团结友爱互帮互助的名言警句

三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。 作者:(珞巴族)-谚语
不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。 作者:奥斯特洛夫斯基
劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。 作者:列宁
青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。 作者:吴运铎
聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。
独脚难行，孤掌难鸣。
多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。
孤雁难飞，孤掌难鸣。
火车跑得快，全靠车头带。
集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
人多力量大，柴多火焰高。
人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。
土多好打墙，人多力量强。
万人操弓，共射一招，招无不中。
唯宽可以容人，唯厚可以载物。
我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
一致是强有力的，而纷争易于被征服。
只要人手多，石磨挪过河。
只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。
众人扶船能过山。
不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对

三人省力，四人更轻松，众人团结紧，百事能成功。 作者:(珞巴族)-谚语
不管一个人多么有才能，但是集体常常比他更聪明和更有力。 作者:奥斯特洛夫斯基
劳动者的组织性、纪律性、坚毅精神以及同全世界劳动者的团结一致，是取得最后胜利的保证。 作者:列宁
青春没有亮光，就像一片沃土，没长庄稼，或者还长满了荒草。 作者:吴运铎
聪明人与朋友同行，步调总是齐一的。
独脚难行，孤掌难鸣。
多一个铃铛多一声响，多一枝蜡烛多一分光。
孤雁难飞，孤掌难鸣。
火车跑得快，全靠车头带。
集体是力量的源泉，众人是智慧的摇篮。
人多力量大，柴多火焰高。
人是要有帮助的。荷花虽好，也要绿叶扶持。
土多好打墙，人多力量强。
万人操弓，共射一招，招无不中。
唯宽可以容人，唯厚可以载物。
我不应把我的作品全归功于自己的智慧，还应归功于我以外向我提供素材的成千成万的事情和人物。
我们知道个人是微弱的，但是我们也知道整体就是力量。
一个篱笆打三个桩，一个好汉要有三个帮。
一致是强有力的，而纷争易于被征服。
只要人手多，石磨挪过河。
只有在集体中，个人才能获得全面发展其才能的手段，也就是说，只有在集体中才可能有个人自由。
众人扶船能过山。
不但要团结和自己意见相同的人，而且要善于团结那些和自己意见不同的人，还要善于团结那些反对

篇一：团结互助的谚语和格言

三年级（2）班

团结互助的谚语和格言(15周)

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

男.人多力量大。

女.众人拾柴火焰高。

男.二人同心，其力断金。

女.一根筷子容易折,十根筷子坚如铁。

男.远水难救近火，远亲不如近邻。

女.天时不如地利，地利不如人和。

男.团结就是力量。

女.单丝不成线，独木不成林。

男.二人同心，其力断金。

女.唯宽可以容人，唯厚可以载物。

男.若不团结，任何力量都是弱小的。

女.共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。

男.人心齐，泰山移。

女. 五人团结一只虎，十人团结一条龙，百人团结像泰山。

同学们，团结互助，付出一份友爱，你将收获两份快乐。让我们从身边做起，从小事做起，不迟到，不吵闹，不说脏话，不取笑他人，让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手，心连心，共同构筑班集体辉煌的殿堂。

谢谢大家，我们的演讲完毕！

篇二：团结的名言警句

有关团结的名言警句

1、天时不如地利，地利不如人和。——先秦?孟子

2、团结就是力量。——谚语

3、一个人像一块砖砌在大礼堂的墙里，是谁也动不得的；但是丢在路上，挡人走路是 要被人一脚踢开的。——艾思奇

4、单丝不成线，独木不成林。——俗语

5、二人同心，其力断金。——《易经》

互帮互助

父子二人看到一辆十分豪华的进口轿车。儿子不屑地对他的父亲说：“坐这种车的人，肚子里一定没有学问！”父亲则轻描淡写地回答：“说这种话的人，口袋里一定没有钱！”

　　 ——你对事情的看法，是不是也反映出你内心真正的态度？

　晚饭后，母亲和女儿一块儿洗碗盘，父亲和儿子在客厅看电视。突然，厨房里传来打破盘子的响声，然后一片沉寂。儿子望着他父亲，说道：“一定是妈妈打破的。”“你怎么知道？”“她没有骂人。”

　　——我们习惯以不同的标准来看人看己，以致往往是责人以严，待己以宽。

　　有两个台湾观光团到日本伊豆半岛旅游，路况很坏，到处都是坑洞。一位导游连声说路面简直像麻子一样。而另一个导游却诗意盎然地对游客说：“我们现在走的正是赫赫有名的伊豆迷人酒窝大道。”

　　——虽是同样的情况，然而不同的意念，就会产生不同的态度。思想是何等奇妙的事，如何去想，决定权在你。

　　同样是小学三年级的学生，他们将来的志愿同是当小丑。中国老师斥之为：“胸无大志，孺子不可教也！”外国老师则会说：“愿你把欢笑带给全世界！”

　　——身为长辈的我们，不但要求多于鼓励，更以狭窄界定了成功的定义。

　　妻子正在厨房炒菜。丈夫在她旁边一直唠叨不停：“慢些、小心！火太大了。赶快把鱼

只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”听着这首歌，我的眼前又浮现出那一幕。

那一天，我和妈妈去超市里买东西。看着琳琅满目的商品，我眼里闪烁着光芒。正当我挑选着东西，咣当”一声巨响传来。我急忙转头，发现一位老太太摔在地上，东西散了一地。周围人很多，却没有一个人去扶她。我小步跑到老太太面前：老太太，你没事吧？我扶你起来，来！”老太太微笑着感谢了一句：小姑娘，你真是一个好人！作文”我害羞地冲她笑了笑。我看到了她满头的白发和额头上的皱纹，心里突然咯噔了一下，默默地帮她把东西都捡起来。

然后我去买桂圆吗，可是什么样子的才算好的呢？这时候，一个熟悉的身影出现在我的身旁。啊！是那位老太太！她耐心地对我说：这桂圆是硬的，颜色均匀的才算好。”真谢谢您！”我感激地说。老太太轻轻拍拍我的肩膀，笑了笑就走了。

是呀！只有大家互相帮助，我们的世界才会变得更加美好，更加充满爱心！

　　每个人都不是单独的个体，都是社会大环境下的人，相互之间总会发生一些联系，不要刻意回避他人，不要想着做独行侠，独行侠从来都走不远。互帮互助才是正途，关于互帮互助，有很多人生感悟想要与朋友探讨。

　　独行侠走不远，即便是武侠小说中剑术惊人的西门吹雪，如果当真没有朋友，一样走不远，他有陆小凤司空摘星等朋友，所以才生活的充实有趣。

　　帮助别人，很多时候往往是举手之劳，要懂得释放善意，说不定帮了别人，便是另外一种意义上的帮助自己。有一个故事说战场上一位排长在敌方战斗机轰炸的时候，不顾自身安危，将一名新兵扑到一旁，一声轰鸣，回头发现自己原先站立的地方被炸出了一个大坑。他救了别人，也救了自己。

　　赠人玫瑰，手有余香，我们在读书的时候，老师总会要求学习成绩好的帮助差一些的同学，有过类似经验的会发现，在帮助别人的同时，自己对相关知识的理解也深了一步，看似耽误时间，实则于人于己都有好处。

　　有两个人扛着笨重的行李赶往车站，累的受不了，其中一个就买了一根扁担，将两个行李挑起来，结果发现轻快很多，所以说，帮助他人，从来都不会白帮，帮助别人，自己也会收益很多，至于如何定义自己的“收益”，那就是仁者见仁智者见智了。

　　人生一路，总要与人同行，同行中的一些人生感悟，应立

团结友爱作文1

我拥有的感情很多很多，其中最好的就是友情，友情是一个美好的词语，我拥有了友情这件美好的东西，我感到十分的快乐，十分的开心。

我和xx（文中为化名）是一对好朋友，我有时题目解答不出来，第一时间就会想起xx的，他会耐心的解释给我听，直到我全部听懂了才会停止。

有一次，天空下起了倾盆大雨，今天正好没人来接我回家，我正站在学校门口发愣，又是xx为我撑起了一把伞，我说：“如果你送我回家去的话，你就会很迟才会回家。”他不动声色，只是笑着摇摇头说“没关系。”我们在大雨下行走着，无意中我发现xx的一个肩膀被雨水淋湿了，我不好意思的说：“为了我，你的肩膀被雨淋湿了。”他只是淡淡的说：“不怪你，就怪我这把伞太小了，如果要是再大一点的话就不会被淋湿了。”到了我家楼下，我走到屋檐下，久久的看着远处xx的背影，直到他走了很远。我要对xx说：“谢谢你，感谢你，如果没有你撑起的那一把很小的伞的话，我就有可能会被这倾盆大雨给淋成了一个‘落汤鸡’了”。

友情是从小培养的，若是你有钱，很有地位，但你没有友情的话，你是没办法做到一个顶天立地的人，友情是不会假的。同学之间让我感受到那次浓浓的友情是不会假的。

团结友爱作文2

今天下午我们第二节课没有上，因为要举行口算比赛和作文竞

篇一：团结互助的故事作文征文

团结互助的故事作文征文,演讲征文》

笔者对“八荣八耻”中的“以团结互助为荣”有切身的体会，的确，发生我们的身边的、生活中的一点一滴的感动总能扑面而来，让我们领悟到何谓团结互助，何谓温馨和睦，进而体会到“八荣八耻”鲜明而生动的指导作用

有一次，我在外面逛街，见到一个小孩子哭泣着人群中乱走，猜想可能是个走失的小孩，于是主动把他带到附近的派出所。十几分钟后，小孩的母亲匆匆赶到，看着母子重逢后哭喜交加的情景，发自我内心的满足如醍醐灌顶。

??

“以团结互助为荣”就像一束明丽的小花，其散发着道德的馨香，让我们知道，生活在社会这个大环境里，我们都是相亲相爱的一家人；“以团结互助为荣”就像一盏指路明灯，她总能照亮我们将爱心播向人间的前行的路，她让我们知道，播种和收获一分感动，同时可以体会和咀嚼一分感动。无论播种或收获一分感动，都令我们这个世界增加一分爱心和温馨。 牢记“八荣八耻”，以团结互助为荣，从人人做起，从今天做起。

篇二：有关团结互助合作的作文

团结合作造就成功

俗话说“兄弟一心,齐力断金.”一个人的力量太小,只有拥有相互组合,才能拥抱成功.一人之力是站在海岸遥望海中已经看得见桅杆尖头了的一只航船,需要风浪的推动；一人之力是立于高山之巅

篇一：四年级团结友爱,和睦相处主题班会教案

四年级《团结友爱，和睦相处》主题班会

一．主题班会背景： 接班之后发现，四年级班最大的问题是学生缺乏集体荣誉感。由于两个班合并一个班，很多学生对班上组织的一些课外活动从不主动参与，需要老师采取强制性措施，即使参与了，同学之间也不能积极配合，这使得班上的很多活动无法顺利进行。如果这种现象不能及时纠正，不仅影响了老师的教学，而且也不利于同学身心的发展。为了防范于未然，我认为，培养同学们的团结意识，增强班集体的凝聚力这个任务迫在眉睫。一个凝聚力强大的班级将是同学们学习的天堂，对同学们以后的生活学习将起到一个基石的作用。

二、班会活动目的：

本次主题班会将开展一系列活动，通过活动让学生有所感悟，使学生明白团结力量大，了解相互间团结友爱的重要意义，珍惜集体的荣誉。在生活中、学习中发扬团结合作的精神，增强自身的服务意识和责任感，维护集体的荣誉，每位同学都争做一个遵纪好学的好学生，为争创校级先进班级而努力。

三、班会活动准备：

1、提前安排主持人，设计活动步骤。

2、提前准备小品，及安排做游戏时所需要的道具，同时确定好参与活动的同学。

3、布置好班级的桌椅摆放。

四、班会形式：

参与游戏、小品表演、讨论交流。

五、活动过程：

（一）班

篇一：团结友爱主题班会

“团结友爱”主题班会

翁雯雯10109334126 10数本一班

本次班会主题比较切合学生实际，且内容丰富，让学生在游戏中明白团结友爱的重要性，在发言讨论中了解怎样做才是团结友爱，能够达到一定教育效果。

一、 活动目标

通过本次班会活动，让学生明白集体的力量是巨大的，个人只有在集体中才能发出更大的作用。只有懂得了团结友爱，班级才能建设得更加美好。

二、 活动准备

1、布置好班级的座椅。

2、准备一些小礼品。

三、 活动过程

活动一：（10分钟）

游戏：将学生分组（可以以值日安排情况进行分组），以每组为单位，学生围坐成一个圆圈，手挽着手在限定的时间内站起来，要一齐站起来，哪个组站的最整齐哪个组获胜。

游戏完成后，请几位成功站起来的同学以及没有站起来的同学发表想法。

总结：这个游戏让我想到了一个汉字——人，人字是一撇一捺，你是那一撇，我是那一捺，如果人人光想自己那一撇或那一捺，那么

人字永远组合不到一起，一撇一捺的相互支撑和二为一这才成了人！而当一群人聚在一起就是众，彰显的是团结一心，众志成诚。孩子们我们来自不同的家庭，我你他走进同一个教室，共同学习，共同生活，共同成长。若是我们不团结友爱不仅仅是不能做完一个游戏还会影响到我们班的荣誉和成绩。而团结友