ASTME1444-16

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ASTME1444-94a磁粉检测实践标准 英文版

标签:文库时间:2024-10-04
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如题

Designation: E 1444– 94a

An American National Standard

Standard Practice for

Magnetic Particle Examination1This standard is issued under the xed designation E 1444; the number immediately following the designation indicates the year of original adoption or, in the case of revision, the year of last revision. A number in parentheses indicates the year of last reapproval. A superscript epsilon (e) indicates an editorial change since the last revision or reapproval. This specication has been approved for use by agencies of the

12864A液晶驱动16 - 16汉字+8 - 16数字字母

标签:文库时间:2024-10-04
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作者:哈尔滨工业大学 周宇峰。引用务必注明出处

//适用于12864A无字库液晶(左右屏幕) #include #include

#define uchar unsigned char #define uint unsigned int

/******************************************************************/ sbit cs1=P2^1; sbit cs2=P2^2; sbit d_i=P2^0; sbit enb=P2^4; sbit r_w=P2^3; sbit rst=P2^5; sbit key=P3^7; sbit busy_bit=P2^7; sbit rst_bit=P2^4;

//SMG12864A产品引脚说明及演示连线 //PIN1: VSS [电源地] //PIN2: VDD [电源正极] //PIN3: Vo [LCD偏压输入]

//PIN4: d_i [数据/命令选择端 1:

list16 世界买家名单16

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hmiranda@iandcecontrol.com; api@interactive.net.ec; mm-asesores@hotmail.com; intercon@uio.satnet;.net; icaro@icaro.com;.ec; estradap@uio.satnet.net; laleman@icr.com;.ec; mjijon@uio.satnet.net; pbodniza@hotmail.com; idayvuelta2004@yahoo.com; ideart@interactive.net.ec; ideartepublicidad@yahoo.com; ideaslife_ec;@hotmail.com; idelpharm@hotmail.com; idimapl@uio.satnet.net; amanda.ojeda@wsi.com.ec;

idrobo_asociados@andinanet.net; idrovoconst@telconet.net; icastillo@andinanet.net; pandino@igtraders.

12864A液晶驱动16 - 16汉字+8 - 16数字字母

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作者:哈尔滨工业大学 周宇峰。引用务必注明出处

//适用于12864A无字库液晶(左右屏幕) #include #include

#define uchar unsigned char #define uint unsigned int

/******************************************************************/ sbit cs1=P2^1; sbit cs2=P2^2; sbit d_i=P2^0; sbit enb=P2^4; sbit r_w=P2^3; sbit rst=P2^5; sbit key=P3^7; sbit busy_bit=P2^7; sbit rst_bit=P2^4;

//SMG12864A产品引脚说明及演示连线 //PIN1: VSS [电源地] //PIN2: VDD [电源正极] //PIN3: Vo [LCD偏压输入]

//PIN4: d_i [数据/命令选择端 1:

list16 世界买家名单16

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hmiranda@iandcecontrol.com; api@interactive.net.ec; mm-asesores@hotmail.com; intercon@uio.satnet;.net; icaro@icaro.com;.ec; estradap@uio.satnet.net; laleman@icr.com;.ec; mjijon@uio.satnet.net; pbodniza@hotmail.com; idayvuelta2004@yahoo.com; ideart@interactive.net.ec; ideartepublicidad@yahoo.com; ideaslife_ec;@hotmail.com; idelpharm@hotmail.com; idimapl@uio.satnet.net; amanda.ojeda@wsi.com.ec;

idrobo_asociados@andinanet.net; idrovoconst@telconet.net; icastillo@andinanet.net; pandino@igtraders.

16×16LED电子显示 - 图文

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摘要:

本文介绍了基于msc-C51单片机点阵显示屏的设计方案,阐述了16×16点阵LED显示屏的设计原理与思路,其中包含了硬件、软件、调试等方案的设计。LED显示以其组构方式灵活、显示稳定、功耗低、寿命长、技术成熟、成本低廉等特点在车站、证券所、运动场馆、交通干道及各种室内/外显示场合的信息发布,公益宣传,环境参数实时,重大活动倒计时等等得到广泛的应用。 关键词:51单片机 LED显示屏

一、研究目的和意义

该设计课题使我们能够掌握LED显示屏的基本显示原理和设计方法,对LED显示屏这个行业有了较为深刻的了解和认识。并且对大学期间所学习的一些理论进行了实践,使我们对所学过的理论知识有了新的认识。并且通过该设计课题掌握了51单片机软硬件开发工具的使用方法,为以后从事相关行业的工作积累了实际工作经验。目前我国的信息行业发展迅速,作为主要平面显示媒介的LED显示屏的作用也越练越广泛,相关的从业人员也会越来越紧缺。但同时应该清楚的认识到我国的LED技术虽然发展迅速但和世界先进水平还有一定的差距。因此,此课题不论是对自己的就业还是对我国LED显示技术的发展都有非常现实与积极的意义。

二、论文研究要求 及设计指标

(1)、利用点阵L

16×16 LED点阵设计-毕业设计

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16×16 LED点阵设计

学生: 指导教师:

内容摘要:LED点阵电子显示屏的发展越来越好广泛,它成为一个宣传信息的重要平台,已经得

到了社会的普遍认同。LED点阵显示屏是利用发光二极管点阵模块或像素单元组成的平面式显示屏幕。它具有发光效率高、使用寿命长、组态灵活、色彩丰富以及对室内外环境适应能力强等优点。

该设计是一个16×16LED点阵电子显示屏显示数字的设计。整块电子显示屏的控制核心是40引脚的单片机AT89S51,说明了LED点阵电子显示屏用AT89S51为控制系统的动态的设计和开发的具体过程。通过该芯片控制两个列驱动器74HC595来驱动显示屏显示,本设计就是使用4块8×8点阵显示模块来组成16×16点阵显示屏,采用动态扫描显示,程序编写的实现是使用简单流通性强的C语言,该设计的结果证明,系统显示清晰,结构合理,误差小,扩展能力强,性能稳定。

关键词:AT89S51 LED点阵 数字显示

I

Design of 16*16 LED dot matrix

Abstract:LED electronic display found the screen better and better.It

16x16LED点阵屏设计

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电子设计、工程类专业设计。

2009级电子信息工程

单片机原理课程设计报告书

设计题目 姓 名 学 号

LED点阵屏的设计制作

学 院 工程技术学院 专 业 电子信息工程 班 级 指导教师

2012年 5月 3日

电子设计、工程类专业设计。

一、题目和要求1、设计题目 单片机控制 LED 数码点阵显示屏的设计2、设计要求

1、通过对 AT89S5S2 单片机的编程, 实现单片机控制 LED 数码点阵屏模 块从右到左滚动显示“内江师范学院” ; 2、写出详细设计报告; 3、给出全部电路和源程序 ;

指导教师签名: 2012 年 月 日

二、指导教师评语

指导教师签名: 2012 年 月 日

三、成绩

验收盖章 2012 年 月 日

电子设计、工程类专业设计。

目 录

一、 引 言 ................................................................................. 错误!未定义书签。

1、设计意义 ....................................................................

16X16点阵显示设计

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实 验 报 告

课程名称 EDA技术使用教程

实验名称 16*16点阵显示综合实验

实验类型 验 证 (验证、综合、设计、创新) 学院名称 专 业 年级班级 开出学期

实验四、16*16点阵显示综合实验

一、 实验要求

设计一个共阴16X16点阵控制接口,要求:在时钟信号的控制下,使点阵动态点亮,点亮方式为使点阵显示器显示自己的名字,其中列选信号为16-4编码器编码输出。

二、实验目的

1、 了解点阵字符的产生和显示原理。

2、了解E2PROM和16×16点阵LED的工作机理。 3、 加强对于总线产生,地址定位的CPLD实现的理解。

三、硬件要求

1. 主芯片。 2. 可变时钟源。

3. 带有事先编程好字库/字符的E2PROM 2864。 4. 16×16扫描LED点阵。

四、实验原理

16×16扫描LED点阵的工作原理同8位扫描数码管类似。它有16个共阴极输出端口,每个共阴极对应有16个LED显示灯。所以其扫描译码地址需4位信号线。要使16点

16 馒头 米饭

标签:文库时间:2024-10-04
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16 馒头 米饭

一、教学要求:

1、学会本课生字新词;学习新音节bing;认识食字旁。 2、认识几种常吃的主食名称,教育学生不要偏食。

3、正确理解句子意思。学习用“谁喜欢吃什么”的句式说、写句子。

4、正确地朗读句子,背诵、默写词语和句子。 二、教学重点:

学会本课生字新词,认识几种常吃的主食名称。正确理解句子意思,。学习用“谁喜欢吃什么”的句式说、写句子。 三、教学难点:

学习用“谁喜欢吃什么”的句式说、写句子。

四、教具准备:

挂图8幅 五、教学时间:

5课时

第一课时 教学过程: 一、揭示课题。

板书: 16 馒头 米饭

二、新授。

1、教学词语“馒头”。 (1)出示挂图,指导学生看图。

指导学生仔细观察图画,联系实际,明白图上画的馒头(可以问问学生早上是不是吃了馒头),板书:

mán tou 馒 头

(2)指导学生读词语。(指名读、分组读、齐读) (3)指导学生书写。 ① 教师在田字格中范写。

② 指导学生分析“馒”的字形和结构,认识食字旁。 ③ 指导学生在田字格中书空。 ④ 指名到黑板上书写,师生评议。

⑤ 让学生在自己的本子上写,教师巡视