实验学校胥小燕执教四下《我们的民风民俗》
2、分析反思。一是执教团队汇报教学设计思路及教学反思;二是所有听课老师根据课堂情况进行分析、思考、评议。
3、微型讲座。市品德学科带头人钱永芳老师作微型讲座。
4、现场互动。与会教师结合《品德与社会》教材中的相关课例来探讨“儿童视域下的民俗资源的开发与利用”。
六、活动安排
1、2月17日至2月28日,广泛征求意见,确定研讨主题。 2、3月1日至16日,做好活动筹备工作。 3、3月17日下午活动安排: 时 间 1:40—3:00 活 动 内 容 研讨
最新郑州科技学院实习报告
实 习 报 告
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神马实业股份公司实习报告书 20XX年XX月XX日
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目 录
神马实业股份公司实习
前言 ····················································3 一、实习目的及任务·····································3
1.1实习目的········································3 1.2实习任务要求···································3 二、实习单位(岗位)简介······························4
2.1实习时间·····································
徐州市市直属教师招聘真题试卷
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2015年徐州市市直属教师招聘笔试试卷
一、单项选择题:(20分)
1、我国新课改“三围目标”指的是()
A、知识、能力、品德
B、知识与技能、过程与方法、情感态度价值观
C、认知、技能、情感
D、德、智、体发展
2、《教育规划纲要》指出,把作为教育工作的根本要求。
A、以学生为主体
B、以教师为主导
C、充分发挥学生主动性
D、育人为本
3、人民教师的基本任务是:()
A、热爱学生
B、教书育人
C、为人师表
D、搞好教学
4、“视其所以,观其所难,察其所安”这句话反映了德育的()
A、导向性原则
B、疏导性原则
C、尊重学生与严格要求相结合
D、因材施教原则
5、教育教学工作应当符合教育规律和学生身心发展的特点,面向全体学生,讲德育、智育、体育、美育等有机统一在教育教学工作中,注意培养学生()
A、辩证分析问题的能力、创新能力和实践能力
B、团队合作能力、创新能力和实践能力
C、沟通能力、创新能力和实践能力
D、独立思考能力、创新能力和实践能力
6、在新课程的教学过程中,教师与学生之间的关系是()
A、主体—客体
B、客体—主体
C、交互主体
D、主导—主体
7、教学工作的中心环节是()
A、备课
B、上课
C、布置作业
D、课外辅导
8、教学方法是指为完成教学任务()
A、教师教育学生的方法
B、教师指导学生
六安市市直单位公务接待管理暂行办法
六安市市直单位公务接待管理暂行办法
总 则
第一条 为进一步规范市直单位公务接待管理,严肃接待纪律,厉行勤俭节约,力戒铺张浪费,根据《中华人民共和国预算法》、《安徽省党政机关国内公务考察及接待管理暂行办法》、《安徽省省直单位接待经费管理暂行办法》等规定,制定本办法。
第二条 本办法适用于市直党的机关、人大机关、行政机关、政协机关、审判机关、检察机关,工会、共青团、妇联等人民团体和事业单位(以下统称接待单位)。
第三条 接待单位公务接待应遵循“简化礼仪、厉行节约、杜绝浪费、严格标准、定点接待、对口接待”的原则。
第四条 接待单位一律实行定点接待。市监察局、市财政局、市政府采购中心通过公开招标、竞争性谈判等方式,确定30-40家作为市直公务接待定点饭店。定点饭店实行退出机制,两年一定,市直单位可在上述定点饭店中选择3-6家作为本单位的定点接待饭店。
接待单位内部宾馆(招待所、培训中心)和内部食堂,可优先作为本单位公务接待的定点饭店。
第五条 接待单位公务接待实行公务卡结算或转账结算。
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开支范围和标准
第六条 接待经费是行政事业单位为执行公务或开展业务活动确需开支的必要费用,包括用餐费、住宿费和交通费。
第七条 用餐费:接待对象需要用餐的,接待单位应当安排自