保育员技能考核评分标准

医学生临床技能考核参考

附件2

临床技能考核方案评分标准（教师用）

第一站：体格检查

试题编号：001

血压（间接测量法）（7分）

⑴ 检查血压计（1分） 关键：先检查水银柱是否在"0"点 ⑵ 肘部置位正确（1分） 肘部置于心脏同一水平 ⑶ 血压计气袖绑扎部位正确、松紧度适宜（1分）

气袖均匀紧贴于上臂，其下缘往肘窝以上约2-3CM，肱动脉表面

⑷ 听诊器胸件放置部分正确（1分） 胸件置于宏动脉处（不能塞在气袖下） ⑸ 测量过程流畅，读数正确（2分）

向气袖内充气，边充气边听诊，肱动脉搏动声消失，水银柱再升高20-30mmHg后，缓缓放气，双眼观察汞柱，根据听诊和汞柱位置读出血压值。（1分）

（考官可复测一次，了解考生测定血压读数是否正确）

试题编号：002

眼（眼球运动、对光反射）（7分） ⑴ 眼球运动检查方法正确（3分）

检查者置物目标物，如棉签或手指尖，于受检查者眼前30-40CM，叮嘱病人头部不动，眼球随目标方向移动。一般按左、左上、左下、右、右上、右下6个方向顺序进行。 ⑵ 对光反射（间接、直接）检查方法正确（2分）

① 直接对反射是将光源直接照射被检察者瞳孔，观察瞳孔

临床实习技能操作考核评分标准

（供本科实习生用）

XXXX大学XXXX学院

2008年1月

目 录

(一)内科部分（总分200分） ． 必考项目：

1．内科病史询问、体格检查评分标准(50分)????( ) 2．内科病历质量评分标准(50分) ???????? ( ) 以下任选一项(100分)

1．胸腔穿刺术评分标准 附参考答案???????( ) 2．腹腔穿刺术评分标准 附参考答案???????( ) 3．腰椎穿刺术评分标准 附参考答案???????( ) 4．骨髓穿刺术评分标准 附参考答案???????( ) 5．心肺复苏术评分标准 附参考答案???????( ) 6．肌肉注射法评分标准 附参考答案???????( ) 7．静脉抽血法评分标准 附参考答案???????( ) 8．静脉输液法评分标准 附参考答案???????( ) 9．氧气吸入法评分标准 附参考答案???????( ) 10．穿、脱隔离衣评分标准 附参考答案????? ( )

内科病

临床实习技能操作考核评分标准

（供本科实习生用）

XXXX大学XXXX学院

2008年1月

目 录

(一)内科部分（总分200分） ． 必考项目：

1．内科病史询问、体格检查评分标准(50分)????( ) 2．内科病历质量评分标准(50分) ???????? ( ) 以下任选一项(100分)

1．胸腔穿刺术评分标准 附参考答案???????( ) 2．腹腔穿刺术评分标准 附参考答案???????( ) 3．腰椎穿刺术评分标准 附参考答案???????( ) 4．骨髓穿刺术评分标准 附参考答案???????( ) 5．心肺复苏术评分标准 附参考答案???????( ) 6．肌肉注射法评分标准 附参考答案???????( ) 7．静脉抽血法评分标准 附参考答案???????( ) 8．静脉输液法评分标准 附参考答案???????( ) 9．氧气吸入法评分标准 附参考答案???????( ) 10．穿、脱隔离衣评分标准 附参考答案????? ( )

内科病

保育员初级理

一、单项选择题

1．幼儿喝水时不应该( )。

A、安静喝

B、小口喝

C、小口尝试

D、说笑打闹

2．毛巾应该在( )晾晒。

A、阴暗处

B、阳光通风处

C、避风处

D、通风处

3．给婴幼儿洗臀部应注意尽量避免( )。

A、从后往前擦

B、洗湿裤子

C、提前排大便

D、提前排小便

4．关于婴幼儿说法正确的是( )。

A、不排便就起来，不在便盆上玩耍

B、边吃边排

C、长时间坐盆

D、把便盆当椅子坐

5．婴幼儿大小便后，保育员应督促( )独自冲厕、洗手。

A、中大班幼儿

B、小班幼儿

C、2岁幼儿

D、2岁以下

6．保育员应该在婴幼儿洗手( )时给与帮助或指导。

A、顺利

B、敷衍

C、结束

D、开始

7．保育员必须在婴幼儿睡眠前( )。

A、为婴幼儿脱衣服

B、为婴幼儿脱鞋

C、为婴幼儿铺床

D、检查其衣袋，避免婴幼儿将小物件带到床上

8．保育员应了解( )，以便唤醒幼儿，防遗尿。

A、幼儿喝汤量

B、幼儿的个性

C、语言水平

D、运动水平

9．保育员指导幼儿分辨衣服前后的方法是( )。

A、帮助幼儿分辨

B、做记号

C、记忆衣服的结构

D、穿上再看

10．幼儿穿袜子时，手应该( )。

A、捏住袜跟

B、捏住袜尖

C、攥紧袜筒

D、撑开袜筒

11．幼儿叠被子应先( )。

A、对折

B、折长边

C、折短边

D、折两端

12．冬季婴幼儿午睡的穿

保育员高级操作技能考核复习提纲

一、简答题（每题10分，共30分）

1. 请简述幼儿园日常消毒的内容有哪些? （10分）

常用物品清洁消毒、物体表面清洁消毒、空气清洁消毒、 手清洁消毒、垃圾及排泄物处理。 ...

2. 请简要阐述保育员全日观察的内容有哪些？（10分）

如发热答：观察幼儿精神状况，面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时:观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。

3. 请简要阐述急救的原则有哪些？（10分）

4. 请简述培养婴幼儿文明进餐习惯的注意事项。（10分）

答：进餐定时定位，饮食定量，专心进餐，不偏食，注意饮食卫生，学习餐桌文明。

5. 请简要阐述照料体弱儿进餐的原则有哪些？（10分） （1）区分体弱儿与正常儿

（2）根据体弱儿的特点进行个别照顾； （3）循序渐进地养成体弱儿的良好饮食习惯

（4）照顾体弱儿的进进餐需要，但不强迫体弱儿进餐。 6. 请简要阐述如何培养婴幼儿的良好睡眠习惯？（10分）

? 培养婴幼儿独自入睡的习惯

? 培养婴幼儿按时睡眠和按时起床的习惯 ? 培养婴幼儿正确的睡眠姿势

7. 请简述组织婴幼儿盥洗的原则有哪些？（10分）

? 强调盥洗的纪律要求,卫生要求以及注意

一、判断题（每题1分，共20分） 1、摸额头是最简便、精确的测体温方法。 A．对 B．错

2、保育员在参加婴幼儿具体的教学过程中，发现问题应及时处理。 A．对 B．错

3、保育员要允许孩子表现自己的需要和情感，不要对儿童的游戏提出过多的限制。 A．对 B．错

4、在婴幼儿户外活动前，保育员要结合婴幼儿活动的内容为婴幼儿准备户外活动的服装。 A．对 B．错

5、平时娇生惯养使孩子缺乏锻炼是体弱儿身体不好的主要原因。 A．对 B．错

6、整托园的晨检可以对婴幼儿的全身进行检查。 A．对 B．错

7、按游戏的性质分，可以把游戏分为安静游戏和活动性游戏。 A．对 B．错

8、外耳异物如果是生物性异物，可用强光接近婴幼儿的外耳道，或吹入香烟的烟雾将小虫引出来，若无效，应立即上医院处理。 A．对 B．错

9、多吃新鲜蔬菜水果可以预防坏血病。 A．对

1

B．错

10、幼儿园应为幼儿建立接送制度，严格按照规定的接种种类、剂量、次数、间隔时间等进行预防接种并防止漏种、错种或重复接种。 A．对 B．错

11、如果发生婴幼儿溺水现象，现场急救是非常重要的。急救措施主要有倒水、人工呼吸和胸外按压。 A．对 B．错

12、超大运动量会提高婴幼儿的食欲。 A．对 B．

附件三： 区检察院物业服务考评内容及标准

项目 服务质量标准 无违反规划乱搭乱建，无擅自自改房屋用途 房屋外观完好整洁；外墙瓷片、墙砖无脱落，无裂缝；玻璃门窗清洁明亮，无破损，无明显污渍；无乱张贴和乱悬挂现象。 房屋共用场所内墙无破损，涂料无脱落，无明显污渍。 房屋本体共用设计整洁，共用楼梯、天台、通道等处无堆放杂物。 各房顶和天台隔热层无破损雨水排水管通畅，无阻塞外溢现象。 各楼层天花板无破损，无滴水印。 （一）给排水泵设施 供水阀门、及其球阀供水管道定期检查保养。 供水阀门、管道无渗漏。 排污管道无渗漏 （二）消防系统 消防监控系统24小时值班，监控系统设备设施完好无损，可随时起动。 消防管理人员能熟练掌握消防设施设备的使用方法。 消防管理人员能正确果断处理各种火险、火灾以及救护程序。 大楼内各种消防设施定期检查保养、维护，确保无缺损，保障正常运行。 分值 1分 监督考评标准 发现一处乱搭乱建现象扣3分，擅自该表房屋用途扣2分 发现外墙有污渍一处扣1分；外墙有瓷片脱落或裂缝一处扣1分；玻璃幕墙破损一处或污渍扣1分；乱张贴一处扣1分。 一处有污渍或脱落破损扣除1分 发现一处共用设施损坏扣1分，一处堆放杂物扣2分。 一处有破损扣1分。一处有

巡检员岗位绩效考核表 版本： 姓名 奖惩 类别 职务 得分 考核项目 1、监督生产车间严格按生产计划单的配料要求进行投料操作，防止出现投错料的情况。 2、严格执行生产工艺纪律，及时发现并纠正生产中存在的问题。 3、做好半成品某些指标的检测工作并进行调整，确保成品该项指标合格。 4、当班产品质量合格率。 5、生产现场材料、工具摆放整齐，卫生整洁。 6、生产现场记录信息真实完整，各种记录齐全，可追溯性强。 7、及时做好产品留样工作，作好交接班记录。 8、安全生产，无人身伤亡事故发生，物料损耗合理。 1、工作积极主动，任劳任怨，对本职工作具有高度责任感。 2、服从领导的安排，对于领导赋予的工作任务能及时有效地完成。 3、乐于配合他人工作，具有团队精神。 4、不迟到不早退，工作出满勤。 5、遵守公司的各项规章制度，服装整齐文明礼貌。 6、保密工作好。 1、勤于思考，善于捕捉各种信息，不断提出新的工作方法。 2、理解力强，判断正确，处理问题能力强。 3、丰富的专业技能，能充分完成本职工作。 4、具备本职工作所必需的管理理论和知识，学习并掌握新的理论和方法。

表单编码： 考评日期 等级 权重 实际得分 10 10 5 5 5

毕业班军事技能与体能素质考核内容及标准

一、科目下达（考核指挥员下达训练科目的能力） 科目：单个军人队列动作

内容：（根据所抽取的考核内容而定）

目的：通过xx的训练，使同志们掌握xx动作要领及其组织训练方法

打牢队列动作基础。（指挥员敬礼，下达请稍息）

时间：大约五分钟

地点：本训练场

方法：理论讲解、示范演练、个人体会、考核验收。

要求：（全体人员自行立正，从以下两点任选一点）

1 认真听，仔细看，勤思考，刻苦练

2 精神饱满，姿态端正，严格遵守队列纪律

下面我给大家讲解示范一下xx（衔接语，xx为抽取的内容）

二、讲解示范并指挥操作

（考核讲解示范能力、队列指挥能力和军人基本队列素质）

1、立正、稍息：

(1) 口令：立正、稍息

(2) 要领：当听到立正的口令时，两脚跟靠拢并齐，两脚尖向外分开约60度；两腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上体正直，微向前倾；两肩要平，稍向后张；两臂下垂自然伸直，手指并拢自然弯曲，拇指尖贴于食指的第二节，中指贴于裤缝；头要正，颈要直，口要闭，下颌微收，两眼向前平视。

当听到稍息口令时，左脚顺脚尖方向伸出约全脚的三分之二，两腿自然伸直，上体保持立正姿势，身体重心大部分落于右脚。稍息过久，可自行换脚。

（3）注意事项：立正要做到：“三挺”“三收” “

篇一：幼儿园教师格言

心 语：用心感悟，多为儿童水晶般透明的心注入一些激情，使孩子多一些体验，多一些憧憬，努力追求教育之于儿童的最高境界。

〃老师：班主任中二班教师

心 语：给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝 如洗的天空下，无忧无虑的飘飞。

〃老师：班主任大一班教师

心 语：教育，从“心”开始，心与心的交汇，便是爱的开始！

〃老师：优秀教师大一班教师

心 语：教育不仅是一种责任，更是一种态度！

〃老师：优秀教师 中一班教师

心 语：用我的真诚、执着与爱心，点击孩子智慧的键盘，启迪孩子美好的心灵！

〃老师：班主任 中一班教师

心 语：外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界，弹拨和谐动人的乐章！

〃老师：班主任 小三班教师

心 语：今天的积蕴，是为了明天的放飞！

〃老师：优秀教师小三班教师

心 语：用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。

〃老师：优秀教师大四班教师

心 语：每一个成功者都有一个开始，勇于开始才能找到成功的路！

〃老师：班主任 大四班教师

心 语：大海因为波澜壮阔而有气势，人生因为荆棘坎坷而有意义！

〃老师：班主任 小二班教师

心 语：用心、用爱、努力做到最好！

〃老师：优秀教师 小二班教师

心 语：用我