合格业务人员应具备哪些基本素质

业务人员基本素质 与 销售技能

目录一、业务人员必备素质 二、业务人员必备知识 三、业务人员行为规范 四、业务人员销售技能 五、企业管理执行能力

一、业务人员必备素质1、什么叫业务员？ 什么叫业务员？业务员的概念是指负责某项具体业务操作的人员。 业务员的概念是指负责某项具体业务操作的人员。例如负 责采购的人员、负责销售的人员等等，在制单时， 责采购的人员、负责销售的人员等等，在制单时，都可以称为 业务员。业务员并不是特指销售员 销售员。 业务员。业务员并不是特指销售员。 业务员就是寻找买方与卖 方扣链的经纪人 经纪人。 方扣链的经纪人。 业务员的工作就是从成千上万吨矿石中淘取闪闪发光的黄 就是从成百上千名客户筛选真正的买家； 金；就是从成百上千名客户筛选真正的买家；就是在强手如林 的同行竞争中击败对手，获得客户的宠幸。 的同行竞争中击败对手，获得客户的宠幸。没有强烈的实现自 我价值的欲望，百折不挠的拼搏精神以及敏捷、 我价值的欲望，百折不挠的拼搏精神以及敏捷、灵活的才智是 跨入不了业务员的门槛的。 跨入不了业务员的门槛的。 业务员的动力不是靠上司的逼迫、老板的诱惑、 业务员的动力不是靠上司的逼迫、老板的诱惑、同事的嘲 讽而产生的，而是自身产生的一

业务人员基本素质 与 销售技能

目录一、业务人员必备素质 二、业务人员必备知识 三、业务人员行为规范 四、业务人员销售技能 五、企业管理执行能力

一、业务人员必备素质1、什么叫业务员？ 什么叫业务员？业务员的概念是指负责某项具体业务操作的人员。 业务员的概念是指负责某项具体业务操作的人员。例如负 责采购的人员、负责销售的人员等等，在制单时， 责采购的人员、负责销售的人员等等，在制单时，都可以称为 业务员。业务员并不是特指销售员 销售员。 业务员。业务员并不是特指销售员。 业务员就是寻找买方与卖 方扣链的经纪人 经纪人。 方扣链的经纪人。 业务员的工作就是从成千上万吨矿石中淘取闪闪发光的黄 就是从成百上千名客户筛选真正的买家； 金；就是从成百上千名客户筛选真正的买家；就是在强手如林 的同行竞争中击败对手，获得客户的宠幸。 的同行竞争中击败对手，获得客户的宠幸。没有强烈的实现自 我价值的欲望，百折不挠的拼搏精神以及敏捷、 我价值的欲望，百折不挠的拼搏精神以及敏捷、灵活的才智是 跨入不了业务员的门槛的。 跨入不了业务员的门槛的。 业务员的动力不是靠上司的逼迫、老板的诱惑、 业务员的动力不是靠上司的逼迫、老板的诱惑、同事的嘲 讽而产生的，而是自身产生的一

优秀班主任应具备哪些基本素质

一、班主任要有真挚的爱

爱是照亮学生心灵的灯烛，是通往学生心灵的桥梁，是打开学生心灵的钥匙。班主任成功的经验有千万条，但有一条是共同的，也

是最基本的，即必须从“爱”出发。人们常说：没有爱就没有教育，爱是学生健康成长的原动力。班主任的爱是广义的，它表现在对学

生的强烈责任感中，它不但要求你把爱撒向每一个学生，播入每一

个人的心灵，而且要求其爱无时不在，无处不在，无微不至。我认

为班主任的爱应该表现在以下两个方面：1、关心学生，理解学生。

这是班主任热爱学生、教育学生的前提。班主任在教育教学过程中，必须首先了解自己的学生，掌握每个学生的兴趣、爱好、特长和优

缺点，乃至于他们的主要经历和家庭环境等情况。深入并及时了解

他们的思想活动、情绪变化等。对学生进行全面的了解，自觉处理

好教师与学生的关系，这就需要班主任从各个方面关心学生。一个

学生如果常常受到班主任的关心，他就乐于接近你，愿意向你吐露

自己的真实想法，自觉接受你的教育，反之，如果得不到班主任的

关心，他就不愿意接近你，对你敬而远之，这样就难以收到预期的

教育效果。

2、尊重学生，以诚相待。尊重他们的人格、个性、自尊心。这

需要班主任以平等、民主的态度来对待他们，虚心听取学生的意见，以积极慎

论教研组长应具备的基本素质

一、具备一位优秀学科教师的素质

优秀教师是教师成为教研组长的前提和保障，也是教研组长能够起到示范作用并能引领组内教师的基本条件。一般而言，一位优秀的教师应具有以下四项基本特质：一是要有比较强的专业能力，对学科的本质理解比较透彻；二是要有比较多的教育教学方法，能根据不同的学生实施不同的教法；三是要有比较强的奉献精神，甘为学生的发展而不计个人得失；四是要有一点敬畏感，要让学生信服教师。这四项特质，能使教研组长不仅成为教学方面的权威，而且成为教师效仿的楷模。

二、具备较强的组织沟通和协调的素质

教研组是一个团队，在这个团队中既有老、中、青各年龄段的教师，又有不同职称的教师，同时可能还有校级领导、中层干部等各类担任学校管理工作的教师，把所有人都集中在一个教研组的建设目标上，需要教研组长具备相当的组织素质。从沟通这一层面来看，教研组长要和以下三个部门常沟通：一是学校的教学管理部门，教研组内所组织的一些活动必须要取得学校职能部门的大力支持；二是大市地理教研员，教研组的建设必须取得教研员的指导；三是兄弟学校的本学科教研组长，一些好的教研组建设的做法和先进经验必须要兼收并蓄。从协调这一层面来看，教研组长要协调好本学科内各备课组间的

浅谈学校中层干部的基本素质

——参加市直学校年轻干部培训心得体会

攀枝花市三中 郭光恒

学校中层干部是在学校领导下，为完成学校的奋斗目标，落实校长负责制的具体实施者，是贯彻学校管理意图，提高办学质量的中坚力量。如果说一所学校是一颗大树，那么校长就好比大树的主干，中层干部就好比生在树干上的枝干，老师则是枝干上的树枝，学生则是树枝上的树叶。只有干粗，枝盛，才能叶茂。通过这次学习，结合自己几年来在在学校中层干部岗位上的体会，我觉得现代学校中层干部从以下方面努力提高自身素质。即坚定一个方向，牢记一个根本，树立七种意识，增强十种能力。

一、一个方向：坚定的社会主义方向

今天的教育就是国家、民族的未来。作为一名教育者，作为一名学校中层干部，必须拥有坚定的社会主义方向，全面理解和贯彻国家的教育方针，深刻领会教育方针的丰富内涵，全心全意为教职工、学生服务，为社会主义事业培养合格的建设者和接班人。我认为这是一位教育管理者最重要的政治素养。

二、一个根本：诚信

诚信，是取信于教师、学生的关键。 “有其言，无其行，君子耻之。”“精诚所至，金石为开。”商鞅变法，立木悬金，目的是为了取信于民。在实施依法治国、以德治国方略的今天，作为一名学校中层干部，诚信是为人的根本，只有言行一致

小学教师应具备的基本素质

后港小学 孙小蓉

在全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展纲要》的重要时期，给教师赋予了更多责任，寄予了更新的希望。因此，广大中小学教师必须努力提高自身素质，以适应时代发展的要求。

一、高尚的师德

“师德”自古是教师神圣的象征，是教师的灵魂所在。“智在泉源，行可以为仪表者，人之师也。”教师要当好“人之师”就必须提高自身的道德修养，以德育人。

二、宽厚的科学文化知识

针对天真活泼的小学生，他们具有强烈的好奇心和莫大的求知欲，只要是他们看到， 不管是天文还是地理；只要是他们想到的，无论是古代还是未来；只要是他们听到的，无论是现实还是幻想。他们都感兴趣，都想问个为什么？为了满足他们的好奇心和求知欲，为了能保持学生心目中“知识化身”的权威形象，小学教师必须不断调整自己的知识结构，通过不同的学习方式，积累多元化的文化资源，服务教学工作。

教师在教学过程中，一边教学，一边时刻不忘给自己充电，通过博览群书，参加培训，学历提高等适合自己的学习途径，在自己原有的基础上学习了解、进一步掌握以下几方面的知识：

三、精深的学科专业知识

资之深，则取之左右逢其源。教师要想在专业上有创新，首先要精通所教学科的知识，只有完整、系统、扎实、精深掌握学科知识，才能在

浅谈学校中层干部的基本素质

——参加市直学校年轻干部培训心得体会

攀枝花市三中 郭光恒

学校中层干部是在学校领导下，为完成学校的奋斗目标，落实校长负责制的具体实施者，是贯彻学校管理意图，提高办学质量的中坚力量。如果说一所学校是一颗大树，那么校长就好比大树的主干，中层干部就好比生在树干上的枝干，老师则是枝干上的树枝，学生则是树枝上的树叶。只有干粗，枝盛，才能叶茂。通过这次学习，结合自己几年来在在学校中层干部岗位上的体会，我觉得现代学校中层干部从以下方面努力提高自身素质。即坚定一个方向，牢记一个根本，树立七种意识，增强十种能力。

一、一个方向：坚定的社会主义方向

今天的教育就是国家、民族的未来。作为一名教育者，作为一名学校中层干部，必须拥有坚定的社会主义方向，全面理解和贯彻国家的教育方针，深刻领会教育方针的丰富内涵，全心全意为教职工、学生服务，为社会主义事业培养合格的建设者和接班人。我认为这是一位教育管理者最重要的政治素养。

二、一个根本：诚信

诚信，是取信于教师、学生的关键。 “有其言，无其行，君子耻之。”“精诚所至，金石为开。”商鞅变法，立木悬金，目的是为了取信于民。在实施依法治国、以德治国方略的今天，作为一名学校中层干部，诚信是为人的根本，只有言行一致

浅谈学校中层干部的基本素质

——参加市直学校年轻干部培训心得体会

攀枝花市三中 郭光恒

学校中层干部是在学校领导下，为完成学校的奋斗目标，落实校长负责制的具体实施者，是贯彻学校管理意图，提高办学质量的中坚力量。如果说一所学校是一颗大树，那么校长就好比大树的主干，中层干部就好比生在树干上的枝干，老师则是枝干上的树枝，学生则是树枝上的树叶。只有干粗，枝盛，才能叶茂。通过这次学习，结合自己几年来在在学校中层干部岗位上的体会，我觉得现代学校中层干部从以下方面努力提高自身素质。即坚定一个方向，牢记一个根本，树立七种意识，增强十种能力。

一、一个方向：坚定的社会主义方向

今天的教育就是国家、民族的未来。作为一名教育者，作为一名学校中层干部，必须拥有坚定的社会主义方向，全面理解和贯彻国家的教育方针，深刻领会教育方针的丰富内涵，全心全意为教职工、学生服务，为社会主义事业培养合格的建设者和接班人。我认为这是一位教育管理者最重要的政治素养。

二、一个根本：诚信

诚信，是取信于教师、学生的关键。 “有其言，无其行，君子耻之。”“精诚所至，金石为开。”商鞅变法，立木悬金，目的是为了取信于民。在实施依法治国、以德治国方略的今天，作为一名学校中层干部，诚信是为人的根本，只有言行一致

科研人员需要具备的基本素质

中国医学科学院医学信息研究所 信息分析与情报方法研究室 许培扬

科研人员的基本素质包括：

科学素质、文化素质、政治素质、信息素质、心理素质等。 1．科学素质与科学精神

坚持以科学的态度看待问题、评价问题，而不借用非科学或者伪科学的手段叫科学精神。 科学精神是人们在长期的科学实践活动中形成的共同信念、价值标准和行为规范的总称。 科学精神就是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的精神状态和思维方式， 是体现在科学知识中的思想或理念。它一方面约束科学家的行为，是科学家在科学领域内取得成功的保证。

美国科学社会学家默顿《民主秩序中的科学和技术》（1942年）中对科学精神提出了科学精神特质（ethos）必需的规范构成： 普遍性（Universalism）、公有性（Communism）、无私利性（Disinterestedness）、有条理的怀疑性（Organized Skepticism）。

周光召院士1996年2月在全国科学普及工作会议上作了“加强科学普及，弘扬科学精神”的演讲，他把科学精神扩展为：

平等和民主，反对专断和垄断、既要创新、又要在继承中求发展、团队精神、求实和怀疑精神。

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浅谈基层工会干部应具备的基本素质

作者：李 红

来源：《价值工程》2010年第18期

摘要:基层工会干部的基本素质是搞好工会工作的关键,阐述基层工会干部应具备的基本素质。

Abstract: Grass-roots trade union administrators' basic diathesis is the key to trade union work.The paper illustrates the basic diathesis for trade union administrators. 关键词:思想政治素;质道德品质素质;文化和业务素质

Key words: ideological and political quality;moral character quality;cultural and professional quality

中图分类号:D41 文献标识码:A文章编号:1006-4311(2010)18-0161-01

工会干部的素质