李明彻

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李明彻精通天文、地理,还擅 长绘画,除国画之外,他对当时 鲜为人知的

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李明彻精通天文、地理,还擅 长绘画,除国画之外,他对当时 鲜为人知的

人物/图界

PERSONAGE

了钦天监,得到钦天监官员的传授,学问大进。

道士学者李明彻

撰文、供图/甄鹏

回到广东后,因澳门为外国人士会集之处,通晓翻译的人多,李明彻又来到澳门与欧洲人研究天文、地理,后来根据自己长期的观测、收集和研究所积累的资料,执笔写成了我国天文历史上极其珍贵的《圜天图说》。李明彻晚年隐居白云山,不久在粤秀山(越秀山)龙王庙为司祝。

某日,广东督粮道卢元伟的表亲江西贡生黄一桂来到广东,因生性好静,寄居在龙王庙。月夜,黄一桂坐在殿廊下乘凉,指着天上的星星谈论,众人都很叹服,只有李明彻不说话。黄一桂来到李明彻居室,见他桌上没有他物,只有《几何篇》一册。于是二人谈天论地,夜深不停。对于李明彻的知识渊博,黄一桂非常震惊,他把《圜天图说》推荐给了卢元伟。当时两广总督阮元正主持编写《广东通志》,认为古人的方志不叫“志”,而叫“图经”,所以绘图特别重要,可惜没有合适的绘图人选。卢元伟便把《圜天图说》进呈给阮元。

朝斗台

道士学者的传奇一生

李明彻(1751~1832年),清朝道士、学者,字大纲,又字飞云,号青来,广东番禺人。他自幼聪慧,过目成诵,被人们视为日后的栋梁之才。但李明彻并不

李明论文终稿

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HUNAN UNIVERSITY

毕 业 论 文

论文题目: 现代汉语类词缀的计量研究 学生姓名:

学生学号:

专业班级:

学院名称:

指导老师:

学院院长:

2014年5月20

日李明 20102410209 汉语言文学2010级2班 中国语言文学学院 张平 郭建勋

湖南大学毕业论文

湖 南 大 学

毕业论文原创性声明

本人郑重声明:所呈交的论文是本人在老师的指导下独立进行研究所取得的研究成果。除了文中特别加以标注引用的内容外,本论文不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。对本文的研究做出重要贡献的个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人完全意识到本声明的法律后果由本人承担。

学生签名: 日期: 年 月 日

毕业论文版权使用授权书

本毕业论文作者完全了解学校有关保留、使用论文的规定,同意学校保留并向国家有关部门或机构送交论文的复印件和电子版,允许论文被查阅和借阅。本人授权湖南大学可以将本论文的全部或部分内容编入有关数据库进行检索,可以采用影印、缩印或扫描等复制手段保存和汇编本论文。

本论文属于

1

年解密后适用本授权书。

2

(请在以上相应方框内打“√”)

学 生签名:

指导教师签名: 日期: 年 月 日 日期:

兰彻斯特

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1. 简述你所理解的作战模拟。

用来研究以作战为目的的模拟称为作战模拟。作战模拟就是作战模型的实验过程。作战模拟是由真实模拟、虚拟模拟和结构模拟的部分或者全部组合而成的综合环境。

2. 以模拟手段的不同,作战模拟经历了那几个过程?

思维模拟、兵棋对弈、沙盘模拟、实兵演习、计算机作战模拟

3. 什么是模型?

模型是对客观事物的简化反映和抽象;是对实际原型的仿真;是理解和反映客观事物形态、结构和属性的一种形式。

例如:沙盘、态势图、方程式、程序框图等都是模型。

4. 作战模拟按所用模型对现实的抽象程度分为那几类,简述之。 (1)解析模拟

实际上就是求解解析模型,即:模型中的参数、初始条件和其他输入信息以及模拟时间和结果之间的一切关系以公式、方程式和不等式来表示。如:兰彻斯特方程是最早的作战解析模型。

(2)计算机仿真

计算机仿真的特点是通过运行仿真模型进行作战模拟。仿真模型把所关心的作战过程分解为一系列基本活动和事件,并按逻辑关系将它们组合在一起。 (3)作战对抗模拟

作战对抗模拟是利用预先设定的描述实际或假定作战过程的模型、规则、数据和步骤,由专人充当对抗双方的指挥人员,而对双方作战兵力军事行动进行的仿真。 (4)军事演习

主要包括

寒风吹彻教案1

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寒风吹彻教案 【教学目标】

1、了解刘亮程散文的语言特点,通过品读朴素而哲理的语言理解本文主题。 2、理解文中多次出现的“寒风”、“寒冷”的真正旨意。

3、体会人生中无所不在的“寒冷”主题以及理解“温暖”对于巨大寒冷的

重大意义

【教学重点】对“寒冷”的意思理解。

【教学难点】通过朗读、仿写来体味本文的语言深刻含义。 【教学课时】一课时 【教学过程】 一、 情境导入:

师:冬天,总是寒冷的,这是一段关于冬天的录像,请同学们认真地欣赏,

看完了就谈谈感受。

生:寒风呼啸、大雪飘飘、太寒冷了、冰雪覆盖等

师:那让我们来看看,作家刘亮程在《寒风吹彻》中怎样描写这个冬天,(课件展示题目作者)请找出有关的语句。

二、文本研读:

1、学生寻找出描写冬天的句子,如: 寒风正从我看不见的一道门缝吹进来。

我把怕冻的东西一一搬进屋子,糊好窗户,挂上去年冬天的棉门帘,寒风还是进来了。它比我更熟悉墙上的每一道细微裂缝。(巨大、无孔不入) .......屋子里更暗了,我看不见雪。但我知道雪在落,漫天地落。落在房顶和柴垛......上,落在扫干净的院子里,落在远远近近的路上。(三个“落在”写出了雪....漫天飞舞,到处覆盖的情景。)

2、老师:此时,“我”围抱

寒风吹彻教案1

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寒风吹彻教案 【教学目标】

1、了解刘亮程散文的语言特点,通过品读朴素而哲理的语言理解本文主题。 2、理解文中多次出现的“寒风”、“寒冷”的真正旨意。

3、体会人生中无所不在的“寒冷”主题以及理解“温暖”对于巨大寒冷的

重大意义

【教学重点】对“寒冷”的意思理解。

【教学难点】通过朗读、仿写来体味本文的语言深刻含义。 【教学课时】一课时 【教学过程】 一、 情境导入:

师:冬天,总是寒冷的,这是一段关于冬天的录像,请同学们认真地欣赏,

看完了就谈谈感受。

生:寒风呼啸、大雪飘飘、太寒冷了、冰雪覆盖等

师:那让我们来看看,作家刘亮程在《寒风吹彻》中怎样描写这个冬天,(课件展示题目作者)请找出有关的语句。

二、文本研读:

1、学生寻找出描写冬天的句子,如: 寒风正从我看不见的一道门缝吹进来。

我把怕冻的东西一一搬进屋子,糊好窗户,挂上去年冬天的棉门帘,寒风还是进来了。它比我更熟悉墙上的每一道细微裂缝。(巨大、无孔不入) .......屋子里更暗了,我看不见雪。但我知道雪在落,漫天地落。落在房顶和柴垛......上,落在扫干净的院子里,落在远远近近的路上。(三个“落在”写出了雪....漫天飞舞,到处覆盖的情景。)

2、老师:此时,“我”围抱

心理统计与测量试题李明德老师

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心理统计与测量课程试题-李明德老师

一、单项选择题(共5题,每题4分,共20分) 1、关于测量,正确的说法是(B )。

(A)测量就是心理测量 (B)就是依据一定的法则用数字对事物加以确定 (C)就是用数字来描述事物的法则 (D)就是用一些题目或数字来描述事物的属性 2、以再测法或复本法求信度,两次测验相隔时间越短,其信度系数( A ) (A)越高 (B)越低 (C)基本不变 (D)无法确定 3、在心理测验中,效度是指一个心理测验的( B )。 (A)稳定性

(B)准确性 (C)可信度

(D)区分性

4、百分等级55的分数表示在常模样本中有55%的人比这个分数( A )。 (A)低

(B)相等 (C)高 (D)以上都不正确

5、项目的难易程度,用P表示。P值越( A ),难度越低。 (A)接近于1

二、计算题(共4题,每题10分,共40分)

11、(1)某种疾病不同患者的潜伏期如下,求平均数、众数和中数。 2,3,3,3,4,5,6,9,16

答:平均数;M=(2+3+3+3+4+5+6+9+16)/9=51/9=5.67

众数;Mo=3 中数

论张彻的武侠电影特征

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论张彻的武侠电影特征

一、选题上的时代背景(一)钟爱乱世在张彻的电影选材中,可以很明显发现,他的作品在时代背景的选择上格外钟爱乱世,人物的塑造一般都选择在纷争不断的江湖世界里,能够最好地展示快意恩仇,选择的多是动荡不安的乱世之中。张彻自我的生长也在中华民族多灾多难的年代里,能深刻的感悟乱世中的世态炎凉和对阳刚精神的渴望,因此在他的作品中多选择了这样的时代。从早期的作品《边城三侠》中就定下了基调,在他的这部作品中既有农民起义又有满清入关的明朝末期,边塞气息混合着末世王朝,乱世的气息扑面而来。其他作品例如《少林寺》系列、《方世玉》等都选择这个时代的混乱中。作品《大刺客》更是选择了烽火狼烟的春秋战国、《十三太保》则是五代十国之中。那些属于乱世的血腥与杀戮,那些来自乱世的阳刚烈性表达的淋漓尽致。[1]

(二)当代与古代综合运用在张彻的电影时代背景的选择中,可以说是古典和现代综合运用的,不仅有古代的各种乱世。除了上文中说到的众多代表作品选择的古代背景之外,还有以近代乱世之中为时代背景的电影作品,例如《唐人街小子》《上海十三太保》等等,这些作品选择了战乱的现代社会,尤其是战火纷飞的年代里上海的往事,张彻将视线放在了上海的乱世中也为其作品增添了一抹动人的乱世色

李明博《经营未来》读后感

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李明博《经营未来》读后感

吴建斌(前碧桂园首席财务官)写的《我在碧桂园的1000天》这本书里作者提到碧桂园大老板杨国强要求每个的员工读《富甲美国》《经营未来》这两本书。豆瓣评分也不低,于是我就去读了《经营未来》李明博自传这本书。 当心灵鸡汤式的励志的书籍、各种成功者的自传、职场的法宝琳琅满目的摆满了每家书店的畅销书架时,我总是不置可否的认为那些成功者的经验与法则、理论对大家都没什么用,因为有一句话是这么说的“成功无法复制”,当李明博的《经营未来》这本自传时,我突然认识到自我设限了,换个角度来讲成功固然不能复制,但每一种铸就成功的品质都是可以学习的。是的,我是不可能成为马云、刘强东那样的人,但我可以做我能做的,我可以选择乐观,可以选择积极面对困难,可以选择去战胜自已......。

其实在这之前除了知道李明博是韩国总统外,对他了解不多。这本自传的篇幅不长,约七万字,没有华丽的辞藻、没有过多的铺垫陈设、也没有太多的故事情节和经验传授,只是用朴实的语言还原一个真实的李明博。

一个虽然因家境贫寒没钱交学费差点无法完成学业却始终保持优异成绩的小学生、一个食不果腹每天还要帮母亲干活补贴家用却坚持读书的中学生,一个每天凌晨清理垃

罗彻姆有限公司MBA案例

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罗彻姆有限公司案例:

罗德兹博士发火了“这应该是一项非常简单的决策,因为只有两种选择,我实在不明白它怎么会变成这么大的一个问题。我只是让你们去挑选一台机器而已”,管理委员会都面有愧色。

问题已经酝酿了好几个星期了,虽然约翰·罗德兹已经预感到了它会发生,他还是非常生气。当他还是一名年轻的化学家时,他创建了这家公司,至今已有十三年了,公司一直避免了政策方面的激烈争论,目前就这个小问题发生争论,这令他感到困惑和不安,特别是这发生在公司已经完善以后。

罗彻姆有限公司是最大的独立公司之一,它主要向仪器加工业供货。它在20世纪60年代末首次获得成功,这归功于一种食品防腐剂,它主要用于肉制品的保鲜,当时是用利兰太(LerentyI)的名字出售的。此后它们又开发了食品染色与食品包装方面的产品,目前,利兰太在公司销售总额中只占25%。 决策

争论的发起与替换用于生产利兰太的一台加工机器有关。一共只有两台机器,它们都是由当地的切迈克斯(Chmex)公司出品的。其中较旧的一台机器发生了故障,频繁的停机,再加上质量水平的不稳定,使产出水平只能勉强达到要求。现在的问题是,应当用新的切迈克斯机器替

李明博自传 - 《经营未来》读后感

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李明博自传——《经营未来》读后感

对自传类的书籍,长久以来,我一直抱着一种怀疑的态度,我不认为一个人的成功事例会对我以后的成长有多大帮助,因为,被撵出校园的学生很多,却只有一个爱迪生。是否存在粉墨人生之嫌、是否能为自己带来有益的帮助,以上这两个疑问让我从上学时期就有些排斥名人自传类书籍。前几月,现在工作于中海油,当年的校报编辑给我打来电话闲聊,谈起韩国总统李明博的自传——《经营未来》这本书,大为推崇,叮嘱我一定要抓紧时间仔细阅读,7万字的自传,并不长,9月份,我读完了这本书。

李明博从一个清理垃圾卖苦力的工读学生,到敢于迎接挑战的学生会主席,到军事政权的反抗者,到打工者,到职业经理人,到首尔市长,到当选总统,铸就了“工薪阶层”的神话。是贫困教会了他善于学习、教会了他冷静地思考人生和社会的意义;迫使他执意进取,直面挑战,勇于变革;更让他懂得了把握未来、经营未来的重要。他的人生轨迹,我总结了六个字:理想、信任、节约。

一、理想

在李明博先生的字里行间透漏着挑战和奋斗的精神,这很值得我们学习的,但是在其小档案里,我看到他儿时的梦想是做教师或是消防员,就业后从事的却是的建筑工程,最终走向政坛,一路风雨,竞选为总统,这或许也属人生的正常现象吧。

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