中职生数学基础模块上册
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职高(中职)数学(基础模块)上册题库
职高(中职)数学(基础模块)上册练习
中职数学 集合测试题
一 选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求,把正确选项写在表格中。
1.给出 四个结论:
①{1,2,3,1}是由4个元素组成的集合 ② 集合{1}表示仅由一个“1”组成的集合 ③{2,4,6}与{6,4,2}是两个不同的集合 ④ 集合{大于3的无理数}是一个有限集 其中正确的是 ( );
A.只有③④ B.只有②③④ C.只有①② D.只有② 2.下列对象能组成集合的是( );
A.最大的正数 B.最小的整数 C. 平方等于1的数 D.最接近1的数
3.I ={0,1,2,3,4},M={0,1,2,3} ,N={0,3,4},M (CIN)=( ); A.{2,4} B.{1,2} C.{0,1} D.{0,1,2,3} 4.I ={a,b,c,d,e} ,M={a,b,d},N={b},则(CIM) N=( );
A.{b} B.{a,d}
职高(中职)数学(基础模块)上册题库
中职数学 集合测试题
一 选择题:本大题共12小题,每小题4分,共48分。在每小题给出的四个选项中只有一项是符合题目要求,把正确选项写在表格中。
1.给出 四个结论:
①{1,2,3,1}是由4个元素组成的集合 ② 集合{1}表示仅由一个“1”组成的集合 ③{2,4,6}与{6,4,2}是两个不同的集合 ④ 集合{大于3的无理数}是一个有限集 其中正确的是 ( );
A.只有③④ B.只有②③④ C.只有①② D.只有② 2.下列对象能组成集合的是( );
A.最大的正数 B.最小的整数 C. 平方等于1的数 D.最接近1的数
3.I ={0,1,2,3,4},M={0,1,2,3} ,N={0,3,4},M (CIN)=( );
A.{2,4} B.{1,2} C.{0,1} D.{0,1,2,3}4.I ={a,b,c,d,e} ,M={a,b,d},N={b},则(CIM) N=( );
A.{b} B.{a,d} C.{a,b,d}
中职语文基础模块上册试卷
③中国军人屠戮妇婴的伟绩,八国联军惩创学生的武功,不幸全被这几缕血痕抹杀了。
中职基础模块上册语文试卷 ④这一类的人们,就是现在也何尝少呢?
A.拟人 对比 反语 反问 B.比喻 对偶 比喻 设问
一、选择题(20分) C.比喻 对比 反语 反问 D.拟人 对偶 比喻 设问 1. 选出加点字注音无误的一项:( )
7.在下列空白处填入最恰当的一项是( ) A. 殷红(yīn) 遒劲 (jìn) 黑黢黢(qū) 亘古不变(gang) ....B. 污秽(huì) 吮吸(shǔn) 蠕动(rú) 踽踽而行(jǔ) .....C. 瞥眼(piě) 打烊(yáng) 山脊(jí) 不落窠臼(cháo) ....D. 寒伧(chan) 炽热(chì) 孱头(càn) 胜券在握(juàn) ....2.下列词语中没有错别字的一组是( ) A、脉膊 寂莫 敷衍 残羹冷灸
B、慰籍
中职英语基础模块上册试题
高一期中测试题
C. What color; or D. How color; or
14. The students study _____ school _____ Monday to Friday. (100分钟,满分100分)
A. in; on B. at; from C. in; at D. at; of 一、选择填空。(共20小题,每小题1分,共20分)
15. Tom isn't a_____ boy. He is an______ boy. 1. --- Good morning, class!_______________
B. English; Chinese A. Hello! B. Good morning, Li Lei 。 C. Good morning, Mr. Xiong。 A. Chinese; Chinese
2012第一学期期中测试题
2. --- Hello,___________ --- Hi, Lucy.
A. Mr. Green B. Green Mr. C. Mr. Daniel D. Green Daniel
3. --- Nice to meet y
中职语文基础模块上册教案(全本)
中等职业教育课程改革国家规划新教材 甘肃·金塔——魏国栋整理编制
中等职业学校课程改革国家规划新教材
语文(基础模块)下册
教 案
使 用 者: 授课班级: 时 间:
中等职业教育课程改革国家规划新教材 甘肃·金塔——魏国栋整理编制
中等职业学校语文课程标准
一、课程性质与任务
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分。工具性与人文性的统一,是语文课程的基本特点。
语文课程是中等职业学校学生必修的一门公共基础课。本课程的任务是:指导学生正确理解与运用祖国的语言文字,注重基本技能的训练和思维发展,加强语文实践,培养语文的应用能力,为综合职业能力的形成,以及继续学习奠定基础;提高学生的思想道德修养和科学文化素养,弘扬民族优秀文化和吸收人类进步文化,为培养高素质劳动者服务。
二、课程教学目标
中等职业学校语文课程要在九年义务教育的基础上,培养学生热爱祖国语言文字的思想感情,使
中职数学基础模块上册《函数的奇偶性》
函数的奇偶性江门市AA职业技术学校:
故宫博物院
世博会中国馆
世博会巴基斯坦馆
复习平面直角坐标系中的任意一点 P(a,b) 关于 X轴、 Y轴及原点对称的点的坐标各是什么? (1)点P( a, b)关于 x轴的对称点的坐标为P(a,-b) . 其坐标特征为:横坐标不变,纵坐标变为相反数;
(2)点P( a, b)关于 y轴的对称点的坐标为P( - a, b) , 其坐标特征为:纵坐标不变,横坐标变为相反数; (3)点P( a, b) 关于原点 对称点的坐标为P(-a,-b) , 其坐标特征为:横坐标变为相反数,纵坐标也变为相 反数.绿瘦商城绿瘦官网双语不用教 泥鳅养殖技术
函数的奇偶性函数图 像关于y 轴对称
这样的函数我们称之为偶函数
函数的奇偶性函数f(x)=x3的图像
y
函数图 像关于 原点对 称
O
x这样的函数我们称之为奇函数
函数的奇偶性
偶函数定义:
如果对于函数f(x)定义域内的任意一个x,
都有f(-x)=f(x)成立,则称函数f(x)为偶函数.
图象关于Y轴对称
奇函数定义:如果对于函数f(x)定义域内的任意一个x,
都有f(-x)=-f(x)成立,则称函数f(x)为奇函数.图象关于原点对称
函数的奇偶性判断函数奇偶性的必要条件:定义域关于原
高教版中职教材—数学(基础模块)上册电子教案
高教版中职教材—数学(基础模块)上册电子教案【完整
版】
【课题】1.1 集合的概念 【教学目标】 知识目标:
(1)理解集合;会用适的法表示集合集合的表示法集合表示90分钟
【教学过程】 教 学 过 程 教师 行为 学生 行为 教学
意图 时间 *新阶段学习导入语
介绍中职阶段学习数学的必要性,数学的学习内容、学习方法、学习特点等等.
同学们就要开始新的人生阶段了,很高兴可以和大家一起度过这段美好的时光.希望同学们可以通过自己不懈的努力,在毕业后能够找到一个合适的工作,能够独立生存,能够成为为家庭、为企业、为社会做出自我贡献的能工巧匠.当然要达到这样的目的需要你脚踏实地的认真的学做人、学做事,那么现在请让我们从学习开始……
1.学习――旅程
学习是一段旅程,对知识的探求永无止境,而且这段旅程可以从
任何时候开始!未来的成功在现在脚下!
2.老师――导游
与大家一起开始这一段新的旅程、一起分享学习中的快乐、一起体会成长与进步的滋味.
3.目的――运用
我们应当能够理解数学,而且通过运用数学进行沟通和推理,在现实生活中应用数学来解决问题,养成一种数学上的自信心理.请不要害怕学数学
中职数学基础模块上册《函数的奇偶性》
函数的奇偶性江门市AA职业技术学校:
故宫博物院
世博会中国馆
世博会巴基斯坦馆
复习平面直角坐标系中的任意一点 P(a,b) 关于 X轴、 Y轴及原点对称的点的坐标各是什么? (1)点P( a, b)关于 x轴的对称点的坐标为P(a,-b) . 其坐标特征为:横坐标不变,纵坐标变为相反数;
(2)点P( a, b)关于 y轴的对称点的坐标为P( - a, b) , 其坐标特征为:纵坐标不变,横坐标变为相反数; (3)点P( a, b) 关于原点 对称点的坐标为P(-a,-b) , 其坐标特征为:横坐标变为相反数,纵坐标也变为相 反数.绿瘦商城绿瘦官网双语不用教 泥鳅养殖技术
函数的奇偶性函数图 像关于y 轴对称
这样的函数我们称之为偶函数
函数的奇偶性函数f(x)=x3的图像
y
函数图 像关于 原点对 称
O
x这样的函数我们称之为奇函数
函数的奇偶性
偶函数定义:
如果对于函数f(x)定义域内的任意一个x,
都有f(-x)=f(x)成立,则称函数f(x)为偶函数.
图象关于Y轴对称
奇函数定义:如果对于函数f(x)定义域内的任意一个x,
都有f(-x)=-f(x)成立,则称函数f(x)为奇函数.图象关于原点对称
函数的奇偶性判断函数奇偶性的必要条件:定义域关于原
中职数学基础模块卷B试卷
博州中等职业技术学校2014—2015学年第二学期
2014级财务管理专业数学期末考试试卷B
姓名班级成绩
一、选择题(每题3分,合计45分,并将答案填入下面答题框中)
序号 答案 7.AM?AD?( )
A. MD B.MA C.BA D.BC 8.AC?BC? ( )
A. AB B. 0 C. BA D.DA 9.向量a?(2,3),b?(5,?4),则a?b?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1.数列-2,0,2,4,6,8,·····的一个通项公式是 ( )
A. 22 B. 7 C. -2 D.-15
A. an?2n?2 B.an?2n C.an?2n?4 D. an?1?2n
中职数学基础模块卷B试卷
博州中等职业技术学校2014—2015学年第二学期
2014级财务管理专业数学期末考试试卷B
姓名班级成绩
一、选择题(每题3分,合计45分,并将答案填入下面答题框中)
序号 答案 7.AM?AD?( )
A. MD B.MA C.BA D.BC 8.AC?BC? ( )
A. AB B. 0 C. BA D.DA 9.向量a?(2,3),b?(5,?4),则a?b?
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 1.数列-2,0,2,4,6,8,·····的一个通项公式是 ( )
A. 22 B. 7 C. -2 D.-15
A. an?2n?2 B.an?2n C.an?2n?4 D. an?1?2n