三级铣工证

人员密集场所的消防监督检查

一、单选题

1、对人员密集场所实施消防监督检查时，尤其要注意检查员工（D）在场群众疏散的知识和技能。（易）

A、督促

B、号召

C、跟随

D、组织引导

2、下列表述不正确的是（A）。（中）

A、车间和仓库不得设置在同一个建筑物内

B、员工集体宿舍必须独立设置

C、对暂时确有困难、必须将员工集体宿舍和车间或者仓库设在同一建筑物内的，应将员工集体宿舍设在底层并设直通室外的安全出口，或用防火墙将员工集体宿舍与车间或仓库完全分隔并不得共用楼梯，同时应责令限期将员工集体宿舍搬出。

D、仓库和车间布置在同一建筑物内时，应坚持车间布置在下面楼层的原则

3、建筑内部因采用大量可燃材料装修、使用可燃家具，将（B）。（易）

A、延长轰燃出现的时间

B、增加火灾荷载

C、降低耐火等级

D、影响防火间距

4、对按相关规定确定为消防安全重点单位的人员密集场所，公安消防机构除应每半年至少组织一次监督抽查外，必须根据本地区火灾规律、特点以及结合重大节日、（C ）等消防安全需要，组织消防监督检查。（易）

A、重大隐患

B、重大情况

C、重大活动

D、重大影响

5、除规范有特殊规定外，人员密集场所一般要求每一个防火分区的安全出口数量不应少于（B）个。（易）

A、1

B、2

C、3

D、4

6、高层民用

单选题

1. 下面关于ajax中http就绪状态描述错误的是

A. 0：请求没有发出（在调用 open() 之前）。

B. 1：请求已经建立但还没有发出（调用 send() 之前）。 C. · 2：请求已经发出正在处理之中（这里通常可以从响应得到内容头部）。 D. · 3：响应已完成，可以访问服务器响应并使用它。 2. 关于jsp的说法错误的是

A.JSP内部对象需要由JSP的编写者实例化

B. 包含的内容可以是动态改变的，它在执行时才确定，而前者包含的内容是固定不变的

C. 这个动作允许请求被转发到另外的JSP、servlet或一个静态的资源上。 D. 表达式就是位于<% =和%>之间的代码。 3. 关于ActionServlet的描述错误的是 A．截获用户的Http请求

B．把这个请求映射到相应的Action类。 C．调用Action实例的perform()方法

D．perform返回一个ActionForm对象，根据方法执行情况转到相应的jsp页面.

4. XML 文档中的处理指令可以使用以下哪一项来标识？ a)

和

定界符

b) 和 定界符

c) 定界符 d) 以上都不是

33. ________

第3部分 理论知识复习题

【基本要求】

一、判断题（将判断结果填入括号中。正确的填“√”，错误的填“×”） 1.道德是对人类而言的，非人类不存在道德问题。（√） 2.市场经济给职业道德建设带来的影响主要是负面的。（×） 3.爱岗敬业是一种社会道德规范。（×） 4.办事公道的前提是做到公私分明。（√） 5.知法懂法就意味着具有法制观念。（ × ）

6.团结互助是处理个人之间和集体之间关系的重要道德规范。（ √ ） 7.计算机的基本语言是二进制数及其编码。（ √ ） 8.八进制比十六进制更能简化数据的输入和显示。（ × ） 9.在计算机中数据的最小单位是字长。（ × ）

10.一种数制可进行四种基本的算术运算：加、减、乘、除。（ × ） 11.操作系统最为重要的核心部分是常驻监控程序。（ √ ） 12.计算机复位启动是指通电状态下的开启方式。（ √ ） 13.一个文件可以没有扩展名，但必须有主文件名。（ √ ）

14.将文件在不同的磁盘之间或不同的文件夹之间移动，可进行剪切+粘贴操作。（15.金属材料的工艺性能不包括焊接性能。（ × ） 16.金属磷可改善钢的切削加工性能。（ √ ） 17.钢是含碳量小于2.11%的铁碳合金。（ √ ） 18.低

表C16―6 用火作业审批表

编号： 工程名称 XXXXXXXXX工程 施工单位 河北省第四建筑工程有限公司 钢筋班 申请用火单位 河北四建 用火班组 用火作业级别及种类（用火、气焊电焊等） 用火部位 用火作业 起止时间 基础 动火级别：三级，种类：电气焊 由2017年7月24日07时00分起 至2017年7月25日19时30分止 用火原因：钢筋焊接 防火主要安全措施和配备的消防器材： 1、动火人员必须身体健康动火前必须先培训后上岗，并持有有效相关证件，同时检查动火现场有无易燃易爆品，对于不能移动的易燃易爆品，要采取封闭隔绝措施。 2、看火人员要懂得相关的防火知识，在看火期间必须配备水盆或干粉灭火器等消防器材，不得擅自离岗或私自脱岗。 3、作业人员在动火前，必须先检查本身的动火设备是否齐全有效，电焊机进出线是否老化，有无二次降压保护装置，以防止火灾、触电等事故。 4、高出电气焊接时，其下方要有挡板或接火斗，防止火星四溅引燃易燃物品，割下的金属熔件必须先用水冷却后再放到地面上以防坠物作伤人。 5、不论是动火人员还是看火人员

动火许可证（一级、二级、三级动火许可证）

说明

一、禁火区域划分

1．凡属下列情况之一的属一级动火：

(1) 禁火区域内；

(2) 油罐、油箱、油槽车和贮存过可燃气体、易燃气体的容器以及连接在一起的辅助设备；

(3) 各种受压设备；

(4) 危险性较大的登高焊、割作业；

(5) 比较密封的室内、容器内、地下室等场所；

(6) 堆有大量可燃和易燃物质的场所。

2．凡属下列情况之一的为二级动火：

(1) 在具有一定危险因素的非禁火区域内进行临时焊、割等作业；

(2) 小型油箱等容器；

(3) 登高焊、割作业。

3. 非固定的、无明显危险因素的场所进行用火作业，均属三级动火作业。

二、施工现场的动火作业，必须执行审批制度

1. 一级动火作业应由所在单位行政负责人填写动火申请表和编制安全技术措施方案，报公司安全部门审查批准后，方可动火；

2. 二级动火作业由所在工地负责人填写动火申请表和编制安全技术措施方案，报本单位主管部门审查批准后，方可动火；

3．三级动火作业由所在班组填写动火申请，经工地负责人审查批准后，方可动火。

4．三级动火申请应在三天前提出，批准最长期限为七天，期满后应重新办证，否则视作无证动火。

5．本表一式三联：动火人、动火监护人及存查。

三、因篇幅有限仅提供3号楼动火许可证

前言：每年的录像题考的都差不多 答案大都是可以套用的！！！ 2009年5月国家秘书三级真题录像题答案 案例分析(第1题20分，第2题30分，共50分) 1. 参考答案：

1. 着装符合职业要求。（√） 2. 能提前到会场做准备。（√）

3. 会前要求调节会议室温度，注意通风。（√） 4. 热情招呼开会人员礼让递水，沟通得当。（√） 5. 能提醒领导准点开会。（√） 6. 能事先通知与会人员开会的主题，做好准备。（√） 7. 问卷没有综合，没有给每人一份。（×） 8. 对会议的评估基本到位。（√）

9. 会议结束前注意收集对会议的反映意见。（√） 10. 对于会后暂留人员能做妥善安置。（√） 11. 会前资料准备不足。（×）

12. 对会议服务人员环境培训没有到位。（×） 13. 能控制会议经费的使用。（√） 14. 能马上收拾会议室。（√） 15. 能请领导在会议记录上签字。（√） 评分标准：

1．本题满分为20分

2．每答对1点给2分，答对10点即得满分。

3．如考生答案与参考答案有出入，只要阐述合理，即可给分。 4．本题要求只作正误点说明，不作更正性的分析

作业种类：锅炉作业 作业项目：三级锅炉司炉

1、使一次风速略高于二次风速，有利于空气与煤粉充分混合。（ ） (判断题) A、正确； B、错误

2、主焊缝的补焊不属于重大维修。（） (判断题) A、正确； B、错误

3、锅炉房必须装设表明液体、气体燃料泄漏的报警信号。 (判断题) A、是 B、否 4、采用双路给水系统的锅炉，只要保持水位稳定，不必考虑两侧给水流量是否一致。（ ） (判断题)

A、正确； B、错误 5、锅炉水位宁高不低。（ ） (判断题) A、正确 B、错误

6、因为燃气锅炉采用全自动燃烧，并有前、后吹扫功能，因此在停炉期间允许少量燃气在炉膛内存留。（ ） (判断题) A、正确 B、错误

7、对流受热面管子正面积灰比背面严重。（ ） (判断题) A、正确 B、错误

8、自然循环至少应有一条循环回路，也可以有几条循环回路。（ ） (判断题) A、正确 B、错误

9、锅炉运行时，必须经常调节燃烧，保持锅炉气压和水位稳定。（ ） (判断题) A、正确 B、错误

10、锅炉给煤分层燃烧，通风阻力小，风速高，供氧快，煤层加厚余量大。 (判断题) A、是 B、否

11、锅炉所有水位计损坏时应（ ）。

北京地区成人专升本考试主要内容介绍

（版权所有 禁止翻印）

首都医科大学 应用语言学系

汪涓

2011年3月

1

成人英语教学的目标：

培养学生具有较强的阅读能力，一定的英汉互译能力和初步的听力能力，使他们能以英语为工具，获取专业所需的信息，并为进一步提高英语水平打下较好的基础。为此，本考试主要考核学生运用语言的能力，重点是考核学生的阅读能力以及对语法结构和词语用法的熟练程度。试卷五个部分的题目数、计分及考试时间 序号 I II III IV V 题号 1~15 16~45 46~55 56~75 76~85 合计 各部分名称 阅读理解 词语用法和语法结构 挑错 完型填空 翻译 题目数 15 30 10 20 10 85 计分 30 30 10 10 20 100 考试时间 40 25 10 15 30 120 第一部分： 阅读理解（Reading comprehension）

要求考生阅读三篇短文，词汇量在900字左右，每篇文章后有五个问题，文章选材广泛，体裁多样，对超出大纲范围的词汇一般用汉语注明。主要测试考生以下各种能力： 1. 掌握所读材料的主旨和大意，了解说明主旨和大意的事实和细节 2. 既理解字面的意思，又能根据所读材料进行

篇一：大学英语三级词汇表

大学英语三级词汇表

A

a,an art.一，任一，每一

abandon v.1.放弃 ，2.离弃，抛弃

ability n.1.能力 2.才能,能力

able a.1.有能力的，有才干的 2.显示出才华的be~ to V.能,会

aboard ad.在船（飞机，车）上prep.在（船.飞机.车）上

about prep.1. 在…周围 ，2.关于，对于 ad.1.周围,附近,到处2.大约 be ~ to V.即将 above prep. 高于，在…之上 a.上面的，上述的 ad.以上，在上面

abroad ad.到国外，在国外

absence n.1.不在，缺席，2.缺乏，没有

absent a.(from)不在的,缺席的

absolute a.完全的,绝对的

absorb vt.吸收 be ~ed in专心于

abstract a. 抽象的 n.摘(提)要 vt. 提(抽)取

abuse n.& v.1.滥用, 2.辱骂

academic a.1.学院的, 2.学术的

accent n.1.口音，腔调 2.重音

accept vt.1.接受，领受 2.同意,承认

acceptable a.可接受的

access n.1.接近. 进入

篇一：英语三级考试真题及答案

2006年4月英语三级考试真题及答案

Part I Reading Comprehension (30%)

Directions: There are three passages in this part. Each passage is followed by some questions or unfinished statements. For each of them there are four choices marked A, B, C and D. You should decide on the best choice and blacken the corresponding letter on the Answer Sheet.Passage 1

Questions 1 to 5 are based on the following passage:

In the United States elementary education begins at the age of six. At this stage nearly ail the teachers are women, mostly