所谓垃圾食品
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所谓转基因食品
所谓转基因食品, 就是通过基因工程技术将一种或几种外源性基因转移到某种特定的生物体中,并使其有效地表达出相应的产物(多肽或蛋白质),此过程叫转基因。以转基因生物为原料加工生产的食品就是转基因食品
那么我们来详细分析转基因食品的利与弊,就我们现在所认知的转基因的优点为:
第一.解决粮食短缺问题,这是转基因当初研制的基础想法,也是转基因的最大优势,转基因是取优秀基因进行优化的。
第二.减少农药使用,避免环境污染,转基因食品取了其他基因的优点,这样可以减少农药的使用,从一定程度上避免了污染环境。
第三.节省生产成本,降低食物售价, 转基因食品因为成本低,所以它的售价也相对要低,这是人吗最看重的优点之一。
第四.增加食物营养,提高附加价值,增加附加值是转基因食品的特点,可以很大程度的提高食品营养。 第五.增加食物种类,提升食物品质,转基因从一定程度上,是在创造一种新的物种,自然也就能增加食物种类。
第六.促进生产效率,带动相关产业 ,转基因食品体验很大的促进生产效率,带动产业的发展。 第七。从某一方面对健康有保障。比如说,抗虫的转基因玉米不会被虫咬,这就减少了微生物侵害的几率,对我们的健康是一个保障。
转基因的缺点
第一,
营养早餐及垃圾食品
一日三餐健康饮食指南
天下第一餐:早餐
早餐占一天营养成分的60%-70%!
不吃早餐或者没有吃好早餐对身体的危害性:
免疫力下降、肠胃病、结石、便秘、痔疮、衰老、糖尿病、贫血、手脚冰凉、不孕不育、心脑血管病等180多种慢性疾病。
不吃早餐男人最伤肝,女人最伤子宫。
营养早餐配方如下:
1.250ml牛奶或豆浆(1支);
2.营养蛋白质粉(1-2勺);
3.苹果、香蕉、胡萝卜、哈密瓜、西红柿、西芹等自己喜爱的果蔬(3-4种); 4.煮熟鸡蛋1个;
5.粗粮(全麦面包、蕃薯、糙米粥等)适量;
6.倍立健1对或营养素的搭配组合。
简单的制作方法:1-4搅拌成汁,加上5、6就是一个营养丰富的早餐了。
健康常识
钙对儿童的主要作用:形成强健的骨骼和牙齿,有助于预防佝偻病;
维持神经肌肉的正常功能,有助于预防因该浓度低下引起的手足抽搐。
镁对儿童的作用:与钙相辅相成,参与形成强健的骨骼和牙齿;有助于维持正常的神经肌肉活动性。
铁的作用:刺激血红蛋白、肌红蛋白的合成,减少贫血;增强人体能量代谢;促进β-胡萝卜素转成维生素A;促进抗体产生,提高免疫力;增进药物在肝脏的分解。
矿物质的作用:参与构成人体组织结构;维持细胞内外水份的平衡,有助于细胞功能正常的发挥;维持体液酸碱度的稳定与平衡,有助
拒绝垃圾食品活动方案
《拒绝垃圾食品》活动方案
三江九年制学校:贺红艳一.活动主题名称:拒绝垃圾食品
二.适用年级:八年级
三.背景分析及设计意图
随着经济的发展,我们农村学校学生的零花钱越来越多,周边的商店也应需而生,商店里的零食也琳琅满目,每到下课、放学时,校内校外的商店里挤满了前来买零食的学生。正因为如此,在学校里,下课时,可以经常看见学生在教室、走廊上吃零食,甚至有些学生下每一节课都在吃,并且吃得津津有味。我经常问学生:“你们为什么那么爱吃零食?”学生的回答非常坦率:“好吃!”“我饿了,补充补充能量!”听听还挺在理的。
为了学生的身体健康,《拒绝垃圾食品》综合实践活动课方案应运而生,此活动内容将遵循以下原则:尊重学生的兴趣、爱好与特长;体现学校、班级的特色;真实反映学校里目前存在的一些问题;善于引导学生,让每一位学生得到体验和进步!
四.活动目标:
1.情感目标:
培养学生关心身边的事情,积极参与各项活动,培养学生的合作精神和自我发展的意识。培养学生的食品安全意识。
2.能力目标:
培养学生收集、处理信息的能力,获取新知识的能力;培养学生的口语表达能力,交
际能力;培养学生的交流与合作能力。
3.知识目标:
使学生正确认识垃圾食品,科学合理地吃零食,吃出健康的身体。
五.活动时长:
垃圾食品作文200字
放学了,同学们像快活的小鸟一样飞奔出教室,来到校门口。
校门口小卖铺前立刻变得人山人海热闹非凡。我也迫不及待地挤进人群准备买东西。刚闻到辣条的香味,我便馋得垂涎三尺,忍不住偷偷买了一袋,撕开包装,抽出一根辣条往嘴里作文一塞,哇!真香!
正在我吃得津津有味的时候,不小心被妈妈看见了,一顿责骂声立马不绝于耳。果然不出老妈所料,我的上口唇下午就起了泡,又痒又疼,很难受。真是不听老人言,吃亏在眼前。”
我以后要坚决杜绝垃圾食品。
营养早餐及垃圾食品
一日三餐健康饮食指南
天下第一餐:早餐
早餐占一天营养成分的60%-70%!
不吃早餐或者没有吃好早餐对身体的危害性:
免疫力下降、肠胃病、结石、便秘、痔疮、衰老、糖尿病、贫血、手脚冰凉、不孕不育、心脑血管病等180多种慢性疾病。
不吃早餐男人最伤肝,女人最伤子宫。
营养早餐配方如下:
1.250ml牛奶或豆浆(1支);
2.营养蛋白质粉(1-2勺);
3.苹果、香蕉、胡萝卜、哈密瓜、西红柿、西芹等自己喜爱的果蔬(3-4种); 4.煮熟鸡蛋1个;
5.粗粮(全麦面包、蕃薯、糙米粥等)适量;
6.倍立健1对或营养素的搭配组合。
简单的制作方法:1-4搅拌成汁,加上5、6就是一个营养丰富的早餐了。
健康常识
钙对儿童的主要作用:形成强健的骨骼和牙齿,有助于预防佝偻病;
维持神经肌肉的正常功能,有助于预防因该浓度低下引起的手足抽搐。
镁对儿童的作用:与钙相辅相成,参与形成强健的骨骼和牙齿;有助于维持正常的神经肌肉活动性。
铁的作用:刺激血红蛋白、肌红蛋白的合成,减少贫血;增强人体能量代谢;促进β-胡萝卜素转成维生素A;促进抗体产生,提高免疫力;增进药物在肝脏的分解。
矿物质的作用:参与构成人体组织结构;维持细胞内外水份的平衡,有助于细胞功能正常的发挥;维持体液酸碱度的稳定与平衡,有助
垃圾食品对我们的危害
第三课垃圾食品对我们的危害
在我国,垃圾食品的消费群非常庞大:青少年是汉堡、薯片、炸鸡等外来垃圾食品的主要消费群,中老年人则是油条、咸菜等传统垃圾食品的主要消费群。专家指出,油炸、烧烤食物中含有大量致癌物质,腌制、膨化类食物中含有大量的亚硝酸盐等危害很大的化学成分,还有的食品中加入了过量的人工添加剂。垃圾食品给人体健康造成了很大危害,可是很多人没意识到,它的诱惑也让很多人难以抗拒。
一、什么是垃圾食品?
所谓垃圾食品,一
类是指除热量外无其他
营养成分的食物,另一
类是指提供超过人体需
求并造成多余成分的食
品。
二、常见的垃圾食品有哪些?
2006年,世界卫生组织公布了十大“垃圾食品”:油炸类食品、腌制类食品、加工肉类食品(肉松、香肠等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(方便面、膨化食品等)、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。
三、垃圾食品对我们的危害有哪些?
油炸类食品主要危害是:
1、油炸淀粉导致心血管疾病;
2、含致癌物质;
3、破坏维生素,使蛋白质变性。
腌制类食品主要危害是:
1、导致高血压,肾负担过重,导致鼻咽癌;
2、影响粘膜系统(对肠胃有害);
3、易得溃疡和发炎。
加工类肉食品(肉干、肉松、香肠等)主
垃圾食品对我们的危害
第三课垃圾食品对我们的危害
在我国,垃圾食品的消费群非常庞大:青少年是汉堡、薯片、炸鸡等外来垃圾食品的主要消费群,中老年人则是油条、咸菜等传统垃圾食品的主要消费群。专家指出,油炸、烧烤食物中含有大量致癌物质,腌制、膨化类食物中含有大量的亚硝酸盐等危害很大的化学成分,还有的食品中加入了过量的人工添加剂。垃圾食品给人体健康造成了很大危害,可是很多人没意识到,它的诱惑也让很多人难以抗拒。
一、什么是垃圾食品?
所谓垃圾食品,一
类是指除热量外无其他
营养成分的食物,另一
类是指提供超过人体需
求并造成多余成分的食
品。
二、常见的垃圾食品有哪些?
2006年,世界卫生组织公布了十大“垃圾食品”:油炸类食品、腌制类食品、加工肉类食品(肉松、香肠等)、饼干类食品(不包括低温烘烤和全麦饼干)、汽水可乐类饮料、方便类食品(方便面、膨化食品等)、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。
三、垃圾食品对我们的危害有哪些?
油炸类食品主要危害是:
1、油炸淀粉导致心血管疾病;
2、含致癌物质;
3、破坏维生素,使蛋白质变性。
腌制类食品主要危害是:
1、导致高血压,肾负担过重,导致鼻咽癌;
2、影响粘膜系统(对肠胃有害);
3、易得溃疡和发炎。
加工类肉食品(肉干、肉松、香肠等)主
让我们远离垃圾食品吧
学生的作文
让我们远离垃圾食品吧! 学校里和学校外面有许许多多的小吃店,商品琳琅满目,特别是那些五颜六色的小吃,把同学们深深吸引住了。许多同学都喜欢光顾小吃店,甚至用早餐钱去买零食吃,还吃得津津有味。
我每次从小吃店门口经过的时候,看见店里有许多同学在那里买零食,吃零食。而我,有时候也忍不住想吃,也去买零食吃。其实内心的我非常想忍住不去买零食吃。我反感这些垃圾食品,知道这些食品很不卫生,可我们都把老师的话当成了耳边风,经常去买那些红红绿绿的垃圾食品。直到有一次身受其害,才“浪子回头”。
记得那一天,我放学回到家里,突然觉得肚子不舒服,跑了几趟厕所,人也精疲力竭了。这时,爸爸带我去医院,医生说我吃了不卫生的东西。想想这一天,我只在校外边的小吃店买了很多的零食吃。医生给我开了药还打了针,折腾了好几天,我才慢慢的好转起来。 开始我不明白,那些垃圾食品看起来有干净又漂亮,怎么会不卫生呢?后来,我们班主任说:那些辣椒条上的是饭店里的剩菜过滤出来的潲水油,那些蛋糕用便宜有低劣的面粉做的·····我知道了这些情况后,吓得冒了一身冷汗。从那以后,我就慢慢的抑制自己不吃那些垃
垃圾食品调查报告
垃圾食品调查报告
【垃圾食品】垃圾食品,一般情况下是指高热量食品,这些食品很容易使人发胖,而营养素却不足。世界卫生组织公布的十大垃圾食品是:油炸类食品、腌制类食品、加工类肉食品、饼干类食品、汽水可乐类饮料、方便类食品、罐头类食品、话梅蜜饯果脯类食品、冷冻甜品类食品、烧烤类食品。
【解读误区】一提到“垃圾食品”,很多人会联想到汉堡、薯条、炸鸡、比萨、可乐,认为这些外来食品才是所谓的垃圾食品。其实我们的传统小吃中也有不少垃圾食品,如葱油饼、油炸饼、油条、烧饼等。这些东西都只含油脂与面粉,只提供热量,是地道的中国口味的垃圾食品。事实上,垃圾食品还指那些提供超过人体需求,变成多余成分的食品。如酱菜、罐头类食品,这些食品中的盐分常会造成过多的钠滞留体内,成为垃圾。 【问卷调查】记者就饮食习惯问题对某班50名小学生进行调查,调查结果统计如下: 【两项研究】
研究一:2005年,法国科学家公布了一项针对舌头的研究成果:人类舌尖部位的味蕾含有一种对脂肪特别敏感的蛋白质,这种蛋白质特别擅长“侦察”食物中的脂肪酸,并且迅速在体内把它囤积起来。科学家曾从“进化论”角度解释这种现象。史前人类物质匮乏,觅食艰难,他们整日奔忙却难以糊口,体力永远“入
不吃垃圾食品作文500字
下午五点钟,放学了,同学们陆陆续续地走出了学校大门。有的人一边走一边唱着歌儿,有的人走一会儿,又停下来玩一会儿。校门口旁边有一个小摊挡,桌子上摆满了肉丸子,炸鸡腿,巧克力看起来很好吃,闻起来特别香。一位阿姨站在小摊档的旁边,笑眯眯地对着走出来的同学,大声喊:买东西了!又香又好吃!”她喊了一遍又一遍,想让大家都来买。
这时,玲玲和东东从校门口出来了。玲玲闻到了肉丸子的香味,肚子都快受不了了。她就迫不及待地跑上去,东东看见了,连忙跟上去,一把拉住了玲玲的左手,说,玲玲,那些是垃圾食品,不能吃!”玲玲说:为什么?你看,这肉丸子多么作文香啊!”东东眨眨眼睛,说道:因为这些都是害人的,很多人吃了拉肚子,所以,我们快点走吧!”玲玲说:不。”她连忙问:阿姨,这肉丸子怎么买呀?”阿姨说:肉丸子1元一串,你看,多便宜呀,而且又香。”东东听到了,连忙说:阿姨,你不知道很多小朋友吃了这个,就生病了吗?玲玲,走。”玲玲听了,就和东东回家去了。东东又回过头来对阿姨说:阿姨,下次不要再卖这些东西了。”阿姨听了很生气,说:小朋友,你不买就走开。”接着,她又