2022年10月lpr利率

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2017年10月幼儿园工作总结

时光荏苒，转眼间又要面临学期结束了。回顾这一学年的工作，

那种紧张的状态历历在目。本学期经过全体教师的共同努力，各项工作已接近尾声，本着反馈、总结、自省、提高的原则，现将这一学年的工作总结如下:

一、教师安排及课程安排方面在本学年度我园还是面临比较棘手的工作局面：汉语教师少，年轻教师缺，处于这种状态，在开学初教学课程安排方面教务上精心按照在园教师的性格特点、教学能力和专业特征方面对各位教师的课时教学工作做了精心的调整和安排在困难重重的同时也及时解决了幼儿园教学教育工作的困难把汉语表达能力强一些、工作经验丰富的教师调整到了教学第一线把年龄较大、耐心较强的教师放在了中班年龄较小的孩子当中便于和孩子们多沟通

相应的把性格活泼开朗、音乐舞蹈能力突出的教师调整到了语言、音乐、幼儿智慧活动课程上有了相应的岗位教师的热情也提高了孩子们的学习积极性也得到了调动和开发。专业教师少，幼儿园资金短缺，教师教学课堂设计局限性大，所以我们还是积极组织教师观看每周自治区教育厅播放的远程教育优秀观摩课的培训学习并且在教师中展开讨论，取长补短，学有所用，把观摩课当中适合本园环境特点，教学条件可以达到的方式运用到了

2014年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

00055企业会计学试卷

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。

A、会计主体 B、持续经营 C、会计分期 D、货币计量 2、若投资单位有权决定被投资单位的财务和经营决策，并能据以从该公司的经营活动中获取利益， A、控制 B、共同控制

C、重要影响 D、无控制、无共同控制、无重大影响 A、可靠性 B、相关性 C、重要性 D、谨慎性

4、企业用于办理日常转账结算和现金收付的银行账户是 （ ） A、基本存款账户 B、一般存款账户 C、临时存款账户 D、专项存款账户

5、企业支付固定资产清理费用应记入的科目是

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2009年10月全国自考会计制度设计真题参考答案

一、单项选择题（本大题共20小题，每小题1分，共20分）在每小题列出的四个备选项 中只有一个选项是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未 选均无分。

1. 确定会计制度的框架结构属于会计制度设计程序中的（）

A. 准备阶段 B. 设计阶段

C. 试行修正阶段 D. 定稿颁布阶段

答案：B

2. 账务处理程序的设计是企业会计制度总体设计具体内容中的（）

A. 会计机构和人员配备的设计 B. 财产核算及其管理制度的设计

C. 成本费用核算及其管理制度的设计 D. 会计核算形式的设计

答案：D

3. 根据《会计基础工作规范》,下列不属于会计工作岗位的是（）

A. 成本费用核算 B. 会计电算化 C. 环境绩效核算 D. 出纳

答案：C

4. 在总会计师领导下的分散核算模式中,承担成本业务核算任务的部门通常是（）

A. 总厂会计部 B. 分厂或车间 C. 总厂财务部 D. 总厂审计部

答案：B

5. 为总分类科目“应收账款”设置明细分类科目时，一般所采用的设计依据是（）

A. 按总分类科目核算的内容类别设计 B. 按总分类科目的

全国2001年10月机械工程控制基础试题

课程代码：02240 第一部分 选择题

一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个选项中只

有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1. 开环系统与闭环系统最本质的区别是（ ）

A.开环系统的输出对系统无控制作用，闭环系统的输出对系统有控制作用 B.开环系统的输入对系统无控制作用，闭环系统的输入对系统有控制作用 C.开环系统不一定有反馈回路，闭环系统有反馈回路

D.开环系统不一定有反馈回路，闭环系统也不一定有反馈回路 2. 若f(t)???0,0≤t＜5??1,t≥5，则L[f(t)]?（ ）

e?s A.

s C.

3. 已知f(t)?05.t?1,其L[f(t)]?（ ） A.s?05.s2 C.

e?5sB.

sD.e

1s1s5sB.05.s2 D.

11? 2s2s1 2s4. 下列函数既可用初值定理求其初始值又可用终值定理求其终值的为（ ）

5

s2?251 C.

s?2 A.

5. 若f(t)?te A.

?2ts

s2?161D. s?2B.

，则L[f(t)]?（ ）

1 s?21 s

在第58篇中我们已经讨论过毛利率与净利率，但在这里还是另开一篇再次较为深入的研究这两个账务指标，因为它们在企业经营上有着非常重要的地位，同时也想用这种再次强调的方式让大家更注重毛利率与净利率的作用。毛利率反应的是产品利润空间，这是盈利的基本前提，如果产品没有利润甚至是负利润，那卖得越多即亏得越多，自然企业发展就无从谈起。但单单只是产品有利润还不够，要注意其它两个因素：一是产品的销路如何？单件商品的利润再高，如果没有上到一定的销售量，那只也是杯水车薪；二是期间费用开支情况，如果说产品有利润空间、有销量那自然可以赚钱，但开源之外得考虑节流，如果流出的比流入的还多，企业同样也会发生亏损。

毛利率：

这个财务指标直接反应了企业产品竞争力，经营毛利率、销售毛利率指的都是指该指标，相对于同行的毛利率水平高低是最能直接反应企业生存状况了，不同行业间这个指标没有任何可比性，比方说“赣粤高速”（ 600269）和“苏宁电器”（002024），但记住企业的好坏不是由一个指标决定的，指标也没有所谓的优缺点，一个指标就反应一个情况，我们不能要求一个指标反应很多情况，而做不到就是缺点，如此这般要求未免有失偏颇，从个人的角度而言我不大喜欢那种毛利率很低的企

篇一：2017银行考试之计算题中的利息与利率问题

2017银行考试之计算题中的利息与利率问题

在银行、农信社的笔试中，经常会有些计算题出现，其中利息与利率的计算就是常考到的一个知识点。利息与利率的计算题难度不大，属于比较基础的知识，现在中小编就来和大家一起学习下相关内容。

（一）单利与复利

【例题1】银行向企业发放一笔贷款，额度为2000万元，期限为5年，年利率为7%，试用单利和复利两种方式计算银行应得的本利和。（保留两位小数）

【解析】单利与复利的计算，建议大家把计算公式记住，再代入相关数据即可算出答案：

（二）名义利率与实际利率

【例题2】一笔贷款名义利率为15%少？

【解析】一个是粗略计算式：实际利率=名义利率-=（名义利率-通货膨胀率）/（1+通货膨胀率）

/（1+通货膨胀率）=（15%-10%）/（1+10%）=4.5%

【例题3年3月1日在银行存2年定期存款200万元。若年定期存款利率为3%，计算此人2015年3月1日支取可得本息？

【例题4】某人2013年3月1日在银行存2年定期存款200万元。若年定期存款利率为3%，计算此人2015年4月1日支取可得本息？（支取日当天挂牌活期存款利率0.36%。）

【例题5】某人2013年3月1日在银行存2年定期存款

2018届高三英语10月月考试题(22)

第一部分听力（共两节，满分30分）

第一节（共5小题；每小题1.5分，满分7.5分）

听下面5段对话。每段对话后有一个小题，从题中所给的A.B.C

三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。听完每段对话后，

你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅渎下一小题。每段对话仅读

一遍。

1．What is Linda?

A.A writer.

B.A student.

C.A teacher.

2. What is the man afraid of?

A. Having an accident.

B.Missing the interview.

C.Saying something wrong.

3. What does the woman want to do?

A. To return a jacket.

B.To change a jacket.

C.To buy another jacket.

4. Why does the man feel upset?

A.A guy stole his clothes.

B.He found his clothes ugly.

C. Someone said he was ugly.

5. What

2020年湖南省直机关公开遴选公务员笔试

（笔试时间1月10日上午8:30—11:30）

一、案例一（35分）

问题：

1.以省委某位门工作人员的角色对文家市镇的工作情况进行评价。200字以内，15分。（点击进官网添加客服，免费领取真题资料包）【参考解析】（婉婷老师）

文家市镇创新实施“党建+微网格”新模式，彰显了治理温度。一是激发了干部活力。放权赋能，建立队伍，出台“礼遇8条”，建立旁听议事机制，微网格长得了实惠。二是畅通了沟通渠道。搭建数据平台，及时发布信息，推出议事活动，完善民意闭环机制，激发了居民积极性。三是办成了一批民生实事。建立解决民生实事机制，帮助解决实际问题，为抓好疫情防控和经济社会发展提供了保障。这种基层治理创新模式，值得各地学习借鉴。（196字）

2.针对座谈会中反映的问题，提出对策供领导参阅。400字以内，20分。

【参考解析】（婉婷老师）

（点击进官网添加客服，免费领取真题资料包）

为了推进基层治理创新，针对存在问题，提出对策如下：一是坚持以人民为中心，提升治理温度。增强服务意识，完善民意表达机制，畅通群众表达渠道，调动百姓参与治理的主动性，将人民群众的“幸

福清单”转化为基层治理的“责任清单”。二是打造专业队伍，提升治理力度。加大人财物

篇一：我国利率市场化与商业银行风险管理

我国利率市场化与商业银

行风险管理

摘要利率市场化一直是我国金融界关注的热点问题也是商业银行业务经营中风险控制的关键点本文试从利率市场化的内涵、特征、基本条件及所产生的风险分析入手探讨商业银行在业务经营中加强利率风险管理的路径

关键词利率改革；市场化；商业银行；风险管理

一、利率市场化概念的界定和基本条件

什么是利率市场化?从概念来说是指金融机构在货币市场经营融资的利率水平由市场供求来决定它包括利率决定、利率传导利率结构和利率管理的市场化实际上就是将利率的决策水平最终形成以中央银行基准利率为基础以货币市场利率为中介由市场供求决定金融结构存贷款利率的市场利

率体系和利率形成机制利率市场化是我国金融产业走向市场的重要步骤之一也是国民经济运行体制转变到市场经济上来的基本标志之一

利率市场化的主要特征就是将利率决定权交给市场由市场主体自主决定利率在利率市场化条件下如果市场竞争充分则任何单一的经济主体都不可能成为利率的单方面制定者而只能是利率的接受者

利率市场化至少应该包括如下内容

1.金融交易主体享有利率决定权金融活动不外乎是资金盈余部门和赤字部门之间进行的资金交易活动金融交易主体应该有权对其资金及交易的规模、价格、偿还期限、担保

全国2018年10月自考管理心理学考试真题

2018年10月高等教育自学考试全国统一命题考试

管理心理学

（课程代码00163）

第一部分选择题

一、单项选择题:本大题共30小题，每小题1分，共30分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其选出。

1、在管理的职能中，对组织的实际工作与运行活动状态偏离预订计划与目标时的监督、纠正与调整称为

A.控制

B.计划

C.协调

D.组织

2、团队行为管理的核心课题是

A.团队配合

B.人际关系

C.组织结构

D.管理理论

3、对某一个体、某一团体或组织在较长的时间里连续进行观察、调查、了解，从而研究其心理活动发展变化整个过程的一般规律的研究方法，是管理心理学研究方法中的

A.观察法

B.个案研究法

C.调查研究法

D.实验法

4、韩非在《八经》篇提出：“凡治天下，必因人情。人情者，有好恶，故赏罚可用。”这句话说明了管理理论的哲学甚础是

A.管理问题

B.生产问题

C.人性问题

D.人事问题

5、霍桑实验的第四阶段是

A.工作物理环境实验

B.职工福利措施实验

C.态度和意见调查

D.团体行为的观察研究

6、在两方管理心理学中的人性假设与管理理论发展过程中，经济人假设的代表人物之一是

A.泰勒

B.梅奥

C.马斯洛

D.洛斯奇

7、有一种最简羊的心理现象是