孝亲敬老主题班会

孝亲敬老

——初一（1）班主题班会

活动目的：

1、教育学生做到，理解父母心意，关心父母健康，接受父母的教导，不向父母提过分要求；

2、要尊敬长辈，体贴照顾老人；学习用平和的态度和正确的方法处理与长辈的矛盾，做“孝亲敬长”的好孩子。

活动准备：

1． 排练小品。

2．训练主持人。

3．搜集关于“孝亲敬长 ”的故事。

活动形式：

诗歌、小品、讨论、唱歌

活动地点与时间：

地点：初一（1）班教室 时间：2011年9月20日

主持：钱梦豫 李奂

活动过程：

（一）、开场白：（作一个小调查引出本次班会的主题，）

钱梦豫：我们学了《学生守则》以后，一定知道文明礼貌不仅给他人、社会带来愉快和

谐，创造充满爱心的环境，也给自己带来快乐、温馨。一个文明人肯定也是一个孝敬父母、尊敬长辈的人。

李奂： 同学们，今天是我们将围绕这个“孝敬父母、尊敬师长”主题开展活动。 钱梦豫：先作一个小小的调查，知道父母生日的同学请举手。（若干名学生举手作答）

再进一步看你为你的父母生日送过祝福吗？（学生回答）

李奂： 父母赐予我们生命。我们从呱呱落地到成长为今天的学生，父母牺牲了多少的

时间和心血，花费了多少的精力和财力。父母对我们的恩情深厚而无私，孝敬父母是我们做人的起码的道德。

钱梦豫：还记得九月九日是什么

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我演讲的题目是——感恩父母，孝亲敬老

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的榜样！

大家听说过《二十四孝》中卧冰求鲤的故事吗？王祥年少的时候母亲就过世了。继母对王祥非常不好，屡次挑拨他跟父亲的关系。年幼的王祥受尽了委屈，后母还对他百般的挑剔刁难。

一天，后母病了，想吃鱼，就命王祥去抓鱼。可是，江河都冻结了，哪里还有鱼呢？为了满足母亲的愿望，王祥顶着严寒来到河边，他脱掉衣服，希望用体温化冰，得到鲤鱼。 想一想我们自己！平时母亲叫洗一双筷子、洗一个碗，可能都不愿意做。叫扫个地，可能也会不高兴。但后母如此难做难为的要求，王祥都毫无怨言，一心只祈求能捉到鱼，带回去奉养母亲。这么纯厚的孝心，怎会不令人感动呢？

据说就在这个时候，冰突然自己裂开，竟然有两条鲤鱼跃了出来，冻得浑身发抖的王祥如愿以偿。

是什么力量支撑王祥这样做呢？唯有一个“孝”字，也正是王祥的一颗孝心感动了后母。 有的同学也许会说，这个故事未必是真的。翻开历史看看，感恩的故事还少吗？黄香九岁温席，李密陈情报祖母，花木兰替父从军，赫赫有名的陈毅元帅亲手为生病的母亲洗尿裤，

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

我演讲的题目是——感恩父母，孝亲敬老

鸦有反哺之义，羊有跪乳之恩。孝敬父母是我们做人的根本。从古至今，从伟人到平民百姓再到我们身边的同龄人，有多少人给我们做了最好的榜样！

大家听说过《二十四孝》中卧冰求鲤的故事吗？王祥年少的时候母亲就过世了。继母对王祥非常不好，屡次挑拨他跟父亲的关系。年幼的王祥受尽了委屈，后母还对他百般的挑剔刁难。

一天，后母病了，想吃鱼，就命王祥去抓鱼。可是，江河都冻结了，哪里还有鱼呢？为了满足母亲的愿望，王祥顶着严寒来到河边，他脱掉衣服，希望用体温化冰，得到鲤鱼。 想一想我们自己！平时母亲叫洗一双筷子、洗一个碗，可能都不愿意做。叫扫个地，可能也会不高兴。但后母如此难做难为的要求，王祥都毫无怨言，一心只祈求能捉到鱼，带回去奉养母亲。这么纯厚的孝心，怎会不令人感动呢？

据说就在这个时候，冰突然自己裂开，竟然有两条鲤鱼跃了出来，冻得浑身发抖的王祥如愿以偿。

是什么力量支撑王祥这样做呢？唯有一个“孝”字，也正是王祥的一颗孝心感动了后母。 有的同学也许会说，这个故事未必是真的。翻开历史看看，感恩的故事还少吗？黄香九岁温席，李密陈情报祖母，花木兰替父从军，赫赫有名的陈毅元帅亲手为生病的母亲洗尿裤，

篇一：孝老敬老(1600字)作文

精选作文:孝老敬老(1600字)作文

孝老敬长看似一个人人皆知的简单赞词，可我们有谁认真想过他深刻的含义，他不是个别人文章上用来歌功颂德的口号，也不是我们嘴上用来自我标榜的高调。其实，他更是一个动词，一个需要我们掂量的，很有厚重感的行动描述。但又不一定需要我们刻意地做出轰轰烈烈的大事，只需要我们自愿而由衷地，习惯而自然地，从身边的细微小事坐起。 说到这里，我不自然的想起一件往事。 记得前年寒假，我跟爸妈回了家乡。一天早上，爸爸叮嘱我把作业写完，说是下午有事带我出去。午饭后，爸爸带上我，提着一袋水果去镇上。我问他去哪里，可他没有说，路上只是给我讲故事，讲他小时候一个叔叔对他如何好，如何关心。还问我这样的人好不好，我们该如何对待。故事里我还得知他那位叔叔现在没有后人了，现在住进了敬老院。 一边说，一边走，没多久已经到了镇上。爸爸带我来到一座院落，只见院落大门上方有三个大大的铜字敬老院。突然间，我明白了爸爸带我此行的目的，也明白了为什么给我讲他小时候的故事。 正当我还在思索时，爸爸已经介绍让我叫爷爷了。站在我面前的爷爷有些消?c，显得很苍老，干涩的眼脸旁还有好多眼屎。他那满是突出血管的手，放在我的头上，我觉得他

《感恩父母,孝亲敬老》主题班会

活动目的： 通过班会教育，使同学们知道孝敬父母是中华民族的传统美德，要从我做起，感恩身边每一样事物，做一个中华民族的好后代。

活动对象：六（2）班全体学生

活动地点：六（2）班教室

活动时间：2014年11月27日

活动过程：

生1：现在宣布“感恩的心”主题班会开始。

生2：所谓“孝敬”，就是孝亲敬长。

生1： “孝敬父母”就是真诚地、发自内心地对父母的尊敬、 热爱、关心和赡养，是儿女应尽的义务。 从古至今“孝敬父母”被誉为美德。

生2：尊敬的叔叔、阿姨、敬爱的老师、同学们，中华民族素以尊老、敬老、爱老、养老而著称于世。历史的改革，时代的进步，文明程度的增强，孝敬父母的传统美德已经进入一个新的历史时期，为了使中华民族的传统美德不断发扬光大，今天我们召开了“感恩的心”的主题班会。

生1：中华历史悠久，民族后继有人，美德要代代相传。敬爸爸、爱妈妈，应该是孩子们真诚的奉献。

生2：中华要腾飞，民族要振兴，精神文明之花要靠“我们精心地培育。今天，我们 要向敬爱的爸爸、勤劳的妈妈、慈祥的长辈热情地歌唱。同学们，努力吧！把爱心献给你们的爸爸和妈妈。

生1：古人和革命前辈孝敬父母为我们做出了榜样。今天，我们小学生就更应该学习他们优良品德。

生2：同学

《感恩父母,孝亲敬老》主题班会

活动目的： 通过班会教育，使同学们知道孝敬父母是中华民族的传统美德，要从我做起，感恩身边每一样事物，做一个中华民族的好后代。

活动对象：六（2）班全体学生

活动地点：六（2）班教室

活动时间：2014年11月27日

活动过程：

生1：现在宣布“感恩的心”主题班会开始。

生2：所谓“孝敬”，就是孝亲敬长。

生1： “孝敬父母”就是真诚地、发自内心地对父母的尊敬、 热爱、关心和赡养，是儿女应尽的义务。 从古至今“孝敬父母”被誉为美德。

生2：尊敬的叔叔、阿姨、敬爱的老师、同学们，中华民族素以尊老、敬老、爱老、养老而著称于世。历史的改革，时代的进步，文明程度的增强，孝敬父母的传统美德已经进入一个新的历史时期，为了使中华民族的传统美德不断发扬光大，今天我们召开了“感恩的心”的主题班会。

生1：中华历史悠久，民族后继有人，美德要代代相传。敬爸爸、爱妈妈，应该是孩子们真诚的奉献。

生2：中华要腾飞，民族要振兴，精神文明之花要靠“我们精心地培育。今天，我们 要向敬爱的爸爸、勤劳的妈妈、慈祥的长辈热情地歌唱。同学们，努力吧！把爱心献给你们的爸爸和妈妈。

生1：古人和革命前辈孝敬父母为我们做出了榜样。今天，我们小学生就更应该学习他们优良品德。

生2：同学

　　范文1.我的重阳节

　　今天是重阳节，又叫老人节。十月秋高气爽，应该是登山的好日子。可是，今年的重阳，一直飘着毛毛细雨，太阳公公很小气，也不露个脸笑一下。

　　唐代大诗人王维写过一首诗——《九月九日忆山东兄弟》，写他独自一人重阳登高、思念远方家人的情感。听老师讲解这首诗的时候，我却暗暗想：我比他要幸运多了!爷爷、奶奶、爸爸、妈妈都围在我身边，每个人都爱着我。

　　今天，家里来了很多客人。爷爷奶奶在厨房里忙忙碌碌，老爸在陪着客人聊天说笑，妈妈在菜园子里摘菜，我和小客人屋前屋后的玩捉迷藏……家里真是热闹极了!

　　我想：重阳节，爷爷奶奶去不去登山也没什么关系，下不下雨也不要紧，只要我们一家人开开心心的在一起，爷爷奶奶就很高兴。

　　这就是我们的重阳节。

　　范文2.重阳节敬老

　　今天是重阳节，是我们中国传统的敬老的日子，我们四(5)班去了晨星敬老院，开展了敬老活动。

　　这次活动可热闹了，我们先为老人们表演了我们自己排演的节目，获得了老人们的一片喝彩。接着，我们又把精心准备的小礼物送给他们，看着老人们开心的样子，我心里还有点酸酸的。他们拉着我们的手，和我们聊天，要知道老人们可是好久都没有和这

故事在现实认知观的基础上，对其描写成非常态性现象。是文学体裁的一种，侧重于事件发展过程的描述。下面是白话文的小编为您带来的孝亲敬老的故事【通用9篇】，希望大家可以喜欢并分享出去。

篇一：孝亲敬老的故事 篇一

丁兰，相传为东汉时期河内（今河南黄河北）人，幼年父母双亡，他经常思念父母的养育之恩，于是用木头刻成双亲的雕像，事之如生，凡事均和木像商议，每日三餐敬过双亲后自我方才食用，出门前必须禀告，回家后必须面见，从不懈怠。久之，其妻对木像便不太恭敬了，竟好奇地用针刺木像的手指，而木像的手指居然有血流出。丁兰回家见木像眼中垂泪，问知实情，遂将妻子休弃。

篇二：孝亲敬老的故事 篇二

闵子骞（前536年—前487年），名损，字子骞，春秋末期鲁国人，孔子的得意门生。

子骞从小就死了生母，父亲娶了后妻，成为他的继母。子骞年纪虽小，却孝顺父母。平时吃饭，他总是恭敬地把好饭菜端到父母面前，吃完饭后，他又抢着收拾桌子，洗刷碗筷。之后，继母接连生了两个弟弟，子骞的日子从此便不好过了。他像奴仆一样被使来唤去，白天要带弟弟玩耍，晚上要哄弟弟睡觉。继母稍不顺心，就又打又骂。

一个严寒的冬日，子骞给父亲赶车。大风夹着碎雪打来，把他冻得瑟瑟发抖，手上的缰绳老掉在地上。父亲呵斥他做事不专心

在我很小的时候，妈妈就对我讲过一句话老吾老以及人之老”。这句话的意思是说：在孝敬自己长辈的同时，不要忘记那些没有亲缘关系的老人。

今天我于大家分享两个小故事，两个孝亲敬老，心怀感恩的小故事。

一个小女孩，看着爷爷每天忙碌的身影，她决定给爷爷一个惊喜。

一天晚上，她打来半盆热水，试好水温，把爷爷拉过来，准备给爷爷洗脚。

爷爷摸着小女孩的头，说：好孩子，不用了，不用了，爷爷自己洗。”

小女孩急了：不行，不行，让我给您洗吧。”

爷爷拗不过，高兴地说：傻丫头长大了，懂得孝顺爷爷了。”

小女孩一遍又一遍搓着爷爷的脚，脚面满是褶皱，脚底长满硬硬的老茧。爷爷静静地望着小姑娘，看着孙女专心的样子，幸福地笑着。

在这洗脚与被洗脚的刹那间，我感受作文到了帮助亲人的欢乐，领略到了妈妈讲的孝亲敬老，心怀感恩”那句话的含义。

在公交车上，一位白发苍苍的老奶奶，因为没有座位只能站着，她随着汽车的颠簸前摇后晃。

一个小男孩主动站起来，微笑着对老奶奶说：奶奶，您坐我这儿吧。”老奶奶惊讶地看着小男孩，感激地说：谢谢你好孩子，你真是个懂事的小男子汉。”

在这让座与就座的刹那间，我感受到了帮助陌生人的喜悦，领略到了妈妈

孝亲尊师善待人主题班会

时间：4月份

地点：桐溪小学四年级教室 参与人：六年级一班全体学生 主持人：赵静

设计背景和教育目的：2015年新版《中小学生守则》出版，把旧版的内容作出一定程度上的整合和解释。在这项更新的基础上，我班针对第五条“孝亲尊师”展开本次主题班会，使得学生能更好的理解和实践孝。主要流程包括第一，看漫画明白为何行孝，第二结合案例讨论如何行孝，第三，引用古文，由孝亲延伸至尊师。第四 总结 主要内容： 一 为何行孝？ 1欣赏漫画 同学们，你们还记得小时候和父母相处的事情吗？我们先来看一组漫画，看看能否引起你的同感。

在你很小的时候，他们一次又一次，教会你用勺子，用筷子吃东西 教会你擦鼻涕，擦屁股 教会你洗脸，梳头发

手把手教会你及纽扣，绑鞋带

你是否还记得经常逼问他们，你是从哪里来的 你是否还记得，他们怎么教你骑自行车

你是否还记得和爸爸玩过的举高高，你是否还数的清妈妈烧过多少次你最喜欢的那道菜？ 你可曾想起，在我们遇到危险的时候 你可曾想起，在我们经历挫折的时候 是爸爸，是妈妈，保护我们，鼓励我们。 2同学交流接收爱的故事

同学们，这组漫画中有你一家人的身影吗？我们来回忆交流一下 3记录观后感触

那么看完这组漫画，听完这几位