坐在巷口的那对男女歌词

1=F 4/4

前奏：F---Dm---bB---C---F---Dm---bB---C F C

坐在巷口的那对男女

bE C

紧紧的抱在一起

F C

一动也不动的呆在那里

bE C

时间好像跟他们没关系

bB bB

是什么样的心情 什么样的心情 C

难道这就是爱情

F---Dm---bB---C---F---Dm---bB---C 啦啦啦啦...

F C

坐在巷口的那对男女

bE C

脸上没有表情

F C

路灯一盏一盏的熄灭

bE C

他们始终没有说上半句

bB bB

是什么样的情绪 什么样的情绪 C

难道这就是爱情

F---Dm---bB---C---F---Dm---bB---C 啦啦啦啦...

bB G

让人又哭又笑抓摸不定

Am D

让人飞翔让人坠落谷底

bB G

喔 难道这就是爱情

F C

坐在巷口的那对男女

世上有一种伟大的爱是――母爱，但父爱一样是伟大的，因为父亲不像母亲那样体贴，父亲的关心是含蓄的、默默的、它不轻易表现出来，这就是父亲给予我们的一种特别的的爱。

我的父亲是一个特别严厉，话语不多，让人看了就不太容易接近的一个人，记得有一次，我在阳台上玩耍，不小心把老太太晒在阳台上的毛豆打翻了一地，爸爸看见了，跑过来特别生气的对我说：帮我把这些毛豆捡起来！”我对爸爸说：不捡行吗？”爸爸板着脸对我说：必须要捡！”看着爸爸很凶的样子，顿时觉得自己很委屈，怎么办啊，只好硬着头皮把毛豆一粒一粒的全部捡了起来。

晚上我回到自己的房间后，听见妈妈在责怪爸爸，爸爸说：我和你一样是爱孩子的，爱的方式有很多种。我要让她知道做错了事，要学会去承担起责任。”听了爸爸的话，我一下子明白了，爸爸原来是爱我的，顿时我心里一点儿也不怪爸爸了。

不久前的一作文次语文考试，我考的特别不理想，从来没考过这么差，我想这次爸爸一定饶不了我，心里怦怦直跳，心想这该怎么给爸爸解释啊，回到家后我把考卷拿出来给爸爸看，爸爸看了半天没说话，我心里更忐忑不安了，这时爸爸说：分析一下哪些是不会的，哪些是粗心的，找到错的原因。下次不要再犯同样的错误，知道了吗？

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那是一个宁静的夜晚，我坐在窗台上，突然有一个想法，我想长上翅膀，在月亮上仰望星空，看看天上所有的星座。

一下子我真的长上了翅膀，飞上了天空，我看到了星星，我想和他们玩上几回捉迷藏；我看到了流星，我想和他们赛跑一场；我看到了隐隐约约的银河，我想和他们绕圈圈。我累了，我坐在月亮的小船上，突然我又看到了大森林，他们那么像战士，正在向前冲，我又看到了河里的飞鱼，他们那么作文像精灵，像在天空飞翔。汽车变成蚂蚁，街道变成了灯的海洋，光的世界。天空和大地之间的彩虹就是交界线，房子变成了饼子，飞机像是一只小鸟，动车仿佛一只千足虫，钻地机变成鼹鼠。我们再看看山庄，一个个房子小得出奇。

天上突然出现了一个怪兽，他一直在叫我的名字，我急忙飞到地球，突然一颗流星飞向我，我和它差点撞到了一起。我一下子坐在了床上，原来是一个梦，梦里的怪兽就是妈妈呀！

研究性学习男女生对高中物理的学习差异

经过自己对大量资料的阅读，我在一些地方发现了在高中物理学习的点滴差异。在研究性过程中也有一定收获。下面我就从兴趣.自信程度.思维方式以及人生经历方面对其中的奥秘做出一些阐释。 1. 在兴趣方面

有大量的调查可以表明：男生对物理更加感性兴趣。这使得他们在物理学习中能更快的聚中精力，更快的领会物理中的个种奥秘，更快的对物理学习中的问题抽象出来。 兴趣的作用让男生在物理学习中占了优势。下面就是一个兴趣了列表： 选项 感兴趣 其他学习动力高 一般 一点也没兴趣 男生·女生 20.4%·16.8% 10.2%·10.5% 56.1%·50.2% 其中在兴趣的倾向性方面，男生明显爱好科学，喜欢各种科学书报，积极参加课外科技活动。 女生则多半对小说、电影、音乐、舞蹈感兴趣。还有各种差异比如：1. 受家庭环境的影响2. 教师讲的好3. 喜欢做物理实验4. 喜欢理科5. 能动脑筋6. 学了有用等等。在各种方面都受到来自各方面的影响，由于人生际遇.心理变化.父母的感情等。在这其中男女生迥异非常。看其中奥秘也引导出了男生在物理学习中的领先地位。其实在我们日常生活中就蕴含了男女生的不同。

2. 自信程度

每次当我走进校园，映入眼帘的一定是那一片随风荡漾、葱翠的芭蕉林。

而在我眼中真正浮现的不是那一片翠绿，而是一对形影不离的身影。有一个是我，而另一个则是身在异地的她

伴着阵阵凉爽的清风，声声清脆的嬉笑，我和她正在芭蕉林中玩耍。

我们玩儿躲猫猫，玩儿追逐赛，玩儿石头剪刀布，玩儿看谁跳得远。那三块校石是我们常常光临的地方。

我们时常走到校石前，左摸摸右摸摸，似乎在寻找珠宝。

我总是先盯着一个字儿，在那儿使劲地看，金色而发亮的字体常常看得我眼睛疼，我会使劲儿地努努眼，松开紧握的拳头，揉揉我那迷茫的双眼。

而她总会从头到尾看一遍，尽管有三分之二的字儿她都不认识，她也会再将看不懂的字使劲儿地作文拍、使劲儿地拍，就好像那上头的字得罪了她一样。

每次看一会，我们就会哈哈大笑一次，然后又牵起手走进芭蕉林，坐在石柱上，一个劲地笑，一个劲地笑。就似乎谁先停下来谁就会被罚一圈蛙跳。

芭蕉林也成了我们的秘密基地。每当吃了午饭，我们就会来到这个秘密基地”，然后依旧坐在石桩上，将丢落的芭蕉叶撕成碎条条，揉成团，扔向远处

而现在，六年级，童年小学时光的尾声，她转校了，先离我而去了

当我走进芭蕉林，我们俩手拉手的身影就会浮现在我眼前。

现在的芭蕉林还是充满着笑声，可那些身影，再也不会是

因为个子矮，我从第四排转到了第二排阵地，以前在第四排时上课总是听到老师对前两排同学特殊照顾，但自从我转移到第二排才发现这个特殊照顾”真的好磨人！

上课时，因为坐在第二排，一切行动尽在老师的眼下。一丁点开小差，讲空话，就会被老师看见，听见。在课堂上做作业，头抬得高一点儿，老师就会看到你所有的答案，然后在众目睽睽之下指证批评你所有不该错的地方和所有不会做的题，让你想找个地洞钻进去。要是头低的情况下，老师会先让你头抬高些，再尽收眼底。

不光是在课堂上，在课外，老师也对我们这些前排的同学们特殊照顾”。前排同学在休息时坐在位置上跟其他同学聊天，内容都会让老师听了去，因为老师办公室就在教室对面，门口对着门口。如果你的内容对于老师而言非作文常不顺耳，那么，恭喜你，中了头奖，获得母老虎”发威。老师会在课上点名批评你的罪责”，继续让你无地自容。所以不论在课堂还是课外，对于我们这些前排的孩子们都必须谨慎再谨慎。

坐在前排离老师太近了，老师发脾气时受到冲击是最大的。老师遇到同学们学习成绩不理想，就火冒三丈，还特别喜欢展现狮吼功”和拍桌大法”。狮吼功”是口水成千上万，让我们想挡也挡不住，狮

我爱巷口的那盏灯。它是多么的明亮，在我迷茫时为我点亮；它是多么的温暖，在我害怕时给我安慰

在家巷口只有一盏灯，它立在路的尽头，和母亲一起，每天等待我回家。

那年冬天，漫天鹅毛大雪。因为贪玩，我和小伙伴们在公园里玩打雪仗忘了时间，也忘了母亲在灯下等我。

天黑透了，雪地上又渗着白光，我一个人，走在漫长的雪路上，心里怕极了，总感觉身后有人跟着我，便开始跑起来。一个不小心，我跌倒了，手被划破，膝盖也摔疼了。我连滚带爬地站起来，喘着粗气继续往前跑，隐隐约约看见有作文一个人在灯下站着，母亲怎么会站在雪中等我呢？

我越走越近，快要走到灯下时，一看，灯下的人竟然真是母亲。母亲浑身上下都是雪，一定是站在雪里等了好长时间了，我激动地扑到母亲的怀里，妈，您一直在这等我。”母亲抚摸着我的头说：我看你迟迟不回家，心里着急，不放心就一直在这等你呢。”我听了母亲的话，泪水溢满了眼眶。

那盏灯陪伴了我六年，每当我看见那盏灯，就会想起母亲对我的关爱。每次晚上我独自回家，心中忐忑不敢前行时，便想到母亲一定在那盏灯下等着我回家，就会鼓起勇气。

《坐在老槐树的怀里》

艾晓雨

①槐树是从什么时候站在那里的,我不知道,我出生时,它已经在那里。

②低矮的小草房前面,小院一边,一棵老槐树,枝虬叶茂,树冠几乎盖住了小院的半边。小时候,我最喜欢做的事,就是伸出双臂,抱住槐树粗糙皲裂的树干。但我抱不过老槐树,老槐树却以它宽敞的怀抱将我拥入怀里,在我的整个幼年,甚至童年里。

③最初发现老槐树可以做保姆的,是母亲。一岁多的孩子,正缠人,会撒着两只小手到处摇摇晃晃地逛荡了。不知凉热,也不知高低。为此,母亲找了根软布绳,哄我乖巧地伸出一条胖乎乎的小腿儿。绳子的一端拴住了我的脚脖儿,另一端就交给了老槐树。那时年纪尚小,自是无法记得当时的

情境,只能根据母亲的讲述加上自己的想象还原当时的场景:

④一棵绿荫如盖的老槐树底下,一个被拴了一只脚脖儿的小女孩儿,新鲜又好奇地打量着脚上忽然多岀来的那圈儿东西,软软的布绳儿拴得脚脖肉痒酥酥的,小女孩儿便“咯咯咯”地笑个不停。

⑤也有来看稀奇的孩子,看过将小牛、小羊拴在树上的,却头一次看到那样子拴小孩。他们站在离槐树不远的地方,逗弄小女孩儿,或扔一块小瓦片,或扔一朵鲜亮的月季花,让小女孩儿去拿。

⑥我真的就蹒跚着走过去,却在离那些东西不到一尺远的地方被老槐树牵住了。我才知道,自己的自由天地

篇一：经典绝妙的搞笑对联(未婚莫入

经典绝妙的搞笑黄色对联（未婚莫入 ）

（1）苏小妹绝对解兄愁

一人给苏东坡出一上联：

架上丝瓜酷如吊

东坡想了半天不得下联。回家仍不展愁眉。 小妹问故，东坡说之。妹随口答下联曰：

池中荷花恰似穴

（2）花烛夜夫妻绝对

一38岁男子与25岁女子结婚。

花烛夜出一绝对。

男出上联：一杆枪，两只弹，三十八年没有参过战； 女对下联：一个洞，两扇门，二十五载从未进过人。

横批：月明松（藏月日月松之意）

（3）干部下乡绝对

上联：早晨没奶喝晚上没奶摸

下联：白天没球事夜晚球没事

横批：无比痛苦（比之谐音穴也）

（4）今昔对比出妙联

上联：忆往昔，红米饭，南瓜汤，老婆一个，小

孩一帮。

下联：看今朝，白米饭，王八汤，小孩一个，老婆一

帮。

横批：与时俱进

（5）两律师再婚著妙对

男女两律师再婚。

入洞房后女律师出联求对。

上联：夜袭珍珠港，美人受精。

男对：两颗原子弹，日德投降。

横批：二次大战

（6）师生续朕出妙对

师出上联：月落

生对下联：日出

师出上联：和尚

生对下联：妮姑

师出上联：青山

生对下联：白水

师出上联：去

生对下联：来

对毕联起来一念

月落和尚青山去

日出妮姑白水来

（7）大龄男女巧对对

某大龄男子于公园中遇一大龄女子。 男出上联：空有一身牛劲，无地可耕；

女对下联：枉闲二亩良