中学书法比赛活动总结
“中学书法比赛活动总结”相关的资料有哪些?“中学书法比赛活动总结”相关的范文有哪些?怎么写?下面是小编为您精心整理的“中学书法比赛活动总结”相关范文大全或资料大全,欢迎大家分享。
小学书法比赛活动总结
小学书法比赛活动总结小学书法比赛活动总结
为展示师生书法风采,传承传统文化,营造校园文化建设氛围,为我校书法爱好者提供交流和学习的平台,展示我校学生的优秀书画作品,丰富和活跃校园文化水平,三元小学校师生书法比赛活动在学校行政的领导下,在全校师生的大力支持下于3月14日下午隆重举行了比赛,全校28教师200名学生参加了此次比赛活动。赛前少先队,美术老师制订了《师生书法比赛活动方案》,并对各年级参加比赛的学生提出了比赛规格和要求。
比赛在有条不紊的环境下进行:本次活动是在各班选拔赛的基础上,再由各班派出4名优胜选手参加现场比赛。参赛选手都在比赛场地全神贯注地准备着自己的作品。比赛按同年级进行评比,学生现场书写、作画,然后评委组再讨论打分,分别评出一、二、三等奖。比赛时学生们都满怀激情,用心书写每一个笔画、每一个汉字;认真斟酌每一个细小景点,在短短的两个小时内现场完成。他们的作品吸引了全校师生的关注,都纷纷前来参观学习,也受到了他们的好评!
通过这次小学生书画比赛活动,既丰富了学生的文化生活,培养了学生的书画兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生,并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。
本次评出优秀软笔、硬笔书法作品6幅,
小学书法比赛活动总结
小学书法比赛活动总结小学书法比赛活动总结
为展示师生书法风采,传承传统文化,营造校园文化建设氛围,为我校书法爱好者提供交流和学习的平台,展示我校学生的优秀书画作品,丰富和活跃校园文化水平,三元小学校师生书法比赛活动在学校行政的领导下,在全校师生的大力支持下于3月14日下午隆重举行了比赛,全校28教师200名学生参加了此次比赛活动。赛前少先队,美术老师制订了《师生书法比赛活动方案》,并对各年级参加比赛的学生提出了比赛规格和要求。
比赛在有条不紊的环境下进行:本次活动是在各班选拔赛的基础上,再由各班派出4名优胜选手参加现场比赛。参赛选手都在比赛场地全神贯注地准备着自己的作品。比赛按同年级进行评比,学生现场书写、作画,然后评委组再讨论打分,分别评出一、二、三等奖。比赛时学生们都满怀激情,用心书写每一个笔画、每一个汉字;认真斟酌每一个细小景点,在短短的两个小时内现场完成。他们的作品吸引了全校师生的关注,都纷纷前来参观学习,也受到了他们的好评!
通过这次小学生书画比赛活动,既丰富了学生的文化生活,培养了学生的书画兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生,并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。
本次评出优秀软笔、硬笔书法作品6幅,
2019年书法比赛活动总结
2019年书法比赛活动总结
书法比赛活动掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性,以下是收集的比赛活动总结,仅供大家阅读参考!
我院青年志愿者协会于十一月十八日下午二点在阶一正式拉开了书法大赛的序幕。选手们踊跃参与,用激扬的文字,浑劲的笔画书写出一个个雄劲的字体。彰显了参赛选手们的书法气势和风格,更体现了他们对书法的认识热爱和追求。
我院书法大赛为期两天的比赛在会长周亚萍和理事长张治拉的精心组织下,赛场持序井然有序,使得比赛活动有条不紊中进行着;在抚州市书法协会的院长和各位嘉宾到来和大力支持下,以及青志协全体成员的齐心协力下,我院书法大赛在一片片热闹的掌声中落下了帷幕。
本次活动我发现了我们协会的很多优点同时也成在着一些不足,下面就本次活动我想谈谈我的看法。
纪侓方面:
我协会各部门成员大部分能够及时到会场签到,维护赛场持序,使得为期两天的活动能顺利地进行。应当提醒的是少数部门成员因有
事未能到现场参与本次书法活动,值得批评的是个别协会成员未向会长和部长请假上至离场,这一点说明我协会有少数成员集体荣誉感不强,思想行为较为散漫。
2019年书法比赛活动总结
2019年书法比赛活动总结
书法比赛活动掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性,以下是收集的比赛活动总结,仅供大家阅读参考!
我院青年志愿者协会于十一月十八日下午二点在阶一正式拉开了书法大赛的序幕。选手们踊跃参与,用激扬的文字,浑劲的笔画书写出一个个雄劲的字体。彰显了参赛选手们的书法气势和风格,更体现了他们对书法的认识热爱和追求。
我院书法大赛为期两天的比赛在会长周亚萍和理事长张治拉的精心组织下,赛场持序井然有序,使得比赛活动有条不紊中进行着;在抚州市书法协会的院长和各位嘉宾到来和大力支持下,以及青志协全体成员的齐心协力下,我院书法大赛在一片片热闹的掌声中落下了帷幕。
本次活动我发现了我们协会的很多优点同时也成在着一些不足,下面就本次活动我想谈谈我的看法。
纪侓方面:
我协会各部门成员大部分能够及时到会场签到,维护赛场持序,使得为期两天的活动能顺利地进行。应当提醒的是少数部门成员因有
事未能到现场参与本次书法活动,值得批评的是个别协会成员未向会长和部长请假上至离场,这一点说明我协会有少数成员集体荣誉感不强,思想行为较为散漫。
小学生书法比赛活动方案与总结 - 图文
坝 塘 中 小 2012 年 下 学 期
现场书法比赛活动方案
一、活动目的
为了贯彻教育局“书香校园”活动,为了进一步传承祖国优秀文化,提高小学生的汉字书写能力,展示我校写字教育实践工作风貌,学校决定举办小学生书法比赛。 二、活动时间:
11月21日和11月28日 三、参赛对象:
一至六年级学生。分高年级组(5、6年级)、中年级组(3、4年级)、低年级组(1、2年级)三组进行比赛。 四:比赛内容:
硬笔书法内容要求健康向上,反映时代精神的古今诗词、散文、佳句、语文课文片段等。毛笔书法内容不作要求。 五、比赛进程:
1、本次比赛分初赛和复赛。
2、初赛由各班组织,定于11月21日午自习进行,选手自备用具。请班主任于黑板上统一书写“书法比赛”字样,营造良好的比赛氛围。
3、每班选出四人参加毛笔书法比赛复赛,六人参加硬笔书法比赛复赛。
4、复赛定于11月28日午自习进行。地点:美术室。 5、复赛比赛用具:由学校统一分发比赛用纸。硬笔书法中高年级一律使用钢笔,低年级使用铅笔。 六、评委:
张学良、 杨志娟、王伟红、童智星、周萍、李贵兰 七、评分标准:
1、满分100分。
2、评分方式:评委依次为每位
2019年书法比赛活动总结-范文word版 (4页)
2019年书法比赛活动总结-范文word版
本文部分内容来自网络整理,本司不为其真实性负责,如有异议或侵权请及时联系,本司将立即删除!
== 本文为word格式,下载后可方便编辑和修改! ==
书法比赛活动总结
书法比赛活动掀起了同学们对书写正确、美观汉字的积极性,以下是小编收集的比赛活动总结,仅供大家阅读参考!
书法比赛活动总结一
我院青年志愿者协会于十一月十八日下午二点在阶一正式拉开了书法大赛的序幕。选手们踊跃参与,用激扬的文字,浑劲的笔画书写出一个个雄劲的字体。彰显了参赛选手们的书法气势和风格,更体现了他们对书法的认识热爱和追求。
我院书法大赛为期两天的比赛在会长周亚萍和理事长张治拉的精心组织下,赛场持序井然有序,使得比赛活动有条不紊中进行着;在抚州市书法协会的院长和各位嘉宾到来和大力支持下,以及青志协全体成员的齐心协力下,我院书法大赛在一片片热闹的掌声中落下了帷幕。
本次活动我发现了我们协会的很多优点同时也成在着一些不足,下面就本次活动我想谈谈我的看法。 纪侓方面:
我协会各部门成员大部分能够及时到会场签到,维护赛场持序,使得为期两天的活动能顺利地进行。应当提醒的是少数部门成员因有事未能到现场参与本次
学生硬笔书法比赛总结
2018年中小学书画大赛总结
为进一步传承和发扬中国书画文化,激发学生对祖国灿烂文化和语言文字的热爱之情,展示学生软笔书法风采,增强国画能力,传承传统文化。我校于2018年1月14日上午,组织12名优秀选手参加了此次比赛活动。
赛前,教育局艺体室制订了《2018年茌平县中小学书画大赛实施方案》,并对此次比赛提出了比赛规格和要求。本次活动是在各班选拔赛的基础上,再由各学校派出十二名优胜选手参加现场比赛。比赛按同学段进行评比,学生现场书写,然后评委组再现场打分,评出优胜奖若干名。比赛时学生们都满怀激情,用心书写每一个笔画、每一个汉字;用笔墨渲染国画的韵律。在比赛过程中,我们发现,孩子们对这次比赛表现出很积极的态度,乐于参加。
通过这次中学生书画比赛活动,既丰富了学生的文化生活,培养了学生的书法、国画兴趣和爱好,同时也提高了大家的审美意识。对于发现和培养有特长的学生,并指导其更好地发挥特长起到了一定的积极作用。
2018年2月
低年段:
青二小硬笔书法获奖统计
赵子润 吕浩轩 吕孙波晓瑞 赵 境 郭晶晶若天 郭宇阳 李佳怡 志远 巴 图 毛艺璇 跃 苗佳乐 姚文琦文娜 赵一鸣 谭 政 兰
书法比赛方案
潜江市实验小学现场书法比赛方案
一、活动目的:
为了丰富校园生活,展现中国文化的博大精深,提升全校师生的个人修养和审美情趣,特提供一个展现全校师生风采的平台,促进学校书法爱好者的交流,为校园生活增添书香墨韵。
二、活动过程:
1、5月18日(周一),向各行政组发放现场书法比赛方案,向各行政组及班主任发放参赛人员名单。通知比赛时间及所需用品等相关事宜。负责人:魏娟
2、5月19日(周二),布置场地。负责人:柴松、余志敏
3、5月20日(周三),上午7:40——8:20,赛场350张桌子搬运摆放。负责人:李梅
4、5月20日(周三),上午8:10——8:20,配班老师进班,工作人员就绪,班主任将参赛学生带到篮球场备赛区,王静老师将参赛教师带到篮球场备赛区;8:20——8:30,全校下课,学生入厕; 8:25——8:30,硬笔字选手进场;8;30——9:00,硬笔字比赛;9:00——9:05,学生退场,工作人员收集作品;9:05——9:10,毛笔字选手进场;9:10——9:40,毛笔字比赛;9:40——9:45,学生退场,工作人员收集作品;9:45——9:55,比赛结束,全校下课,学生入厕。10:00,李梅老师负责,将桌子搬回各班教室。负责人:魏娟
书法比赛活动策划书【最新5篇】
不经意间,工作已经告一段落,我们的工作又迎来了一个新层面,当然也要定下新目标,想必现在的你有必要写一写策划书了。那么你会写策划书吗?这次帅气的小编为您整理了书法比赛活动策划书【最新5篇】,您的肯定与分享是对小编最大的鼓励。
篇一:书法比赛活动策划书 篇一
一、活动主题
发扬中华艺术之光,传承书法风采,共创魅力校园。
二、活动目的:
1、为贯彻《教育部关于中小学开展书法教育的意见》精神,进一步推动素质教育,引导广大师生热爱祖国文字和书法艺术,丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,充分展现中国书法的艺术魅力。
2、通过本次活动,提高师生规范汉字书写水平和文化素养激发并培养学生们对中国书法的兴趣,增进学生们的书法功底。
三、参赛对象:王大郢小学全体教师和1至6年级学生。
四、比赛内容:
1、比赛项目:
(1)教师组必选项目:粉笔字(内容以诗词为主)
(2)学生组必选项目:
一、二年级:现场提供作品内容,用铅笔进行书写。
三――六年级:现场汉字听写(钢笔字,诗词为主)。
(3)教师、学生组自选项目(二选一):毛笔字或硬笔字(楷体、行楷、隶书任选其一)
2、书写内容:用规范汉字书写中华经典诗词等文学作品,不得使用繁体字、异体字、淘汰的“二简字”,不得出现错别字和自造字,否则将作
跳绳比赛活动总结
刘堂小学跳绳比赛活动总结
为了进一步丰富校园文化生活,增强学生体质,培养学生自强进取的拼搏精神,展示各班良好的精神风貌,刘堂小学举行了“我健康、我快乐”跳绳比赛。
同学们参与的积极性都非常高,各班能利用课间、体育课加紧训练,特别是中低年级同学们课间跳绳训练开展得如火如荼,同时,班级内还开展了小型跳绳比赛,还有很多班级做为家庭作业让孩子在家锻炼身体,得到了家长们的支持与赞同。
比赛时操场上一片欢腾的景象,只见一根根彩绳飞舞,一个个选手龙腾虎跃,一张张纯真的笑脸在绳子的舞动下闪烁着光芒。每班派出的参赛选手同心协力,默契配合,都表现出了不凡的实力,一张张青春的笑脸上洋溢着喜悦,每名参赛选手都表现出了志在必得的信心,此时的校园内呈现一片健康阳光、运动向上的景象。经过激烈角逐,学校评出了团体奖一、二、三等及个人单项奖。学校将在班会时间公布团体奖、个人奖获奖名单。
从男女生总成绩来看,女生的整体水平高于男生,看来平时男同学要加油,多跳跳绳、多跑跑步,增强我们的身体素质,提高我们的耐力、协调性。
从各班的总成绩来看,表现突出的班级有:4.1班,平均每名参赛选手一分钟跳160个,达到了成年人的水平,成绩可喜。
此次跳绳比赛凝聚了老师们、同学们的热情。让同学们