2021至2022年一年级语文下

十二、读读做做。

山亭夏日

绿树阴浓夏日长，楼台倒影入池塘（táng）。

水晶帘动微风起，满架蔷（qiáng）薇（wēi）一院香。

1、这首诗写的是 季的景色。

2、我发现诗中有三个带有“氵”的字是 、 、 ，它们都与 有关。 3、诗人在诗中描写了绿树、 、 、 等景物。 4、我还可以找出一些描写夏天的诗读一读。 十三、阅读短文，回答问题。

蒲 公 英

我是蒲公英的种子，从小想走遍天下。妈妈给了我一把雨伞，是一朵毛茸茸的小花。微风把小伞轻轻一吹，我离开了亲爱的妈妈。为了让大地更加美丽，我要到处飞翔（xiáng），到处。 1、连一连。

A、 亲爱的 a、小花 B、 美丽的 b、妈妈 C、 毛茸茸的 c、大地

2、蒲公英的种子是怎样离开它们的妈妈的？请用“ ”在文中画出来。 3、蒲公英的种子要飞到哪里去呢？

一年级（下）语文每周一练

班级__________姓名______________学号________家长签名___________

一、给句子中带点的字选择正确的读音打“√”，再读一读。

1．小花长（cháng zhǎng）着一头长（cháng zhǎng）长的头发。

2．爱好（hǎo hào）读书的同学会觉得读书很好（hǎo hào）玩。

3．我背（bēi bâi）了一个漂亮的背（bēi bâi）包到学校。

4．春风呼唤种（zhǒng zhòng）在泥土里的种（zhǒng zhòng）子赶快钻出来，看看这光明的世界。

5．小动物们听到禁（jīn jìn）止狐狸进入森林的消息后都禁（jīn jìn）不住拍手叫好。

二、请把“到”、“倒”填到句子中去，并选择正确的读音。

1．春天（ ）了，妈妈带我（ ）野外去找春天。

2．河水清清的，河面上（ ）（dǎo dào）映着岸上的景色。

3．小猴跳（ ）树上玩，还（ ）（dǎo dào）挂在树枝上荡秋千。

4．爸爸（ ）（dǎo dào）车

*欧阳光明*创编 2021.03.07

一年级语文上册教学计划

一、

欧阳光明（2021.03.07）

二、学情分析

因为是一年级的新生，刚从幼儿园进入小学，年龄较小，活泼好动，自律性差，注意力难以集中，行为习惯尚在养成阶段。对于学校班级的各项纪律、常规都不了解，心中集体主义观念还未形成，根本不知晓学习知识的重要性，学习目的还未明确，学习只是出自一时的爱好，课堂上专心听讲难以坚持。但天性使然，学生的好奇心很重，可塑性很强，内心很渴望教师真诚的赞扬，这一切都需要老师在平时的教学中不断提醒、纠正、督促，使其尽快适应学校生活，形成良好的学习习惯，受益终身。

三、教材分析

部编版版一年级语文新修订教材新增了《日月水火》《天地人》等课文，从篇目来看，新教材保留和新增的课文，不少是儿童诗，适合一年级孩子理解。和老教材相比，新教材最大的变化是先识字在学拼音。“新教材的目录顺序为我上学了、识字一、汉语拼音、课文、识字二、课文。一年级学生先认识一部分常用常见字，能把孩子的生活融入学习中，这样更关注孩子的需求了。”

第一册识字量由400减少到300，第一单元先学40个常用字。新增“快乐阅读吧”和“和大人一

春 天 来 了

教学目标：

1. 认识本课10个生字，会写8个字。掌握“、艹”等常用的偏旁部首。

2. 通过看图，知道春天有哪些景物，了解春天的特点。积累本课的6个词语和课后的3个词语。 能力目标:

1. 运用以前学过的识字方法，能自主识字。

2. 能按笔顺规则写字，书写规范、端正、整洁，学习欣赏和表现汉字结构美。 情感目标:

1. 初步感受汉字的形体美，养成良好的写字习惯。 2. 对春天、对大自然产生喜爱之情。 教学重点:

学习生字词，知道春天有哪些景物，了解春天的特色，喜爱春天，喜爱大自然。 教学准备:

1. 生字卡片、词语卡片以及与本课内容相配的教学挂图（或灯片、多媒体课件）。 2. 准备部件卡片：方、艹、攵、、兆、又、寸、早、牙。

3. 课前让学生在家长的带领下，在校外去观察春天，多途径收集有关春天的图片、儿歌、故事、美词

佳句等资料。

教学时间: 两课时。

教学过程:

第一课时

一、创设情境，导入新课

1.孩子们，新学期开始了，春天也悄悄地来了，春姑娘用自己的巧手，打扮着迷人的春天，你们想看看吗？最好是能够看得仔细些，看完后给大家介绍介绍。出示教学挂图

2.看图（或欣赏）简述，导入新课。

（春风吹来

教学

人教版新课程小学语文一年级上下册课文目录 一年级上册 入学教育 汉语拼音

汉语拼音（a o e) 汉语拼音（i u ü） 汉语拼音（b p m f) 汉语拼音（d t n l) 复习一

汉语拼音（g k h) 汉语拼音（j q x) 汉语拼音（z c s)

汉语拼音（zh ch sh r) 复习二

汉语拼音(ai ei ui)

汉语拼音（ao ou iu)汉语拼音（ie üe er) 复习三

汉语拼音（an en in un ün） 汉语拼音（ang eng ing ong) 复习四 识字（一）

识字（一）1 一去二三里 识字（一）2 口耳目 识字（一）3在家里 识字（一）4操场上 语文园地

有趣的游戏（口语交际） 课文

课文 1 画 课文 2 四季

课文 3 小小竹排画中游 课文 4 哪座房子最漂亮 课文 5 爷爷和小树 语文园地二

我们的画（口语交际）

课文 6 静夜思 课文 7 小小的船 课文 8 阳光 课文 9 影子 课文 10 比尾巴 语文园地三

这样做不好（口语交际） 识字（二）

识字（二）1 比一比 识字（二）1 比一比

教学

识字（二）2 自选商场 识字（二）3 菜园里 识字（二）4 日月明 语文园地四

我会拼图（口

一般程序如下，希望对您有所帮助！

1.营业执照、税务登记证、卫生许可证、消防安全证等等一系列办幼儿园的证件齐全.

2.寻找一个足够大的室内场所加上大的室外空间。如果你要招收60名幼儿，请保证室内总面积达150平方米，室外面积200平方米。如果刚开始只是招收一小部分的话，室内面积不改，室外面积也要150平方米为好。

3.桌椅、玩具、餐具、水杯、大型床铺、书本、黑板及文具一应俱全。

4.良好素质的幼师，干净的厨师，是非常关键的。同时最好离医院比较近，并且安装两部或以上电话，以便随意联系家长处理紧急情况。 5.制定合设置民办幼儿园应具备下述基本条件

（一）申请举办民办幼儿园的社会组织，应当具有法人资格。举办民办幼儿园的理的收费政策，并向家长展示你的幼儿园优势。

一、个人，应当具有政治权利和完全民事行为能力。

（二）基本办学规模不低于100人。幼儿园办学条件达到《XX市幼儿园等级标准》规定的二级幼儿园标准。

（三）有稳定可靠的经费来源，办学启动资金不少于20万（包括教学设施和教学仪器设备等），注册资金10万元以上，并提供有法律效力的资信证明。 二、民办幼儿园申报程序

（一）申请人向拟建幼儿园所在街道办事处（或镇政府）提出书面申请

1、船

教学目的：

1、知识：会用有特征的形构成不同用途、不同特点运动状态的船，表达个性。

2、技能：通过学生的感知和对信息的捕捉，实践研究性的学习过程。在创造中启迪智慧，培养个性。

3、情感：在探究学习和儿童艺术表现过程中，领悟人与自然的关系，以及科技和文化在社会发展中的作用。在了解、认知船的过程中，潜在地提示学生劳动创造文明、智慧的意识，拓宽知识面。

教学重点

在感知中用有特征的形构成某种船。 教学难点

在探究过程中立意和构思，生动的画出船的状态。 教学过程 一、导入：

1、教师以对话形式导入课题（欣赏多媒体呈现的船的图片）：“请大家欣赏老师找到的各种各样的船的图片，你认识它们吗？他们都有些什么用途呢？”

2、说一说：

你都认识些什么船？结合课前查阅的资料，先有小组同学进行讨论，分小组展示学生收集来的有关船的图片和资料，并选择小组集体认为最好的图片资料向全班展示。

教师提问：“你认识这些船吗？你还有更特别的船要介绍给同学们吗？”“今天我们就来了解一下我们常用的水上的交通工具——船”（出示课题——船）

二、新授：

1、了解船的发展：使用教师与学生问答或教师讲解结合多媒体呈现的形式。 2、讲一讲：历史上有关船的故事

（1）曹冲秤象（2）草船

2021垫江县语文一年级上册模拟试卷

考试时间：60分钟满分：100分

姓名：班级：考号：

一、写一写大写字母。

j（_________）ɡ（_________）h（_________）q（_________）

【考点】

【答案】

J G H Q

【解析】

略

二、读拼音，写词语

chūn tiān dàfēng kāi huā xià xuě

（________）（_________）（__________）（___________）

【考点】

【答案】

春天大风开花下雪

【解析】

略

三、写(xiě) 出(chū) 下(xià) 面(miàn) 字(zì) 的(de) 笔(bǐ) 顺(shùn)。

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

【考点】

【答案】

【解析】

略

四、下面词语中，没有错别字的一项是()

A. 招乎

B. 跳绳

C. 丛前

D. 飞块

【考点】

【答案】

B

【解析】

略

五、读课文《乌鸦喝水》，你还有什么办法能帮乌鸦喝到

2021垫江县语文一年级上册模拟试卷

考试时间：60分钟满分：100分

姓名：班级：考号：

一、写一写大写字母。

j（_________）ɡ（_________）h（_________）q（_________）

【考点】

【答案】

J G H Q

【解析】

略

二、读拼音，写词语

chūn tiān dàfēng kāi huā xià xuě

（________）（_________）（__________）（___________）

【考点】

【答案】

春天大风开花下雪

【解析】

略

三、写(xiě) 出(chū) 下(xià) 面(miàn) 字(zì) 的(de) 笔(bǐ) 顺(shùn)。

_____________________________________________________________

_____________________________________________________________

【考点】

【答案】

【解析】

略

四、下面词语中，没有错别字的一项是()

A. 招乎

B. 跳绳

C. 丛前

D. 飞块

【考点】

【答案】

B

【解析】

略

五、读课文《乌鸦喝水》，你还有什么办法能帮乌鸦喝到

第一关： 字词大冒险

（一） 目标: 正确认读教材中要求会认的字和词。

（二） 内容: 试题一: 你能正确读出下面的字吗？ 快试试看吧！

（1） 降 飘 游 吴 赵 钱 孙 护 害 事 幼 断 您

（2） 急 直 河 行 死 直 河 行 死 满 拨 甩 扛

（3） 井 村 叫 梦 伙 伴 却 趣 跟 信 赶 房 却

（4） 外 勇 窗 乱 偏 习 教 迁 贵 专 擦 皂 趣

（5） 熊 通 注 意 遍 百 舌 胖 岁 现 票 结 掰

试题二: 请准确读出下面的词语， 你定行!

鞭炮 锻炼 热闹 超时 蚂蚁 酷暑 朝霞 操场 腿脚 课文 降落眼睛 雷电 壮观 温暖 招呼 跳绳咕咚 墙壁 擦洗 做鬼脸 注意 决定老虎 踪迹

（三）形式: 1. 让学生用抽签的方式认读试题一和试题二。认读前可稍作准备，认读时教师不提示， 只对读错的字作记号。 学生开始读错， 后又自行纠正， 应视为正确。 没学过的字加注拼音， 学生如果读错， 不在统计之列。 2. 测试由教师和几个学生家长进行帮助测试。

第二关： 朗读来闯关

（一） 目标: 用普通话正确、 流利、 有感情地朗读教材中的课文。

（二） 内容: 试题一： 《一分钟》

丁零零， 闹钟响了。 元元打了个哈欠， 翻了个身， 心想： 再睡一