就业指导慕课答案

作业标题：课程导入 1

从逻辑上讲,本课程包括哪几个部分内容？（ ）

A、就业观念 B、就业政策 C、就业技巧 D、就业心理 E、职场适应 正确答案： ABCDE

作业标题：认清当前的就业形势 1

2015年我国高等教育毛入学率将达到多少？（A、15% B、25% C、35% D、45% 正确答案： C

作业标题：转变与更新就业观

） 1

当代大学生应当树立的就业观包括哪些？（ ）

A、就业主体意识 B、职业规划意识 C、能力本位意识 D、竞争意识 正确答案： ABCD

作业标题：兴趣与职业的关联 1

关于兴趣描述正确的有哪几个？（ ）

A、兴趣是人们从事某项活动的积极情绪状态 B、兴趣可以转变为乐趣 C、兴趣影响绩效

D、兴趣培养源于早期生活环境 正确答案： ABCD

作业标题：能力与职业的匹配 1

智力与能力的关系包括哪些？（ ）

A、智力是能力的基础 B、能力是智力的表现形式 C、高智商者必定能力强 D、职业能力强的人必定高智商 正确答案： AB

作业标题：性格与职业的吻合 1

关于兴趣描述正确的有哪几个？（）

2015届大学生就业指导课作业

注意事项：本学期就业指导课不再安排统一的期末考试，成绩评定由本试题成绩和模拟面试成绩组成。其中，本试题成绩占 60%、模拟面试成绩占 40%。试题答案要求手写在作业本上（32 开），计算机打印的以 0 分处理，模拟面试成绩需包含简历成绩。完成后各班长统一收齐，交往所在学院学工办。

1、 我国的社会保险制度主要包括哪几个方面？8 分

★社会保险费征缴制度 ★基本养老保险制度 ★医疗保险制度 ★失业保险制度 ★工伤保险制度 ★生育保险制度

2、现行的高校毕业生就业政策的要点有哪些？8 分

★鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业 ★鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役 ★积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重大科研项目 ★鼓励和支持高校毕业生自主创业的政策措施 ★鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业的政策 ★强化对困难家庭高校毕业生的就业援助

2、 简述毕业生就业报到证的作用？8 分

★到接收单位报到的凭证；

★证明持证毕业生属纳入国家统一招生计划的学生；

★凭报到证转移毕业生的人事档案，户口关系。

3、 毕业生就业协议书的作用是什么？8 分

就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形

嘉兴学院毕业生就业指导课作业

1、我国的社会保险制度主要包括哪几个方面？6分

★社会保险费征缴制度 ★基本养老保险制度 ★医疗保险制度 ★失业保险制度 ★工伤保险制度 ★生育保险制度

2、现行的高校毕业生就业政策的要点有哪些？6分

★鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业 ★鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役 ★积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重大科研项目 ★鼓励和支持高校毕业生自主创业的政策措施 ★鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业的政策 ★强化对困难家庭高校毕业生的就业援助

3、简述毕业生就业报到证的作用？6分

★到接收单位报到的凭证；

★证明持证毕业生属纳入国家统一招生计划的学生；

★凭报到证转移毕业生的人事档案，户口关系。

4、毕业生就业协议书的作用是什么？6分

就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。其一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。就业协议书是作为学校列入派遣计划的重要依据，由学校发给毕业生签字，用人单位盖章，毕业生本人保存一份作为办理报到、接转行政和户口关系的依据。 签订就业协议书是国家为规范高校毕业生就业工作，避免混乱，杜绝就业欺诈行为，维护高校毕业生就业

嘉兴学院毕业生就业指导课作业

1、我国的社会保险制度主要包括哪几个方面？6分

★社会保险费征缴制度 ★基本养老保险制度 ★医疗保险制度 ★失业保险制度 ★工伤保险制度 ★生育保险制度

2、现行的高校毕业生就业政策的要点有哪些？6分

★鼓励高校毕业生到基层、到中西部地区就业 ★鼓励高校毕业生应征入伍服义务兵役 ★积极聘用优秀高校毕业生参与国家和地方重大科研项目 ★鼓励和支持高校毕业生自主创业的政策措施 ★鼓励骨干企业和科研项目单位积极吸纳和稳定高校毕业生就业的政策 ★强化对困难家庭高校毕业生的就业援助

3、简述毕业生就业报到证的作用？6分

★到接收单位报到的凭证；

★证明持证毕业生属纳入国家统一招生计划的学生；

★凭报到证转移毕业生的人事档案，户口关系。

4、毕业生就业协议书的作用是什么？6分

就业协议书是明确毕业生、用人单位和学校在毕业生就业工作中权利和义务的书面表现形式。其一般由国家教育部或各省、市、自治区就业主管部门统一制表。就业协议书是作为学校列入派遣计划的重要依据，由学校发给毕业生签字，用人单位盖章，毕业生本人保存一份作为办理报到、接转行政和户口关系的依据。 签订就业协议书是国家为规范高校毕业生就业工作，避免混乱，杜绝就业欺诈行为，维护高校毕业生就业

就业规划书

题 目：未来两年职业规划 学 院：商学院 专 业： 物流管理 姓 名：刘丹贺 学 号：1300590107 课 号：1521925

2016年6月18日

目录

前言

一、 本专业就业分析

(一) (二)

本专业近三年就业情况分析………………………………………2 专业就业环境分析………………………………………………………2

二、 自我认知

（一） 性格类型………………………………………………………………….…4 （二） 气质类型……………………………………………………………….……4 （三） 总体描述…………………………………………………………………....5 （四） 潜在弱点…………………………………………………………………….5

三、 就业规划设计

（一） 毕业后考研继续深造…………………………………………………6 （二） 以销售为起点，最终发展为一名优秀的管理者 ……6

四、风险评估………………………………………………….…………………..6 五、结束语…………………………………………………………..……………..6 六、附件

MBTI职业性格测试报告…………………………………………………

就业指导

1-3余云云

1.学校在“双向选择”中的作用是什么？

学校在“双向选择”中起主导作用。桥梁作用 2.导向作用 3.监证作用

2.大学生就业市场有哪些形式？特点是什么？参加就业市场应注意哪些问题？

1. 大学生就业市场形式：

外在表现形式可分为有形市场和无形市场。

有形市场：(1)从举办的单位来分

一是高等学校举办的为毕业生服务的就业市场(一般又称“供需见面会”、“招聘会”、“洽谈会”) 。可以分为学校自己单独举办和两所或两所以上学校联合举办两种类型。单独举办往往是针对本校毕业生的专业特点和服务行业来邀请与其密切相关的用人单位参加 ,是主要为本校毕业生服务的市场。学生与用人单位可以通过直接的供需见面 ,双向选择 ,落实就业单位。其优点是针对性强、需求信息可靠、服务到位、方便毕业生。高校联办的毕业生就业市场一般是由学科、专业相近的若干所高校举办 ,如东北地区高师毕业生就业市场、东北地区部分工科高校毕业生就业市场等。联合举办的市场除了具有单独举办市场的优势外 ,还可以克服就业市场规模小、市场效能差的弊端 ,增强市场对单位的吸引力。

二是政府毕业生主管部门或人才中介机构主办的毕业生就业市场。其一是省(市、自治区)毕业生就业主管部门组织各高校所设立的毕业生就业

就业指导

1-3余云云

1.学校在“双向选择”中的作用是什么？

学校在“双向选择”中起主导作用。桥梁作用 2.导向作用 3.监证作用

2.大学生就业市场有哪些形式？特点是什么？参加就业市场应注意哪些问题？

1. 大学生就业市场形式：

外在表现形式可分为有形市场和无形市场。

有形市场：(1)从举办的单位来分

一是高等学校举办的为毕业生服务的就业市场(一般又称“供需见面会”、“招聘会”、“洽谈会”) 。可以分为学校自己单独举办和两所或两所以上学校联合举办两种类型。单独举办往往是针对本校毕业生的专业特点和服务行业来邀请与其密切相关的用人单位参加 ,是主要为本校毕业生服务的市场。学生与用人单位可以通过直接的供需见面 ,双向选择 ,落实就业单位。其优点是针对性强、需求信息可靠、服务到位、方便毕业生。高校联办的毕业生就业市场一般是由学科、专业相近的若干所高校举办 ,如东北地区高师毕业生就业市场、东北地区部分工科高校毕业生就业市场等。联合举办的市场除了具有单独举办市场的优势外 ,还可以克服就业市场规模小、市场效能差的弊端 ,增强市场对单位的吸引力。

二是政府毕业生主管部门或人才中介机构主办的毕业生就业市场。其一是省(市、自治区)毕业生就业主管部门组织各高校所设立的毕业生就业

就业指导课考试复习题

一、填空

1、职业生涯发展目标分为 长远目标 和 阶段目标 。

2、职业素质是劳动者对社会职业了解与适应能力的一种综合体现，其主要表现 在 职业兴趣 、 职业个性 及 职业情况 等。

3、 创业者 既可以指参与创业活动的核心人员，又可以指参与创业活动的全部人员。

4、求职择业的材料一般包括毕业生推荐表、 自荐信 、 求职简历 、协议书和附件等相关内容。

5、特岗计划主要招聘对象为应届本科毕业生，应聘者必须取得 教师资格证 。 6、应试者进入面试室内，如果没有指定位置，应选在 主考官对面 的位子坐下，方便与主考官交流。

7、大学是一个 传播知识 、 探寻真理 、 研究科学 、 平等和谐 、 培育人才 、 提升自我 的地方。

8、职业生涯规划的步骤是 自我评估 、 外部环境分析 、 确立目标 、 策略实施 、 反馈修正 。

9、 大学生创业 是大学生使用现有的资源以及特有的智力资本，为获取生存资料、生产资料以及渴望成功和获得控制力等而进行的社会活动。

10、就业协议是《全国普通高等学校毕业生就业协议书》的简称，又称 三方协议 。

11、 创业团队 是指在创业初期 （包括企业成立前和成立早期） ，由一群才能互补

就业指导课教案(就业政策篇

就 业 指 导 课

就业指导课教案(就业政策篇

就业指导课教案高校毕业生手续办理程序及须知 授课主要内容 一、毕业生毕业程序介绍 二、规范填写就业推荐表 三、签定就业协议与劳动合同小常识 四、派遣管理的主要内容 五、毕业生户口、档案迁移小常识

就业指导课教案(就业政策篇

对大学生来说，一个完整的择业过程，至少 包括收集信息、自我分析、确立目标、准备材料、 参加招聘会(投递材料)、参加笔试、参加面试、 签订协议、走上岗位等环节。走好择业的每一步， 对成功实现自己的职业理想十分重要。

就业指导课教案(就业政策篇

教学过程设计(一)毕业生毕业流程介绍 1、认真填写湖北大学知行学院毕业 生就业推荐表，领取毕业生就业协 议书。 2、了解就业政策；

就业指导课教案(就业政策篇

3、收集就业信息； (1)本校的毕业生就业指导办公室。 主要发布载体有三种: 一是学校就业指导和信息专栏； 二是学校校园网就业指导专栏 (); 三是通过班主任直接通知学生。 (2)毕业生就业市场。 (3)社会传播媒介。

就业指导课教案(就业政策篇

4、应聘和签约； 5、派遣与报到。 学校毕办将用人单位、学校和毕业 生本人签订的协议

篇一：就业指导课结课论文

就业指导课结课报告

2013级经法系经济学2班薛越

学号：20130010924

自我就业指导与职业规划

在当今激烈的竞争环境下，大学生对自己将来充满迷茫的形势下，加之经济学专业的综合性，全面性，为认识就业形势，树立职业规划意识，就业指导课为我们上了最好的一课，帮助了我们为自己的职业定位与选择，目标计划，实施方案等理清了思路，也更好地掌握实现自己的人生梦想！

一．自我认知

1、个人情况

性格：我认为我是一个聪颖机智解决问题的人，性格比较安静，比较善于处理概念和想法。思维敏捷，喜欢用逻辑和分析解决问题，有很强的创造灵感。为人独立，有批判性和怀疑精，对一个观点或形势能做出超乎超于常人的、独立准确的分析，会提出尖锐的问题，也会向自己挑战更高的难度，很多时候会为了追求完美而不折不扣我的控制欲强，希望控制生活与学习环境，喜欢按照自己的想法来行事;我很自信，对待每一件事都充满信心，决定有能力将它做好，且做事有始有终，坚持到底;我很内向，在同学和亲人面前总是有所约束，不敢在大众面前显示自己的能力，显露自己的理念;我对未来充满了美好，相信自己将来一定有所作为。

人际关系：我平时喜欢与人交往，以诚待人。和同学相处采用“等边三角，中心突出”的政策，所以从