用格式塔心理学分析《盗梦空间》

《盗梦空间》影片分析

《盗梦空间》，这是我所介绍的电影，也是我非常喜欢的一部电影。

第一次去电影院看《盗梦空间》，我有了三个印象，第一印象：买不到票了；第二印象：排队实在是太累了；第三印象：我被震撼了。我把这部电影当作我观看电影史上的一次突破，平时的电影经常会被剧情吸引，被电脑特技吸引，但是这样的电影可以有很多，但是那样有创意，那样的境界是以前没有遇到过的。从拍摄手法，电影的创意来讲，我喜欢。蒙太奇手法的突破。

《盗梦空间》由克里斯托弗·诺兰执导科幻大片，编剧也是克里斯托弗·诺兰，制片人：艾玛·托马斯。于2010年暑假在北美上映。主演：莱昂纳多·迪卡普里奥、玛丽奥·歌迪。

《盗梦空间》的影片介绍分为三个部分：悠长梦境，思想植入，缸中之脑。

悠长梦境：《盗梦空间》被称为是一部“发生在意识结构内的当代动作科幻片”。片中有关梦境的所有元素中，最引人入胜的是梦境中时间流速在主观上跟现实不同这一点。一个物理时间上匆匆结束的梦，在诺兰的镜头中被延展为一个时间上没有尽头、空间上肆意驰骋的悠长梦境，也由此营造出惊心动魄的剧情张力。

思想植入：在片中指的是通过梦境中的思想植入，改变他人原本根深蒂固的思想。在人们所知的各种意

《盗梦空间》影片分析

《盗梦空间》，这是我所介绍的电影，也是我非常喜欢的一部电影。

第一次去电影院看《盗梦空间》，我有了三个印象，第一印象：买不到票了；第二印象：排队实在是太累了；第三印象：我被震撼了。我把这部电影当作我观看电影史上的一次突破，平时的电影经常会被剧情吸引，被电脑特技吸引，但是这样的电影可以有很多，但是那样有创意，那样的境界是以前没有遇到过的。从拍摄手法，电影的创意来讲，我喜欢。蒙太奇手法的突破。

《盗梦空间》由克里斯托弗·诺兰执导科幻大片，编剧也是克里斯托弗·诺兰，制片人：艾玛·托马斯。于2010年暑假在北美上映。主演：莱昂纳多·迪卡普里奥、玛丽奥·歌迪。

《盗梦空间》的影片介绍分为三个部分：悠长梦境，思想植入，缸中之脑。

悠长梦境：《盗梦空间》被称为是一部“发生在意识结构内的当代动作科幻片”。片中有关梦境的所有元素中，最引人入胜的是梦境中时间流速在主观上跟现实不同这一点。一个物理时间上匆匆结束的梦，在诺兰的镜头中被延展为一个时间上没有尽头、空间上肆意驰骋的悠长梦境，也由此营造出惊心动魄的剧情张力。

思想植入：在片中指的是通过梦境中的思想植入，改变他人原本根深蒂固的思想。在人们所知的各种意

“李宁”

走进广告心理学

班级：广告二班 姓名：李春梅

学号：201010020242

任何一个品牌都会运用广告来宣传自己的产品。李

宁这个运动品牌已经进入市场很多年了，并且已经形成了自己独特的品牌文化。所以早期的广告目标—创立品牌，已经达到，现如今的广告策划的目的主要在于保牌和竞争这两点上。 一、广告目的

所谓的保牌，主要是通过连续广告的形式，加深对

已有商品的认识，使现实消费者形成习惯与偏爱，潜在消费者发生兴趣与欲望。 诉求的重点在于保持消费者对企业或产品的好感、偏爱和信任。而所谓的竞争，它的目的在于争夺市场、争夺消费者。其诉求重点在于本产品的独特之处，使消费者认知本产品给他们带来的比较利益，以增强其偏爱，巩固已形成的消费习惯。

众所周知，品牌是企业的一笔巨大的无形资产，人

们一般在接受一个品牌的过程是先因品牌的知名度引起注意，然后是其美誉度对受众的影响，最后才形成了消费者对该品牌的忠诚度。在广告心理学上，人们对于一个熟知

的拥有受众心理好感的品牌有一定忠诚性，这在思想上有先入为主的影响，促使其购买行为。 二、市场细分

李宁公司在市场细

影片介绍

introduction Director: Christopher Nolan Actor: Leonardo DiCaprio .... Cobb Ken Watanabe .... Saito Marion Cotillard .... Mal Ellen Page .... Ariadne Tom Hardy .... Eames Cillian Murphy .... Fischer

影片资料 - 盗梦空间 国家/地区：美国 / 英国 类型：惊悚 / 科幻 / 悬疑 / 动作 片长：148 分钟 分级： USA:PG-13 对白语言：英语 / 日语 / 法语 发行公司：华纳兄弟影片公司 官方网站： Warner Bros. [us] 更多中文名：奠基 全面启动(台湾译名) 潜行凶间(香港译名) 心灵犯案

剧情 Dom Cobb(莱昂纳多·迪卡普里奥 饰)是一个经验老道的窃 贼。在人们精神最为脆弱的时候，他潜入别人梦中，窃取潜意 识中有价值的信息和秘密。Cobb这一罕见的技能让他成为企业 间谍中令人垂涎的对象，也让他失去了所爱的人，并成为一名 国际逃犯。 如今，Cobb有了一个赎罪的

从环境心理学角度解 析居住区景观设计 学院：建筑学院 姓名：申超

学号：201005806 指导老师：程麟

【摘 要】应用环境心理学学科理论对居住小区进行调研、分析，解析户外

环境与人群行为之间的关系以及不同年龄层次之间人们行为模式的差异与联系，探寻不同年龄阶段人群对户外空间的需求，寻求居住区公共空间设计,满足不同年龄层次人群心理需求的途径。

【关键词】环境心理；年龄层次；行为模式；公共空间 从环境心理学角度解析居住区公共空间设计

近年来，景观设计项目中越来越重视对人的行为习惯与心理感受的考虑，“以人为本”成为首要设计思想。如何将环境心理学的有关理论有效地应用在居住小区景观实践设计中的研究正迅速发展。本文通过对普罗旺世小区进行针对性的调查与研究,探寻创造符合现代生活模式、适合各种人群行为及心理需求的室外休闲活动场所和交往空间的方法。 1 环境心理学基本理论

环境心理学的基本理论在公共空间设计中有广泛的应用,尤其体现在不同的空间场所带给人们不同的心理感受,产生不同的行为模式这一方面。应用最多的五条理论依次为:环境感知理论、私密性需求、领域性特征、个人

犯罪心理论文

犯罪心理学是研究影响和支配犯罪人实施犯罪行为的心理及其结构形成、发展和变化规律，以及犯罪对策的心理学依据的一门社会科学。而且也是现代法制社会所不可或缺的一门学科。 首先我们要知道犯罪心理与犯罪行为的区别：

1 犯罪心理—是指影响和支配行为人实施犯罪的心理因素总称，包括认识、情感、意志、兴趣、需要、动机、理想、信念、世界观、人生观、价值观等，是犯罪行为产生的内在起因。 2 犯罪行为---指行为人在一定犯罪心理影响和支配下实施的危害社会的、违反刑法的和应受刑罚处罚的行为。包括故意和过失行为，作为和不作为等 再者要知道犯罪心理学的研究对象： 一）研究犯罪人及其密切关系的相关人员

犯罪人、一般违法人员、虞犯、两劳人员、揭露和惩治犯罪的人员、监管矫正罪犯的人

员；

二）犯罪心理学主要研究的课题

1、犯罪心理形成和犯罪行为发生的原因 2、犯罪的心理机制 3、犯罪心理结构

4、犯罪心理发展和变化的规律 5、不同类型犯罪人的心理特点和特征 6、犯罪心理的预测、预防和矫正

下面以邱兴华特大杀人案为例分析邱兴华的犯罪心理：

2006年6月18日至7月2日，邱兴华与其妻何冉风先后两次到汉阴县平梁镇凤凰山山顶上的铁瓦殿道观抽签还愿。其间，因邱兴华擅自移动

篇一：盗梦空间观后感

盗梦空间观后感

我看的是中文版的，看过这个片子有好长时间了，回忆了一下，稍做整理（有些句子是网上的）。希望能给需要的人带来帮助。

你在等一趟火车

这趟车会把你带去远方

你知道自己想去哪里但不确定

火车开向哪里

但是没关系

因为我们会在一起

影片讲的是一个经验老道的盗梦窃贼——科布在一次任务中由于其潜意识里的阻碍，未能成功窃取雇主所需的资料，从而面临被杀的危险。为了保命，他们的同伴把他们出卖了他们之前窃取梦境的对象——齐藤。齐藤希望科布能为自己服务找到全球垄断巨头的儿子，并在其头脑中植入公司的一年，从而消灭自己的竞争对手，如果成功，齐藤将洗刷科布的罪名，将他带回国。由于科布迫切想回家见自己的孩子就答应了齐藤的请求，因此而开始的整个盗梦故事。

主人公科布其实是一个有严重精神障碍的人，而他自己不知道。他的精神障碍来自于对他妻子做的实验。这个实验是不可行的，而他非要尝试。结果他的妻子也由于一直生活在潜意识的边缘而无法自拔而最终自杀。

科布是盗梦高手，因为以往的经历使他游走在现实和梦境边缘，玩着危险的游戏，不能自拔。在他的梦中妻子是他的自责、自罪感，因为过度强烈，所以他的妻子十分强大凶悍，甚至攻击科布自己。开

始科布心中有一个大的阴影，对妻子的愧疚，对孩

在此之前，也看过一遍《放牛班的春天》，那是在大一的时候。以前看怎么也不明白为何片名会取之为“放牛班的春天”，也疑惑过为何会有像“池塘之地”般的学校，还有譬如“马修老师为何选择给学生组合唱团？”之类的问题，然而对于片中各个学生貌似“怪异”举动却从未迟疑过，我想这也许也是符合我当时年龄心态的一种心理活动，对于多少有些叛逆的年龄，看待像大家眼中的叛逆行为却多了一份看似平常的态度。此次观看该影片，不知道真的只是因为年龄的增长，还是因为对待事物的看法不一样，看到了两年前看不到的一些东西。当然也明白了“春天”涵义，明白了“音乐”的魅力，还有“池塘之地”的普遍性和现实性。同样，影片中学生们的转变，甜美清亮的合唱声音，还有悠扬歌声中传递出来的信心、梦想、感动和希望，也让人心灵震撼！

走过冬天，才会迎来春天。

无论是对于马修老师、麦神父，还是“池塘之地”学生们，在学校期间，无疑有着大家眼中认为的冬天，马修老师的到来，不仅是对学校对学生，甚至是对学校的老师都带来了春天；同时，在学校很长一段时间的教学，也让他重新获取了对音乐的信心，对生活的希望，给自己人生也带来了“春天”。

也许作为一名代课老师，作为一名中年失意的音乐家，马修老师如他日记中所说的“失败”，因为他“多年来

篇一：盗梦空间观后感

盗梦空间观后感

我看的是中文版的，看过这个片子有好长时间了，回忆了一下，稍做整理（有些句子是网上的）。希望能给需要的人带来帮助。

你在等一趟火车

这趟车会把你带去远方

你知道自己想去哪里但不确定

火车开向哪里

但是没关系

因为我们会在一起

影片讲的是一个经验老道的盗梦窃贼——科布在一次任务中由于其潜意识里的阻碍，未能成功窃取雇主所需的资料，从而面临被杀的危险。为了保命，他们的同伴把他们出卖了他们之前窃取梦境的对象——齐藤。齐藤希望科布能为自己服务找到全球垄断巨头的儿子，并在其头脑中植入公司的一年，从而消灭自己的竞争对手，如果成功，齐藤将洗刷科布的罪名，将他带回国。由于科布迫切想回家见自己的孩子就答应了齐藤的请求，因此而开始的整个盗梦故事。

主人公科布其实是一个有严重精神障碍的人，而他自己不知道。他的精神障碍来自于对他妻子做的实验。这个实验是不可行的，而他非要尝试。结果他的妻子也由于一直生活在潜意识的边缘而无法自拔而最终自杀。

科布是盗梦高手，因为以往的经历使他游走在现实和梦境边缘，玩着危险的游戏，不能自拔。在他的梦中妻子是他的自责、自罪感，因为过度强烈，所以他的妻子十分强大凶悍，甚至攻击科布自己。开

始科布心中有一个大的阴影，对妻子的愧疚，对孩

2011级学前教育专业《学前心理学》练习

第一章 绪 论

一、选择题

1、学前儿童心理学所研究的年龄范围是（ ） A、0—3岁 B、0—6岁 C、0—18岁 D、0—25岁

2、与学前儿童心理学是种属关系的学科是（ ） A、辩证唯物主义哲学 B、儿童解剖心理学 C、广告心理学 D、发展心理学

3、下面不属于研究学前儿童心理学的原则的是（ ） A、客观性原则 B、能动性原则、 C、活动性原则 D、发展性原则

4、研究学前儿童心理的最基本方法是（ ） A、观察法 B、实验法 C、测验法 D、问卷法 5、下面关于谈话法的表述，不正确的是（ ） A、谈话法是研究儿童心理的常用方法 B、和幼儿交谈，可以研究他们的心理活动

C、谈话形式是自由的，谈话内容围绕儿童的兴趣展开 D、谈话者应有充足的理论准备，熟练的谈话技巧 6、下面作品分析法的表述，不正确的是（ ） A、这是一种完善的、绝对正确的方法

B、测验法中的“绘人测验”同时也是作品分析法 C、对幼儿作品的分析最好是结合观察和实验进行

D、这是通过分析儿童的手工、图画等作品去了解儿童的心理的方法 7、对学前儿童实施测验，应注意的事项不包