九年级体育中学教学计划表
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小学体育教学计划表
小学体育教学计划表
The work plan is a prerequisite for improving work efficiency. A complete work plan can make the work progress in an orderly manner, orderly, and more efficiently and quickly.
( 工作计划 )
单位:______________________
姓名:______________________
日期:______________________
编号:YB-JH-0336
工作计划 | Work Plan
工作计划
小学体育教学计划表
体育教学是学校教育工作的重要组成部分,在新的学期里,我本着全面贯彻党的教育方针,全面推进素质教育,以新课改为标准将本学期的体育教学工作计划如下:
一、教材分析:
在小学体育教学中多以跑、跳为主,在走和跑的练习中,主要发展学生的速度、耐力为主要的练习内容,全面提高学生的身体素质;在跳的练习中,主要发展学生的弹跳能力为主要的练习内容
二、教学目的:
1.增进学生健康,增强学生体质。
2.掌握基本的卫生保健常识,懂得简易急救及体育常识。
3.对学生的运动
中学体育教学计划以九年级为例
中学体育教学计划以九年级为例
中学体育教学计划(以九年级为例)
本学期是初三下学期,在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划。
一、学生现状分析
所任教的5—10班学生年龄在15——16岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的'习惯。
二、教材的知识系统和结构
本册教材内容有:体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。
三、目的任务
1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
四、重点与难点
1、重点是田径的耐久跑与跳远及体操的双杠。
2、难点是耐久跑的呼吸,跳远的助跑与踏跳,双杠的向后转体
1
180度等。
五、教学措施与教改思路
1、随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。
2、初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。
3、因材施教,分组时采用男女分组
中学体育教学计划以九年级为例
中学体育教学计划以九年级为例
中学体育教学计划(以九年级为例)
本学期是初三下学期,在认真钻研教学大纲和结和本校实际的基础上,制定出切实可行的教学计划。
一、学生现状分析
所任教的5—10班学生年龄在15——16岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快,男女差别较大,男生活泼好动,表现与强;女生趋于文静,不好活动。因此要因势利导,加强男生的身体素质练习,培养女生积极参与体育锻炼的'习惯。
二、教材的知识系统和结构
本册教材内容有:体育基础知识(篮、排、足球的基础知识)田径类、体操类、球类、韵律体操及民族传统体育。
三、目的任务
1、掌握基本的体育基础知识,明确体育锻炼的作用,在锻炼中运用学到的知识。并不断巩固和提高。
2、进一步增强体质,特别是耐力素质和力量素质。
3、通过体育锻炼,培养集体主义精神,进行爱国主义教育,增强自信心,为终身体育打下坚实的基础。
四、重点与难点
1、重点是田径的耐久跑与跳远及体操的双杠。
2、难点是耐久跑的呼吸,跳远的助跑与踏跳,双杠的向后转体
1
180度等。
五、教学措施与教改思路
1、随着学生身体和年龄的增长,可多采用一些对抗性的游戏。
2、初中生对抗性强,可采用一些教学比赛,以增强学生锻炼身体的效果。
3、因材施教,分组时采用男女分组
民工夜校教学计划表
建筑安全资料
民 工 夜 校 教 学 计 划 表
第一课 主讲人 : 邹全忠
教学内容:
一、宣读工地的归章制度,安全技术操作规程和安全知识,
二、认真阅读《建筑工程安全生产管理条例》在施工过程中严禁
违章作业和施工。
三、作好分项分部工程各项技术交底工作。
四、播放建筑工地文明施工资料光碟
时间:2008年1月14日
第二课 主讲人 : 李世英
教学内容:
一、进场的钢筋组施工作业人员必须认真填写三级教育卡,班组
长对施工人员进行全面指导和技术交底工作。
二、宣读工地上的管理制度,学习安全法规,安全技术知识。
三、对班组进行安全交底
时间:2008年1月21日
建筑安全资料
教学内容:
一、施工现场泥工组所有人员进行规章教育,要开展争做文明
市民的活动。进场的泥工组施工作业人员必须认真填写三级教育卡,班组长对施工人员进行全面指导和技术交底工作。
二、 要按环保部门要求做好建筑施工中噪音污染排污防治执
行工作。
三、对班组进行安全交底。
时间:2008年1月28日
第四课 主讲人 : 李世英
教学内容:
一、施工现场水电组所有人员进行规章教育,要开展争做文明
市民的活动。进场的水电组施工作业人员必须认真填写三级教育卡,班组长对施工人员进行全面指导和技术交底工作。
三、 要按环保部门
中职班教学计划表
任 课 教 师 教 学 计 划 表
2012 至 2013 学年度第 2 学期 2013 年 2月 27 日
姓名 教 红军 学科(专业) 体育 年级 班级
学生学习和掌握体育基本知识、技术、技能和锻炼身体的方法:提高生理、心理机能能力;发展速度、耐力、力量、柔韧、灵敏等身体素质,培养良好的身体形态;培养材 高尚的情操和吃苦耐劳、团结互助的协作精神等,通过这些任务的完成,使学生增进分 健康、增强体质、发展体能、具有良好的思想品质,以适应未来社会生活。使学生德、析 智、体全面发展,成为建设具有中国特色社会主义的人才。 专 业 要 求 及 学 生 情 况 分 析 采 取 的 措 施 及 要 到 的 目 标 1、启发式教学法:通过语言、动作激发学生的学习兴趣,启发学生积极思考,创新能力。 2、讲解示范法;通过精练适度的语言讲解,使学生获得正确的动作概念;以优美的示范,利于学生各班素质差别较大,男生性情好动,敢于挑战, 女生好静,不愿活动,虽然很喜欢体育课,但不喜欢常规传统的教学课堂,对有难度,有危险的运动项目有畏惧心理,运动兴趣运动能力还需加强,另外根据
民工夜校教学计划表
建筑安全资料
民 工 夜 校 教 学 计 划 表
第一课 主讲人 : 邹全忠
教学内容:
一、宣读工地的归章制度,安全技术操作规程和安全知识,
二、认真阅读《建筑工程安全生产管理条例》在施工过程中严禁
违章作业和施工。
三、作好分项分部工程各项技术交底工作。
四、播放建筑工地文明施工资料光碟
时间:2008年1月14日
第二课 主讲人 : 李世英
教学内容:
一、进场的钢筋组施工作业人员必须认真填写三级教育卡,班组
长对施工人员进行全面指导和技术交底工作。
二、宣读工地上的管理制度,学习安全法规,安全技术知识。
三、对班组进行安全交底
时间:2008年1月21日
建筑安全资料
教学内容:
一、施工现场泥工组所有人员进行规章教育,要开展争做文明
市民的活动。进场的泥工组施工作业人员必须认真填写三级教育卡,班组长对施工人员进行全面指导和技术交底工作。
二、 要按环保部门要求做好建筑施工中噪音污染排污防治执
行工作。
三、对班组进行安全交底。
时间:2008年1月28日
第四课 主讲人 : 李世英
教学内容:
一、施工现场水电组所有人员进行规章教育,要开展争做文明
市民的活动。进场的水电组施工作业人员必须认真填写三级教育卡,班组长对施工人员进行全面指导和技术交底工作。
三、 要按环保部门
二年级语文上册单元教学计划表
二年级语文上册单元教学计划表
二年级 教师: 张晓萍
XX年8月 24 日 单元 课时数 重点训练项目 思想教育内容
基础知识(字、词、句、段、篇)内容
基本技能训练(听、说、读、写)内容 教学重点 教学难点 教学措施 一 15
1.正确流利地朗读课文,背诵课文。能通过朗读去感知和感悟秋天的美。2.通过多种方法引导学生掌握和运用“熟字加偏旁”、“熟字换偏旁”两种识字方法及引导学生养成自主识字的习惯。
1.认识并了解秋天给大地带来的变化,使学生产生好奇,激发学生了解、观察大自然的兴趣。2.引导观察秋天景物和气候的特点,知道秋天是收获的季节。
1.识写本单元要求认识、会写的生字词语,理解词语意思。并掌握基本笔画,能按笔顺规则写字。2.正确、流利地朗读课文。背诵指定的课文。3.主动收集积累秋天的词语。 1.正确流利地朗读课文,背诵课文。能通过朗读去感知和感悟秋天的美。2.能展开想象,用自己的眼光发现秋天里事物的变化。3.掌握和运用“熟字加偏旁”、“熟字换偏旁”两种识字方法
1.识写本单元要求认识、会写的生字词语。2.正确、流利地朗读课文。3.积累本组课文中的优美词语、重点词语。
借助现有的媒体引导学生用心感悟秋
跆拳道教学计划表
第一学期跆拳道课程教学进度表 第二学期跆拳道课程教学进度表 第三学期跆拳道课程教学进度表 第四学期跆拳道课程教学进度表 篇二:跆拳道教学计划 南洋学院(金尚校区)跆拳道教学计划 跆拳道起源于韩国,是2000年悉尼奥运会正式比赛项目。深受世界青少年的热爱,是一种运用手、脚技术和身体能力进行自我锻炼的健身运动。该运动不仅学习跆拳
九年级教学计划资料
纳雍县寨乐中学2017-2018学年度第二学期 九年级(3)班、(10)班语文教学计划
拟写人:王秋梅
一、学情分析:
本班在上学期的教学中,本学科贯彻新课程理念,认真执行新课程标准,潜心进行教学改革,大部分学生学习态度端正,能掌握正确的学习方法,养成了良好的学习习惯。经过两年半时间的初中语文学习,学生的语文知识、阅读和写作能力均有了很大的提高。目前,本届学生已进入初中学习的冲刺阶段,本学期即将顺利完成初中阶段的学习任务。
毋庸讳言,也有部分学生,语文学科成绩不够理想,有待在最后的总复习阶段得到全面的巩固和提高,争取在2017年中考中取得理想的成绩。
二、教材分析:
本册特点:以专题组织单元,兼备文学体裁,人文内涵丰富,突出文学赏析。
本册目标:培养欣赏文学作品和阅读浅易文言文能力,学会品味、揣摩文学艺术语言,提高语言运用能力和文学素养。
九年级下册是人教版《义务教育课程标准实验教科书语文(7~9年级)》的最后一册,也是整个义务教育的最后阶段。在编排体例上,仍是以专题组织单元,同时兼顾文体。从情感、态度、价值观方面来
说,九年级下册按照人与自我、人与社会、人与自然三大板块,设计了六个人文专题。它们分别是:土地情思、
九年级物理教学计划
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九年级物理教学计
划
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尚进才
一、指导思想
以物理课本为蓝本,以课程标准为理念,以考试说明为指导,教学中,应该关注学习过程中如何使学生进行自主探究学习,培养学生观察、分析、探究、归纳总结得出物理概念及规律的能力,把培养学生的探究能力及创新精神作为教学的终极目标,教学的活动中心放在使学生自我获得知识,完善知识,弥补不足,以真正体现“知识与技能、过程与方法、情感态度价值观”的三维目标。 二、教学目标
1、提高学生的实验技能,使他们能独立进行实验操作,力争中考实验操作考试合格率达90%以上。
2、进一步培养学生分析问题和解决----------------精选公文范文----------------
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问题的能力,对各种类型的习题,能运用多种途径进行解答。
3、进一步提高学生运用所学的物理知识去解答生活和生