核能开发工程

核能开发与应用简介

安全、清洁、经济的能源？本书通过分析与综合，给出了肯定的回答。核能涉及到核燃料循环、核能的军事应用及和平应用等，本书对此给以系统而清晰的介绍。书中重点介绍了核裂变能，并简要概述了核聚变能，同时对于核能密不可分的核应用技术也进行了较为系统的陈述。本书以科技和人文内容的结合，从历史的纵的方面和世界与中国核能诸领域的横的方面，介绍了核能的过去，现在与未来。全书文笔流畅，系统性强，信息量大，是从事非核专业的科技人员，能源工作者，管理人员和具有一定文化水平的公众的一本有价值的参考书。目录

第1章 为什么要开发核能4

1.1 什么是核能4

1.2 两种核能5

1.3 能源的现状5

1.4 人口与能源的矛盾突出6

1.5 化石能源严重污染环境7

1.6 核能的优点9

1.7 化石能源行将用尽9

1.8 种类繁多的替代能源12

1.9 核能是不可或缺的替代能源13

1.1 0中国必须发展核能15

第2章 核能发现的历史回顾17

2.1 最早“原子”概念的提出18

2.2 原子论的复兴18 2.3 电子的发现20

2.4 “小太阳系原子模型”的提出22

2.5 质子的发现23

2.6 中子的发现23

2.7 众多的基本粒子的发现25

2.8 x射线的发现26

2.9 放射性的发现2

2015年中国核能开发利用市场现状调研与

发展前景预测分析报告

报告编号：15A0525

行业市场研究属于企业战略研究范畴，作为当前应用最为广泛的咨询服务，其研究

成果以报告形式呈现，通常包含以下内容：

一份专业的行业研究报告，注重指导企业或投资者了解该行业整体发展态势及经济

运行状况，旨在为企业或投资者提供方向性的思路和参考。

一份有价值的行业研究报告，可以完成对行业系统、完整的调研分析工作，使决策

者在阅读完行业研究报告后，能够清楚地了解该行业市场现状和发展前景趋势，确保了

决策方向的正确性和科学性。

中国产业调研网http://www.77cn.com.cn基于多年来对客户需求的深入了解，全面系统地研究了该行

业市场现状及发展前景，注重信息的时效性，从而更好地把握市场变化和行业发展趋势。

一、基本信息

报告名称： 2015年中国核能开发利用市场现状调研与发展前景预测分析报告

报告编号： 15A0525

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咨询电话： 4006-128-668、010-66181099、66182099 传真：010-66183099

Email： kf@http://www.77cn.com.cn

网上阅读： htt

大脑怎么阅读文字和影像

来源：引领右脑潜能开发中心

当右脑得到充分有效运用时，左右脑通力合作，形成影像记忆和速度阅读。影像记忆力指的是对物体的回忆能力，而速度阅读指的是对文字的回忆能力。

大脑怎么阅读文字和影像

左脑

左脑将一个词汇分隔成若干独立的音节。逻辑性地将词汇以一种“线性型”方式结合在一起。如：当左脑读“猫”这个词时，会以“m-ao”的形式读出它的音，然后到左脑语言库中去搜索含义。

右脑

当右脑分析一个词汇时，会将其作为一个图片影像。词汇在大脑中作为“图形”记忆。当右脑读“猫”这个词时，会把它看作是一个整体，自动将其与右脑影像库中，猫的图片，含义与感觉链接在一起。

速度阅读：

当你读一本小说的时候，眼神飞快地在段落之间游走，这就是速度阅读。思维需要大脑两侧共同完成这一工作。当你游览杂志或者目录，想要找一些你感兴趣的东西时，

会以一种较快的速度浏览。这也是速度阅读。我们通过将右脑的超速吸收能力与左脑逻辑性，渐进性增加词汇的能力完美结合在一起，来提高“整个大脑”速度阅读能力。

大脑如何处理数字与数量信息：

左脑

左脑数学大部分都在学校里学习，都是从数字符号开始学起。然后发展到——当然是逻辑性的——加减乘除运算，接下来就是复合运算。

右脑

整车性能开发综述

胡 亮 康 飞 童荣辉 饶志明 (上海汽车集团股份有限公司技术中心,上海 201804)

摘要 汽车开发过程需要进行性能管理,整车性能经理(VPM)担任性能开发的管理工作,通过建立性

能开发团队,在获取市场部输入以及项目的需求后,编制性能开发目标即整车技术规范(VTS),然后围绕VTS进行性能开发,在每个项目节点进行性能评审和领导评审,汇报性能状态,跟踪解决性能问题,使得整车性能开发及时达到目标,符合设计要求。

Abstract Vehicleperformancedevelopmentisimportanttovehicledevelopmen,tanditisatypicaltechnologymanagementprocess.Thepaperexpoundstheentireprocessoftheperformancede velopmentgoalsputforwardbythemarketandprojectthroughtheestablishmentofperformancedevel opmentteamanddevelopmentgoa,lorganizationofVPI

Android手机系统的手机功能开发例子

package com.ldci.android.ex12_2_2;

import java.util.ArrayList;

import java.util.HashMap;

import java.util.List;

import java.util.Map;

import android.app.Activity;

import android.app.AlertDialog;

import android.content.ContentUris;

import android.content.ContentValues;

import android.content.Context;

import android.content.DialogInterface;

import android.database.Cursor;

import .Uri;

import android.os.Bundle;

import android.provider.Contacts.People;

import android.provider.Contacts.Phones;

import android.util.Log;

import

Cef功能开发经验总结

Cef功能开发经验总结2017-04-14 12:54 2072人阅读 评论(0) 收藏

举报分类：Windows（110）C/C++（105）

javascript/vbs/lua/python（39）http/ftp/IE/Chrome/Firefox（43）网络（66）WTL/MFC（3）目录(?)[+]

转载请说明原出处，谢谢~~：

http://blog.csdn.net/zhuhongshu/article/details/70159672

这是我开发Cef功能时对踩过的坑，进行的总结，话说Cef坑真的不少。好在踩完后用起来还是挺爽的。最终的代码可以下载网易云信PC Demo点我跳转

资料准备

这是我集成过程中查到的一些资料，包括了Cef开发的各方面资料

在调试Cef时需要Cef的pdb和源码：

Cef及pdb文件下载地址，其中的CefClient包含了Cef绝大多数功能的示例：https://cefbuilds.com/Cef及对应Chromiun源码下载地址：

http://opensource.spotify.com/cefbuilds/index.htmlCef与JS交互：

http

首先，和同学们作自我介绍，再说一下有关于右脑开发的必要性，举一些世界记忆大师的例子。然后对所有同学的记忆作一个小的测评，以便你对他们能力有一个了解，最后在课程结束后有一个对比。分别进行记录，最后给家长。（写一组词大概二十个让同学背一下，记一下时间）。

第一节

一、呼吸训练

1、腹式呼吸（ 2 分钟）作法：全身放松，双手放在腿上，用鼻子用力吸气，使自己的腹部鼓起，吸到不能再吸为止，然后等 4 秒钟，最后呼出，呼出时不要一下全吐出来，要慢慢的吐气，数一下8 秒钟最好，尽量吐到不能再吐。反复 5 次。

目的：呼吸训练是为了在最短的时间内让我们的身心完全放松，进入到最适宜学习状态。也可以消除紧张，逐渐进入右脑的状态。

二、黄卡（视觉训练- 残象训练）目的：培养右脑的想象力，使眼前逐渐有图像产生训练：

1、看到补色（黄点蓝面）将黄卡放在距离眼睛30 厘米的地方，凝视15 秒，然后闭上眼睛，眼前出现残像。

2、再凝视卡片30 秒后迅速将卡片翻转到空白面上，凝视，在空白面出现残像。

注：看黄卡时，尽量不眨眼，让看到的黄点尽量长时间停留在眼前，停留的时间越长，看到的就不是补色，持续一段时间训练后可看到原色。三曼陀罗卡训练（视觉训练） 5 分钟

目的：培养想象力

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

普通高中通用技术实践室的效能开发

作者：罗洁华

来源：《中国教育技术装备》2011年第11期

通用技术课程目前正成为我国普通高中课程中最新最有生命力的课程，它的开设受到各相关部门和有识之士的关注和关心。由于通用技术课程是以学生亲身经历为基础，以实践能力和技术素养培养为目标，通用技术实践室就自然成为与课程相伴相随的支撑条件。南京市第十三中学根据课程目标新建了通用技术实践室，已投入使用两年，两年来，我们对实践室如何真正成为课程的依靠，成为通用技术课程发展和学生成长的平台，进行了一定的探索和研究。

1 实践室设备效能开发

通用技术课程是适应现代社会对学校要着重培养人的创造意识和实践能力的要求而开设的新课程，是普通高中的一门必修课程，是面对全体学生的通识教育课程。作为课程支撑的实践室，不仅对课程是否开设具有象征性意义，更是落实课程的保证，对课程的发展和学生的成长都有着举足轻重的作用。 1.1 实践室的功能定位

实践室是为课程服务的。有了课程，才有了为之服务的实践室；有了实践室，

国家能源局、财政部、国土资源部、住房和城乡建设部

关于促进地热能开发利用的指导意见

国能新能〔 2013〕 48 号

各省、自治区、直辖市发展改革委（能源局）、财政厅（局）、国土资源厅（局）、住房和城乡建设厅（委），新疆生产建设兵团发展改革委、财政局、国土资源局、建设局，国家电网公司、南方电网公司，中石油集团公司、中石化集团公司、中海油集团公司、国电集团公司、神华集团公司，国家地热能源开发利用研究及应用技术推广中心，国家可再生能源中心、水电水利规划设计总院： 地热能是清洁环保的新型可再生能源，资源储量大、分布广，发展前景广阔，市场潜力巨大。积极开发利用地热能对缓解我国能源资源压力、实现非化石能源目标、推进能源生产和消费革命、促进生态文明建设具有重要的现实意义和长远的战略意义。为促进我国地热能开发利用，现提出以下意见：

一、指导思想和目标 （一）指导思想

高举中国特色社会主义伟大旗帜，深入贯彻落实党的十八大精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，以调整能源结构、增加可再生能源供应、减少温室气体排放、实现可持续发展为目标，大力推进地热能技术进步，积极培育地热能开发利用市场，按照技术先进、环境友好、

目 录

1、学到了知识，初步掌握了建设中的关键环节 ............................... 2 1.1地源热泵机组与适宜性评价 ........................................................... 2

地源热泵系统的基本原理 .................................................................. 2 地源热泵系统分类 .............................................................................. 3 地源热泵自身优点 .............................................................................. 3 地源热泵的发展前景 .......................................................................... 5 热泵机组与相关设备 ..............................