剑桥少儿英语测试卷ab卷答案

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最新剑桥少儿英语A测试卷

标签:文库时间:2025-03-05
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剑桥少儿英语A测试卷

姓名得分

一按正确的格式书写下列字母(20分)

Ff Aa Ss Tt Gg Vv Ii Pp Kk Cc

Dd Qq Ww Rr Yy Hh Jj Mm Xx Uu

二大小写配对(26分)

R O D Z Q P J G F N W X R

q g d f n x z o r w r j p

三写出所给字母的后面四个字母的大小写(16分)

Hh Ss

Mm Bb

四选出以下单词或句子的中文意思(20分)

1. ( ) Ice cream

A.风筝

B. 冰淇淋

C.马

2.()banana

A.苹果

B.梨子

C.香蕉

3.()snake

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A.蛇

B.乌龟

C.兔子

4.()fish

A青蛙.B.鱼 C.长颈鹿

5.()l emon

A.芒果

B.蛋糕

C.柠檬

6.()umbrella

A.雨

剑桥少儿英语一级下册第一单元测试卷

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剑桥少儿英语一级下册第一单元测试卷

姓名 得分 一、选出合适的单词填入相应的类别中。(共10分)。

A.brother B.eye C.pen D.yellow E.lemon

1. book pencil ruler ________ 2.father mother sister _________ 3.apple pear banana ________ 4.red green black ________ 5.nose arm leg ________ 二、选出与其余三个不同类的单词。(共10分)。

( )1.A horse B. chicken C. bed D. elephant ( ) 2. A. father B.mother C.uncle D. banana (

剑桥少儿英语一级下册第一单元测试卷

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剑桥少儿英语一级下册第一单元测试卷

姓名 得分 一、选出合适的单词填入相应的类别中。(共10分)。

A.brother B.eye C.pen D.yellow E.lemon

1. book pencil ruler ________ 2.father mother sister _________ 3.apple pear banana ________ 4.red green black ________ 5.nose arm leg ________ 二、选出与其余三个不同类的单词。(共10分)。

( )1.A horse B. chicken C. bed D. elephant ( ) 2. A. father B.mother C.uncle D. banana (

剑桥少儿英语考级要求

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剑桥少儿英语考级要求

2011-04-23

剑桥少儿英语考级要求 要包括(读写、听力、口语) 请详细一点

剑桥少儿英语测验包括四个关键的级别:预备级(Pro-Starters)、一级(Starters)、二级(Movers)和三级(Flyers)。因为无上的级别Flyers的语言水平大约至关于剑桥主体测验的KET,因此它可以作为长大以后通向KET或迈向PET的桥梁。

剑桥少儿英语测验预备级(Pro-starters):

预备级:适合5-6岁,颠末大约80小时的英语学习,掌握约280个词汇的学生参加,预备级测验只设口试,无听力和读写内容;

剑桥少儿英语测验一级(Starters):

一级:适合6-8岁,颠末大约100小时的英语学习,掌握约460个词汇的学生参加(07版剑桥测验纲领词汇量为459个,旧版剑桥测验纲领词汇量为439个);

剑桥少儿英语测验二级(Movers):

二级:适合8-11岁,颠末大约100小时的英语学习,掌握约770个词汇的学生参加(07版剑桥测验纲领词汇量为772个,旧版剑桥测验纲领词汇量为674个);

剑桥少儿英语测验三级(Flyers):

三级:适合9-12岁,颠末大约150小时的英语学习,掌握约430个词汇的学生参加

剑桥少儿英语预备级下最新试卷

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剑桥英语预备级下册期末测试题

姓名__________一、写出下列单词的复数形式。(20分)

sausage__________ carrot__________ pea_________ tooth__________ foot___________ bean __________ potato___________

watch ___________ kangaroo ___________ sheep ___________

二、将单词填入横线。(15分)

eye ear hair foot hand leg nose mouth body arm

_______

_______

_______

_______

_______

_______ _______

_______

_______

_______

三、将下列左右部分连线。(10分)

I 她 T-shirt 镜子

He 他 trousers 连衣裙

She 我

剑桥少儿英语预备级下最新试卷

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剑桥英语预备级下册期末测试题

姓名__________一、写出下列单词的复数形式。(20分)

sausage__________ carrot__________ pea_________ tooth__________ foot___________ bean __________ potato___________

watch ___________ kangaroo ___________ sheep ___________

二、将单词填入横线。(15分)

eye ear hair foot hand leg nose mouth body arm

_______

_______

_______

_______

_______

_______ _______

_______

_______

_______

三、将下列左右部分连线。(10分)

I 她 T-shirt 镜子

He 他 trousers 连衣裙

She 我

剑桥少儿英语基础篇

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剑桥少儿英语基础篇

快乐英语第一讲

小朋友学英语,开头要学 A B C !

大写字母(BIG WORD)A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z

小写字母(SMALL WORD)a b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z 认识了这么多的字母,下面我们来学习一下字母歌吧! A a B b C c D d E e F f Gg H h I I J j K k L l M m N n O o P p Q q R r S s T t U u V v W w X x Y y Z z

X x Y y Z z Now you see ,I can say my ABC.

日常口语: HELLO

剑桥少儿英语讲课技巧

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一、课前组织教学

英语教学中通常称之为ice—breaking。成功的“课前热身操”能很好地调动学生的学习热情,吸引学生的注意力,促使学生较快的投入到英语学习中去。这个环节可采用的形式有很多:英语儿歌,歌曲,游戏,绕口令等等。效果比较好的是动口,动手,动脑“三动合一”的活动,根据Asher的TPR理论,这样的活动通过肢体语言的配合使用,能一下子抓住学生的注意力,降低学习英语的难度,有利于帮助学生消除紧张心理,从而帮助他们更好的理解并学习英语,以儿歌为例,每节课前我可以用这首儿歌组织教学,让学生明确课堂准备要求:Eyes on me, ears listen to me, hands on your knees, feet on the floor.” 我也可以采用提问的形式:Eyes? 学生回答:On Miss Wong.. 我再问:Ears? 学生回答:Listen to Miss Wong……这样既能帮助学生集中注意力,形成师生互动,又能复习英语单词。当然,在上课过程中我也要不时提醒,使学生逐渐养成习惯。

二、尽量用英语组织教学

用英语组织教学,可以烘托英语课堂气氛,增强学生的求知欲,提高学生的听说能力。这一环节非常重要,是

剑桥少儿英语一级上册期末测试

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剑桥少儿英语一级试题 1

剑桥少儿英语一级上册期末测试试题

Listening

一、听录音,选出你所听到的缩略词或单词 ( ) 1、A、PRC B、PLA ( ) 2、A、cow B、down ( ) 3、A、light B、lizard ( ) 4、A、blue B、red ( ) 5、A、VCD B、DVD 二、听录音,选择正确的汉语翻译或相关内容 1、( )A、 13 B、30 2、( )A、 课本 B、书包 3、( )A、 公共汽车 B、自行车 4、( )A、 绿色 B、灰色 5、( )A、 苹果 B、菠萝

三、看图,听音标号 1)

2)

剑桥少儿英语文本2

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剑桥国际少儿英语

第一单元文本

Unit 1 Hello again!

1.Listen and point.

Stella:Hello again! We’re the Star Family. I’m Stella Star and I’m eight. This is my brother, Simon. He’s seven, and this is my sister, Suzy. She’s four. Simon: This is my grandmother. She’s grandma Star. Grandma: Hello.

Simon: This is my grandfather. He’s grandpa Star. Simon: Grandpa, say hello. Grandpa: Oh! Hello, everybody Mrs Star: And we’re Mr and Mrs Star.

Simon: What’s your name? How old are you. 2. Listen, point and repeat.

Stella Simon Suzy