人体头部结构素描

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人物头部结构素描

标签:文库时间:2024-07-08
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人物头部结构素描

第三节 人物头部结构素描

教学目标:要求学生掌握人物的基本解剖特征、理解人物头部的结构和基本透视。 重点:物体的形状个性、结构、透视

难点:物体的分面、透视

教学方法:观察法、对比法、练习法

教学过程:

头像的写生与默写,都离不开对结构的表达。对于结构的理解,可以简略地分为几何结构和解剖结构。这里的解剖结构以科学化和客观的医学解剖为根据,但由于研究的对象、目的的差异性,艺用解剖结构需要以一种概括性的,可由绘画工具直接表达的几何结构来表现。因此,几何结构和解剖结构相辅相成,互为补充。在面对一个活生生的模特作画时,模特往往传达了很多信息给作画者,这些信息因素中有许多因素干扰了作画者对模特的结构分析和表达。因此,从理论入手不失为走出第一步的好方法。在作画的开始,先从头部的基本体块入手,可以帮助作画者建立基本的空间和体积意识。

一、 头部的基本体块
有许多教材都指出把头部先概括成为一个椭圆球形,这种概括方法在对于表现整个人体的动态而言,有很大的优势,且方便快捷。但是在头像的写生与默写中,以椭圆球形来理解头部的外形结构就显得过于简单了,而且由于球状体块在形体结构位置的表达上较之方形体块而言,表现上有一定难度。在这里头部的基本体块主要用方形体块

静物结构素描素描教学设计

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课题:静物结构素描 授课人:孔佑璇 课时:1课时 授课类型:新授课

教学目的:理解掌握物体内部结构,提高抓形能力 教学重点:理解物体内部结构 教学难点:如何去表现物体的内部结构 教具准备:课件、范画 学具准备:绘画工具

教学方法:示范、启发、引导、讨论、欣赏、体验 教学过程:

一、 组织教学,导入新课题。 二、复习旧知识

什么是结构?怎样去找物体的结构(师生一起回忆旧知识) 二、 讲授新知识

在画前,首先要观察分析形体的结构特征

内容有:

①、形体特点(物体是方的?圆的?规则的?不规则的?) ②、高宽比例(单个物体高宽的比例、一组静物中各个静物之间的比例)

③、空间位置的比较(前后左右) ④、虚实比较(前实后虚、主实次虚)

⑤、形体的衔接关系、物体边缘线位置以及结构钱的隐现等等。 作画步骤:(老师一边示范一边讲解)

步骤一:从长线分割画面空间,确定大体构图,运用描绘单个物体的基本形的方法,画出所有物体的基本形态。

步骤二:从主体物开始,运用线条造型方法,画各物体的形、结构。用线要注意轻重、浓淡、宽窄的变化,主次关系。把物体各部位的透视开关画准确。

步骤三:画出明暗交接线的位置,把背光部位和投影稍加渲染。 步骤四:认真检查,整理画面

人体头部穴位、功能、按摩方法(4)

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【取穴方法】扶突穴位于人体的颈外侧部,结喉旁,当胸锁乳突肌前、后缘之间。 【解剖】 在胸锁乳突肌胸骨头间颈阔肌中,深层为肩胛提肌起始点;深层内侧有颈升动脉;布有耳大神经,颈皮神经,枕小神经及副神经。

【主治疾病】 咳嗽,气喘,咽喉肿痛,暴喑,瘰疬,瘿气。 【人体穴位配伍】 配合谷穴治瘿气。 【刺灸法】 直刺0.5~0.8寸。 【别名】水穴,水泉穴。

【穴义】大肠经经气在此吸热上行。 【名解】

1)扶突。扶,帮助、扶持也。突,冲也。该穴名意指大肠经经气在外热的扶助下上行天部。本穴物质为天鼎穴蒸发上行的水湿之气,性滞重,至本穴后无力上行于天,是在心的外散之热扶助下才得以上行,故名。

2)水穴、水泉穴。穴名之意皆指本穴上行的水湿之气为头面天部的水湿之源,故名水穴、水泉穴。

【气血特征】气血物质为天部之气,性滞重。 【运行规律】水湿之气吸热后上行头面天部。 【功能作用】为天部层次提供水湿,清润肺气。 【治法】寒则补之,湿热则泻之。

穴位定位:

【扶突穴(futuxue)定位】:在颈外侧部,结喉旁,当胸锁乳突肌的前、后

头部的比例与结构 - 图文

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2009年全国技工教育和职业培训 参评组别:

优秀教研成果评选活动参评教案 专业分类:服装设计与工艺

课程名称: 时装画基础

头部的比例与结构

作者姓名: 周 丽 宏 单 位:广东省佛山市高明区技工学校 通讯地址:广东省佛山市高明区技工学校 邮政编码: 528500 联系电话: 0757-88199896

课程名称 授课日期 教学班级 时装画基础 授课章节 (教学课题) 2007年3月30日 头部的比例与结构 周次 4 授课 时数 2 教学系审批 06服装一班 《时装画基础》第4版 尝试教学法、任务教学法、竞赛激励法、大脑风暴法 教材名称及版本 教学方法 教学媒体(含教具) 多媒体课件、评分牌、评分表、奖品、头部比例与结构挂图 知识2.熟悉三亭五眼 目标 3.熟悉头部绘画的基本步骤. 1.了解头部的比例与结构; 年 月 日 教务处审批 年 月 日 教

集体备课陶罐素描结构

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视频陶瓷器皿制作中的拉坯环节

视频截图:

播放后要学生回答问题:

问:陶罐的不规则形体是由什么形体演变而来陶罐的形体有什么特点

答:陶罐是由离心力形成的轴对称形体,可以归纳为基本的几何形体,如圆柱体和球体。

、陶罐的结构特点分析讲解

陶罐的形体可归纳为一个圆柱

体和一个球体,结合石膏几何体

的造型方法,同时要注意, 陶罐

是由这两个基本形状组合构成

的,其结合部的观影变化需要格

外注意,是互相影响的。

陶罐是由这两个基本形状

组合构成的,其结合部的观影变化需要格外注意,是互相影响的。

由上图可以看出罐耳与罐颈的关系,罐耳围绕罐口成环形排列开来,同时也会和灌口一样受近大远小的透视影响,前面的罐耳最大,中间的次之,后面的最小。

上图从黑白灰块面着手,归纳了整个陶罐的形体转折关系,同时也是塑造陶罐体积的关键步骤,陶罐的表面光滑,因此暗部反光较强烈,受光面与背光面转折处的明暗交界线调子较重,罐子的暗部从上至下,由深到浅的视觉效果是由于反光的影响。

罐口是刻画的重点,暗示罐口厚度的立面一定要详细描绘;其次,从中间到两边在形状上会由宽变窄直到消失。

二、写生示范

人体组成的结构基础

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人体组成的结构基础

第一篇 人体组成的结构基础一些形态结构和生理功能相同 细胞 cell 是组成人体的基本结构和功能单位; 或相似的细胞和细胞间质结合在一起,构成了组织 tissue,如上皮组织、肌肉组 组织 , 织等;几种不同的组织结合在一起,又构成具有一定形态结构和生理功能的器 器 官 organ,如心、肺等;若干个器官组合在一起,再形成具有某些功能的系统 , 系统 system,如消化系统、呼吸系统等;八个系统(另加感觉器官)最后构成一个复 , 杂而又协调的人体。因此,要全面了解人体的形态结构,深入理解生命的活动 规律,须从认识细胞开始。第一章 细胞和细胞间质【学习目标】 学习目标】 1. 掌握细胞的形态、结构; 2. 掌握细胞质的组成、细胞膜和细胞核的结构; 3. 掌握线粒体的结构; 4. 了解内质网、高尔基复合体、核糖体等细胞器的结构; 5. 了解细胞间质的概念和组成。第一节 细胞人体最初只是一 个受精卵。当精子与 卵子融合为受精卵 后,不断分裂、分化, 逐步形成了一个由一 千多万亿个细胞组成 的个体。人体众多的图 1-1 细胞的各种形态1

人体组成的结构基础

细胞并不是杂乱无章的堆积,而是有机的结合。每个细胞在结构和功能上既有 独立性又

人体组成的结构基础

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人体组成的结构基础

第一篇 人体组成的结构基础一些形态结构和生理功能相同 细胞 cell 是组成人体的基本结构和功能单位; 或相似的细胞和细胞间质结合在一起,构成了组织 tissue,如上皮组织、肌肉组 组织 , 织等;几种不同的组织结合在一起,又构成具有一定形态结构和生理功能的器 器 官 organ,如心、肺等;若干个器官组合在一起,再形成具有某些功能的系统 , 系统 system,如消化系统、呼吸系统等;八个系统(另加感觉器官)最后构成一个复 , 杂而又协调的人体。因此,要全面了解人体的形态结构,深入理解生命的活动 规律,须从认识细胞开始。第一章 细胞和细胞间质【学习目标】 学习目标】 1. 掌握细胞的形态、结构; 2. 掌握细胞质的组成、细胞膜和细胞核的结构; 3. 掌握线粒体的结构; 4. 了解内质网、高尔基复合体、核糖体等细胞器的结构; 5. 了解细胞间质的概念和组成。第一节 细胞人体最初只是一 个受精卵。当精子与 卵子融合为受精卵 后,不断分裂、分化, 逐步形成了一个由一 千多万亿个细胞组成 的个体。人体众多的图 1-1 细胞的各种形态1

人体组成的结构基础

细胞并不是杂乱无章的堆积,而是有机的结合。每个细胞在结构和功能上既有 独立性又

01人体基本结构

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简要介绍资料的主要内容,以获得更多的关注

第一章 人体基本结构概述

简要介绍资料的主要内容,以获得更多的关注

第一节细胞结构与功能细胞的一般特征:微小,需镜观察。

共同特征:真核C都具有C膜、C质和C核的结构。 在机能方面: ①利用能量和转变能量。 ②具有生物合成的能力。 ③具有自我复制、分裂繁殖和整体协调的能力等。

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生科:014

一、细胞的化学组成 自然界有107种元素,人体内有41种。构成细胞的有24种,可分为: 基本元素(C、H、O、N、P、S) 6种(大部分有机分子是由这6种 元素构成)。 必需元素(Ca、K、Na、Cl、Mg、Fe,在细胞中虽然较少) 6种。 微量元素锰(Mn)、碘(I)、钼(Mo)、钴(Co)、锌(Zn)、

硒(Se)、铜( Cu)、铬( Cr)、锡( Sn)、钒( V)、硅( St)和氟( F) 12种。 由上述元素形成各种有机的和无机的化合物。如蛋白质、核酸、脂类、 糖类和水、无机盐等。这些物质构成了动物体的基本形态结构和生命体 的各种基本表征及物质基础。

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二、细胞的结构(一)细胞膜—由双层脂膜嵌夹蛋白质分子构成 (二)细胞质—核与膜之间透明

取水头部设计

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取水头部设计

学号:2011302610004 姓名:朱世林

取水头部型式:蘑菇式取水头部 设计流量:5×104 m3/d

一.自流管管径设计

设两根自流管,每个蘑菇式取水头部设一根,为了保证因事故停用一根时,另一个管道仍能满足事故设计流量要求,每根管道按通过总流量的75%进行设计,即:

5?104Q1?75%?Q?75%??0.434(m3/s)

24管材采用钢管,经济流速为1.2m/s,计算管径为:

D?4Q4?0.434?=0.679m πv3.14?1.2则采用取DN700钢管。

二.取水头部设计

1.取水头部选型

采用蘑菇式取水头部,为了便于检修和清洗,共设两个取水头部。蘑菇式取水头部是一个向上的喇叭口,上面加一金属帽盖,水有帽盖下格珊曲折流入,自流管直径700,喇叭口直径采用800mm。

2.取水头部格珊设计

在蘑菇式取水头部进水口处设置细格珊,用以拦截水中漂浮物,格珊设置在取水头部的进水孔上

3.取水头部格珊计算

蘑菇式取水头部格珊面积按下式计算:

F0?式中,F0 格珊面积,m2;

Q

K1K2v03 Q 进水孔的设计流量,m/s ;

3 v0 进水

顶针头部规格表

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常用顶针头部规格表HASCO标准 国产标准 市面上通用标准 DME标准 顶针尺寸 杯头大小 杯头高度 Φ3/64 Φ1/16 Φ3.0 4.00 Φ6 4.00 Φ5/64 Φ3/32 Φ4.0 4.00 Φ6 4.00 Φ7/64 Φ1/8 Φ6.0 Φ6.0 4.00 4.00 Φ6 Φ6 4.00 4.00 Φ9/64 Φ5/32 Φ11/64 Φ7.0 Φ8.0 4.00 6.00 Φ7 Φ8 4.00 5.00 Φ3/16 Φ13/64 Φ7/32 Φ8.0 Φ9.0 Φ10.0 Φ10.0 Φ10.0 Φ11.0 Φ13.0 6.00 6.00 6.00 6.00 6.00 6.00 8.00 Φ8 Φ8 Φ10 Φ10 Φ11 Φ11 Φ13 5.00 5.00 6.00 6.00 6.00 6.00 8.00 Φ15/64 Φ1/4 Φ17/64 Φ9/32 Φ19/64 Φ5/16 Φ11/32 Φ3/8 Φ14.0 Φ15.0 8.00 8.00 Φ14 Φ15 8.00 8.00 Φ13/32 Φ7/16 Φ15/32 Φ1/2 Φ17.0 Φ19.0 Φ20.0 Φ22.0 Φ24.0 Φ26.0 7.00 7.00