秦国的军功爵位制度的弊端

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秦国的军功爵位制度

标签:文库时间:2024-11-08
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主要是对秦朝的二十级军功的阐释。

中国最古老的军衔制——— 中国最古老的军衔制

吴宓班

张艳

主要是对秦朝的二十级军功的阐释。

【爵位】 爵位】又称封爵、世爵。 是古代皇族、贵族的封号 用以表示身份等级与权利的高低。

主要是对秦朝的二十级军功的阐释。

背景及目的 背景 背景: 西周实行分封制,爵位有五级: 公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵。 目的: 目的: 为了提高军队战斗力。 商鞅变法确立了秦二十级军功爵位制度。

主要是对秦朝的二十级军功的阐释。

二十级爵位 士:公士 上造 簪袅 不更 公士 大夫:大夫 官大夫 公大夫 大夫 大夫 公乘 五大夫 卿:左庶长 右庶长 左更 中更 右更 少上造 大上造 驷马庶长 大庶长 诸侯 关内侯 彻候 诸侯:关内侯

主要是对秦朝的二十级军功的阐释。

公士 二十等爵的第一级。担任校徒,操士。 汉书颜师古注:言有爵命,异于士卒,故 称公士也。有此爵之民,仍须服役,仅身 份略优于无爵之人 。 商鞅规定:秦士兵只要斩获敌人‘甲士’ 军官一个首级,就可以获得一级爵位"公士"、 田一顷。宅一处和仆人一个。 俸禄年粟米50石、田2顷、 房产10亩

主要是对秦朝的二十级军功的阐释。

上造 二十等爵

秦国的军功爵位制度

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主要是对秦朝的二十级军功的阐释。

中国最古老的军衔制——— 中国最古老的军衔制

吴宓班

张艳

主要是对秦朝的二十级军功的阐释。

【爵位】 爵位】又称封爵、世爵。 是古代皇族、贵族的封号 用以表示身份等级与权利的高低。

主要是对秦朝的二十级军功的阐释。

背景及目的 背景 背景: 西周实行分封制,爵位有五级: 公爵、侯爵、伯爵、子爵、男爵。 目的: 目的: 为了提高军队战斗力。 商鞅变法确立了秦二十级军功爵位制度。

主要是对秦朝的二十级军功的阐释。

二十级爵位 士:公士 上造 簪袅 不更 公士 大夫:大夫 官大夫 公大夫 大夫 大夫 公乘 五大夫 卿:左庶长 右庶长 左更 中更 右更 少上造 大上造 驷马庶长 大庶长 诸侯 关内侯 彻候 诸侯:关内侯

主要是对秦朝的二十级军功的阐释。

公士 二十等爵的第一级。担任校徒,操士。 汉书颜师古注:言有爵命,异于士卒,故 称公士也。有此爵之民,仍须服役,仅身 份略优于无爵之人 。 商鞅规定:秦士兵只要斩获敌人‘甲士’ 军官一个首级,就可以获得一级爵位"公士"、 田一顷。宅一处和仆人一个。 俸禄年粟米50石、田2顷、 房产10亩

主要是对秦朝的二十级军功的阐释。

上造 二十等爵

我国现行户籍制度的弊端

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我国现行的户籍制度存在的五大弊端

1、 限制迁徙的“户籍制度”违宪违法。

1949年的第一次全国政协会议通过的《共同纲领》和1954年第一届全国人民代表大会通过的《中华人民共和国宪法》都明确写有公民享有迁徙自由的条款。为了避免户籍制度和宪法之间的冲突,1975年通过的《宪法》以及以后历次修改的《宪法》取消了这一条款。但是,迁徙自由本身是人身自由的一个延伸,不管宪法有无明文规定,这种自由都是随宪法存在的。 迁徙自由是现代国家公民权利的重要内容。1997年10年和1998年10年,我国签署了落实《世界人权宣言》的“国际人权两公约”——《经济、社会和文化权利公约》和《公民权利和政治权利公约》。其中《公民权利和政治权利公约》第十二条第一款规定“合法处在一国领土内的每一个人在该领土内有权享受迁徙自由和选择住所的自由”;第二款规定“凡未经现行立法或其他措施予以规定者,本公约每一缔约国承担按照其宪法程序和本公约的规定采取必要的步骤,以采纳为实施本公约所承认的权利所需的立法或其他措施”,意即缔约国所承担的条约所承担的条约义务不是“渐进性”的,而是就“即刻性”的。该公约还规定:“除非依照法律所规定的根据和程序,任何人不得被剥夺自由”。在我国已正式签约《公民权利

比较英法美政治制度的优势与弊端

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比较英法美政治制度的优势与弊端

曾经一直都没有对政治制度有很深刻的理解和印象,在我的思想中,以为民主和自由就是现代政治制度的全部,但是通过短短的几节课,我对从古至今的政治制度有了不同的理解。现在就以现代政治制度理念为标准,来浅显的分析英法美政治制度的优势与劣势。 一.何为现代政治制度

没有人能够质疑现代政治制度是人类文明与进步的体现。人类的每一步的发展,伴随的都是政治制度的逐步完善与进步,随着人类的社会发展愈加文明,现代政治制度的轮廓也愈加明晰。具体来说,现代政治制度的体现主要有如下几点:首先,使公共权力的过渡最大可能的免于暴力;其次,把局部利益和公共利益做到有效的结合;最后,把一个相互冲突的社会整合到一个统一的秩序中去。有了这样的政治制度,这个地区乃至国家的发展才能稳定而持久。

然而,表现只是我们所看见的表面上的东西,政治制度更深层次的东西应该体现在现代政治制度的核心理念及标准上。它的核心理念是自由,民主,法制,平等,正义。而它的标准便是:民主,效率,能否实现秩序,有无权威和它的纠错机制。

这就是现代政治制度的模糊轮廓,虽然不是那么清晰,却恰到好处的勾勒出了一幅持久的蓝图,使一代代向往自由与民主的人去追逐。 二.英国的政治制度

英国作为老牌

《我国劳动教养制度的弊端及立法建议(1)》

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精品文章

《我国劳动教养制度的弊端及立法建议(1)》第一篇:我国劳动教养制度的弊端及立法建议(1)我国劳动教养制度的弊端及立法建议

(1)劳教制度在我国已运行近50年,对解决社会问题起了巨大作用,但随着社会主义民主与法制的不断完善,劳教变得越来越自由,越来越失控,越来越远离法治的轨道,其弊端日益暴露。为完善劳动教养制度,全国人大常委会已将制定《违法行为矫治法》列入十届全国人大常委会的立法规划,以《违法行为矫治法》替代“劳动教养”制度。本文试分析我国劳动教养制度存在的弊端,并就违法行为矫治法立法提出一些看法。

一、劳动教养制度的弊端

1、劳动教养缺乏法律依据

现行劳教依据的是《关于劳动教养问题的决定》(1957年发布)、《关于劳动教养问题的补充规定》(1979年发布)和《劳动教养试行办法》(xx年发布),仅此一个决定,一个补充规定,一个试行办法而已。其中决定和补充规定虽经全国人大常委会批准,但其发布主体是国务院,其法律地位仅处于行政法规之档次。而试行办法则是国务院转发公安部的文件。被转发的试行办法在内容上较为完备,对决定和规定作了补充,成为了劳教的主要依据。

(1)劳动教养制度明显违反了《宪法》和《立法法》的有关规定。我国现行《宪法》第三十七条规定:“中华

中国的教育制度有很多弊端为人所诟病

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方舟子质疑韩寒代笔个人的看法

中国的教育制度有很多弊端为人所诟病,这里不再赘述.但是中国的教育制度也有很多明显的优点.据专家估测,中国的高中毕业生在数理化等基础知识的水平,大致相当于美国大学生一年级基至二年级的水平.中国的学生和美国学生相比,基础知识牢固而缺乏独立思考能力,创造力.中国人历来有重视教育的传统,中国的家长对子女的期望往往是希望他们能够成为有知识,知书达礼,能够获重世俗意义成功的的人.像陈景润这样的的科学(数学)天才,往往会在现现实生活中被视为傻子甚至疯子.中国人对教育的这种既重视又排 斥的态度是非常矛盾也非常有趣的现像.

韩寒一度被宣传为反抗教育制度的"成功"人物.不过这次方韩之争揭示出,韩寒明显有代笔,造假或者抄袭的嫌疑.虽然方韩之争尚未尘埃落定.不过就我个人看来,事实已经非常明确清楚.我个人认为,至少韩寒的早期文章有明显的抄袭,代笔等造假行为.韩寒宣传他在初高中阶断(?)就读了象钱仲书的<管椎篇>等著作.韩寒在相关的文章里引用了相当多的名著,有些甚至是非常冷僻的,这对于公开场合宣称自已不被读书的韩寒来说,几乎不可能的.像管椎篇这种名作,是用文言文写成,用的是繁体字,这个是属于搞文史专业的专家学者才能读得懂的东西,即使现在的韩寒,

中国的教育制度有很多弊端为人所诟病

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方舟子质疑韩寒代笔个人的看法

中国的教育制度有很多弊端为人所诟病,这里不再赘述.但是中国的教育制度也有很多明显的优点.据专家估测,中国的高中毕业生在数理化等基础知识的水平,大致相当于美国大学生一年级基至二年级的水平.中国的学生和美国学生相比,基础知识牢固而缺乏独立思考能力,创造力.中国人历来有重视教育的传统,中国的家长对子女的期望往往是希望他们能够成为有知识,知书达礼,能够获重世俗意义成功的的人.像陈景润这样的的科学(数学)天才,往往会在现现实生活中被视为傻子甚至疯子.中国人对教育的这种既重视又排 斥的态度是非常矛盾也非常有趣的现像.

韩寒一度被宣传为反抗教育制度的"成功"人物.不过这次方韩之争揭示出,韩寒明显有代笔,造假或者抄袭的嫌疑.虽然方韩之争尚未尘埃落定.不过就我个人看来,事实已经非常明确清楚.我个人认为,至少韩寒的早期文章有明显的抄袭,代笔等造假行为.韩寒宣传他在初高中阶断(?)就读了象钱仲书的<管椎篇>等著作.韩寒在相关的文章里引用了相当多的名著,有些甚至是非常冷僻的,这对于公开场合宣称自已不被读书的韩寒来说,几乎不可能的.像管椎篇这种名作,是用文言文写成,用的是繁体字,这个是属于搞文史专业的专家学者才能读得懂的东西,即使现在的韩寒,

《我国劳动教养制度的弊端及立法建议(1)》

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《我国劳动教养制度的弊端及立法建议(1)》第一篇:我国劳动教养制度的弊端及立法建议(1)我国劳动教养制度的弊端及立法建议

(1)劳教制度在我国已运行近50年,对解决社会问题起了巨大作用,但随着社会主义民主与法制的不断完善,劳教变得越来越自由,越来越失控,越来越远离法治的轨道,其弊端日益暴露。为完善劳动教养制度,全国人大常委会已将制定《违法行为矫治法》列入十届全国人大常委会的立法规划,以《违法行为矫治法》替代“劳动教养”制度。本文试分析我国劳动教养制度存在的弊端,并就违法行为矫治法立法提出一些看法。

一、劳动教养制度的弊端

1、劳动教养缺乏法律依据

现行劳教依据的是《关于劳动教养问题的决定》(1957年发布)、《关于劳动教养问题的补充规定》(1979年发布)和《劳动教养试行办法》(xx年发布),仅此一个决定,一个补充规定,一个试行办法而已。其中决定和补充规定虽经全国人大常委会批准,但其发布主体是国务院,其法律地位仅处于行政法规之档次。而试行办法则是国务院转发公安部的文件。被转发的试行办法在内容上较为完备,对决定和规定作了补充,成为了劳教的主要依据。

(1)劳动教养制度明显违反了《宪法》和《立法法》的有关规定。我国现行《宪法》第三十七条规定:“中华

2.3富国强兵的秦国

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历史人教版选修一

第二单元

商鞅变法

2.3 富国强兵的秦国

历史人教版选修一

一、商鞅变法的结果:“商鞅虽死,而 商鞅变法的结果: 商鞅虽死, 秦卒行其法” 秦卒行其法”1、原因 商鞅变法侵犯贵族利益, ⑴商鞅变法侵犯贵族利益,受到贵族的抵制和破坏 。 根本原因) (根本原因) ⑵秦孝公去世。 秦孝公去世。 2、过程 ⑴338BC,秦惠文王下令捕拿商鞅。 338BC,秦惠文王下令捕拿商鞅。 商鞅起兵被杀。 ⑵商鞅起兵被杀。 (直接原因) 直接原因)

历史人教版选修一

探究:守旧贵族诬告商鞅“谋反” 探究:守旧贵族诬告商鞅“谋反”,结果商 鞅被处死。请大家议一议, 鞅被处死。请大家议一议,商鞅变法是成功 还是失败了?为什么? 了,还是失败了?为什么? 评价标准: 评价标准: 一场变法和改革成功或失败的标准, 一场变法和改革成功或失败的标准,不在 于实施变法的人的生与死, 于实施变法的人的生与死,而在于变法的 目的是否达到。 目的是否达到。3、结果

“商鞅虽死,而秦卒行其法。”(说明变法 商鞅虽死,而秦卒行其法。 商鞅虽死 本身是成功的) 本身是成功的)

历史人教版选修一

自主探究

二、商鞅变法成功的原因1、顺应了历史发展潮流,符合新兴地主阶级要求(根本原因) 顺应

清朝爵位

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篇一:清朝异姓封爵及世职

清朝异姓封爵及世职

清代除宗室、外藩两套爵位制度外,还有一套适用范围更广,包括满洲、蒙古八旗、汉军八旗、汉人在内的爵位制度,统称为异姓封爵及世职,由此形成地位仅次于宗室而更庞大的贵族阶层。

我国古代早已建立公、侯、伯、子、男的封建等级爵位制度,但到清代又有了一些新的变化。满洲入关前,清异姓封爵已开始萌芽,皇太极天聪八年(1634年)四月设一等公,一、二、三等昂邦章京、梅勒章京。在此之前的满洲沿用了明朝总兵、副将、游击、备御等武官名称,皇太极下令将汉文官名易以满洲之名,五备御之总兵官为一等公,一等总兵官为一等昂邦章京,二等总兵官为二等昂邦章京,三等总兵官为三等昂邦章京,一等副将为一等梅勒章京,二等副将为二等梅勒章京,三等副将为三等梅勒章京。可见,清代异姓爵位并没完全因袭古代传统的异姓爵位制度,而是先从武职演变而来,这就逐渐形成了清代一套有特色的首崇满洲,重在军功的异姓封爵及世职制度。

清入关后,顺治四年(1647年)改昂邦章京为精奇尼哈番,梅勒章京为阿思哈尼哈番,结合传统爵位和入关前世职,建立公、侯、伯三等世爵和精奇尼哈番、阿思哈尼哈番、阿达哈哈番、拜他喇布勒哈、他沙勒哈番五等世职制度。雍正八年(1730年),为了使异姓贵族更