师德师风主题教育活动方案

第一篇：师德师风主题教育活动对照检查材料

师德师风专刊

第二页

师德师风主题教育活动对照检查材料

近段时间开展了师德师风主题教育活动，此活动的目的是以全面提高教师职业道德素质为核心，以爱岗敬业、教书育人、为人师表为重点，进一步引导教师树立正确的教育观、质量观和人才观，增强教师教书育人，以身立教的责任感和使命感，努力塑造教师的新形象。

通过师德师风主题教育活动，提高我们对师德师风教育活动重要意义的认识。使我们更加牢固树立教书育人、为人师表的基本道德品质，加强师德修养，坚持道德自律，提高师德水平。对于我们大力弘扬和倡导热爱教育，团结合作，廉洁从教，为人师表的思想作风。勤奋学习，严谨治学，实事求是，联系实际的学风，关爱学生，诲人不倦，善于创新，勤于教改的教风等有重要的意义。

对照师德师风检查的主要任务，在学习提高认识的基础上，结合自身工作，觉得自己还存在以下问题和不足：

1、业务学习不够深入，没有很好地钻研教材教法，不能很好地吸收新的改革方法和别人的先进经验。

2、教育观念落后，教育方法简单，教育管理学生缺乏耐心、师德师风专刊

第二页

细心和爱心。教学中存在偏爱现象，对差生转化工作缺乏耐心教育辅导。

3、学生对所学知识不懂或做错时，只是粗暴发脾气，不会寻

师德师风活动方案

为全面贯彻落实《中小学教师职业道德规范》，持之以恒地加强师德师风建设，切实解决我校教师在师德建设中的实际问题，大力提高全体教师政治思想素质和职业道德水平，努力打造一支德艺双馨的教师队伍，依据金乡县《关于开展师德师风教育活动的通知》精神，结合我校实际特制定此活方案。 活动主题： 努力钻研 学为人师 活动目标

1、增强学习的自觉性。通过开展活动，在全校教师中掀起读书的热潮，鼓励教师利用业余时间多读书、读好书，通过读书体悟新时代师德要求，“努力钻研，学为人师”，树立正确的人生观、价值观、幸福观。

2、规范职业道德行为。通过开展活动,认真自查，反思提高，推出一批师德典型，同时，严肃查处违反师德师风行为，建立行之有效的师德师风教育长效机制。 活动安排

1、学习动员阶段，突出学深学透。（5月16日——5月26日）

积极营造活动氛围，学校成立由校长周龙担任组长的师德师风教育活动领导小组，制定切实可行的活动方案，召开专题动员会议，统一思想，部署工作。通过校报校刊、校园广播、橱窗专栏、校园网络等形式，大张旗鼓地宣传活动的目的和意义。

认真组织全体教师学习如下内容：《教育法律法规》、《中小学教师职业道德规范》、《教育部关于进一步加强和改进师德建

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

师德师风活动方案

师德是教师最重要的素质，是教师立业之魂，师德师风教育是教师队伍建设的首要内容。根据新安县教育局《关于在全县教育系统开展师德师风大讨论活动的同志》精神，结合我校实际，特制订《新安县外语初中开展师德师风大讨论活动方案》。 一、领导小组 组长：杜兰芝

副组长：刘丰收胡龙江介红波

成员：王继华刘小云李小锋李万子吕延平 龚秋丽陈卫星郭俊阁陈党恩

办公室设在政教处办公室主任：刘小云（兼） 二、活动安排

（一）宣传发动阶段（元月4日——元月30日） 1月10日，召开师德师风大讨论领导小组会议。

1月11日，制定《新安县外语初中开展师德师风大讨论活动方案》，并上报教育局人事股

1月14日，召开全体教师会议，进行师德师风大讨论的动员。 （二）学习提高阶段

组织教师学习《公民道德建设纲要》、《教育法》、《教师法》、《国家中长期教育改革和发

　　为全面贯彻党的十九大和省委十一届二次全会精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入学习习近平总书记系列重要讲话精神。结合我县实际，依托“不忘初心，牢记使命，绿色转型、全面振兴”的大学习、大讨论、大调研、大落实教育实践活动，着重学习《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，加强和改进我县教育系统师德师风建设，全面提高教师职业道德素养和师德素养，增强教书育人的责任感和提高师德师风建设的实效性，县教育局决定在全县教育系统组织开展“不忘初心牢记使命忠诚于党和人民教育事业”的师德师风建设主题教育活动，现制定方案如下：

　　一、指导思想

　　以党的十九大精神和习总书记系列重要讲话精神为指导，践行社会主义核心价值观，以师德师风主题教育活动为载体，教育和引导广大教师志存高远、立德树人，争做“不忘初心，牢记使命，忠诚于党和人民教育事业”的好教师。

　　二、工作目标

　　以“大学习、大讨论、大调研、大落实”主题教育活动为载体，通过开展师德师风教育活动，提升教师师

---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------

学校师德师风教育活动实施方案

**中学关于开展师德师风教育活动的实 施 方 案 根据中共**县委办公室关于批转县教育局《关于开展师德师风教育活动的实施方案》的通知及**县委《关于在全县开展“三大教育”活动的意见》的要求，我校决定深入开展‘爱岗敬业、为人师表’为主题的师德师风教育活动，为使整个活动开展有章有序，特制定此方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实党的十六大、十六届四中全会精神县委关于开展“三大教育”活动精神、**县教育局《关于开展师德师风教育活动的实施方案》通知的有关意见要求，紧密联系我校思想工作的实际，以“爱岗敬业，为人师表”为主题，切实解决教职工队伍中存在的人民群众反映强烈的突出问题，建立健全队伍管理的长效机制，努力造就一支政治坚定、业务精通、作风优良、执教为民、群众满意的教职工队伍，树立教育良好形象。二、工作目标1．

师德专项教育活动实施方案

2012-2013学年度 为了加强我校教师职业道德建设，全面提高教师的师德素质，激励和引导我校教师树立崇高的职业理想，自觉规范思想品德和职业行为，做人民满意的教师，办好人民满意的教育，结合我校实际特制定此活方案。

一、指导思想

贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》的精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八大、十八届六中全会精神为指导，以落实科学发展观、办人民满意的教育为宗旨，以敬业爱生、教书育人为核心，以以人为本、纠建并举、重在教育、重在规范、重在自律为原则，以提高教师队伍的师德素质和专业水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，紧密联系学校教育发展和教师队伍建设实际，建设一支忠诚于人民教育事业、德才兼备的高素质教师队伍。

二、活动目标任务

1、通过学习、宣传、贯彻新《中小学教师职业道德规范》帮助教师全面了解新时期教师职业道德的要求，统一思想认识，规范职业行为。使全体教职员工树立正确的世界观、价值观、教育观、人才观，增强从事教育工作的光荣感、责任感和使命感，增强依法执教、以德修身、以德执教、以德育人的思想观念。

2、通过学习促使广大教师做到“热心从教、依法指教、安心乐教

师德专项教育活动实施方案

2012-2013学年度 为了加强我校教师职业道德建设，全面提高教师的师德素质，激励和引导我校教师树立崇高的职业理想，自觉规范思想品德和职业行为，做人民满意的教师，办好人民满意的教育，结合我校实际特制定此活方案。

一、指导思想

贯彻全国教育工作会议和《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010——2020）》的精神，以邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八大、十八届六中全会精神为指导，以落实科学发展观、办人民满意的教育为宗旨，以敬业爱生、教书育人为核心，以以人为本、纠建并举、重在教育、重在规范、重在自律为原则，以提高教师队伍的师德素质和专业水平为重点，以解决教师队伍中的突出问题为关键，紧密联系学校教育发展和教师队伍建设实际，建设一支忠诚于人民教育事业、德才兼备的高素质教师队伍。

二、活动目标任务

1、通过学习、宣传、贯彻新《中小学教师职业道德规范》帮助教师全面了解新时期教师职业道德的要求，统一思想认识，规范职业行为。使全体教职员工树立正确的世界观、价值观、教育观、人才观，增强从事教育工作的光荣感、责任感和使命感，增强依法执教、以德修身、以德执教、以德育人的思想观念。

2、通过学习促使广大教师做到“热心从教、依法指教、安心乐教

个人师风师德教育活动方案精品例文【一】

　　为深入学习贯彻十八大精神，进一步推动以教师职业道德教育为核心的教师队伍建设，建设出一支让家长放心、社会满意的教职工队伍，激励全体教师热爱教育事业，全方位、多角度地开展师德师风建设，按照教体局工作布置，结合我校工作的实际，特制订本活动方案。

　　一、指导思想

　　坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，认真贯彻党的十八大精神和全国教师工作会议精神，全面落实教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》和《中小学教师职业道德规范》以及省教育厅《关于进一步加强和改进师德建设工作的意见》等文件要求，坚持以中小学教师职业道德教育为核心，以“修师德、练师能、创师业”为主题，从提高师德修养、提升执教能力、强化业务水平、转变教育理念、增强身心素质五个方面，不断提升教师队伍的职业道德水平和整体素质，努力办好让人民满意的教育。

　　二、领导小组

　　组

莎车县师德师风专项治理活动实施方案

为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《国务院关于加 强教师队伍建设的意见》（国发[2012]41号）、《教育部关于建立 健全中小学师德建设长效机制的意见》(教师[2013]10号)、《中 小学教师违反职业道德行为处理办法》(教师[2014]1号)精神， 切实加强我县教师队伍建设，着力提升教师形象，建设一支师 德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，努力办 好人民满意的教育。结合莎车县实际，制订如下实施方案。 一、指导思想

以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，深入 贯彻落实自治区、地区关于加强教师队伍建设的有关意见精神， 以提高教师的职业道德和职业素养为契机，以办好人民满意的 教育、做人民满意的教师为目标，以学为人师、行为世范为准 则，以规范教师行为、培养爱岗敬业精神为重点，践行“勤政 务实、立德树人”核心价值观，着力提高广大教育工作者师德 师风水平和业务能力，努力做学生公民道德的奠基人、健康成 长的引路人。 二、总体目标

围绕加强师德师风建设，逐步构建“三纳入两贯穿一否决” 的师德师风建设长效机制，即：把师德表现纳入教育工作者日 常行为规范、纳入年

莎车县师德师风专项治理活动实施方案

为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》、《国务院关于加 强教师队伍建设的意见》（国发[2012]41号）、《教育部关于建立 健全中小学师德建设长效机制的意见》(教师[2013]10号)、《中 小学教师违反职业道德行为处理办法》(教师[2014]1号)精神， 切实加强我县教师队伍建设，着力提升教师形象，建设一支师 德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的教师队伍，努力办 好人民满意的教育。结合莎车县实际，制订如下实施方案。 一、指导思想

以党的十八大、十八届三中、四中全会精神为指导，深入 贯彻落实自治区、地区关于加强教师队伍建设的有关意见精神， 以提高教师的职业道德和职业素养为契机，以办好人民满意的 教育、做人民满意的教师为目标，以学为人师、行为世范为准 则，以规范教师行为、培养爱岗敬业精神为重点，践行“勤政 务实、立德树人”核心价值观，着力提高广大教育工作者师德 师风水平和业务能力，努力做学生公民道德的奠基人、健康成 长的引路人。 二、总体目标

围绕加强师德师风建设，逐步构建“三纳入两贯穿一否决” 的师德师风建设长效机制，即：把师德表现纳入教育工作者日 常行为规范、纳入年