美术个人研修计划书

校本个人研修计划书

The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.

( 工作计划 )

单位：______________________

姓名：______________________

日期：______________________

编号：YB-JH-0474

工作计划 | Work Plan

工作计划

校本个人研修计划书

【篇一】

新的学期又开始了，为了使自己的业务水平有更大的提高，结合自身实际状况，特制定个人校本研修计划：

1、加强师德修养，爱岗敬业，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，不体罚和变相体罚学生，公平对待每一位学生，不仅仅做好学生学习上的好老师，更要做好学生思想道德品质上的领路人，关心学生身心健康的发展，增强职责心和使命感，透过继续学习《师德规范》、《教师法》、《人民教育》、《现代教育》等书籍，不断提高自身的道德素养和人格魅力，

校本个人研修计划书

The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.

( 工作计划 )

单位：______________________

姓名：______________________

日期：______________________

编号：YB-JH-0474

工作计划 | Work Plan

工作计划

校本个人研修计划书

【篇一】

新的学期又开始了，为了使自己的业务水平有更大的提高，结合自身实际状况，特制定个人校本研修计划：

1、加强师德修养，爱岗敬业，学会以发展的眼光看待每一个学生。相信学生的巨大潜能，不体罚和变相体罚学生，公平对待每一位学生，不仅仅做好学生学习上的好老师，更要做好学生思想道德品质上的领路人，关心学生身心健康的发展，增强职责心和使命感，透过继续学习《师德规范》、《教师法》、《人民教育》、《现代教育》等书籍，不断提高自身的道德素养和人格魅力，

交流项目研修计划书

静宜大学的教育目标在於培育每一个学生成为「有社会责任感的知识份子」。天主教大学的教育特色在于强调「全人陶成」与「追求真理」(a Holistic Formation and the Search for Truth)，而其精神之表现，在于培养学生完整的专业知识，同时协助学生了解自己人生的意义。静宜大学透过课程与校园生活，让学生认识自己的能力，肯定自我的价值，激发自我的潜能，引发善良的本性，具有人溺己溺之情操，体认每一个生命对全人类社会都有其特有之意义与使命，造就其成为愿意肩负社会责任的知识份子。尤其是在今日高等教育竞争激烈与价值观混淆的环境下，静宜大学更应秉持天主教会的办学理念，引导高等教育走向德术兼备的优质发展。所以台湾静宜大学交流生对我来说也是一次很好的机会，而且一直以来对台湾的文化、社会等方面都感动浓厚的兴趣，也正是因为这些兴趣，我选择了静宜大学。

在四年大学中，我们总会发现时间总是在不经意间悄然而逝，大学第一年，我承认我并不优秀突出，也正是因为从这件事中幡然醒悟，所以我希望能抓住这次机会，到台湾交流学习，食品营养学系也正是我比较感兴趣的一个专业，巧遇这次机会，虽然自己不够优秀，但也希望可以抓住机遇，做一次勇敢的尝试

交流项目研修计划书

静宜大学的教育目标在於培育每一个学生成为「有社会责任感的知识份子」。天主教大学的教育特色在于强调「全人陶成」与「追求真理」(a Holistic Formation and the Search for Truth)，而其精神之表现，在于培养学生完整的专业知识，同时协助学生了解自己人生的意义。静宜大学透过课程与校园生活，让学生认识自己的能力，肯定自我的价值，激发自我的潜能，引发善良的本性，具有人溺己溺之情操，体认每一个生命对全人类社会都有其特有之意义与使命，造就其成为愿意肩负社会责任的知识份子。尤其是在今日高等教育竞争激烈与价值观混淆的环境下，静宜大学更应秉持天主教会的办学理念，引导高等教育走向德术兼备的优质发展。所以台湾静宜大学交流生对我来说也是一次很好的机会，而且一直以来对台湾的文化、社会等方面都感动浓厚的兴趣，也正是因为这些兴趣，我选择了静宜大学。

在四年大学中，我们总会发现时间总是在不经意间悄然而逝，大学第一年，我承认我并不优秀突出，也正是因为从这件事中幡然醒悟，所以我希望能抓住这次机会，到台湾交流学习，食品营养学系也正是我比较感兴趣的一个专业，巧遇这次机会，虽然自己不够优秀，但也希望可以抓住机遇，做一次勇敢的尝试

校本研修计划书

一、指导思想

通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。

二、研修目标

1、规范数学课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平。、不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。

2、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。

3、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

三、研修要求：

以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放

第1页/ 总共3页

在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;增长点放在促进学校、师生的共同发展上，使教育从传统教学的“三个中心”(即以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心)向

校本研修计划书

一、指导思想

通过校本教研，促进基础教育课程改革向纵深发展，积极推进素质教育，充分发挥教师的专业引领作用，努力提高我的整体教学水平。

二、研修目标

1、规范数学课堂教学，优化备课活动，使自己由学习型向研究型转变，进而使自己成为新课程实施者，逐步提高我校教学质量及水平。、不断进行教学研究，努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法，推动教学质量稳步提升。

2、积极开展新教材的研究工作，充分发挥自己的作用，迅速提高自身的业务素质和教学研究水平。

3、以新的教育理念为指导，以课程改革重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。

三、研修要求：

以新的教育理念为指导，以课程改革实验研究为重点，以促进师生共同发展为目的，以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放

第1页/ 总共3页

在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上;增长点放在促进学校、师生的共同发展上，使教育从传统教学的“三个中心”(即以教师为中心、以课堂为中心、以课本为中心)向

个人创业计划书

企业名称

创业者姓名

日 期

通信地址

邮政编码

电 话

传 真

电子邮件 小颗豆食品有限责任公司 杨浩田 2015年12月5日星期六 呼和浩特新城区 010051 15561116511 0471-6622222 616799123@

目 录

一、计划摘要

二、公司介绍

三、战略规划

四、创业组织

五、产品服务

六、市场预测

七、营销计划

八、生产计划

九、财务规划

十、风险与退出

一、计划摘要

(1).企业所处的行业是食品行业，企业经营的性质和范围;

(2).企业主要产品的内容是加工磨豆浆的原材料;

(3).企业的市场主要是豆类产品，这是豆类产品的一种新形势，也是市场的一片空白区，广大的消费者是企业的顾客，还包括一些食堂，商店。他们需要这种健康的，方便的廉价的小商品;

(4).企业的合伙人是杨浩田、曹巍、高腾飞、投资人是王鹏程;

(5).企业的竞争对手是传统的豆浆行业，竞争对手对企业的发展可以说没有任何影响。

二、公司介绍

现在的人们越来越注重健康，因此健康食品的生产和销售一定会带来很大的收益，我们公司的优势是拥有优秀的销售团队，产品需求量大，市场前景比较好。我们主要对一些食品原材料进行分类包装，合理健康的搭配，让人们吃的放心。创立小颗豆食品贸易有限

美术校本研修计划 一、基本思路

随着新一轮基础教育改革的展开和“国家、地方、学校三级课程管理”策 略的贯彻落实，开发校本课程逐渐成为各地中小学教育教学改革的主要课题。

根据学校的工作计划与美术学科的特点，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持与时俱进，德法治校、质量立校、文化强校、特色扬校，遵循教育规律和学生成长规律，联系学校实际，坚持育人为本，实施素质教育，全面提高教育教学质量。更新教育理念，积极推进教学改革，努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。

二、研修目标：

建立以校本教研为方式，以解决教育教学实际问题为目的，以反思为方法，以全员参与为前提，以互动提高为特征的校本研修机制，进行把握钻研教材，集体备课，强化训练基本功，植入先进理念的培养，提高群体基本素质。 1、重点突破：继续学习暑期远程研修内容，领悟学习的精髓。 进一步研究《普通高中美术课程标准》，根据美术学科的特点不追求面面俱到，寻找和明确重点来开展学习与实践。确定某些能力培养（如批判性思维、信息素养、创新能力）为重点先行突破，在研修

美术校本研修计划 一、基本思路

随着新一轮基础教育改革的展开和“国家、地方、学校三级课程管理”策 略的贯彻落实，开发校本课程逐渐成为各地中小学教育教学改革的主要课题。

根据学校的工作计划与美术学科的特点，以科学发展观为指导，全面贯彻党的教育方针，坚持与时俱进，德法治校、质量立校、文化强校、特色扬校，遵循教育规律和学生成长规律，联系学校实际，坚持育人为本，实施素质教育，全面提高教育教学质量。更新教育理念，积极推进教学改革，努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。

二、研修目标：

建立以校本教研为方式，以解决教育教学实际问题为目的，以反思为方法，以全员参与为前提，以互动提高为特征的校本研修机制，进行把握钻研教材，集体备课，强化训练基本功，植入先进理念的培养，提高群体基本素质。 1、重点突破：继续学习暑期远程研修内容，领悟学习的精髓。 进一步研究《普通高中美术课程标准》，根据美术学科的特点不追求面面俱到，寻找和明确重点来开展学习与实践。确定某些能力培养（如批判性思维、信息素养、创新能力）为重点先行突破，在研修

针对幼儿自身的不同情况，从系统基础协调能力训练，到培养幼儿的观察力、想象力和判断力，提高肢体协调能力、感知力、耐力及承受力的培养。让孩子们充分利用五感【看，听，闻，摸，尝】，培养孩子对美的认知，让孩子利用美术式思维去感受了解事物的特性，开拓孩子的思维和视野，并学会从不同的角度来观察身边的事物，最后利用在美术课程中掌握的材料支配能力来完成属于自己的作品，以此来增加孩子的自信，激发孩子无限的想象力和创造力，使孩子真正感受绘画的乐趣，体验创作的快乐！

课程内容

通过简笔画、油画棒画、水彩画、线描画、创意画、彩色铅笔画以及折纸、橡皮泥等，让孩子掌握正确的握笔、涂色技巧、颜色对比与互补、构图、表达想象等多种绘画、手工方面的基础知识。

课程安排

铅 笔 画（简笔画、彩色铅笔画）：肢体协调能力训练，各种动物、植物、人物简笔画 水塑彩笔（水彩画）：卡通人物、动植物、建筑等绘画表现训练 丙 烯（创意画）：涂鸦、动植物、人物夸张绘画表现训练

油 画（油画棒画）：涂鸦、动植物、建筑、人物造型等绘画表现训练 水 粉（水彩画）：各种卡通人物造型、动植物造型、建筑场景等绘画表现训练 手工制作（折纸、橡皮泥等）：各色画纸、综合材料等绘画手工制作的表现方式。

年龄：4