中考物理功和机械能知识点

机械能和内能知识点

机械能

1．一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。

2．动能：物体由于运动而具有的能叫动能。

3．运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。

4．势能分为重力势能和弹性势能。

5．重力势能：物体由于被举高而具有的能。

6．物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。

7．弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。

8．物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。

9．机械能：动能和势能的统称。（机械能=动能+势能）单位是：焦耳

10. 动能和势能之间可以互相转化的。

方式有：动能

11．自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。

内能

1．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能 和分子势能的总和叫内能。（内能也称热能）

2．物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。

3．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。

4．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。

5．物体对外做功，物体的内能减小；

外界对物体做功，物体的内能增大。

6．物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大； 物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。

7．所有能量的单位都是：焦耳。

8．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。

机械能和内能知识点

机械能

1．一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。

2．动能：物体由于运动而具有的能叫动能。

3．运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。

4．势能分为重力势能和弹性势能。

5．重力势能：物体由于被举高而具有的能。

6．物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。

7．弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。

8．物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。

9．机械能：动能和势能的统称。（机械能=动能+势能）单位是：焦耳

10. 动能和势能之间可以互相转化的。

方式有：动能

11．自然界中可供人类大量利用的机械能有风能和水能。

内能

1．内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能 和分子势能的总和叫内能。（内能也称热能）

2．物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。

3．热运动：物体内部大量分子的无规则运动。

4．改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能是等效的。

5．物体对外做功，物体的内能减小；

外界对物体做功，物体的内能增大。

6．物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大； 物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。

7．所有能量的单位都是：焦耳。

8．热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。

第六章机械能

大纲要求：

1．功、功率Ⅱ

2．动能、做功与动能改变的关系Ⅱ

3．重力势能、重力做功与重力势能改变的关系Ⅱ

4．弹性势能Ⅰ

5．机械能守恒定律Ⅱ

6．动量知识和机械能知识的应用（包括碰撞、反冲、火箭）Ⅱ

7．航天技术的发展和宇宙航行Ⅰ

知识网络：

单元切块：

按照考纲的要求，本章内容可以分成四个单元，即：功和功率；动能、势能、动能定理；机械能守恒定律及其应用；功能关系动量能量综合。其中重点是对动能定理、机械能守恒定律的理解，能够熟练运用动能定理、机械能守恒定律分析解决力学问题。难点是动量能量综合应用问题。

§1 功和功率

知识目标

一、功的概念

1、定义：力和力的作用点通过位移的乘积．

2.做功的两个必要因素：力和物体在力的方向上的位移

3、公式：W＝FScosα（α为F与s的夹角）．

说明：恒力做功大小只与F、s、α这三个量有关．与物体是否还受其他力、物体运动的速度、加速度等其他因素无关，也与物体运动的路径无关．

4.单位：焦耳（J) 1 J＝1N·m.

5.物理意义：表示力在空间上的积累效应，是能的转化的量度

6.功是标量，没有方向，但是有正负．正功表示动力做功，负功表示阻力做功，功的正负表

示能的转移方向．

①当0≤a ＜900时W ＞0，力对物体做正功；

②当α=

初三物理专题：功和机械能通用版

【本讲主要内容】

专题：功和机械能

1、理解力臂的概念，正确地在图上画出力臂，或根据题目所给条件判断哪一个是力臂。 2、杠杆的平衡条件及应用

3、定滑轮、动滑轮及滑轮组的作用 4、功、功率的概念 5、功的原理

6、机械效率—知道有用功、额外功、总功和机械效率 7、动能、势能的概念及机械能的概念 8、动能和势能是可以相互转化的。

【知识掌握】 【知识点精析】

一、杠杆：

1、定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。 说明：

①杠杆可直可曲，形状任意。

②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹。 2、五要素——组成杠杆示意图。

① 支点：杠杆绕着转动的点。用字母O 表示。 ② 动力：使杠杆转动的力。用字母 F1 表示。 ③ 阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母 F2 表示。

说明：动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。

动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反。

④ 动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母l1表示。 ⑤ 阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母l2表示。 画力臂方法：⑴ 找支点O；⑵ 画力的作用线（虚线）；⑶ 画力臂（虚线，过支

功和机械能

1．（2010，广州，4分）甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上．甲、乙两人质量相等，

甲上行中动能 （选填“增加”、“不变”、

A．火箭上升过程中动能不变，重力势能增大，机械能增大

B．火箭升空利用了力的作用是相互的 C．火箭升空时受到平衡力的作用

D．火箭升空时受到惯性力的作用

2．（2010，安徽，8分）某型号汽车发动机的额定功率为6×104W，在水平路面上匀速行驶时受到的阻力是

“减少”）．某时刻他们的位置如图13所示，该时刻1800N。在额定功率下，当汽车匀速行驶时，求：

甲的重力势能 乙的重力势能，甲的机械能 (l）发动机所提供的牵引力大小； 乙的机械能．（选填“大于”、“等于”、“小于”）．若(2）行驶速度的大小； 此时上行的扶梯突然停止运动，甲会向前倾，原因是 (3 ）行驶 5min 牵引力所做的功。 。 3．（2010，成都，4分）在物理学中，对不同的事物进行比较，需要引入不同的物理量。例如，要比较物体运动的快慢，需要引入速度；要比较做功的快慢，需要引入 ；要比较压力的作用效果，需要引入

初中物理中考知识点概要简单机械和功修订版

IBMT standardization office【IBMT5AB-IBMT08-IBMT2C-ZZT18】

1、定义：在力的作用下绕着固定点转动的硬棒叫杠杆。说明：①杠杆可直可曲，形状任意。

②有些情况下，可将杠杆实际转一下，来帮助确定支点。如：鱼杆、铁锹。

2、五要素--组成杠杆示意图。

①支点：杠杆绕着转动的点。用字母O表示。

表示。

②动力：使杠杆转动的力。用字母F

1

表示。

③阻力：阻碍杠杆转动的力。用字母F

2

说明动力、阻力都是杠杆的受力，所以作用点在杠杆上。

动力、阻力的方向不一定相反，但它们使杠杆的转动的方向相反

④动力臂：从支点到动力作用线的距离。用字母L

表示。

1

表示。

⑤阻力臂：从支点到阻力作用线的距离。用字母L

2

画力臂方法：一找支点、二画线、三连距离、四标签

⑴找支点O；⑵画力的作用线（虚线）；⑶画力臂（虚线，过支点垂直力的作用线作垂线）；⑷标力臂（大括号）。

3、研究杠杆的平衡条件：

①杠杆平衡是指：杠杆静止或匀速转动。

②实验前：应调节杠杆两端的螺母，使杠杆在水平位置平衡。这样做的目的是：可以方便的从杠杆上量出力臂。

③结论：杠杆的平衡条件（或杠杆原理）是：

动力×动力臂＝阻力×阻力臂。写成公式F(1)l(1

篇一：机械能守恒定律基本知识点汇总

一、功

1概念：一个物体受到力的作用，并在力的方向上发生了一段位移，这个力就对物体做了

功。功是能量转化的量度。

2条件：. 力和力的方向上位移的乘积 3公式：W=F S cos θ

4功是标量，但它有正功、负功。

某力对物体做负功，也可说成“物体克服某力做功”。 5功是一个过程所对应的量，因此功是过程量。

6功仅与F、S 、θ有关，与物体所受的其它外力、速度、加速度无关。 7几个力对一个物体做功的代数和等于这几个力的合力对物体所做的功。 即W总=W1+W2+?+Wn 或W总= F合Scos θ 8 合外力的功的求法：

方法1：先求出合外力，再利用W=Flcosα求出合外力的功。

方法2：先求出各个分力的功，合外力的功等于物体所受各力功的代数和。

例1. （09年上海卷）46.与普通自行车相比，电动自行车骑行更省力。下表为某一品牌电动自行车的部分技术参数。

在额定输出功率不变的情况下，质量为60Kg的人骑着此自行车沿平直公路行驶，所受阻力恒为车和人总重的0.04倍。当此电动车达到最大速度时，牵引力为 N,当车速为2s/m

22

表述正确的是

A．在0—1s内，合外力做正功B．在0—2s内，合外力总是做负功C．在1—2s内，合外力不做

山东省郓城一中（274700） 丁景法专集 djingfa@126.com

中考物理专题辅导——杠杆、功、机械能

考点剖析：

这专题内容涉及的物理概念比较多．在中考时，有下列一些知识点经常考查到。

（1）杠杆的平衡条件，杠杆的应用 （2）滑轮

（3）功、功率的概念 （4）机械效率的概念 （5）功的原理 （6）机械能 本节常用的公式有：

杠杆的平衡条件：F1l1＝F2l2 滑轮组的拉力：F＝和绳重）

功的计算公式：W＝Fs 功率的计算公式： 机械效率：P＝

Wt1n（G

物

＋G

动滑轮

）（竖直向上提物体，不计摩擦

，P＝F·v

W总＝W有＋W额

1．“力臂”

在学习“二力平衡”的知识时，我们可以把物体受的力都画在重心上，并未考虑力的作用位置对物体平衡产生的影响．而在学习杠杆的平衡条件时，大小、方向都相同的力，作用在杠杆不同的位置上，产生的效果则不同。

要理解“力臂”这个概念，我们要学会画力臂。 动力臂l1：支点到动力作用线的距离。

阻力臂l2：支点到阻力作用线的距离。 2．实际生活中杠杆的分析

杠杆平衡条件为：F1l1＝F2l2，按照力臂的不

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第15、16讲 机械功和机械能

一．学习目标：

1.理解做功的两个必要因素、功的计算公式及功的单位。 2.理解功率的概念、功率的计算公式及功率的单位。 3.知道有用功和总功，理解机械效率。

4.知道动能、势能及机械能的概念，能量的转化及守恒定律。

二．知识整理: (一)机械功:

1.功:

⑴ 做功必要因素:①________________；②________________________。⑵ 计算公式:______________________。⑶单位:____________。 2.功率:

⑴ 定义: _____________________叫功率, 它是表示_______的物理量。⑵ 公式:_____________;(3)单位:__________ ;1千瓦=___________瓦。 3.机械功原理:__________________________________________________ _____________________________________。

4.⑴ 有用功_____________________；⑵额外功:_____________________；⑶ 总功__

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第15、16讲 机械功和机械能

一．学习目标：

1.理解做功的两个必要因素、功的计算公式及功的单位。 2.理解功率的概念、功率的计算公式及功率的单位。 3.知道有用功和总功，理解机械效率。

4.知道动能、势能及机械能的概念，能量的转化及守恒定律。

二．知识整理: (一)机械功:

1.功:

⑴ 做功必要因素:①________________；②________________________。⑵ 计算公式:______________________。⑶单位:____________。 2.功率:

⑴ 定义: _____________________叫功率, 它是表示_______的物理量。⑵ 公式:_____________;(3)单位:__________ ;1千瓦=___________瓦。 3.机械功原理:__________________________________________________ _____________________________________。

4.⑴ 有用功_____________________；⑵额外功:_____________________；⑶ 总功__