电子信息工程综合设计

乐山师范学院2013年专升本电子信息工程专业

综合课考试大纲

一、考试方式及时间：闭卷笔试、120分钟

二、考试科目及各科目分值

考试总分100分，其中课程一：模拟电子技术（30分）、课程二：数字电子技术（35分）、课程三：单片机原理及应用（35分）。

三、试题类型（各题型可明确分值）

填空题（25分）、选择题（27分）、电路设计（15分）、分析计算题（17分）、分析程序题（16分）

四、各科目参考书目及复习范围：

课程一：模拟电子技术

一、总体要求：

对常用模拟电子技术有较全面的了解，熟悉模拟电子技术包含的重点内容，能对基本放大电路进行静态和动态分析；能分析常用的基本运算电路；能分析负反馈电路；了解振荡电路的产生原理及方法；会设计和分析直流稳压电源。

二、参考书目：

《模拟电子技术基础》（第四版），童诗白主编，高等教育出版社。

三、复习范围：

1、半导体基础知识

(1)PN结相关知识

(2)半导体二极管和半导体三极管

2、基本放大电路

(3)基本放大电路组态,特性,

(4)静态分析计算及动态参数计算(共射电路)

3、多级放大电路

多级放大电路动态参数计算,（差动电路）

4、集成运算放大器

了解理想运放的参数指标，能分析基本的运算电路

5、负反馈电路

负反馈电路的组态判断分析,深度负反馈下动

乐山师范学院2013年专升本电子信息工程专业

综合课考试大纲

一、考试方式及时间：闭卷笔试、120分钟

二、考试科目及各科目分值

考试总分100分，其中课程一：模拟电子技术（30分）、课程二：数字电子技术（35分）、课程三：单片机原理及应用（35分）。

三、试题类型（各题型可明确分值）

填空题（25分）、选择题（27分）、电路设计（15分）、分析计算题（17分）、分析程序题（16分）

四、各科目参考书目及复习范围：

课程一：模拟电子技术

一、总体要求：

对常用模拟电子技术有较全面的了解，熟悉模拟电子技术包含的重点内容，能对基本放大电路进行静态和动态分析；能分析常用的基本运算电路；能分析负反馈电路；了解振荡电路的产生原理及方法；会设计和分析直流稳压电源。

二、参考书目：

《模拟电子技术基础》（第四版），童诗白主编，高等教育出版社。

三、复习范围：

1、半导体基础知识

(1)PN结相关知识

(2)半导体二极管和半导体三极管

2、基本放大电路

(3)基本放大电路组态,特性,

(4)静态分析计算及动态参数计算(共射电路)

3、多级放大电路

多级放大电路动态参数计算,（差动电路）

4、集成运算放大器

了解理想运放的参数指标，能分析基本的运算电路

5、负反馈电路

负反馈电路的组态判断分析,深度负反馈下动

乐山师范学院2013年专升本电子信息工程专业

综合课考试大纲

一、考试方式及时间：闭卷笔试、120分钟

二、考试科目及各科目分值

考试总分100分，其中课程一：模拟电子技术（30分）、课程二：数字电子技术（35分）、课程三：单片机原理及应用（35分）。

三、试题类型（各题型可明确分值）

填空题（25分）、选择题（27分）、电路设计（15分）、分析计算题（17分）、分析程序题（16分）

四、各科目参考书目及复习范围：

课程一：模拟电子技术

一、总体要求：

对常用模拟电子技术有较全面的了解，熟悉模拟电子技术包含的重点内容，能对基本放大电路进行静态和动态分析；能分析常用的基本运算电路；能分析负反馈电路；了解振荡电路的产生原理及方法；会设计和分析直流稳压电源。

二、参考书目：

《模拟电子技术基础》（第四版），童诗白主编，高等教育出版社。

三、复习范围：

1、半导体基础知识

(1)PN结相关知识

(2)半导体二极管和半导体三极管

2、基本放大电路

(3)基本放大电路组态,特性,

(4)静态分析计算及动态参数计算(共射电路)

3、多级放大电路

多级放大电路动态参数计算,（差动电路）

4、集成运算放大器

了解理想运放的参数指标，能分析基本的运算电路

5、负反馈电路

负反馈电路的组态判断分析,深度负反馈下动

电子信息技术的历史与未来

电子息工程专业来自于军事应用。最早是马可尼发明无线电报，

使得这门学科有了萌芽。随后一战和二战的爆发，军事作战中，电子对抗与侦测逐渐成为战争中不可缺少的重要手段。雷达研究与应用，在战争需求中飞速的发展起来。雷达是复杂无线电路系统，由于雷达的出现。通信领域得到了空前发展，无线电通信技术发展，就是来自于雷达。没有雷达就没有今天的无线通信。事实上电子信息工程就是为研究雷达创立的学科，也就是无线电技术。和他最接近的专业是通信工程专业。当今雷达已经发展成为高度复杂的电子系统，把雷达拆解了，就是电子信息工程的所有研究方向。

电子信息工程是电子工程与广义信息工程相结合而形成的专门技术。我国电子信息工程专业是教育部根据21世纪信息时代的市场要求于1998年确立的电子与信息类较宽口径的专业。

该专业主要研究信息的获取、传递、处理及利用等方面，已涵盖了社会诸多方面，总之电子信息工程专业是集现代化电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。该专业未来的发展重点，则是电子信息产品制造业、软件产业和集成电路等产业，新兴通信业务也将迅速发展。

21世纪是人类社会全面进入电子信息时代的新世纪。而随着世界信息化进程的高速

...

电子信息工程专业综述

学生姓名： 学 专

号： 业：

张华 20122450112 电子信息工程 信息工程学院

院（系） ：

指导教师： 职

称：

马旭东 讲师

2013 年 05 月 07 日

...

...

专业综述

电子信息技术是在十九世纪末、二十世纪出发展起来的新兴技术，特别是 在二十世纪，发展最为迅速，成为近代科学技术的一个重要指标。进入二十一 世纪，电子技术越来越成为国民经济发展的主要推动力量，人类步入信息化时 代。

首先介绍一下电子信息技术的历史。 电子信息工程专业来自于军事应用 , 最 早是马可尼发明的无线电报使得这门学科有了萌芽

。随后一战、二战爆发，在军事作战中，电子对抗与侦测逐渐成为战争中不可缺少的重要手段，雷达的研 究与应用也在战争需求中飞速的发展起来了，如二战初期英国的雷达对防范德 国空袭起到了举足轻重的作用。雷达是复杂无线电路系统，由于雷达的出现， 无线电通信技术得到了空前的发展，没有雷达就没有今天的无线通信。当今雷 达已经发展成为高度复杂的电子系统，把雷达拆解就是电子信息工程的所有研 究方向，主要三个领域：电磁场与电磁波技术，电路与系统，信息与信号处理。电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控

...

电子信息工程专业综述

学生姓名： 学 专

号： 业：

张华 20122450112 电子信息工程 信息工程学院

院（系） ：

指导教师： 职

称：

马旭东 讲师

2013 年 05 月 07 日

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专业综述

电子信息技术是在十九世纪末、二十世纪出发展起来的新兴技术，特别是 在二十世纪，发展最为迅速，成为近代科学技术的一个重要指标。进入二十一 世纪，电子技术越来越成为国民经济发展的主要推动力量，人类步入信息化时 代。

首先介绍一下电子信息技术的历史。 电子信息工程专业来自于军事应用 , 最 早是马可尼发明的无线电报使得这门学科有了萌芽

。随后一战、二战爆发，在军事作战中，电子对抗与侦测逐渐成为战争中不可缺少的重要手段，雷达的研 究与应用也在战争需求中飞速的发展起来了，如二战初期英国的雷达对防范德 国空袭起到了举足轻重的作用。雷达是复杂无线电路系统，由于雷达的出现， 无线电通信技术得到了空前的发展，没有雷达就没有今天的无线通信。当今雷 达已经发展成为高度复杂的电子系统，把雷达拆解就是电子信息工程的所有研 究方向，主要三个领域：电磁场与电磁波技术，电路与系统，信息与信号处理。电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控

电子信息工程见习报告文档编制序号：[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

专业见习报告为了让我们更好的去了解电子信息行业目前发展状况和发展趋势，电子信息技术应用领域、企业对电子信息行业的人才要求，学校组织我们进行了一周的专业见习，从而比较完整的认识电子信息专业，热爱电子信息专业，加强学习的自主性和创造性，为专业学习打下良好的基础。我们先后参观了河南思达高科仪器有限公司、郑州原创电子科技有限公司，在此次见习中我感觉获益良多学到了很多在学习很难体会的东西。

随着时代的发展，人们已经越来越依赖各种各样的电子产品，电子产品也已经在潜移默化的影响着人们的生活方式。难以想象没有电脑，没有手机的

生活。在这个发展迅速日新月异的时代，电子产品的更新换代的周期也变得

越来越短暂，或许现在是高端的电子产品，几年后，甚至几个月后，就能进

入普通百姓的日常生活。而作为以电子信息工程专业的学生，我们还需要加

强对电子信息工程学科的认识,应该努力学习专业知识，为以后继续深造夯实基础，同时也要关注本专业的就业方向，及时了解就业信息，为将来学有所

成立足社会做好准备。

电子信息工程是信息产业的重要基础和支柱之一。它以电路与系统、信号与信息处理、电磁场与微波

篇一：电子信息工程专业排名

“教育部学位与研究生教育发展中心”发布的《2012年 学科评估结果》。教育部学位与研究生教育发展中心组织开展的学科评估，是按照《学位授予和人才培养学科目录》的学科划分，对具有研究生培养和学位授予资格的一级学科进行的整体水平评估。

《2012年 学科评估结果》中的0809电子科学与技术的全国高校排名如下：

本一级学科中，全国具有“博士一级”授权的高校共40所，本次有32所参评；还有部分具有“博士二级”授权和硕士授权的高校参加了评估；参评高校共计50所。 注：以下相同得分按学校代码顺序排列。

向左转|向右转

资料来源：教育部学位与研究生教育发展中心《2012年 学科评估结果》 中国学位与研究生教育信息网

篇二：全国电子信息工程专业大学排名

这个世界，

可怕的不是那么多人比你努力，

而是那些比你牛逼几倍的人依然比你努力。 全国电子信息工程专业大学排名

学位授予单位代码及名称 整体水平 分项指标

学术队伍 科学研究 人才培养 学术声誉

排名 得分 排名 得分 排名 得分 排名 得分 排名 得分

10003清华大学 1 92.44 12 77.7 1 100 4 83.14 1 100

10701西安电子科技大学 2 91.56 7 86.59 3 8

电子信息工程专业

第1章 专业简介

电子信息工程是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。 本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的高级工程技术人才。电子信息工程专业主要是学习基本电路知识，并掌握用计算机等处理信息的方法。首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电工基础、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续

篇一：电子信息工程专业描述

电子信息工程专业描述

业务培养目标：本专业培养具备电子技术和信息系统的基础知识，能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发的高等工程技术人才。

业务培养要求：本专业是一个电子和信息工程方面的较宽口径专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电子设备与信息系统等方面的专业知识，受到电子与信息工程实践的基本训练，

具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识，适应电子和信息工程方面广泛的工作范围；

2.掌握电子电路的基本理论和实验技术，具备分析和设计电子设备的基本能力；

3.掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法，具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力；

4.了解信息产业的基本方针、政策和法规，了解企业管理的基本知识；

5.了解电子设备和信息系统的理论前沿，具有研究、开发新系统、新技术的初步能力。

6.掌握文献检索、资料查询的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。

主干学科：电子科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术

主要课程：电路理论系列课程、计算机技术系列课程、信息理论与编码、信号与系统、数字信号