北京交通大学土木工程专业评级

土木工程专业导论考核

1. 说明你所选修的专业方向，并简述你的职业愿望（300字以内，10%）

我选修的是土木工程（地下课组）。

木工程也是建造各类工程设施的科学技术的统称，它既指工程建设的对象，即建在地上、地下、水中的各种工程设施，也指所应用的材料、设备和所进行的勘测设计、施工、保养、维修等技术。作为一个重要的基础学科，土木工程有其重要的属性：综合性，社会性，实践性，技术经济与艺术统一性。随着人类社会的进步而发展，土木工程至今已经演变成为大型综合性的学科，并已经出许多分支，如：建筑工程，铁路工程，道路工程，桥梁工程，特种工程结构，给水排水工程，港口工程，水利工程，环境工程等学科。我想通过选择地下工程，使自己学习到相关技能和知识，将来能从事地铁、隧道等工程的设计建设工作。

2. 简述你所选方向的工程建设对社会、经济的作用（500字以内，10%）

在我国，纵观古今，土木工程一直在前进发展。尤其在随着数学对结构力学的完善，建筑业也随之迅猛发展。从改革开放至今，我国的经济快速崛起带动了我国的民用建筑发展。土木工程虽然是一门古老的学科，它涉及数学、物理、化学等基础科学知识，但是其领域随着相关的科学的发展、经济建设和社会进步的需要而不断深化，不断拓展。

工程地质实习报告

姓名：郑峰

学号：10231167

班级：土木1001

指导教师：白明洲

单位：北京交通大学土建学院

时间：2012年4月8、22日

目录

工程地质实习报告 (1)

第一部分前言 (2)

工程地质实习目的与任务： (2)

第二部分专论 (3)

（一）实习地点：斜河涧 (3)

第一观测点：斜河涧，观察永定河中游河谷两岸的地貌特征 (3)

第二观测点：顺河流流向，观察其右岸的箱形褶皱特征 (4)

第三观测点：向斜两翼部右大台线隧道穿过，隧道洞口形状为马蹄形 (4)

第四观测点：观察隧道两个出口设计的差异 (4)

第五观测点：观察断层构造 (4)

第六观测点：观察岩浆岩与沉积岩的接触关系 (5)

第七观测点：人工路肩墙 (5)

第八观测点：观察永定河畔人工丁坝 (5)

第九观测点：丁坝附近观测永定河河流的堆积特征 (5)

第十观测点：斜河涧丰沙二线2号隧道进

口处破带。 .....................................................................

（二）天津蓟县中上元古界国家标准地质

剖面 .................................................................

土木工程材料习题集

教学班级_______________ 姓 名_______________ 学 号 （必需填） 任课教师_______________

兰州交通大学

2009.6

目 录

材料基本性质……………………………………………………01

气硬性胶凝材料…………………………………………………04

水泥………………………………………………………………06

混凝土……………………………………………………………09

建筑砂浆…………………………………………………………14

建筑钢材…………………………………………………………15

沥青材料…………………………………………………………18

材料基本性质

2

一、判断题

1、玻璃体材料就是玻璃，并具有良好的化学稳定性。 （ ） 2、多孔材料吸水后，其保温隔热效果变差。 （ ） 3、材料的吸水率就是材料内含有的水的质量与材料干燥时质量之比。 （ ） 4、材料的孔隙率越大，其抗渗性就越差。

三、主观题(共19道小题) 30.

名词解释 结构的失效

参考答案：结构的失效，意味着结构或者属于它的构件不能满足上述某一预定功能要求。

31. 名词解释 筒体结构

参考答案：由竖向箱形截面悬臂筒体组成的结构。筒体有剪力墙围成竖向箱形截面的薄壁筒和密柱框架组成竖向箱形

截面的框筒。筒体由一个或多个组成；分筒中筒、单框筒、框架—薄壁筒和成束筒等四类。

32. 名词解释 梁式桥

参考答案：梁式桥是一种在竖向移动式荷载作用下无水平反力的结构体系，与建筑工程中梁相似。它的结构简单，但

跨越能力有限。

33.

名词解释 斜拉桥

参考答案：斜拉桥由主梁、塔柱和斜索3种基本构件组成。用高强钢材制成的斜索将主梁多点吊起，将主梁承受的恒 载和车辆荷载传至塔柱，再由塔柱基础传给地基。斜拉桥是一种桥面体系（加筋主梁）受压、受弯，支承体系（斜拉索）受拉的结构。

34. 名词解释 路线

参考答案：道路由于受到自然环境与地物地貌的限制，在平面上有转折，在纵面上有起伏，它的中线是一条三维空间

曲线称路线。道路的线形就是指道路中线在空间的几何形状和尺寸。

35. 名词解释 轨枕

参考答案：轨枕是钢轨的支座，它除承受钢轨传来的力（包括竖向力及侧向和纵向水平力）并将其传给道

选 修 推 荐

注：这些是只是我们的建议，可供参考，具体选老师时，

希望大家认真斟酌，也不要单纯的追求给分高，希望大家都能选到自己满意的课！

每个学期期末辅导员都会给大家校内的邮箱发一份选课的时间安排表。一定要重视这个。也可以在选课系统上查询。在本学期的期末会开始选课—必修课选老师，选修课选课程+老师。选课重在志愿提交。总共十五个任选志愿，注意有顺序的区分，一般都能中三到五个。但有RP好的也会中多些，其它悲剧的就可能只中个一个。所以在下学期的开学就会有一周的任选课退补选时间。

针对退补选建议：可以选择一个能保存密码的浏览器，在开始选课前先设计好，那样刷课快。另外，体育课等神课可以让大四的学长学姐帮你选，他们提前选课。另外，好好读读学院给的选课时间安排表，熟悉什么是重点要关注的流程等，很有用。不懂得地方找其他人问明白。不建议用无线网，机房、教室电脑都行，可找别人帮选，灵活点。

总之，大家心情上不用过于惶恐，其实选课也没什么大不了的，关键在自己心态要好，怎么样都有课上的。 数理类

纳米技术：富鸣老师，不过据说只有他的。我94分排名第75名，惭愧。上课回答几次问题，完全有机会上100，结课方式一般为论文，往届也有讲PPT结课的。（改

篇一：北京交通大学校史馆讲解稿

北京交通大学百年发展历程解说词

欢迎大家参观北京交通大学校史博物馆，很高兴能与大家一起重温交大历史，重温交大辉煌。

北京交通大学是一所历史悠久、具有开创性的高等学府，它与上海、西安、西南交通大学有密切的历史渊源关系。四所交大（上海交大、西安交大、西南交大、北京交大）同创于清朝末年，先后创建南洋公学（上海交大、西安交大前身创建于1896年4月8日），山海关铁路学堂（西南交大前身创建于1896年）和铁路管理传习所（我校前身创建于1909年9月10日）。1917年，交通部因培养管理业务人才和邮电业务人才的需要，将我校划分为北京铁路管理学校和北京邮电学校。1921年，交通总长叶恭绰将部属四校联合组建交通大学，共同前身是1896年4月8日在上海创办的南洋公学。叶恭绰将交通大学校庆日定为4月8日。

一百一十多年来四所交大时分时合，但渊源关系密切，改革开放后四校和台湾新竹交大联合更加密切，经共同协商将每年4月8日定为五所交大校庆日。

江泽民总书记在1996年3月28日接见四所交通大学负责人时讲话指出：“交通大学是我国创建最早的高等学府之一。在一个世纪中，交大为祖国造就了一批又一批人才，可谓桃李满天下，学子遍神州”。“新中国成立以后，经

2012级铁道信号专业认识实习报告

王自胜 信号1204 学号12212162

一、实习要求和目的 （1）实习要求

1.毕业实习是本科学生在学习和能力培养中不可缺少的一个重要环节，要求每位学生必须参加，无特殊情况不得缺席。

2.所有请假的学生必须有书面申请并得到指导教师或学院主管领导同意，并对最终实习成绩产生影响。请假次数达3次及以上，需明年重修，否则实习成绩为不合格。

3.实习期间学生应遵守实习单位的规章制度，注意安全保密，服从实习单位统一安排。一旦出现违纪、泄密等情况，实习成绩一律为不合格。

4.实习前必须对实习内容进行前期准备，做到带着问题去实习，教师可进行必要检查。

5.实习前要学习相关的安全手册，并采取相应的安全保护措施。教师可开通微信等方式发布通知。

（2）实习目的

专业认识实习的教学目的是建立现代轨道交通的整体概念，了解轨道交通的构成子系统、各子系统之间的联系与相互作用、各子系统的作用和特点。重点了解铁路运营、车站联锁控制系统、区间闭塞控制系统、行车调度指挥控制系统、列车运行控制系统、编组站控制系统、城市轨道交通列车运行控制以及其他轨道交通信号与控制设备和相关系统的技术要点、新技术发展趋势等。

二、实习的内容总结

篇一：土木工程专业描述

土木工程专业培养目标：本专业培养掌握工程力学、水力学、土力学和市政工程学科的基本理论和基本知识，具备从事土木工程的项目规划、设计、研究开发、施工及管理得能力，能在房屋建筑、地下建筑、道路桥梁等的设计、研究、施工、教育、管理、投资、开发部门从事技术或管理工作的高级工程技术人才。

土木工程专业培养要求：本专业学生主要学习工程力学、水力学、土力学和市政工程学科的基本理论，受到课程设计、试验仪器操作和现场实习等方面的基本训练，具有从事土木工程的规划、设计、研究、施工、管理得基本能力。

土木工程专业毕业生应获得以下几方面的知识和能力。

1.具有较扎实的自然科学基础，了解当代科学技术的主要方面和应用前景；

2.掌握工程力学、水力学、土力学的基本理论，掌握工程规划与选型、工程材料、结构分析与设计、地基处理方面的基本知识，掌握有关建筑机械、工程测量与试验、施工技术与组织等方面的基本技术；

3.具有工程制图、计算机应用、主要测试和试验仪器使用的基本能力，具有综合应用各种手段（包括外语工具）查询资料、获取信息的初步能力；

4.了解土木工程主要法规；

5.具有进行工程设计、试验、施工、管理和研究的初步能力。

土木工程专业主干学科：力学、土木工程、水利工程。

2011级《编译原理》实验教学内容

一、学习目标

编译系统是计算机系统重要的系统软件之一，编译原理课程主要讲授编译系统重要组成部分程序设计语言编译程序的设计原理和实现技术，是计算机科学与技术专业学生的必修专业课程，也是每个优秀的计算机专业人员必修的一门课程，更重要的是，编译原理课程中蕴含着计算机科学中解决问题的思路、抽象问题和解决问题的方法，其内容可让计算机专业学生“享用一辈子”。

本课程开展研究性教学的目是，在教师的引导下以问题回朔与思维启发的方式，使学生在不断的探究过程中掌握编译程序设计和构造的基本原理和实现技术，启迪学生的抽象思维、激发学生的学习兴趣、培养学生的探究精神和专业素养，从而提高学生发现问题、分析问题和解决问题的能力。

二、学习任务

1、学习内容

以理论与教学紧密结合的五个研究性学习专题作为教学载体，这五个研究专题是： 专题1_词法分析程序构造原理与实现技术 专题2_递归下降语法分析设计原理与实现技术 专题3_LL(1)语法分析设计原理与实现技术 专题4_算符优先语法分析设计原理与实现技术

专题5_语义分析及中间代码生成程序设计原理与实现技术

2、任务要求

1）以上内容专题1必做，专题2、3、4选择二个必做；专题5选做；实验占

《土木工程建设监理》课程论文要求

一、课程论文应包括以下几方面的内容：

1.封面

封面要求简洁大方，见示例。 2.题目

论文题目字数不得超过20个汉字，题目过长可设正、副标题,居中。 3.中文摘要及关键词

摘要是论文内容的简要陈述，应尽量反映论文的主要信息，包括研究目的、方法、成果和结论，不含图表，不加注释，具有独立性和完整性。中文摘要一般在150-200字。“摘”字与“要”字之间空两字符并居中。

关键词是反映论文主题内容的名词，是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇，不得自造关键词。关键词一般为3－5个，不能写成关键语，按词条意义和逻辑顺序，由宏观到微观排列。

关键词排在摘要文字部分下方,之间用分号隔开。 4.正文

论文正文部分包括：绪论（或引言、序言）、论文主体及结论。 绪论是综合评述前人工作，说明论文工作的选题目的和意义，国内外文献综述，以及论文所要研究的内容。

论文主体是论文的主要组成部分。要求层次清楚，文字简练，通顺，重点突出。结论是整个论文的总结，应以简练的文字说明论文所做的工作，或者说明作者认为最需要强调的带结论性的问题，一般不超过一页。

正文字数：2000字以上。 5.参考文献

为了反映论文的科学依据和作者尊重他人研究成果的严肃态度，同时向读者提