初四英语综合卷试题

张家坡中心学校初四英语阶段测试

Unit1----- Unit 4

时间：90分钟 分值：120分

请将所有答案填写在最后的答题纸上，考试结束只上交答题纸；请同学们保存好试卷以备讲评。

第一卷 选择题部分

一 单项选择 （20分）

1_________ a cold winter morning, I met an old man in the street.

15 — Would you mind turning _______ the music? Your father is sleeping. — Sorry, I’ll do it right away.

A. up B. down C. on D. in

16— May I speak to Miss Wang? — Sorry, she isn’t in. She ______ to Hong Kong.

A. has been B. has gone C. goes D. went 17 — Please park your car over

2015—2016学年度下学期期中质量检测

初 四 英 语 试 题

本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，共9页，满分90分，考试时间100分钟。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 注意事项：

1．答题前，考生务必用0.5毫米黑色签字笔将区县、毕业学校、姓名、考试号、座号填写在答题卡和试卷的相应位置。

2．第Ⅰ卷每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答案不能写在试卷上。 3．第Ⅱ卷必须用0.5毫米黑色签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置，不能写在试卷上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。

4．答案不能使用涂改液、胶带纸、修正带修改。不按以上要求作答的答案无效。 一、完形填空（共10小题，满分10分）

阅读下面短文，从各题A、B、C、D中选出一个能填入文章中相应空白处的最佳答案。 Last night my family all went skating. It was the first time for Joshua to skate. Every time he 1 , he would try to get up as fast

2010——2011学年第一学期初四年级第一次语文月考试卷

一：书写

将下列这首古诗抄写到田字格内。要求书写准确、工整、美观。（5分） 飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。

二：语言积累和应用（11分）

1、运用积累在（1）——（6）句的横线上填空（每空1分，共6分） 走进古典诗词，走进古典的情怀。（1）“晨兴理荒秽， ”，这是躬耕田园的欢愉；（2）“剪不断，理还乱，是离愁。 ”，这是伤别古国的忧愁。（3）“风一更，雪一更， ，故园无此声”，故乡在风雪中愈发清晰；（4）“ ，却话巴山夜雨时”，思念在秋雨里更加缠绵。（5）“有约不来过夜半， ”是相约未至的落寞;(6) ,浅草才能没马蹄“是湖边行走的欣喜。 2、语言应用题

（1）根据文段内容，选择短语填空正确的一项是（ ）（2分）

有人说，宽容是一种润滑剂， ；宽容是一种镇定剂， ；宽容是一束阳光， ；宽容是一座桥梁，

初四语文第四单元测试题

一、积累与运用 （13分）

、为加点字注音，按拼音写出正确的汉字。（4分） 倒坍（ ） 愤懑（ ） 万lài俱寂（ ） 周道如 、改正下列句子中的语病。(2分

①通过参加这次为玉树灾区捐款捐物活动，让我领会了“同舟共济”的精神内涵。

②我们既要有效化解各种矛盾，又要积极营造良好环境，不断促进社会和谐是社会发展的 必然要求。

请在横线上再续写一句诗句。（2分） 雨说：我是到大地上来亲近你们的 我是四月的客人带来春的洗礼 我是

、默写填空 （5分） （1）树树皆秋色， 。 （2） ，北风江上寒。 （3）岂不罹凝寒， 。

（4）李商隐的《无题》中的哲理句是： ， 。

（5）毛泽东在《沁园春·雪》中以“ ， ， ”抒发了其作为革命领袖坚定的自信和伟大的抱负。

、综合性学习。（7分）

材料一 北京大学大气科学系教授钱维宏认为，这次云南等地干旱，主要是由于太平洋水温升高，改变了传统的赤道洋流和东南信风导致全球性的气候反常而造成的。

材料二 近四十年来，中国冰州面积缩小了3248平方公里。受气温升高影响，像近年在中国西藏、印度等地发生冰碛湖特大溃决型洪水造成严重灾害的现象，时有发生。

材料三 科学预测，气候变暖导致冰川融化，海洋水平

：号 学 …… … … …… 线 . ：…名姓 …… … … …… 封 . … ：级班…… … … …… 密 . … …… … ：…校…学2010—2011学年度第一学期期末质量检测

初四数学试题（卷）

三 合计 阅卷人 一 二 17 18 19 20 21

一、选择题（每小题3分，共24分）

1．在Rt△ABC中，∠C=90°，b=15，c＝4，则sinA的值是（ ）

A．1

14 B． C．15315 D．154 2．如图1所示，在⊙O中，AB为弦，OC⊥AB， 垂足为C，若AO=5，OC=3， 则弦AB的长为（ ）

A．10 B．8 C．6 D．4

3．某城市2003年底已有绿化面积300公顷，经过两年绿化，绿化面积逐年增加，到2005年底增加到363公顷．设绿化面积平均每年的增长率为x，由题意，所列方程正确的是（ ）

A．300(1?x)?363

B．300(1?x)2?363

C．300(1?2x)?363 D．363(1?x)2?300

4．在Rt△ABC中，∠

初四语文期中达标检测试题

一、选择题（10分）

1.下列词语中加点字的注音完全正确的一项是 ( )（2分）

A. 寒伧．（chen）筵．席（yàn）高屋建瓴． (líng)

B. 腌．臜（ā）埋．怨（mái）长途跋．涉（bá）

C. 佝偻

．．（gōu lóu）荫．庇（yìn ）呱．呱坠地 (gū)

D. 戏谑．（xuè）襁．褓（qiáng）断壁残垣． (yuán)

2.下列各句中，加点词语使用不恰当的一句是（）（2分）

A．我国企业遭遇的知识产权国际纠纷越来越多，但国内能够应对这些诉讼的高级人才却是百．

里挑一

．．．，极其缺乏。

B．这次到沿海地区，虽然只是走马观花

．．．．地看看，但那里的变化，却给我留下了极深的印象。

C．当你养尊处优、春风得意

．．．．的时候，一定要居安思危，决不能丧失忧患意识。

D．这里经济飞速增长的原因之一，是因为它地处沿海，具有得天独厚

．．．．的地位优势。

3.下面各句中，标点符号使用合乎规范的一项是（）（2分）

A.人的一生，总是在不停地尝试，尝试拥有，尝试放弃；人的一生，又始终在不断地追

求，追求自由，追求幸福。

B.挫折与磨难面前，你是

七夕，古今诗人惯咏星月与悲情。吾生虽晚，世态炎凉却已看透矣。情也成空，且作“挥手袖底风”罢。是夜，窗外风雨如晦，吾独坐陋室，听一曲《尘缘》，合成诗韵一首，觉放诸古今，亦独有风韵也。乃书于纸上。毕而卧。凄然入梦。乙酉年七月初七。

-----啸之记。

扬州大学综合英语四级考试样卷

YZUCET Band4

Part I Listening Comprehension (35 %) Section A: Conversations (15%)

Directions: In this section, you will hear 8 short conversations and 2 long conversations. At

the end of each conversation, one or more questions will be asked about what was said. Both the conversation and the questions will be spoken only once. After each question there will be a pause. During the pa

初四语文期末复习计划 一、总体思路

为了使新旧知识能相互沟通，由点到线，由线到面，从而形成知识网络，达到掌握知识、运用知识的目的，我们采取疏通思路，分阶段分步骤复习的方法。

二、考试内容分析及应考技巧

（一）课本知识的复习阶段

这个阶段的复习目的是以教材为本，帮助学生过好课本关，掌握好课本上的基础知识和基本技能。由于复习时间短，我们准备采用以下方法：大胆取舍复习内容，打破逐册复习的方法，确定好重点的册，然后再分体裁复习。分体裁复习时确定好重点的单元、重点的课文及语文知识（当然非重点的内容也涉及一些），然后让学生进一步明确要求，避免学生盲目复习。同时就这些内容一般怎样考，会出现哪些问题及怎能样应对，让学生掌握一些基本的技能和方法。

（二）知识点归类复习

在课本知识复习的基础上，把初中阶段要求掌握的知识点作如下几大类复习：

1、基础知识及语言运用

这里面的知识点多，但主要是要求学生会运用语文知识解决问题。也就是要求学生能仿句、能对对联、能根据一句话提练观点、能简明、连贯、得体地使用语言等等。

2、阅读训练

（1）现代文阅读

现代文阅读是中考复习的一个很重要的内容，我们将对现代文进行分类，即记叙文（包括散文、小说）、说明文、议论文三类，每一类都对学生进行有针对性的训练。

初四语文期末复习计划 一、总体思路

为了使新旧知识能相互沟通，由点到线，由线到面，从而形成知识网络，达到掌握知识、运用知识的目的，我们采取疏通思路，分阶段分步骤复习的方法。

二、考试内容分析及应考技巧

（一）课本知识的复习阶段

这个阶段的复习目的是以教材为本，帮助学生过好课本关，掌握好课本上的基础知识和基本技能。由于复习时间短，我们准备采用以下方法：大胆取舍复习内容，打破逐册复习的方法，确定好重点的册，然后再分体裁复习。分体裁复习时确定好重点的单元、重点的课文及语文知识（当然非重点的内容也涉及一些），然后让学生进一步明确要求，避免学生盲目复习。同时就这些内容一般怎样考，会出现哪些问题及怎能样应对，让学生掌握一些基本的技能和方法。

（二）知识点归类复习

在课本知识复习的基础上，把初中阶段要求掌握的知识点作如下几大类复习：

1、基础知识及语言运用

这里面的知识点多，但主要是要求学生会运用语文知识解决问题。也就是要求学生能仿句、能对对联、能根据一句话提练观点、能简明、连贯、得体地使用语言等等。

2、阅读训练

（1）现代文阅读

现代文阅读是中考复习的一个很重要的内容，我们将对现代文进行分类，即记叙文（包括散文、小说）、说明文、议论文三类，每一类都对学生进行有针对性的训练。

初四英语学案5

一、复习内容：动词的语态

二、学习目标：1. 动词语态的构成 2. 动词语态的用法 三、重点难点：1. 动词各种时态的被动用法。

2. 被动语态的特殊情况 3. 不用被动的情况。 四、学习方法：自主学习、合作探究、师生互动 五、使用课时：3课时 六、学习导航

动 词 的 语 态

英语动词有两种语态，即主动语态（The Active Voice）和被动语态（The Passive Voice）。主动语态表示主语是动作的执行者，被动语态表示主语是动作的承受者，例如：

Many people speak English . (主动语态) English is spoken by many people. (被动语态) 1、被动语态的构成

被动语态由“助动词be +及物动词的过去分词”构成。助动词be 有人称、数和时态的变化，其变化规则与be作为连系动词时完全一样。 时态 一般现在时 一般过去时 现在进行时 过去进行时 一般将来时 过去将来时 被动语态结构 1

现在完成时 过去完成时

2、被动语态的用法：

1）当我们不知道谁是动作的执