物理必修二第一章平抛运动

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高中物理 第一章 抛体运动 第3节 平抛运动 2 实验:研究平抛运动学案 教科版必修2

标签:文库时间:2024-11-19
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根据国际广告广告实验:研究平抛运动

一、考点突破: 考点 实验:研究平抛运动

二、重难点提示:

重点:根据得到的轨迹求初速度。 难点:准确描绘平抛的运动轨迹。

1. 实验目的、原理 (1)实验目的:

a. 用描迹法描出平抛物体的运动轨迹; b. 求出平抛物体的初速度。 (2)实验原理:

a. 平抛运动可以看作是由两个分运动合成的运动,一个是在水平方向上的匀速直线运动,另一个是在竖直方向上的自由落体运动;

b. 在水平分运动中,运用x=v·t分析问题;在竖直分运动中,运用y==gT分析问题。 2. 实验器材

斜槽(附挡球板和铅垂线)、水准仪、小钢球、木板、竖直固定支架、刻度尺、三角板、白纸、图钉、定点用的有孔卡片、重垂线、铅笔等。

说明:定点用的有孔卡片的制作要求如图所示,在方形硬纸上沿中间实线挖出一个孔,孔宽(A)应稍大于钢球直径,孔长(B)一般大于钢球直径。

2

考纲要求 (1)会用描迹法描出平抛物体的运动轨迹; 备注 平抛运动是高中阶段重要的匀变速曲线运动,主要从研究方法角度进行考查,同时有(2)会求出平抛物体的初速度 意强调化曲为直、化繁为简的物理思想 12

gt或△y2

3. 实验步骤及安装调整

(1)描述平抛物体运动的轨迹:

a.

配套K12高中物理第一章抛体运动微型专题1平抛运动规律的应用学案教科版必修2

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小学+初中+高中+努力=大学

小学+初中+高中+努力=大学 微型专题1 平抛运动规律的应用

[学习目标] 1.能熟练运用平抛运动规律解决问题.2.会分析平抛运动与其他运动相结合的问题.3.会分析类平抛运动.

一、平抛运动的两个重要的推论及应用

平抛运动的两个推论

(1)某时刻速度、位移与初速度方向的夹角θ、α的关系为tan θ=2tan α.

(2)做平抛运动的物体在任意时刻瞬时速度的反向延长线一定通过此时水平位移的中点. 例1 如图1所示,一物体自倾角为θ的固定斜面顶端沿水平方向抛出后落在斜面上,物体与斜面接触时速度与水平方向的夹角φ满足(空气阻力不计)(

)

图1

A .tan φ=sin θ

B .tan φ=cos θ

C .tan φ=tan θ

D .tan φ=2tan θ 答案 D

解析 物体从抛出至落到斜面的过程中,位移方向与水平方向夹角为θ,落到斜面上时速度方向与水平方向夹角为φ,由平抛运动的推论知tan φ=2tan θ,选项D 正确.

【考点】平抛运动推论的应用

【题点】平抛运动推论的应用

二、与斜面有关的平抛运动

与斜面有关的平抛运动,包括两种情况:

(1)物体从空中抛出落在斜面上;

(2)物体从斜面上抛出落在斜面上.

在解答该类问题时,除要运用平抛

高一物理必修2章节练习题(平抛运动)

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高一物理必修2章节练习题(平抛运动)

命题人:杨元明

一、选择题

1. 如图6所示为一小球做平抛运动的闪光照片的一部分,图中方格的边长为5cm,

如果取g=10m/s2,那么 (1)闪光频率是 10 Hz.

(2)小球运动的水平分速度为 1.5 m/s. (3)小球经过B点时速度的大小为 2.5 m/s.

2. 一个同学做"研究平抛物体运动"实验时,只在纸上记下了重垂线的方向,忘记

三、计算题

v0 10m/s ②

h v0

12

gt③ 2

联立方程①②③解得:t 1s ④

(2)B球做平抛运动,由平抛运动规律可知

B

x v0t

y

12

gt⑥ 2

联立方程②④⑤⑥解得:x=10m、y=5m 此时,A球与B球的距离L为:

题中已知L=40m,θ=30 ③

103m/s,t=2s 联立方程①②③解得:v0=

103m/s, 所以,运动员起跳的速度为v0=

他在空中运动的时间为t=2s.

力,

此时小球距地面高度为y

v0sin

t 0.2sin2

2

(2)设小球做斜抛运动的水平最大射程为x

2v0 sin2

当射程为x v0cos t

g

即当θ角为45时,x有最大射程xmax=0.4m

某同学在做平抛运动实验时,不慎未定好原点,只画出了竖直线,而且只

高中物理第一章抛体运动第五节斜抛运动检测粤教版必修2

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第五节 斜抛运动

A级 抓基础

1.下列关于斜抛运动的说法正确的是( ) A.斜抛运动是非匀变速运动

B.飞行时间只与抛出的初速度大小有关,水平位移只与初速度和水平方向间的夹角有关 C.落地前在任意一段相等时间内速度的变化量都相同 D.做斜抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的

解析:做斜抛运动的物体,仅受重力作用,加速度g恒定,是匀变速曲线运动,A错误;由飞行时间和水平位移表达式知,两者都与抛出的初速度的大小、方向有关,故B错误;斜抛运动水平方向为匀速直线运动,故水平速度不变,竖直方向为竖直上抛运动,加速度g恒定,故速度在相等时间内变化量相同,即合运动在相等时间内速度变化量相同,C正确;由于水平方向速度恒定,故落地的合速度不可能竖直向下,D错误.

答案:C

2.一小球从水平地面以v0斜抛而出,最后又落回同一水平面,不计空气阻力,在下列图中能正确表示速度矢量的变化过程的是( )

解析:斜抛运动是加速度为g的匀变速曲线运动,所以速度变化量的方向可以由Δv=gt来判断,因此Δv的方向应竖直向下,表示任意两时刻速度的有向线段末端的连线保持竖直,故选项C正确.

答案:C

3.在不考虑空气阻力的情况下,以相同大小的初速度斜向

高中物理第一章抛体运动第五节斜抛运动检测粤教版必修2

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第五节 斜抛运动

A级 抓基础

1.下列关于斜抛运动的说法正确的是( ) A.斜抛运动是非匀变速运动

B.飞行时间只与抛出的初速度大小有关,水平位移只与初速度和水平方向间的夹角有关 C.落地前在任意一段相等时间内速度的变化量都相同 D.做斜抛运动的物体落地时的速度一定是竖直向下的

解析:做斜抛运动的物体,仅受重力作用,加速度g恒定,是匀变速曲线运动,A错误;由飞行时间和水平位移表达式知,两者都与抛出的初速度的大小、方向有关,故B错误;斜抛运动水平方向为匀速直线运动,故水平速度不变,竖直方向为竖直上抛运动,加速度g恒定,故速度在相等时间内变化量相同,即合运动在相等时间内速度变化量相同,C正确;由于水平方向速度恒定,故落地的合速度不可能竖直向下,D错误.

答案:C

2.一小球从水平地面以v0斜抛而出,最后又落回同一水平面,不计空气阻力,在下列图中能正确表示速度矢量的变化过程的是( )

解析:斜抛运动是加速度为g的匀变速曲线运动,所以速度变化量的方向可以由Δv=gt来判断,因此Δv的方向应竖直向下,表示任意两时刻速度的有向线段末端的连线保持竖直,故选项C正确.

答案:C

3.在不考虑空气阻力的情况下,以相同大小的初速度斜向

湘教版地理必修二第一章习题

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私立一中高一地理配餐 综合练习(一)

制作人郝艺宣审核人岳长军时间第七周

一、选择题

1、一个地区人口数量的自然增长,是由下列哪种因素决定的? ( ) A.民族类型 B.年龄构成 C.自然增长率 D.性别构成

下图是“某国人口自然增长率随时间变化示意图”,读图完成第2~3题 。

2、关于该国人口特征的叙述,正确的是 ( ) A.①时期人口出生率最高 B.②到③期间,人口总数不断增加

C.④时期人口变化幅度最小,人口总数稳定 D.③与⑤时期相比,人口总数一定相等 3、目前人口增长特点与②时期相符合的国家是 ( ) A.印度 B.韩国 C.澳大利亚 D.美国

读“某地1975~2010年人口出生率、死亡率统计表”,完成第4~5题。

4、这一时期内,该地人口自然增长率最高的年份为 ( ) A.1980年 B.1990年 C.2000年 D.2010年 5、进入21世纪之前,该

2012高一物理新人教版必修二学案 5.3 实验:研究平抛运动

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5.3 实验:研究平抛运动 学案(人教版必修2)

1.描绘平抛运动的轨迹常用的有以下几种方法:

(1)利用实验室的斜面小槽等器材.钢球从斜槽上滚下,冲过水平槽飞出后做__________ 运动,每次钢球都应从斜槽上的____________滚下.用铅笔描出小球经过的________.通 过多次实验,在竖直白纸上记录钢球所经过的________,连起来就得到钢球做平抛运动 的轨迹.

(2)用细水柱显示平抛运动的轨迹.水从________的管口喷出,在空中形成弯曲的细水柱, 设法把细水柱所显示的________运动的轨迹描在纸上.

(3)用________相机或________摄像机记录平抛运动的轨迹.

2.判断平抛运动的轨迹是不是抛物线的方法:用刻度尺测量某点的x、y两个坐标,代 入________,求出a的数值,再选取其他的点,进一步求a的______,若求得的结果相 同,则说明平抛运动的轨迹是__________.

3.利用描迹法描出小球的运动轨迹,建立坐标系,测出轨迹曲线上某一点的坐标x和y,

g

根据公式:x=__________和y=________,就可求得v0=x,即为小球做平抛运动

2y

的初速度.

4.在做“研究平抛运动”的实验时

2012高一物理新人教版必修二学案 5.3 实验:研究平抛运动

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5.3 实验:研究平抛运动 学案(人教版必修2)

1.描绘平抛运动的轨迹常用的有以下几种方法:

(1)利用实验室的斜面小槽等器材.钢球从斜槽上滚下,冲过水平槽飞出后做__________ 运动,每次钢球都应从斜槽上的____________滚下.用铅笔描出小球经过的________.通 过多次实验,在竖直白纸上记录钢球所经过的________,连起来就得到钢球做平抛运动 的轨迹.

(2)用细水柱显示平抛运动的轨迹.水从________的管口喷出,在空中形成弯曲的细水柱, 设法把细水柱所显示的________运动的轨迹描在纸上.

(3)用________相机或________摄像机记录平抛运动的轨迹.

2.判断平抛运动的轨迹是不是抛物线的方法:用刻度尺测量某点的x、y两个坐标,代 入________,求出a的数值,再选取其他的点,进一步求a的______,若求得的结果相 同,则说明平抛运动的轨迹是__________.

3.利用描迹法描出小球的运动轨迹,建立坐标系,测出轨迹曲线上某一点的坐标x和y,

g

根据公式:x=__________和y=________,就可求得v0=x,即为小球做平抛运动

2y

的初速度.

4.在做“研究平抛运动”的实验时

第一章《运动的描述》

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第一章 运动的描述限时训练(90分钟)

一、本题共8小题,每小题6分,共48分.在每小题给出的四个选项中,有的小题只有一个选项正确,有的小题有多个选项正确.全部选对的得6分,选不全的得3分,有选错或不答的得0分. 1.物体沿直线运动,下列说法中正确的是

A.若物体某1秒内的平均速度是5m/s,则物体在这1s内的位移一定是5m B.若物体在第1s末的速度是5m/s,则物体在第1s内的位移一定是5m

C.若物体在10s内的平均速度是5m/s,则物体在其中1s内的位移一定是5m

D.物体通过某位移的平均速度是5m/s,则物体在通过这段位移一半时的速度一定是2.5m/s

2.在平直公路上,甲乘汽车以10m/s的速度运动,乙骑自行车以5m/s的速度运动,则下列说法正确的是

A.从同一点同时出发且同向运动时,甲观察到乙以5m/s的速度远离 B.从同一点同时出发且同向运动时,乙观察到甲以5 m/s的速度靠近 C.从同一点同时出发且反向运动时,甲观察到乙以15 m/s的速度远离 D.从同一点同时出发且反向运动时,乙观察到甲以15 m/s的速度靠近

3.一辆汽车沿平直公路行驶,开始以20m/s的速度行驶了全程的1/4,接着以速度v行驶其余的3/4的路程

高中物理必修(一)第一章 运动的描述 知识点总结

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高中物理必修(一) 知识点总结

第一章 运动的描述

第一节 质点、参考系、坐标系 学习目标:

1.理解质点的概念,知道它是一种科学抽象,知道实际物体在什么条件下可看作质点,知道这种科学抽象是一种常用的研究方法。

2.知道参考系的概念和如何选择参考系。

3.认识坐标系,合理建立坐标系。

重难点:

质点的概念、参考系。 提示:

我们可否把一些物体无限的缩小,直至到一个点来描述?是不是什么情况下都可以把物体看成一个点?那今天我们就来研究一下什么情况下我们可以把物体看成一个质点来研究。

一、质点

1、定义:用来代替物质的有质量的物质点。

属性:①只占位置、不占空间。

②可代替物体全部质量。 ③理想化模型。 条件:物体的大小、形状对所研究的问题产生的影响可忽略不计

时可以把物体看成质点。

提示:

在物理学中,突出问题的主要方面,忽略次要因素,经过科学抽象而建立理想化的“物理模型”,并将其作为研究对象,是经常采用的一

种科学研究方法。质点就是这种物理模型之一。

小结:

①质点是用来代替物体的具有质量的点,因而其突出特点是“具有质量”和“占有位置”,但没有大小,它的质量就是它所代替的物体的质量。 ②质点没有体积,因而质点是不可能转动的。任何转