无线转发器的使用方法

ZHT无线数字电视 功率增强转发器

用 户 手 册 （V1.2）

深圳市泽惠通通讯技术有限公司

地址：深圳市南山区登良路天安南油工业区1栋1座F4 客户支持中心热线：（+86755）26433671~26433675 传真：（+86755）26433676 邮编：518052 网址：http://www.77cn.com.cn

目 录

第1章 公司简介....................................................................................................................................4 第2章 产品概述....................................................................................................................................5 2.1 系统概述................................................................

串口转发功能的使用方法

1、功能

新增加的串口通讯功能支持多连接、有/协议通讯方式，并且支持虚拟串口。

2、启动、停止

在建立一个新联接时COM口将打开，删除时将关闭。当串口配置完成后，DSC系统启动时将打开所在存在的COM口，系统退出时将关闭所在存在的COM口。

不需要执行菜单中的启动服务、停止服务。

3、建立连接

建立DTU和客户应用程序(APP)的对应关系。

无协议通讯方式，一个APP的IP地址对应一个不同的DTU号码。

有协议通讯方式，一个APP的IP地址对应多个不同的DTU号码，每个DTU下面必须跟1个或1个以上的设备。

在程序中，点击控制->建立连接，可以进入设置连接的界面。

如下图：

下面是设置的简单描述（具体看建立连接的说明书）

首先是无协议的连接方式：

a.在转发端口栏目中选择本地串口，选择串口、波特率、数据位、奇偶、停止位

b.协议处理不打勾

c.在DTU栏目中输入DTU号码，点击创建，完成。

有协议的连接方式：

a.在转发端口栏目中选择本地串口，选择串口、波特率、数据位、奇偶、停止位

b.协议处理打勾

c.在DTU栏目中输入DTU号码。

增加地址：在设备地址输入地址，可以在ASCII框输入可见字符，也可以在HEX 框输入16进制数（不要空格），点击增加即可。

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音频信号红外转发器

《电子技术》课程设计报告

班级 电气1087 学号

学生姓名 专业 电气信息类 学院 电子与电气工程学院

指导教师 电子技术课程设计指导小组

淮阴工学院

电子与电气工程学院

2010年6月

音频信号红外转发器

音频信号红外转发

1．设计目的

电子技术课程设计是电子信息工程系三个专业的公共课程设计，是模拟电子技术、数字电子技术课程结束后进行的教学环节。其目的是：

1. 培养理论联系实际的正确设计思想，训练综合运用已经学过的理论和生产实际知识去分析和解决工程实际问题的能力；

2．学习较复杂的电子系统设计的一般方法，提高基于模拟、数字电路等知识解决电子信息方面常见实际问题的能力，由学生自行设计、自行制作和自行调试；

3．进行基本技能训练，如基本仪器仪表的使用，常用元器件的识别、测量、熟练运用的能力，掌握设计资料、手册、标准和规范以及使用仿真软件、实验设备进行调试和数据处理等；

4．培养学生的创新能力。

2．设计要求

1．输入为电视中音频信号或者收音机、Mp3等的音频信号（注：可以直接从喇叭两端接线，或者用耳机把信号引出来）；

2．在三

《电子技术》课程设计报告

课题： 音频信号红外转发器

班级 电气1087 学号 学生姓名

专业 电气信息类 学院 电子与电气工程学院 指导教师 电子技术课程设计指导小组

淮阴工学院 电子与电气工程学院

2010年6月

班级：电气1087 姓名：杨连钊 学号：31 课题：音频信号红外转发

音频信号红外转发

1．设计目的

电子技术课程设计是电子信息工程系三个专业的公共课程设计，是模拟电子技术、数字电子技术课程结束后进行的教学环节。其目的是：

1. 培养理论联系实际的正确设计思想，训练综合运用已经学过的理论和生产实际知识去分析和解决工程实际问题的能力；

2．学习较复杂的电子系统设计的一般方法，提高基于模拟、数字电路等知识解决电子信息方面常见实际问题的能力，由学生自行设计、自行制作和自行调试； 3．进行基本技能训练，如基本仪器仪表的使用，常用元器件的识别、测量、熟练运用的能力，掌握设计资料、手册、标准和规范以及使用仿真软件、实验设备进行调试和数据处理等； 4．培养学生的创新

洛 阳 理 工 学 院

课 程 设 计 报 告

课程名称 模拟电子技术 设计题目 红外音频信号转发器设计 专 业 通信工程 班 级 学 号

姓 名 完成日期

课 程 设 计 任 务 书

设计题目：红外音频信号转发器设计 设计内容与要求：

设计内容：

通过红外线的传输，实现电视机、MP3等音频信号的近距离无线传输。要求在三米外，能够接收到红外信号，且能够清楚地听到声音。

要求：

1.完成总体电路设计； 2.完成各单元电路设计； 3.安装、调试电路； 4.测试电路性能指标。

指导教师：_______________ 年 月 日

课 程 设 计

科学计算器的使用和方法

一、计算器使用的状态

对于两类计算器来说，使用的是数值计算，所采用的状态是十进制状态：

1、学生计算器（KDT

第一次屏幕显示

第二次屏幕显示

按2次，再按1，则进入十进制计算状态，这时在屏幕上会出现D的标志。

2、普通计算器（价格10元以内）：按键

直接按DEG、

RAD、GRAD，表示十进制、弧度、百分率。要选择DEG，即在屏幕上看到DEG的标志。

二、角度的输入与计算

两种计算器都可以进行角度的运算以及转换：

1、学生计算器（KDT

（

1

例如输入129°59′26″，操作如下：

输入1295926

这时屏幕的第二行显示：129°59°26°，说明已经将角度输入

（2）角度经过三角函数的计算之后，显示的角度是十进制，即129°

59′26″屏幕上显示129.353336，这时需要将十进制的角度转换回六十进制。

按129.353336→129°59°26°。

2

（1）角度的输入：输入角度要以六十进制输入，度和分秒以小数点隔开，可将六十进制的角度值转换成十进制，用于角度计算或三角函数计算。

科学计算器的使用和方法

具体操作如下：输入129.5926

这时屏幕上显示结果129.9905

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由于110版暗黑没中文修改器，所以只能使用老外制作的这个鸟语版的(-_-)！这款修改器的原理是在启动了游戏程序的基础上进行文件编辑的，所以想汉化是不太容易的的。

1、打开。

首先确保你的机子上安装了《暗黑破坏神II》V1.10B14版本的！然后把下载好的修改器解压出来，放在任意位置，然后双击打开（+_+!这不是废话么）。

2、进入。

确保你的暗黑上有人物存档（就是新建的人物），选中、点右下角的OK。

3、人物属性的编辑。

由于更新成110以后，人物的属性都有了上限。例如：生命法力上限是8191。基本属性（如力量）是1023。技能等级99（但最高能改20，我晕）。人物等级只能通过经验来修改，99的经验好象是3522000000。编辑方法：点击属性的数字，修改！这里特别注意一下：由于上限的限制！一旦你编辑的数值超过上限，游戏就会把你所添的数字重置为减去上限值。例如你把力量改成1300，进游戏后就会变成1300-1024=76

4、任务的编辑

点击查看->任务（快捷键Q)把下边的2进制编码全部改成1即可通关（注意只能是1或0）。全部改0即可变为未完成的任务。

5、传送点的编辑。

将前边的方格点上即可激活。

补充：改99技能的

QNX下设置

1． 拷贝AStyle到相应目录

2． 添加Momentics的外部工具AStyle

3． 设置Momentics的外部工具路径，从，并复制设置参数到Arguments：

-A1 -fy -pjw -bs4 -SC -NYH -L -m0 --indent=tab -M80 -U -k3 -W3 --convert-tabs --suffix=none -R *.cpp *.h *.c *.cc

参数说明：

1． -A1 ：选用的代码风格类型

--style=allman / --style=ansi / --style=bsd / --style=break / -A1

Allman style formatting/indenting uses broken brackets.

int Foo(bool isBar) {

if (isBar) {

bar(); return 1; } else

return 0; }

2． -f：在( 'if', 'for', 'while'...)后加空行 3． -y：碰到else则换行

4．

OTDR使用方法

MSCBSC 移动通信论坛;}7f,Z(x$w c(K一/OTDR的使用

用OTDR进行光纤测量可分为三步：参数设置、数据获取和曲线分析。人工设置测量参数包括：

www.mscbsc.com.t3p4\\0Y1E&d (1)波长选择(λ)：

因不同的波长对应不同的光线特性(包括衰减、微弯等)，测试波长一般遵循与系统传输通信波长相对应的原则，即系统开放1550波长，则测试波长为1550nm。

MSCBSC 移动通信论坛:`/W0a*_)x$z2G| 国内领先的通信技术论坛2]0t!^4o1\\&z

(2)脉宽(Pulse Width)：

脉宽越长，动态测量范围越大，测量距离更长，但在OTDR曲线波形中产生盲区更大；短脉冲注入光平低，但可减小盲区。脉宽周期通常以ns来表示。

(3)测量范围(Range)：

www.mscbsc.com9v%q4s9e8S+r!o8?/Y1C&~

OTDR测量范围是指OTDR获取数据取样的最大距离，此参数的选择决定了取样分辨率的大小。最佳测量范围为待测光纤长度1.5～2倍距离之

netlink的使用方法

《netlink的使用方法》

在 Linux 2.4 版以后版本的内核中，几乎全部的中断过程与用户态进程的通信都是使用netlink 套接字实现的，著名的内核包过滤框架Netfilter 在与用户空间的通读，也在最新版本中改变为netlink，无疑，它将是Linux 用户态与内核态交流的主要方法之一。它的通信依据是一个对应于进程的标识，一般定为该进程的 ID。当通信的一端处于中断过程时，该标识为 0。当使用netlink 套接字进行通信，通信的双方都是用户态进程，则使用方法类似于消息队列。netlink 套接字的最大特点是对中断过程的支持，它在内核空间接收用户空间数据时不再需要用户自行启动一个内核线程，而是通过另一个软中断调用用户事先指定的接收函数。这样就可以保证数据接收的实时性。

当 netlink 套接字用于内核空间与用户空间的通信时，在用户空间的创建方法和一般套接字使用类似，但内核空间的创建方法则不同。

用户空间

用户态应用使用标准的socket 与内核通讯，标准的socket API 的函数， socket(), bind(),sendmsg(), recvmsg() 和 close()很容易地应用到 netlink