如何教宝宝阅读 杜曼

序

中国记忆力训练网（海马教育记忆培训公司）是目前国内最大型、最权威、最受欢迎的记忆力，思维导图，速读，早教及脑潜力研究网站，是国内首屈一指的记忆技术专业研究和学术交流平台，提供大量的学习资料免费下载，致力于帮助所有的爱好者提高记忆力、思维方式，速读及激发脑潜能。

中国记忆力训练网（a1948fd6195f312b3169a58c）曾培养出多位获得大奖的记忆大师,其中包括：

CCTV记忆挑战英雄：张海洋、陈明月、孙盒凇、王仙妮

CCTV状元360记忆大赛冠军：李桂荣，吴天胜

北京电视台记忆挑战冠军：方然、黄伟

拥有多位出色的资深版主：牛头、闲云、大猫、随风、水木清华、马其顿方阵、大奔、太圆、阿峰、纳闷王、李详齐、落叶梧桐等。

另外还有：著名早教专家冯德全，儿童记忆训练专家李振泉，首席速读专家巧克力，思维导图训练专家慧瑶，右脑开发专家曾冠茗等。

中国记忆力训练网培养出无数的学员，包括中小学生、大学生、白领等人群，并曾经为通信行业、美容化妆品行业、教育培训业以及国内众多的企业和团体提供图像记忆，思维导图等培训，服务过的客户包括：广东移动公司、广东电信、广州安植公司、上海莎谷娜公司、大连爱梦公司、香港超妍美容集团、济南天佑公司、南京圣莎拉公司、广东众行顾问公司、郑

宝宝教育

如何教宝宝阅读(节选)

许多教育理论都坚持某些特定的方法，否则就没有作用。教宝宝阅读则没有任何限制，只要付出就会有收获。每天花费的时间不会超过半个小时。当然，你愈用心，技巧愈纯熟，宝宝学习的速度愈快，效果愈好。

在探讨如何教导孩子之前，应该先了解孩子：

1、五岁以下的幼儿很容易吸收大量的资讯，年纪愈小效果愈好。

2、五岁以下的幼儿接受资讯的速度惊人。

3、孩子在五岁以前吸收愈多资讯，能够记住愈多。

4、五岁以下的幼儿精力过人。

5、五岁以下的幼儿有旺盛的求知欲。

6、五岁以下的幼儿有阅读的能力和意愿。

7、五岁以下的幼儿接触到任何语言，都能学得很完整。

基本的技巧

几岁开始学习阅读

孩子何时才准备好，可以开始学习?这是一个有趣的问题。

有一个妈妈问一位知名的儿童教育专家，几岁可以开始教她的宝宝。

专家问她：“你的孩子何时出生?”

“他现在已经五岁了”。母亲回答。

宝宝教育

“赶快回家吧!”专家说：“你已经浪费他五年的时间了。”

宝宝周岁以前，是开始教他阅读的理想时机，可以事半功倍；到了两岁以后，学习的效果就会逐年递减。

从宝宝一出生，我们就开始和他说话，刺激他的听觉；同样地，我们也可以让他透过眼睛接触文字，刺激视觉。

教导孩子时，必须注意两个重点：

1、父母的态度和方法。

2、

杜姓男宝宝取名推荐

给宝宝取一个好听的名字，是每一个家长的心愿，给宝宝取名不是一个简单的事情，所以，各位准爸爸准妈妈需要提前给自己未来的宝宝准备一个名字，下面，益智堂小编就给大家带来杜姓男宝宝取名推荐，大家一起看看吧。

杜凌家 杜丰德 杜天祥 杜富豪 杜鑫眬 杜泽镐 杜晏宏 杜俊瑞 杜玉梓 杜治国

杜河庆 杜鑫芩 杜锋洋 杜朝波 杜桥鑫 杜思众 杜国维 杜厚荣 杜富如 杜浪平

杜卓翰 杜一周 杜振铭 杜锦鑫 杜洋博 杜一橪 杜铠洋 杜翰鑫 杜举直 杜金晓

杜鹏霄 杜镐泽 杜治天 杜海生 杜亦长 杜锦瑞 杜凌彤 杜坤良 杜承积 杜邦杰

杜宝宝 杜德阳 杜金豪 杜浩铭 杜元富 杜雨昕 杜华强 杜祥洋 杜悦豪 杜燊鑫

杜学鑫 杜红涛 杜明康 杜昊泽 杜泽霖 杜俊鑫 杜泽永 杜茂平 杜河汉 杜鹏瑞

杜锦洪 杜铭辰 杜朝阳 杜建泽 杜蕾贤 杜史锋 杜鑫斌 杜兴强 杜滕博 杜康洋

杜宏蒙 杜长江 杜锦心 杜明凌

杜鸿国 杜立虎 杜汶瑫 杜昆昆

杜富鑫 杜玉韬 杜汶銮 杜鑫洪

杜卓霖 杜锹鑫 杜东向 杜凌一

杜彦哲 杜学敏 杜文涵 杜振瑜

杜晓雨 杜宇昕 杜鑫歆 杜思华

杜金鑫 杜文韬 杜荣智

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浅谈育儿心得

余点的生日是2008.02.23，从这天开始，让我对父母两个字的内涵有了更加深入的了解；也正是从这一天开始，伴随着孩子的成长，有辛苦、有付出，但是更多的是幸福和快乐！为了能够给宝宝营造一个良好的家庭环境，我不断的通过网络、书籍、幼儿园举办的各种讲座来丰富自己，提高自己。关于家长对孩子的教育问题，是一个非常难以用语言完全表达得清楚的问题。说实话，本人也是初为人母，在育儿方面并没有太多的经验，只能说我在教育自己孩子的过程中，我还是依然不断在学习中，平时喜欢看育儿书籍，不懂就问，经常上育儿论坛讨论育儿话题或者请教有经验的妈妈的育儿方法。以下是本人这四年多来和女儿相处时的一些心得和大家分享分享。

一、营造和谐，快乐成长

经营好我们的家，为孩子创造一个良好的学习环境。家是孩子的第一所学校，这所学校的好坏，直接影响着孩子，因此我们要给孩子营造一个温馨、和谐幸福的家。孩子对我们的情绪十分敏感，她们甚至能感受到父母之间的冷战。尽量不要在孩子面前表露愤怒、争吵。既使在看电视的时候，也不能选择场面激烈的画面。让孩子有一个快乐、祥和的生长环境。

二、以身作则，身体力行

在我教育孩子过程中，我觉得家长的作用是很重要的。身教胜于言传，小孩子在模拟能力方

妈咪宝贝导购网---妈妈孕育、教子的好帮手网址：8efb0736f111f18583d05a46 第一章事实乃知识之基础

幼儿的求知欲，绝不下于他们对食物和游戏的渴求，你可以诚实地对他们呈现一切事实——

而这些事实将成为广博知识的基础。

——摘自「如何让宝宝脑力倍增」课程

自《如何教宝宝阅读》一书问世二十年以来，有许多父母照着书上的方法，成功地教会他们

的孩子阅读，这些孩子的年龄从新生儿、周岁、两岁、三岁到四岁都有。

这二十年间，有无数的家长写信来，津津乐道他们成功地教会宝宝阅读的卓越成果，这些不可抹灭的事实证明，即使是在牙牙学语的阶段，宝宝仍然可以学会读书、喜欢读书，而且了解他们所阅读的书本内容。

读者之中若有人曾经有过教会宝宝阅读的经验，那么对宝宝有学习广博知识的潜能，当感到无庸置疑。

任何新生儿绝对都有吸收各类知识的潜能，只要父母能正确而充分地提供学习的标的——无论其为字汇、百科常识、数学、或任何无意义的琐事，幼儿将不问其内容沉闷与否，完全照单全收。

幼儿或许较喜欢学习一些有系统的知识，诸如：阅读、算术、历任美国总统、欧洲有那些国家、台湾的鸟类、世界上有几种蛇、英国的历代国王王后、世界名曲、国际标准交通号志、恐龙的种类、美国各州州花，以及古文明中的神奇轶

导读】古今中外，但凡卓有成就的志士仁人——科学巨匠、文艺大师……他们进入阅读状态的时间，竟是如此之早！其实，培养阅读能力是发展幼儿智能的最佳武器之一。而

德国教育家的卡尔·威特，4岁开始阅读；控制论创始人维纳，3岁就会读能写；德国文学巨匠歌德，4岁前就识字读书……再看中国古代的王勃、路宾王、白居

易，直至近代的胡适、梁启超、鲁迅、郭沫若等，几乎都是在3、4岁就开始进入阅读的。其实，培养阅读能力是发展幼儿智能的最佳武器之一。美国20世纪

50年代起就开始对早期阅读进行研究，一些发达国家在20世纪80年代就把提高婴幼儿的阅读能力作为儿童智能教育的重点来抓。其实幼幼儿儿阅读能力的培

养方法很多，我在工作中是这样做的。

一、为孩子朗读

打开孩子的阅读大门，要培养孩子的阅读能力，我认为应从给孩子朗读开始。为孩子朗读是与孩子交流的一种特别有效的方式。朗读所提供的语言信息是

经过加工提炼的、优美的、规范的书面语言。如果朗读的是韵文，则能使孩子注意到语言中的逻辑停顿和语调中的抑扬顿挫，这有助于孩子对语言美和对作品

的理解。美国已发起一场“运动”——号召母亲们在一天的24小时之内抽出宝贵的20分钟，坚持为孩子朗读，从婴儿起直至中学阶段，以作为对抗电视机、游

戏机的有

如何逗宝宝玩

本文Tag：玩耍游戏玩具

缺乏爱抚的孩子，会变得冷漠；得到爱抚的孩子，会感到身心愉快；但在过份爱抚中生活的孩子，却只能学到依赖，其自立之时，将处处艰难。

年轻父母无一例外都会怀着激动的心情迎接自己的小宝宝降生。但是，当大人们沉浸在对宝宝的情爱中的时候，切记不要过份逗弄孩子。有的母亲爱子心切，只要孩子醒着，就逗他玩。时间久了，孩子就不善于自己嬉戏了。他一时也不肯或也不会独自玩，而成人又怎么可能永远守在他的身边呢？一旦父母有事不能抱他，孩子将不能“理解”父母为什么“抛弃”他，他会哭得更伤心，而且长时间哭喊不停，既伤害了他的情绪，也有损他的健康。

正确的做法是，每天适当地抱抱他，与他逗玩，和他亲热一番。这样，他将非常“珍视”你们的会见，也不会因为你离开他而感到委屈。当然，父母也要为他独立嬉戏准备好玩具。 另外，怎样与孩子逗玩也很有学问。襁褓中的胖娃娃活泼可爱，谁见了都要逗一逗，逗引得法，有益身心，引逗失当，则有害健康。

抛举不如拳戏。成人常喜欢将婴儿高兴举过头，抛接嬉戏，这样做害处很多。胆子小的孩子会吓得惊哭，有时还容易闪腰岔气，造成内伤。婴儿头大身小，颈椎不能很好地支撑头部，抛举婴儿容易造成脑震荡或扭

如何逗宝宝玩

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缺乏爱抚的孩子，会变得冷漠；得到爱抚的孩子，会感到身心愉快；但在过份爱抚中生活的孩子，却只能学到依赖，其自立之时，将处处艰难。

年轻父母无一例外都会怀着激动的心情迎接自己的小宝宝降生。但是，当大人们沉浸在对宝宝的情爱中的时候，切记不要过份逗弄孩子。有的母亲爱子心切，只要孩子醒着，就逗他玩。时间久了，孩子就不善于自己嬉戏了。他一时也不肯或也不会独自玩，而成人又怎么可能永远守在他的身边呢？一旦父母有事不能抱他，孩子将不能“理解”父母为什么“抛弃”他，他会哭得更伤心，而且长时间哭喊不停，既伤害了他的情绪，也有损他的健康。

正确的做法是，每天适当地抱抱他，与他逗玩，和他亲热一番。这样，他将非常“珍视”你们的会见，也不会因为你离开他而感到委屈。当然，父母也要为他独立嬉戏准备好玩具。 另外，怎样与孩子逗玩也很有学问。襁褓中的胖娃娃活泼可爱，谁见了都要逗一逗，逗引得法，有益身心，引逗失当，则有害健康。

抛举不如拳戏。成人常喜欢将婴儿高兴举过头，抛接嬉戏，这样做害处很多。胆子小的孩子会吓得惊哭，有时还容易闪腰岔气，造成内伤。婴儿头大身小，颈椎不能很好地支撑头部，抛举婴儿容易造成脑震荡或扭

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《孩子到底想知道什么——如何回答孩子的问题》

郁静 [石油工业出版社][/b]

前言

语言是人与人之间沟通最重要的工具。而对于呀呀学语的孩子而言,那些看似幼稚、好笑的问题却恰恰是他们认识这个世界,表达自己情感的开始,也是他们与父母沟通的重要桥梁。对此,父母必须给予足够的重视。把握得当,会使孩子们谈话兴趣高昂,并始终保持着强烈的好奇心,也能够进一步贴近父母与孩子的情感距离。而事实上,许多父母并未充分地意识到这一点。他们要么仅仅把与孩子对话看成是一件好玩的事而敷衍了事,要么因为孩子问到了所谓\有伤大雅\的问题而对其断然喝止,而那|些被孩子们五花八门的问题搅得焦头烂额的家长自然更不在少数。该如何改变这一状况呢?仔细想想还真不是一件简单的事。书中为我们列举了大量孩子会问到的问题,并针对孩子的不同年龄,不同性别,乃至不同的客观情形作了不同的回答。我们并不致力于也不可能出一本儿童常见问题百科全书或是创建某种固定模式、套路等,而是希望能够抛砖引玉,使亲子间的对话更加丰富多彩。这对于孩子来说自然是一种乐趣,而对于父母来说又何尝不是一种乐趣呢?终有一于,孩子会长大,会离