中学政治老师专业要求

浅谈中学政治老师的语言魅力

摘要：语言是人们交际必备的工具，是中学政治教师必须具有的能力之一。在

教学过程中，教师能否利用自己的语言特色进行教学，会直接影响到课堂教学效

果的好坏，也是一名中学政治教师必备的素质要求。

关键词：语言；流畅；幽默；清晰；准确；语言特色

中图分类号：G628.88 文献标识码：A 文章编号：1671-5691（2019）02-0162-01

简洁提高政治老师的语言修养，使老师掌握政治课堂的语言教学艺术，是搞高政

治教学质量的重要环节。因为语言是人们交流思想的工具，也是教师进行课堂教

学的重要手段之一。正如苏霍姆林斯基所指出的：“教师的语言素养在极大程度上决定着学生在课堂上的脑力劳动效率。”尤其是高中思想政治课，对于十五、六岁的学生而言，其内容理论性强，概念抽象，缺乏趣味性，如果教师只是照本宣科、空洞说教，学生必然感到枯燥乏味，课堂上必然一潭死水，教学效果必定是“谬以千里”。那么，政治教师如何提高课堂教学的语言魅力，激活课堂教学呢？笔者认为应做到以下几个方面。

一、专业的语言能突出学科的特点

政治课较强的理论和抽象的概念，为了把课讲“活”，教师固然需要借助大量

的笑话、故事、比喻来激活课堂，这是人们称赞的，但同时千万要牢牢抓住自己

《中学政治及其他各科教与学》（原《中学政治教与学》）

2008年第1～12期

第1期

卷首语

人生断想/李微//01—01

课改探索

高中思想政治新教材概念教学的体会/濮存德等//01—04

高中生物学课程标准教材与大纲教材实验部分的比较分析/崔鸿，杨元璋//01—06 简析人教版高二政治教材中图文编写中的失误/韩广军，相伟//01—09 关于初中生物新课改的几点思考/李亚宁//01—10

教法学法

抛锚式教学法在生物复习教学中的应用/陈国//01—13 新课程标准下的初中生物教学策略/陈乐东//01—16

思想品德“情境感悟”教学模式初探/刘云，陈友勇//01—19 运用模型方法解决生物学问题/林国栋，潘友兵//01—21

教研心得

生活，德育的起点和归宿——初中思想品德课堂中进行德育生活化教学的尝试/周文静//01—24

思想品德课堂贵在“活”“动”/李永龙//01—27

价值冲突与引导是政治课教学的落脚点/陈有正//01—29 初中思品课“活动导学”研究/徐卫红//01—32

高中生物学学习障碍的原因分析及对策/苏少华，陈圣华//01—34

调查与探究

创设活跃互动的复习课课堂生态/林月英//01—37

新课程实施过程中学生学习生物学现

中学政治中考复习专题

专题一 构建社会主义和谐社会 【时事材料】

1.《时事》第5期P1－8、P12－13；2.《政府工作报告》；3.泉州市十届人大六次会议《政府工作报告》：构建以人为本的和谐社会跃升平台，创建和谐共存现代化城市。 【与教材知识的结合】

1.“三个代表”的重要思想；2.社会主义的本质、共同富裕的根本原则；3.全面建设小康社会的“六个更加”；4.我国社会主义初级阶段的国情及主要矛盾；5.正确处理改革发展与稳定的关系；6.中国特色社会主义是政治、经济、文化全面发展、全面进步的社会，是“三个文明”协调发展、相辅相成的社会；7.社会主义的根本任务，以经济建设为中心，坚持改革开放；8.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，不断提高发展社会主义民主政治的能力；9.依法维护社会公共生活准则，依法规范经济活动，依法保护未成年人的合法权益，保障公民的合法权利；10.加强社会主义思想道德建设，发展先进文化，建设社会主义精神文明；11.以科学发展观统领经济社会发展全局，坚持把发展作为党执政兴国的第一要务；12.实施可持续发展战略，坚持保护资源和环境的基本国策，实现人与自然和谐共处。 【认识与实践】

1.结合社会主义和

浅谈新课改下中学思想政治教师的专业发展

摘要：随着我国新一轮课程改革的稳步推进和进一步发展，教师的专业发展越来越受到全社会的广泛重视。围绕着中学思想政治课教师的专业发展，本文粗略地阐述了新课改背景下中学思想政治课教师专业发展的内涵和推进中学思想政治教师自我专业发展的对策。

关键词：新课改；中学思想政治教师；专业发展；对策 “百年大计,教育为本,教育大计,教师为本”。新课改要求中学思想政治教师成为学生学科学习的促进者、学生自主学习的服务者、新课程的开发者以及教育教学的研究者。中学思想政治教师只有走专业发展的道路，扮演好自己的专业角色、培养自己的专业精神、丰富自己的专业知识、锻炼好自己的专业技能、塑造优良的专业人格，才能不断提高自身素质，为实现中国梦培养更多的优秀人才。本文就新课改背景下中学思想政治教师的专业发展作一初步的探讨。

一、新课改下的中学思想政治教师专业发展的内涵 （一）新课改下的中学思想政治教师专业发展的内涵

中学思想政治教师专业发展是指中学思想政治教师在新一轮课程改革的背景下，在其整个职业生涯中，通过专业自主意识的提高和外在的支持，不断提升和完善自己的专业素养，以提高专业水平，逐步成为适应时代发展的思想政治教育工作者的动态过程。或者

中学政治中考复习专题

专题一 构建社会主义和谐社会 【时事材料】

1.《时事》第5期P1－8、P12－13；2.《政府工作报告》；3.泉州市十届人大六次会议《政府工作报告》：构建以人为本的和谐社会跃升平台，创建和谐共存现代化城市。 【与教材知识的结合】

1.“三个代表”的重要思想；2.社会主义的本质、共同富裕的根本原则；3.全面建设小康社会的“六个更加”；4.我国社会主义初级阶段的国情及主要矛盾；5.正确处理改革发展与稳定的关系；6.中国特色社会主义是政治、经济、文化全面发展、全面进步的社会，是“三个文明”协调发展、相辅相成的社会；7.社会主义的根本任务，以经济建设为中心，坚持改革开放；8.坚持党的领导、人民当家作主和依法治国的有机统一，不断提高发展社会主义民主政治的能力；9.依法维护社会公共生活准则，依法规范经济活动，依法保护未成年人的合法权益，保障公民的合法权利；10.加强社会主义思想道德建设，发展先进文化，建设社会主义精神文明；11.以科学发展观统领经济社会发展全局，坚持把发展作为党执政兴国的第一要务；12.实施可持续发展战略，坚持保护资源和环境的基本国策，实现人与自然和谐共处。 【认识与实践】

1.结合社会主义和

走专业化之路

做专业化教师

——《中学教师专业标准(试行)》解读

《标准》出台的历程 《标准》的时代意义 《标准》的基本性质 《标准》的基本功能 《标准》内容的解读

《标准》出台的历程

课题研究——《中学教师专业标准》课题组负责 人：史宁中 讨论起草——起草组 征求意见 修改定稿 颁布出台——2012年2月

《标准》的时代意义《标准》是落实《教育规划纲要》提出的“严格教师 资质，提升教师素质，努力造就一支师德高尚、业务 精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍” 的重要举措。 教师职业是一种专门职业，教师是专业人员 一种职业要被认可为专业，应该具备以下三个基本特征：

1.具有成熟的专业技能和特殊智力,在职前必须接受过专门的教育； 2.提供专门的社会服务，具有较高职业道德与社会责任感； 3.拥有专业自主权和权威性的专业组织。

《标准》是建国以来的第一个明确教师专业要求，健 全教师专业管理制度的政策性文件。

契合教师专业发展的国际潮流1966年，联合国教科文组织《关于教师地位的建议》“教 育工作应被视为专门职业” 20世纪80年代，美国卡耐基教育促进会的《国家为21世纪准 备教师》和霍姆斯协会的《明天的教师》报告发表，西方国 家掀起教师专业化运动。

新课改背景下中学政治课教学反思

中学思想政治课是一门基础性很强的综合性课程，它旨在为中学学生思想品德的健康发展与素质修养的不断提高打基础，是中学素质教育体系的重要一环。实践证明，在政治课教学中，传统的教学要求与教学方法已经很不适应当前社会发展的需要，尤其不适应当代中学学生自身发展和完善的需要了。为此，基础教育实施了大胆的改革，制定了新的课程标准。新课标拓展了思想政治课教学的视野，打破了传统教学下教教材、背教材、考教材的习惯，摆脱了应试教育的桎梏，让广大教师豁然开朗，更加明确了思想政治学科的功能和作用，更加清楚了今后的教学方向，能更加理性地把握思想政治课到底教给学生什么。可以说，新的课程标准在政治课的教学目标领域是一次质的飞跃，是一次难能可贵的思想解放，必然会引起思想政治课教学中一场深刻的革命，并带来学科教学的一次跨越式发展。

全新的课程标准，全新的教学理念，对我们的思想政治课教学提出了更高的要求。那么，怎样进行新课标下的思想政治课教学呢？ 一、教学要把握准新课标鲜明的时代性

新课标在克服了传统教学大纲不足的同时，更具有鲜明的时代特点，在突出思想性的前提下，更加增强了实践性、综合性和开放性。它着眼于培养学生的法律意识、维权意识、社会责任感、爱国

教师招聘考试网：jsks.offcn.com

云南省某市教师招聘考试中学政治试卷

（满分为100分）

一、判断题(判断正误，正确的在题后括号内打“√”；错误的打“×”。每小题1分，共10分)

1.“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”（） 2.辩证法既可以和唯物主义结合，也可以与唯心主义同流。（） 3.没有运动的物质和没有物质的运动是同样不可想象的。（） 4.企业精神是领导者思想观念的集中体现。（） 5.国有经济起主导作用，主要体现在控制力上。（） 6.按信息流动方向，沟通可分为正式沟通和非正式沟通。（） 7.社会责任是法律和经济要求企业承担的义务。（） 8.激励的出发点是需要。（）

9.软科学是由研究电脑软件发展起来的一门新兴科学技术。（） 10. 民主集中制是党的根本政治原则。（）

二、单项选择题(在每小题的4个备选答案中，选择1个符合题意的正确答案，并将其写在题干后的括号内。每小题1分，共10分)

11. “一头狮子率领的一群绵羊可以打败一头绵羊率领的一群狮子。”这句话的哲理在于说明（）。

A. 领导班子结构合理化至关重要 B. 领导班子成员

上海财经大学政治经济学专业

硕士研究生培养方案

一、培养目标

政治经济学专业的硕士研究生，要求系统掌握马克思主义经济学，熟知西方经济学和其它经济学知识，对国内重大经济理论问题和实践问题较为了解，具有独立进行经济学研究的能力，能够运用经济学方法和计算机技术；熟练掌握一门外语，具有听、说、读、写的能力；成为经济学研究、教学和经济管理工作的专门人才。 二、学制

全日制硕士研究生的学制为二年，在职硕士研究生学制为三年。在规定时期完成课程学习，但未完成学位论文者，可申请延长学习年限，累计延长学习年限一般不得超过一年。 三、研究方向

1. 社会主义市场经济理论 2. 当代资本主义经济 四、课程与学分要求

硕士研究生在攻读硕士学位期间应修满33学分，其中 1、学位公共课：5学分 2、学位核心课程：12学分

高级微观经济学A、高级宏观经济学A、高级计量经济学A、高级微观经济学B 3、专业必修课程：9学分

专业必修资本论I、中级政治经济学(I、 II) 4、选修课程：6学分

从学院开设的课程或外院开设的部分课程中选修6学分课程 5、实践环节和科研能力培养：1学分

硕士研究生应结合专业学习，开展社会调查和社会实践，并写出社会调查或社会实践报告。硕士研究生应积极

目录

正文

第一篇：申报中学政治高级教师述职报告

申报中学政治高级教师述职报告

灌湄中学张辉平

我叫张辉平，涟源市金石镇灌湄中学一级教师。1982年毕业于娄底师范，1990年毕业于湖南教育学院汉语言文学专业，1997年评为中学一级教师，至今已经十四年，在灌湄中学多年担任初中思想品德课的教学。时光荏苒，岁月如梭，可谓酸甜苦辣，忙忙碌碌。有过成功，也有过失败,有快乐，也有苦恼。回想这三十年走过的路，回首三十年教书育人的我：“以教人者教己，在劳力上劳心”，“捧着一颗心来，不带走半根草去”“学为人师，行为世范”都是鞭策自己的座右铭。思想方面，自己安贫乐教；业务方面，爱岗敬业，努力钻研专业知识；学习方面，在搞好业务的同时努力提高教学法和心理方面的知识水平；教研方面，不断思考并探索着教学改革，管理方面，创新改革求学校发展。几十年“安贫乐教”的生活，让我真正体会到了汗水付出之后收获的人生。现已符合申报中学政治一级教师条件，述职如下：

一、政治思想表现

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