提高内部控制有效性的建议

提高企业内部控制有效性的对策思考

摘要：内部控制是现代企业管理的重要手段。不断完善企业内部控制，提高企业内部控制的有效性，对于防范舞弊、减少损失，提高资本的获利能力具有积极的现实意义。

关键词：提高 企业内部控制 有效性 对策思考

内部控制是现代企业管理的重要手段。不断完善企业内部控制制度，对于防范舞弊、减少损失，提高资本的获利能力具有积极的现实意义。

1、内部控制的含义

内部控制是社会经济发展到一定阶段的产物，随着社会经济的发展，其内涵和外延也会发生相应的变化。当前国内外有关内部控制的定义主要有：(1)1976年加拿大特许企业会计师协会在《审计推荐草案》中将其定义为：“内部控制由组织体制的设计和企业管理人员制定的所有协调制度组成，就其实用方面而论，是为了取得确定的管理目标，促进企业的业务有秩序和有效的进行，保证资产的安全、会计记录的可靠和及时的提供准确的财务资料。(2)1986年最高审计机关国际组织在第十二届国际审计会议上发表的《总声明》，对内部控制作出了解释：“内部控制作为完整的财务和其它控制体系，包括组织结构、方法程序和效果性，保证管理决策的贯彻，维护资产和资源的安全，保证会计记录的准确和完整，并提供及时的、可靠的财务和管理信息。”(3)1

提高企业内部控制有效性的对策思考

摘要：内部控制是现代企业管理的重要手段。不断完善企业内部控制，提高企业内部控制的有效性，对于防范舞弊、减少损失，提高资本的获利能力具有积极的现实意义。

关键词：提高 企业内部控制 有效性 对策思考

内部控制是现代企业管理的重要手段。不断完善企业内部控制制度，对于防范舞弊、减少损失，提高资本的获利能力具有积极的现实意义。

1、内部控制的含义

内部控制是社会经济发展到一定阶段的产物，随着社会经济的发展，其内涵和外延也会发生相应的变化。当前国内外有关内部控制的定义主要有：(1)1976年加拿大特许企业会计师协会在《审计推荐草案》中将其定义为：“内部控制由组织体制的设计和企业管理人员制定的所有协调制度组成，就其实用方面而论，是为了取得确定的管理目标，促进企业的业务有秩序和有效的进行，保证资产的安全、会计记录的可靠和及时的提供准确的财务资料。(2)1986年最高审计机关国际组织在第十二届国际审计会议上发表的《总声明》，对内部控制作出了解释：“内部控制作为完整的财务和其它控制体系，包括组织结构、方法程序和效果性，保证管理决策的贯彻，维护资产和资源的安全，保证会计记录的准确和完整，并提供及时的、可靠的财务和管理信息。”(3)1

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

提高企业内部控制有效性的几点思考

作者：范小锦

来源：《中小企业管理与科技·上旬》2010年第12期

摘要：内部控制在企业管理系统中具有举足轻重的作用，然而我国企业内部控制正处于开始成长的阶段，存在诸多局限性，使内部控制的作用不能得以很好发挥。本文试对内控制度的局限性及目前普遍存在的缺陷进行剖析，提出提高内控有效性应采取的措施。 关键词：内部控制 有效性 措施 0 引言

我国企业的内部控制起步较晚，从1986年财政部颁发的《会计基础工作规范》对内部会计控制提出了规范，到2008年5月财政部等五部委发布的《企业内部控制规范——基本规范》和2010年4月发布的《企业内部控制配套指引》，我国政府逐步加大对企业内部控制的规范力度，对企业内控制度的阐述变得非常完整，对内部控制的有效实施提供了非常具体的指引。制度已逐步完善，然而我国企业在应用内部控制中存在诸多缺陷，对内控缺陷进行分析，结合内控指引采取提高内控有效性的措施成了具体实施内控制度的关键。 1 内部控制及其有效性的涵义

内部

如何提高沟通的有效性

摘要：对于联系日益紧密的现代人来说，有效的沟通对于一个人的学习、生活、工作的重要性愈发显现，如何处理好这些人与人、人与团队、团队与团队沟通上的问题，正确掌握处理沟通障碍的方法，成为现代人亟待解决的难题。本文从有效沟通的含义、作用、限制因素及解决沟通障碍的方法多个方面阐述了有效沟通对我们未来工作的重要影响。

关键词：有效沟通，限制因素，解决方法

正 文

沟通在工作中就如人的血脉，如果沟通不畅，就如血管栓塞，会导致器官缺血坏死。所以沟通是相当重要的。生活中没有沟通过，就没有快乐人生。事业中没有沟通，就没有成功。工作中没有沟通，就没有了乐趣和机会。

石油大王洛克菲勒曾说：“假如人际沟通能力也是同糖或咖啡一样的商品的话，我愿意付出比太阳底下任何东西都珍贵 的价格购买这种能力。”由此可见沟通的重要性。1

一、沟通的含义

沟通是什么？形成沟通离不开两点：发送信息者和反馈信息者。沟通是人与人之间、人与群体之间思想与感情的传递和反馈的过程，沟通过程由表达—倾听—理解—表达循环。

二、沟通的目的与作用

沟通其实是一种联络感情的重要手段，通过有效的沟通能增进双方的信任感和亲和力，对团队凝聚力的提升也有很大的促进作用。另外，沟通还是一种相互学习的有效手段，通

ACCOUNTING LEARNING

249

企业内部控制的有效性及其评价方法

徐延生 大连正好环保科技有限公司

摘要：党的十九大以来，随着我国社会主义市场经济体制改革的不断深入推进，各行各业面临着机遇的同时也面临着巨大的挑战，对于公司企业而言，当前一时期的市场竞争显得更加激烈，企业要想在市场竞争中获取足够的发展空间，占据较多的市场份额，必须加深和强化对本企业内部管理的控制，并且要保证其内部控制过程中各种途径和渠道能够达到预期的目标，将影响企业发展的各种不合理因素进行有效的控制和约束。本文主要对企业内部控制的有效性进行合理化的论述，并给出了企业内部评价的几种方式方法，最后提出了完善企业内部控制的几点建议意见，作者期望本次探讨和研究为更好地提高企业内部控制的有效性提供一定的帮助和促进作用。

关键词：企业内部控制；有效性；评价方法

随着近现代企业管理理论在管理企业过程中的不断推广和应用，企业内部控制手段逐渐成为社会大众关注的焦点。大部分地区和国家对企业内部控制制定了方案和路线策略，但企业在经营过程中与这些目标的实现还存在一定的距离。这就约束我们对企业内部控制的评价方法和评价效果进行详细的研究和探讨。最后，形成企业内部控制的几种有效途径，以实现企业运行前景的

浅谈如何提高作业的有效性

天和小学 徐 婷

一、充分利用辅助教材,节省作业时间。

我们每个年级每个学科都有配套的辅助教材（如补充习题、练习册）。拿语文作业来说，学生平常做在课内、回作本上的作业题，大多都是挑选于学生统一定购的辅导用书上。而往往把这些题目摘抄上去就会花去写作业的三分之二的时间。因此，如果可以直接做在辅导用书上，并作为平时检查的作业。那么，学生的做作业时间就会大大缩短。老师就可以让学生在课堂十几分钟完成几道习题是完全有可能的。在老师的督促指导下，学生作业的质量就会有所提高。而且，可以显示学生独立完成的能力。 二、同行老师的合作，提高作业质量。

在节省时间的同时，老师也要精心设计题目，提高学生作业的有效性。就学校每个年级都有几个班的特点，教学同一年级同一学科的老师就相对比以往要多一点。那我们就可以共同分工合作，在相同的时间内，我们可以出更多更有针对性的习题。将竞选的习题可作为作业或小练习，复印发给学生完成。如果是作为回家作业的话，可以大大缩短学生写作业的时间，减轻学困生的厌恶情绪，从而提高作业质量。

三、根据学生的学习情况，衡量要求不同。

在精心选择的习题作业中，可以根据学生的学习情况层次，可设计必做题和选做题。选做题

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

如何提高篮球教学的有效性

作者：谢玲燕

来源：《成才之路》2013年第13期

摘 要：篮球是目前最受欢迎的运动项目之一，它属于一种集体运动项目。既然是一个集体项目，那么它的成绩也应该是一个团体的成绩，只有整个团队同心协力，发挥出最高水平，才能取得优异的成绩。我们对篮球训练并不陌生，因为常常提起或研究，但是对于小学篮球的教学和训练，我们还缺少必要的了解。教师要就如何提高小学篮球教学有效性进行探讨，进一步提高篮球教学水平，促进学生身心健康发展。 关键词：篮球教学；有效性；学生成长 一、有效的多种动作技术的组合练习

篮球运动是一项比较复杂的运动，不仅需要人的有利操作，还需要篮球自身的配合。篮球练习一般是以多种动作技术的组合形式出现，很少表现出一种单一动作。因此，对篮球运动的训练，我们要设计不同的练习组合来进行篮球训练，这样对于篮球技能的训练会有很大的帮助。那我们应该怎样来设计练习组合呢？首先，我们要明确一点：那就是练习组合不是互相分离的，应该是有一定联系的。

例如，可以设计成起动、加速跑、急停、转身。通过移动、

龙源期刊网 http://www.qikan.com.cn

提高课堂小练笔的有效性

作者：

来源：《学习报·教育研究》2014年第19期

编号：G40（2014）19-03-02 作者：范兰英

著名教育家叶圣陶先生曾说：“语文教材无非就是个例子，凭借这个例子要使学生能够举一反三，联系阅读和写作的熟练技能。”显然这里的“举一”就是凭“例子”示范；“反三”就是让学生仿照“例子”练习，形成灵活运用的技能。在课堂教学中充分进行练笔，帮助学生认识自身在语言运用中存在的问题，并通过训练提高自己的语言运用能力。基于上述的认识，我对如何设计有效的课堂小练笔提出以下几点建议： 一、找“迁移处”仿写

儿童有着天然的模仿能力，小学生正处于模仿力最强的时期。当学生真正理解课文的精妙之后，教师抓住课文中的“迁移处”进行练笔，既能引起学生的习作兴趣，又能巩固阅读的效果。教学《火烧云》“形状变化多端”这一片段后，笔者请学生先看一组火烧云的图片，然后选择其中一副或几幅图，模仿课文进行写一段话。有学生这样写：

太阳快要落山了，红红的霞光，映红了西边的天空，渐渐地颜色越来越浓了，而且

题目：

如何提高课堂提问的有效性？请举例说明。 要求：

1、根据相关课程理论进行阐述； 2、课堂实例具体明晰； 3、坚决杜绝任何形式的抄袭。 答：

课堂教学的有效性，既体现“教”的有效性，更体现“学”的有效性.新课改更要求教师在自己的课堂教学中把握师生互动的节奏，要尽可能充分发挥学生在学习过程中的主动性和积极性，有效地提高课堂教学。因此在英语课堂教学过程中，教师应有效地利用课堂上的每一分钟，生活化英语课堂的内容，有效地提高学生学习英语的主动性和积极性。 英语课堂的有效教学的核心是效益，主要是指教师在一段时间的教学之后， 学生所获得的具体进步或发展。 教学的效益不是取决于教师教多少内容或知识点，而是取决于单位时间内学生的学习结果与学习过程综合考虑的结果。因此， 成功的英语教师都会把教学的有效性作为课堂教学的重点。

下面简单说说在中学英语教学中体会课堂教学有效性的几点感悟： 一、激发学生学习兴趣，以兴趣吸引学生的注意力是提高课堂有效性的前提

兴趣是人们求知、探索某种事物或从事某种活动的内动力。英语活动教学正是充分利用学生的好奇，渴望知识的心理而创设的教学法。因此教师要走进学生的

浅谈如何提高作业的有效性

天和小学 徐 婷

一、充分利用辅助教材,节省作业时间。

我们每个年级每个学科都有配套的辅助教材（如补充习题、练习册）。拿语文作业来说，学生平常做在课内、回作本上的作业题，大多都是挑选于学生统一定购的辅导用书上。而往往把这些题目摘抄上去就会花去写作业的三分之二的时间。因此，如果可以直接做在辅导用书上，并作为平时检查的作业。那么，学生的做作业时间就会大大缩短。老师就可以让学生在课堂十几分钟完成几道习题是完全有可能的。在老师的督促指导下，学生作业的质量就会有所提高。而且，可以显示学生独立完成的能力。 二、同行老师的合作，提高作业质量。

在节省时间的同时，老师也要精心设计题目，提高学生作业的有效性。就学校每个年级都有几个班的特点，教学同一年级同一学科的老师就相对比以往要多一点。那我们就可以共同分工合作，在相同的时间内，我们可以出更多更有针对性的习题。将竞选的习题可作为作业或小练习，复印发给学生完成。如果是作为回家作业的话，可以大大缩短学生写作业的时间，减轻学困生的厌恶情绪，从而提高作业质量。

三、根据学生的学习情况，衡量要求不同。

在精心选择的习题作业中，可以根据学生的学习情况层次，可设计必做题和选做题。选做题