沪教版英语二年级下册单词

单词汇总

二年级下册单词沪教版

Unit 1

are是；就是they他们；她们；它们brown棕色的white白色的black黑色的and和;与

Unit 2

feel摸；摸起来touch触摸；碰hard坚硬的

happy感到快乐的soft软的；柔软的 birthday生日

for给 guess猜测 pencil case铅笔盒；铅笔袋

open打开 WOW哇，呀 watch表；手表

Unit 3

train火车；列车 ship船car小汽车；轿车

bus公共汽车；巴士 listen听 beside在……的旁边

window窗户 can’t（=cannot）不能

Unit 4

thing东西；物 doing做 running跑步

skating滑冰 hopping单脚跳行 ridding骑；驾驶

skate滑；溜冰hop单脚跳行 skipping跳

单词汇总

二年级下册单词沪教版

Unit 1

are是；就是they他们；她们；它们brown棕色的white白色的black黑色的and和;与

Unit 2

feel摸；摸起来touch触摸；碰hard坚硬的

happy感到快乐的soft软的；柔软的 birthday生日

for给 guess猜测 pencil case铅笔盒；铅笔袋

open打开 WOW哇，呀 watch表；手表

Unit 3

train火车；列车 ship船car小汽车；轿车

bus公共汽车；巴士 listen听 beside在……的旁边

window窗户 can’t（=cannot）不能

Unit 4

thing东西；物 doing做 running跑步

skating滑冰 hopping单脚跳行 ridding骑；驾驶

skate滑；溜冰hop单脚跳行 skipping跳

2A 单词汇总

Module 1 Getting to know you

1. morning 早上

2. afternoon 下午

3. evening 晚上

4. night 夜晚

5. Mr. 先生

6. Miss 小姐

7. Mrs. 太太，夫人

8. very 非常

9. well 好10. hope 希望11. boy 男孩12. girl 女孩13. big 大的14. small 小的15. seven 七16. eight 八17. nine 九18. ten 十19. pick up 捡起来20. snake 蛇21. again 再一次22. classmate 同学23. who 谁

Module 2 Me, my family and friends

1. run 跑步

2. write 写字

3. swim 游泳

4. fly 飞，放飞

5. but 但是

6. hand 手

7. gate 大门8. her 她的9. his 他的10. young 年轻的11. old 老的12. mummy 妈妈13. daddy 爸爸14. kind 仁慈的15. dear 亲爱的16. insect 昆虫17. jar 广口瓶18. hair 头发19. h

沪教版牛津英语二年级英语下册期中重点总结

————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：

1

二年级英语重点单词总结

动词：(划线单词要会写)

run, skate, hop, skip, ride a bicycle, swim, 跑滑冰单腿跳跳绳骑自行车游泳fly write read sing dance draw

飞写读书唱歌跳舞画画

食物：

salad carrot fish chicken banana 沙拉胡萝卜鱼鸡肉香蕉meat soup hamburger pizza noodles rice 肉汤汉堡比萨面条米饭

动物：

giraffe snake elephant zebra lion monkey 长颈鹿蛇大象斑马狮子猴子tiger mouse cat dog panda fox hippo 老虎老鼠猫狗熊猫狐狸河马pig bear

猪熊

1

交通工具：

train bus car van bicycle 火车公共汽车小汽车小货车自行车ship aeroplane

大船飞机

形容词：

hard soft rough smooth tall

坚硬的柔软的粗糙的光滑

二年级数学（下）第二周练习卷

班级 姓名 家长签名

一、口算 6×4= 9×6= 5×5= 7×2= 10×3=

54÷9= 64÷7= 60÷8= 40÷2= 20÷4=

3×7＋2= 5×0＋7= 4×7－2= 6÷3－1= 28÷4＋3=

3×3+3= 25－3×4= 32－8÷2= 7×8＋8×2= 9×3－7×3=

二、用你喜欢的方法拆数计算

16×9 8×14 7×15 34×5

三、画一根算线，将下列数的位置粗略地标出来。

（1）30、33、25、17、50 （2）45、50、42、15、80

四、画一根算线，再求出结果。

15＋28= 52－26=

五、它们相差多少？（用两种方法算，并画出算线） 26和51 74和38

六、在括号内填哪些数合适？最大的是几？

（ ）×5＜42

医生的心思

教学目标

1． 能正确认读本课生字12个，积累词语10个。在老师的指导下，认真描写生字5个：“况、描、述、仅、叙”。联系上下文理解“心思、络绎不绝、审视、笑容可掬”等词语的意思。 2、能正确朗读课文。分角色朗读课文，尝试读出语气。联系课文的前后内容，合理想象医生给女病人处理伤口的经过。

3、理解威廉·格里辛格医生惜时如金，节约时间多为病人看病的高尚医德。 教学重点

分角色朗读课文，想象医生给女病人处理伤口的经过。 教学难点

通过学习课文，理解医生惜时如金，节约时间多为病人看病的高尚医德。 教学媒体 1、生字卡片。 2、多媒体课件。 教学过程

一、谈话引入，揭示课题

1、 谈话：小朋友生病了会到医院请医生看病。你是怎样与医生交谈的呢？

2、 医生在听你讲述病情时会做些什么，想些什么呢？今天，我们来了解一位医生的心思。 3、 用不同的方法理解“心思” 4、 板书课题：医生的心思 二、整体阅读，识记生字

1、 请同学们打开课本自由读课文。要读准字音，读通句子，遇到不认识的字自己学一学，并把带有生字的词语划出来。 2、 自由读课文，自主识字。 3、 检查自学情况：

（1）出示多媒体课件，认读生字。

“德”字右半部“心”上有一横。（十四个人

我是苹果

教学目标

1、能认识“苹、艳、饥、漠、恢、复、健、康、共、凝、跃”等11个生字。能在老师指导下，在田字格中正确写“艳、饥、漠、恢、复、共”。

2、能正确朗读课文。尝试读好两次重复句子的朗读。积累11个词语。

3、能在不理解的地方做上记号，试着提出问题。能仿照课文的样子，编几句小诗。

4、懂得给予别人希望与热情是一种美德。

教学重点和难点

指导学生想象，读懂课文。

能仿照课文的样子，编几句小诗。

教学媒体：ppt

教学流程

一、启发谈话，揭示课题。

1．（出示实物）师：小朋友，这是什么？

2．师：是呀，这是苹果，你能不能用一句话来描述一下苹果。

3．交流

4．出示：我是苹果，我是一只小小的，红艳艳的苹果。（学生字：苹、艳）

5．那么苹果是怎么介绍自己的哪？今天，我们就来学习32《我是苹果》

6．齐读课题。

二、整体感知。

1．自由读文（要求：借助拼音读准字音，不加字，不漏字，不改字，按标点停顿。）2．接龙读课文，纠正读音。

3．再读课文，想想这篇课文和平时所学的课文有什么不同？

4．交流：（诗歌）对呀，这首诗歌朗朗上口，以拟人手法写了一只苹果的自述。诗歌中反复出现相同的句子是诗歌的特点，也是表达作者强烈的情感。

5．简要介绍作者。

三、读课文，学生字。

1．师：现在请大家自己读读课

期末复习二

一、看拼音写词语。

fǎng fú huái niàn ch?ng jìng xiān nan bāo hán

_______ _______ _______ _______ _______

jīn gǔ zuǐ chún jùn qiào xiào yín yín tián jīn jīn

_______ _________ ________ ____________ ___________ 二、把词语补充完整。 （ ）（ ）袅袅 （ ）高（ ）重 （ ）（ ）人事 小心（ ）（ ） （ ）人（ ）爱 （ ）季（ ）绿 ( )( )闻名 ( )( )洋洋 婀娜( )( )

色彩（ ） 不畏（ ） 生机（ ） 自鸣（

小学美术二年级课程教学计划

（2015学年第二学期）

一、本学期教学内容分析

上海教育出版社第四册，全册包括“有趣的想象”、“我的玩具世界”、“动物天地”、“走进大师”、“多彩的生活”、“我们的故事”、 “小小设计师”、“我和电脑交朋友”8个单元，由20节课组成。本册教材以绘画和动手制作为主，也包括写生、剪纸等。

二、本学期教学总目标

1、保持和激发学生学习美术的兴趣。进一步接触各种各类的工具与材料，愉快地参与美术活动与游戏，激发学生美术的兴趣。2、拓宽学生想象的空间可以多角度的展开联想，从而培养学生想象力和观察的能力。3、欣赏国外名家范画和自己的以及他人的作品，尽情地表达自己的情感和个性，培养学生的审美能力。4、进一步学习彩泥的制作技能，增强学生对民族文化的了解，培养他们热爱艺术的情感。5、体验色彩，知道色彩、笔触可以表达不同的心情，利用色彩抒发自己的情感。6、了解中国民族花灯的基本造型，学会一些基本方法制作花灯，增强学生对民族文化的了解和热爱。 单元目标 单元 主题 学习准备期 有趣的想象 目的与说明 培养学生良好的学习习惯，激发学生的学习兴趣。 知识要素 技能要求 1 1、学习用流畅的线条来表现物体。 2、在用线描写生的基础上进行

二年级数学下册总复习

一、看一看，写一写

1、在有括号的混合运算中，先算（），后算（）。

2、80加上80除以10的商，和是（）。

3、计算52-12÷4时，应先算（），后算（），结果（）。

4、10个100是（），100个100是（），（）处1是1000。

5、用2，5，0，8组成的四位数中，最大的是（），最小的是（）。

6、一个四位数，从右往左数起，最高位是第（）位，它是（）位。若最高位为8，十位为5，其余各位都是0，这个数写作（），读作（）。

7、最大的三位数比最小的四位数少（），最大的四位数比最小的四位数多（）。

8、用两个“6”

“0”

（

）

，只读一个“0”的四位数是（）。

9、÷5＝）。

10），最小是（）。

10、在有余数的除法中，（）一定要比（）小。

11、找规律：

820，（），620，（），420，（）

685，695，（），715，（），（）

6624，6724，（），（），7024，（）

12、小明身高约134（），数学课本厚度约1（），一枚硬币厚约1（），120次列车每小时

行130( ),一枝钢笔度约14（），课桌长约13（），教室长约10（），大树高约10（），小明每小时走15（），长江长1000（）。

1米＝（）分米，1分米＝（）厘米，1千米＝（）米，