古文中常见的古今异义词有哪些

六国论,鸿门宴,师说,侍坐

古文古今异义词练习

找出下列各句中的古今异义词，并解释。

1.吾从而师之 （ ） 古： 今： 2.今之众人 （ ） 古： 今： 3.小学而大遗 （ ） 古： 今： 4.古之学者必有师 （ ） 古： 今： 5.弟子不必不如师 6.师不必贤于弟子 7.圣人之所以为圣 8.师者，所以传道受业解惑也9.所以遣将守关者 10.沛公居山东时，贪于财货 11.约为婚姻 12.将军战河北，臣战河南 13.备他盗之出入与非常也 14.未有封侯之赏，而听细说 15.其实百倍

高考文言文中比较常见的古今异义词

古典诗文

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高考文言文中比较常见的古今异义词

1、行李古，出使的人，如“行李之往来，共其乏困”；今，行装。

2、师徒古，军队士兵，如“寡君之师徒，不足以辱君矣”；今，师傅与徒弟。

3、左右古，动词，调遣，如“惟君左右之”；今，名词，表示大约，不确定。

5、致死古，效死命，如“有带甲五千人，将以致死”；今，导致死亡。

6、丈夫古，男子，如“丈夫二十不娶，其父母有罪”，今，妻子的配偶。

7、其次古，进驻，如“余何面目以视于天下乎？越君其次也”；今，次一等的。

8、行政古，施行政令，如“行政不免于率兽而食人”；今，国家机关的管理工作。

9、地方古，土地方圆，如“地方百里而可以王”；今，某一区域。

10、东面古，脸朝东，如“东面而视”，今，东边。

11、面目古，面部，如“于是河伯始旋其面目”；今，面貌。

12、至于古，到了，达到，如“吾非至于子之门，则殆矣”；到??结局，如“至于颠覆理固宜然”；到??时候，如“至于今，郡之贤士大夫请于当道”；今，表示另提一事。

13、大方古，专家、学者，内行的人，如“吾长见笑

常见古今异义词例释

穷 上高山，入深林，穷回溪（《始得西山宴游记》）穷尽 贫穷

丝 宴酣之乐，非丝非竹（《醉翁亭记》） 弦乐器 蚕丝

委 委而去之，是地利不如人和也（《得道多助，失道寡助》） 放弃 委托

去 委而去之，是地利不如人和也（《得道多助，失道寡助》） 离开 到，往

是 故天将降大任于是人也（《生于忧患，死于安乐》） 这 表示判断

举 傅说举于版筑之间（《生于忧患，死于安乐》） 被举荐 举起

征 征于色，发于声，而后喻（《生于忧患，死于安乐》） 表现 出征，征收

喻 征于色，发于声，而后喻（《生于忧患，死于安乐》） 明白，了解 比喻

豆 一箪食，一豆羹（《鱼我所欲也》）古代盛肉或其他食品的器皿 豆类名称

就 此人可就见，不可屈致也（《隆中对》） 接近，趋向 今常作副词或连词

诚 此诚不可与争锋（《隆中对》） 确实 真诚、诚实

秋 此诚危急存亡之秋也（《出师表》） 时 四季中的秋季

义 引喻失义（《出师表》） 适宜，恰当 正义，意义

否 陟罚臧否（《出师表》） 恶，坏 表示否定 猥 猥自枉屈（《出师表》） 辱，有降低身份之意 卑鄙下流

庶 庶竭驽钝（《出师表》） 希望，期望 众多 狱 小大之狱，虽不能察，必以情（《曹刿论战》） 案件 监

《廉颇蔺相如列传》 1.拜为上卿

（拜：古义指授予官职;任命。今义指下跪叩头；祝贺） 2.欲勿予，即患秦兵之来

（患：古义指虑，担心。今义指 害病；灾祸） 3.请以咸阳为赵王寿（寿：古义指向人献物以祝人长寿。今义指年岁，生命；生日） 4.臣所以去亲戚而事君者

（去：古义指离开。今义指除掉，减掉，已过的，特指刚过去的一年）

（亲戚：古义指父母兄弟。今义指与自己有血缘或婚姻关系的人） 5.请指示王

（指示：古义指给……看。今义指上对下指导、命令） 6.于是相如前进缶

（前进：古义指上前进献。今义指向前发展进步） 7.宣言曰：我见相如，必辱之 （宣言：古义指扬言，到处说。

今义指国家、政党、团体或领导人对重大问题公开表态以进行宣传号召的文告）

8.布衣之交（布衣：古义指平民。今义指麻布衣服）

9.左右欲刃（左右：古义指左右的侍从。今义指左和右两方面）

10. 鄙贱之人，不知将军宽之至

（鄙贱：古义指粗野而又地位低微，谦词。 今义指鄙视，轻视）

11.秦自缪公以来二十余君，未尝有坚明约束者也。（约束：古义为名词，约定、契约。 今义指限制使不越出范围。）

12.传以示美人及左右（美人：姬妾 今义：美女） 13.明年复攻赵

（明年：古义指第二年 今义指（

古汉语中常见的单音节词古今异义整理

1、 凶（谷物收成不好、荒年） 2、河（黄河；泛指江河）3、橹（盾牌）4、走（跑；不行）5、次（水边；量词）6、向（从前）7、穷（困厄、不得志；、） 8、率（一概、全部、）9、再（两次）10、原（推究）11、床（坐具；卧具）12、抑（或者）13、归（女子出嫁）14、比（等到）15、比（紧挨、并排）16、渠（他、它）17、去（离开、距离）18、阳（水的北面，山的南面或南坡通假于“佯）） 16、怒（振奋、大鹏展翅起飞的气势）17、危（高）18、但（只）19、略（夺取；简略）20、将（请；将要）21、或（有人、或许；或者）22、爱（吝啬）23、诸（之于、之乎）24、择（区别）25、隐（哀怜、不忍）26、稍（逐渐；稍微）27、诚（果真、如果）28、赞（引见、介绍）29、拜（授官；一种礼节30、除（授官）31、安（养生）32、鄙（边境；轻视或粗俗）33、池（护城河）34、摧（伤心）35、汤（热水、开水）36、按（查究；压住或按照）37、都（大；都市或全）38、病（困苦至极；缺点）39、必（果真、如果；）40、齿（年龄、岁数 不齿：不屑一提）41、伐（功业、夸耀）42、顾（拜访）43、会（恰逢））44、

古汉语中常见的单音节词古今异义整理

1、 凶（谷物收成不好、荒年） 2、河（黄河；泛指江河）3、橹（盾牌）4、走（跑；不行）5、次（水边；量词）6、向（从前）7、穷（困厄、不得志；、） 8、率（一概、全部、）9、再（两次）10、原（推究）11、床（坐具；卧具）12、抑（或者）13、归（女子出嫁）14、比（等到）15、比（紧挨、并排）16、渠（他、它）17、去（离开、距离）18、阳（水的北面，山的南面或南坡通假于“佯）） 16、怒（振奋、大鹏展翅起飞的气势）17、危（高）18、但（只）19、略（夺取；简略）20、将（请；将要）21、或（有人、或许；或者）22、爱（吝啬）23、诸（之于、之乎）24、择（区别）25、隐（哀怜、不忍）26、稍（逐渐；稍微）27、诚（果真、如果）28、赞（引见、介绍）29、拜（授官；一种礼节30、除（授官）31、安（养生）32、鄙（边境；轻视或粗俗）33、池（护城河）34、摧（伤心）35、汤（热水、开水）36、按（查究；压住或按照）37、都（大；都市或全）38、病（困苦至极；缺点）39、必（果真、如果；）40、齿（年龄、岁数 不齿：不屑一提）41、伐（功业、夸耀）42、顾（拜访）43、会（恰逢））44、

语文中常用的表达方式有哪些？分别有什么作用？

表述特定内容所使用的特定的语言方法、手段，是表达方式。它是文章构成的一种形式要素。表达方式随语言表达的产生发展而逐步形成。现代写作学研究提出“表达方式”这一概念，延用至今.

1、记叙 2、描写 3、抒情 4、议论5、说明

一、记叙。记叙是写作中最基本、最常见的一种表达方式，它是作者对人物的经历和事件的发展变化过程以及场景、空间的转换所作的叙说和交代。在写事文章中应用较为广泛。

1、记叙的顺序一般可分为顺叙、倒叙、插叙三种。

（1）顺叙是写记叙文最常用、最基本的方法，一般是指按照事件发展的时间先后次序来叙述。

顺序作用：采用这种方法，能使文章的层次同事件发展的过程基本一致，就容易把事件记叙得有头有尾，脉络清晰。

顺叙的方法可分为以下几种：一是完全按时间顺序记叙，二是以地点的转换为序来叙述事件，三是以事情的内在逻辑联系为序来叙述事件。

（2）倒叙，是根据表达的需要，把事件的结局或某个最突出的片断提在前边叙述，然后再从事件的开头按原来的发展顺序进行叙述。

倒叙设置悬念，吸引兴趣，波澜起伏

（3）插叙，是在叙述中心事件的过程中，为了帮助展开情节或刻画人物，暂时中断叙述的线索，插入一段与主要情节相关的内容，然后再接着叙述原来的

高中语文古汉语中常见的单音节和双音节词古今异义专题辅导

凶（谷物收成不好、荒年；凶恶、凶残） 加（更；增加） 假（借助；不真实的） 信（的确；书信） 河（黄河；泛指江河） 橹（盾牌；划船的工具） 赢（背负；胜或获得） 走（跑；不行） 次（水边；量词） 向（从前；对、朝或偏袒） 穷（困厄、不得志；贫困、穷） 率（一概、全部；率领、轻率） 再（第二次；又一次） 原（推究；原来、原则） 床（坐具；卧具） 抑（或者；抑制） 归（女子出嫁；回来） 比（等到；比较） 比（紧挨、并排；比较） 渠（他、它；水道） 去（离开、距离；往）

阳（水的北面，山的南面或南坡；太阳、） 怒（振奋、大鹏展翅起飞的气势；发怒）

危（高；危险） 但（只；但是） 略（夺取；简略） 将（请；将要） 或（有人、或许；或者） 爱（吝啬；喜爱） 固（本来；坚固） 诸（之于、之乎；众、各） 择（区别；选择）

隐（哀怜、不忍；隐藏或隐瞒） 稍（逐渐；稍微） 诚（果真、如果；真诚） 赞（引见、介绍；称赞） 拜（授官；一种礼节） 除（授官；除去

一、词义的转移 古代表示某个意义的词现代则表示另外的意义了。如“牺牲”古代指祭祖用的牲畜今指为正义事业而死“涕”古代指眼泪今指鼻涕“汤”古代指热水今指米汤、茶汤、菜汤等。“勾当”古代指“事情”现指坏事中秘而不宣的事。又如“先帝不以臣卑鄙”中“卑鄙”一词古义为低微而鄙俗而今常用义为语言行为恶劣“从此替爷征”中的“爷”古义是“父亲”今义是“祖父”“臣是以无请也”中的“请”古义是“过问”今义是“请求”。再如“各是其所是”和“如是再三”等句中的“是”在现代汉语里多作判断动词用而古义则多作指代词或赞扬肯定之词。在文言中“去”当“离开”讲“走”作“跑”讲而在现代汉语里则分别是“往”、“行”的意思。 二、词义的扩大 同是一个词现代表达的意义比古代表达的要广泛。如“江”古代单只指长江“河”古代单只指黄河现代“江”可泛指所有的江“河”可泛指所有的河。又如“中国”古代专指中原地区现在却指整个中华大地。再如“吾欲之南海”中的“南海”古义指浙江省的普陀山今义指中国南部海域。 三、词义的缩小 指某一词在古代所表示的意义比现代广泛。如“谷”古代泛指粮食一类现代只指稻子

通假字和古今异义词

文言文通假字和古今异义词梳理

第一册

通假字

《 兰亭集序》

(1)悟言一室之内(通“晤”)

《赤 壁 赋》

(1)浩浩乎如冯虚御风(通“凭”，乘)

(2)山川相缪(通“缭”，环绕)

(3)举酒属客(通“嘱”，劝人饮酒)

(4)举匏樽以相属(通“嘱”，劝人饮酒)

《游褒禅山记》

1.长乐王回深父 父，通“甫”，名字下加的美称。

第二册

《离骚》

(1)

(2)

《烛之武退秦师》

(1)今老矣，无能为也已(通“矣”，语气词，了)

(2)共其乏困(通“供”，供给)

(3)夫晋，何厌之有(通“餍”，满足)

(4)若不阙秦，将焉取之(通“缺”，侵损，削减)

(5)秦伯说，与郑人盟(通“悦”，高兴)

(6)失其所与，不知(通“智”，明智)

《荆轲刺秦王》

1.秦王必说见臣 说，通“悦”，ｙｕè，高兴。

2.使工以药淬火 淬，通“焠”，ｃｕì，淬火，烧刃使红，渍于水中。

3.日以尽矣 以，通“已”，已经。

4.而燕国见陵之耻除矣 陵，通“凌”，凌辱。

5 今日往而不反者 反，通“返”。

6 请辞决矣 决，通“诀”，诀别。

7燕王诚振怖大王之威 振，通“震”，震慑。

8故振慑 同上。

9 设九宾 宾，通“傧”，傧相 (ｂīｎ ｘｉàｎɡ) ，