大一数字媒体技术期末考试

第三节数 字视电备设一数字摄、设录备1、数字摄像机-----数电字信视采号设集备 频捕捉(光电转视)换备，设利它三用色基原理 ，通过学光统系，把色景物彩光的像分解 红绿为三蓝基种光像色由，像器件完摄成信光 号到电号的信换，然转转后换数字为信并号进行 种各号处理信，后编码最成形彩色电全信号，视 录记到存介储质(上如录带)。像

()1数摄像字机的结构

数字摄像机由光 转换电器件将光学统和系 路电处理系统两部分接在连一起。–光系统包括学镜与头滤片组色部分两镜头 。如焦镜组、聚变焦镜、组圈光自控制动。等 滤片色色温滤如片色针(不同光对源)– 。电光转器换以件CCD为主

电 路统是系对由CD转C成的电换号进信行种处理各 控和制的系。相对统模拟于录摄而言，数机摄 字录的机像图信号C经DC化转电信为号，由后AD/ 转电换路进行数转换，然模后数字信号处理由单元 D(PS,Diitga Slginla rPocssineg或Processor )对信进行各号种理，处最将处理完后数的信字号记 到录带上磁。用数使字术比模拟技号信处更理加优越 细致，主与包要黑电括处平理、玛伽校、正 廓轮信号正校、色彩正、校点/拐自拐动处理点等等

。 伽 码校。正像器摄的件光转电换特性

第三节数 字视电备设一数字摄、设录备1、数字摄像机-----数电字信视采号设集备 频捕捉(光电转视)换备，设利它三用色基原理 ，通过学光统系，把色景物彩光的像分解 红绿为三蓝基种光像色由，像器件完摄成信光 号到电号的信换，然转转后换数字为信并号进行 种各号处理信，后编码最成形彩色电全信号，视 录记到存介储质(上如录带)。像

()1数摄像字机的结构

数字摄像机由光 转换电器件将光学统和系 路电处理系统两部分接在连一起。–光系统包括学镜与头滤片组色部分两镜头 。如焦镜组、聚变焦镜、组圈光自控制动。等 滤片色色温滤如片色针(不同光对源)– 。电光转器换以件CCD为主

电 路统是系对由CD转C成的电换号进信行种处理各 控和制的系。相对统模拟于录摄而言，数机摄 字录的机像图信号C经DC化转电信为号，由后AD/ 转电换路进行数转换，然模后数字信号处理由单元 D(PS,Diitga Slginla rPocssineg或Processor )对信进行各号种理，处最将处理完后数的信字号记 到录带上磁。用数使字术比模拟技号信处更理加优越 细致，主与包要黑电括处平理、玛伽校、正 廓轮信号正校、色彩正、校点/拐自拐动处理点等等

。 伽 码校。正像器摄的件光转电换特性

一、背诵篇 滕文公 节选

居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。得志，与民由之，不得志，独行其道。富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。

诗经.周南.桃夭

桃之夭夭，灼灼其华。之子于归，宜其室家。 桃之夭夭，有蕡其实。之子于归，宜其家室。 桃之夭夭，其叶蓁蓁。之子于归，宜其家人。

邶风.击鼓

击鼓其镗，踊跃用兵。土国城漕，我独南行。 从孙子仲，平陈与宋。不我以归，忧心有忡。 爰居爰处？爰丧其马？于以求之? 于林之下。 死生契阔，与子成说。执子之手，与子偕老。 于嗟阔兮，不我活兮。于嗟洵兮，不我信兮。

登金陵凤凰台----李白 凤凰台上凤凰游，凤去台空江自流。 吴宫花草埋幽径，晋代衣冠成古丘。 三山半落青天外，二水中分白鹭洲。 总为浮云能蔽日，长安不见使人愁。

永遇乐----李清照

落日熔金，暮云合璧，人在何处？染柳烟浓，吹梅笛怨，春意知几许？元宵佳节，融和天气，次第岂无风雨？来相召、香车宝马，谢他酒朋诗侣。

中州盛日，闺门多暇，记得偏重三五。铺翠冠儿，捻金雪柳，簇带争济楚。如今憔悴，风鬟霜鬓，怕见夜间出去。不如向、帘儿底下，听人笑语。

二、简答题 （一）红楼梦

1.《红楼梦》金玉良缘的制造者薛姨妈沉不住气了，于是表演了

1．大学生怎样尽快适应大学新生活？

在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。 提高独立生活能力。 树立独立生活的意识。 虚心求教，细心体察。

大胆实践，不断积累生活经验

实力新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。 培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。 树立远大的理想。

2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。

这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。

意义：（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。

（2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。 （3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。 方法：注重学习科学理论。

注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。 注重联系实际 注重行知统一。

3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？

科学内涵；马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同理想，以爱国主义为核心的民族

.

. 数字电子技术基础试题（一）

一、填空题 : （每空1分，共10分）

1． (30.25) 10 = ( ) 2 = ( ) 16 。

2 . 逻辑函数L = + A+ B+ C +D = 。

3 . 三态门输出的三种状态分别为：、和。

4 . 主从型JK触发器的特性方程= 。

5 . 用4个触发器可以存储位二进制数。

6 . 存储容量为4K×8位的RAM存储器，其地址线为条、数据线为条。

二、选择题：

(选择一个正确的答案填入括号内，每题

3分，共30分 )

1.设图1中所有触发器的初始状态皆为0，找出图中触发器在时钟信号作用下,输出电压波形恒为0的是：（）图。

图 1

2.下列几种TTL电路中，输出端可实现线与功能的电路是（）。

A、或非门

B、与非门

.

C、异或门

D、OC门

3.对CMOS与非门电路，其多余输入端正确的处理方法是（）。

A、通过大电阻接地（>1.5KΩ）

B、悬空

C、通过小电阻接地（<1KΩ）

D、通过电阻接V CC

4.图2所示电路为由555定时器构成的（）。

A、施密特触发器

B、多谐振荡器

C、单稳态触发器

D、T触发器

5.请判断以下哪个电路不是时序逻辑电路（）。图2

A、计数器

B、寄存器

C、译码器

D、触发器

6．下列几种A/D转换器中，转换速度最快的是（）。图2

A、并行A

《数字音视频技术》期末考试试卷

一．选择（每题2分，共20分） 1.可闻声的频率范围（ ）

A.20～2000Hz B.200～20000Hz C.20～20000Hz D.200～2000Hz

2.下面哪一种相加混色产生的色彩是错误的（ ） A.红色+绿色=黄色 B.红色+蓝色=橙色 C.蓝色+绿色=青色 D.红色+绿色+蓝色=白色。 3.不是数字图像的格式的是（ ）

A.JPG B. GIF C. TIFF D. WAVE 4.在音频数字化的过程中，对模拟语音信号处理的步骤依次为（ ） A．抽样 编码 量化 B. 量化 抽样 编码

C. 抽样 量化 编码 D. 量化 编码 抽样

5.将声音转变为数字化信息，又将数字化信息变换为声音的设备是（ ） A.声卡 B．音响 C. 音箱 D．PCI卡 6.不属于国际上常用的视频制式的是（ ）

A．PAL制 B.NTSC制 C．SECAM制 D．MPEG 7.数字音频采样和量化过程所用的主要硬件是（ ） A．数字编码器 B．数字解码器

C．模拟到数字的转换器

高一数学下册期末考试试题（数学）

出题人：孔鑫辉 审核人：罗娟梅 曾巧志 满分：150分 2009-07-07

一、选择题（本题共10小题，每小题5分，共计50分）

1、经过圆C:(x?1)2?(y?2)2?4的圆心且斜率为1的直线方程为 （ ） A、x?y?3?0 B、x?y?3?0 C、x?y?1?0 D、x?y?3?0 2、半径为1cm，中心角为150o的弧长为（ ） A、

2cm 3 B、

2?cm 3 C、

5cm 6 D、

5?cm 612，则cosA?（ ） 5125512A、 B、 C、? D、 ?

131313134、两个圆C1:x2?y2?2x?2y?2?0与C2:x2?y2?4x?2y?1?0的位置关系是（ ）

3、已知△ABC中，tanA??A、外切 B、内切 C、相交 D、外离 5、函数y?2cos(x?2?4)?1是 （ ）

A、最小

大一思修期末考试试题及答案

1．大学生怎样尽快适应大学新生活？

在学习要求，生活环境，社会活动都有变化的大学中首先要认识大学生活的新特点。要培养自主学习的能力，独立思考问题解决问题的能力：要学会过集体生活也要独立：要积极参与社会活动。提高独立生活能力。

树立独立生活的意识。虚心求教，细心体察。大胆实践，不断积累生活经验，实现新的学习理念。树立自主学习的理念。树立全面学习的理念。树立创新学习的理念。树立终身学习的理念。培养优良的学风。勤奋。严谨。求实。创新。树立远大的理想。

2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。

这是一门融思想性，政治性，知识性，综合性，实践性于一体的学科。 意义：

（1）有助于当代大学生认识立志，树德和做人的道理，选择正确的成才之路。 （2）有助于当代大学生掌握丰富的思想道德和法律知识，为提高思想道德和法律素养打下知识基础。

（3）有助于当代大学生摆正“德’与“才”的位置，做到德才兼备，全面发展。

方法：注重学习科学理论。注重学习和掌握高思想道德和法律修养的基本知识。注重联系实际。注重行知统一。

3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？

科学内涵；马克思主义指导思想，中国

用心、精心、决心、匠心

1.大学生怎样尽快适应大学新生活？ (3)

2.结合实际谈谈学习“思修”课的意义和方法。 (3)

3.谈谈你对社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义的理解？ (3)

4.什么是理想什么是信念？ (4)

5.理想信念对大学生成才的作用 (4)

6.如何认识个人理想与中国特色社会主义共同理想的关系？ (4)

7.联系实际，谈谈大学生如何实现自己的崇高理想？ (4)

8.什么是爱国主义？如何理解其科学内涵及优良传统？ (4)

9.新时期的爱国主义有那些内容？ (4)

10.什么是民族精神？中华民族精神的内涵是什么？ (4)

11.什么是时代精神？内涵是什么？ (4)

12.做一个忠诚的爱国者需要在哪些方面努力？ (5)

13.什么是人生观？什么是人生价值？ (5)

14.人的本质是什么？如何理解？ (5)

16.对人生价值评价要坚持那几方面的统一？ (5)

17.人生价值实现的条件是什么？ (5)

18.什么是健康？怎样协调自我身心关系？ (5)

19.促进个人与他人的和谐应坚持的原则是什么？ (6)

20.如何促进个人与社会的和谐？ (6)

21.道德的本质、功能和作用是什么？ (6)

22.中华民族优良道德传统的主要内容是什么？ (6)

23.如何理解为人民服务

2010年上期物理期末考试复习题

1-5 质点沿x轴运动，其加速度和位置的关系为 a＝2+6x2，a的单位为m?s?2，x的单

位为 m. 质点在x＝0处，速度为10m?s?1,试求质点在任何坐标处的速度值． 解： ∵ a?dvdt?dvdxdvdxdt?vdx 分离变量： ?d??adx?(2?6x2)dx 两边积分得

12v2?2x?2x3?c 由题知，x?0时，v0?10,∴c?50

∴ v?2x3?x?25m?s?1

1-6 已知一质点作直线运动，其加速度为 a＝4+3t m?s?2，开始运动时，x＝5 m

=0，求该质点在t＝10s 时的速度和位置． 解：∵ a?dvdt?4?3t 分离变量，得 dv?(4?3t)dt 积分，得 v?4t?322t?c1 由题知，t?0,v0?0 ,∴c1?0

故 v?4t?32t2 又