鸡蛋壳主要成分探究实验报告

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鸡蛋壳的主要成分探究 - 图文

标签:文库时间:2025-02-14
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探究性实验设计——鸡蛋壳的主要成分探究

姓名:*** 学号:20082401067

【前言】

鸡蛋在生活中的需求不断增加,但是大量鸡蛋壳被当做废品丢弃,不仅浪费资源而且污染环境。近年来鸡蛋壳的综合利用逐渐受到重视。对蛋壳的有效利用既增加了一些行业的经济效益,又对环境起到了保护作用。

鸡蛋壳巾含有大量钙,主要以碳酸钙形式存在,其余还有少量镁、钾和微量铁。其中,碳酸钙的含量在90%以上,是钙的良好来源,而钙对人体有不可替代的生理功能。鸡蛋壳有脱硫效果,含有的溶菌酶可用于抑菌剂、抗菌剂及食品防腐剂等作用。

蛋壳在生中来源广泛易得,在实验教学中开设 “蛋壳中成分的测定”实验,不仅能激发学生的实验兴趣,还能提高学生的基本操作水平,锻炼学生的分析、解决实际问题的能力。

【实验目的】

1、探究鸡蛋壳的主要成分。

2、通过了解鸡蛋壳的结构和形成,探究鸡蛋壳成分差别原因。 3、拓展鸡蛋壳的综合利用。

4、提高中学生的探究能力和分析水平,增加课堂趣味性。

【探究过程】

1

1、鸡蛋壳的形成

蛋壳是多微孔隙结构,由一有机支架或基质及含有矿物质的无机部分所组成,其主要成分是碳酸钙。影响蛋壳形成的因素很多,其中有环境、年龄、营养、育种、季节和疾病等

鸡蛋壳的主要成分探究 - 图文

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探究性实验设计——鸡蛋壳的主要成分探究

前言

随着人们的生活水平不断提高,鸡蛋的消耗量与日俱增,因此产生了大量的鸡蛋壳。鸡蛋壳在医药、日用化工及农业等方面都有广泛的应用[1~2]。鸡蛋壳中含有大量钙,主要以碳酸钙形式存在,其余还有少量镁、钾和微量铁。鸡蛋壳在日常生活中来源广泛、易得,在实验教学中开设 “鸡蛋壳中主要成分”的探究实验,不仅能激发学生的实验兴趣,提高学生的基本操作水平,锻炼学生的分析、解决实际问题的能力,还可以通过探究实验的趣味拓展,将日常生活同样常见的鸭蛋壳结合起一起探究,能激发学生的兴趣,启发学生用比较的方法来学习化学。同时还可以对学生进行变废为宝、充分利用资源的教育。 实验目的

1.通过实验探究了解鸡蛋壳的主要成分。 2.掌握碳酸根离子及钙离子的检验方法。 3.了解鸡蛋壳在生活中的应用。 实验原理

鸡蛋由蛋壳、蛋白和蛋黄组成。其中鸡蛋壳占整个鸡蛋重量的10~12%,它是由壳上膜、壳下膜和蛋壳三个部分组成。壳上膜又称胶质薄膜或外蛋壳膜,覆盖在蛋壳表面,由白色透明的胶质粘液干燥而成;壳下膜在蛋壳内层,由蛋壳膜(靠近蛋壳)和蛋白膜(靠近蛋白)组成。这两层都是有胶质蛋白纤维交织成的网状结构,前者较粗糙,空隙大,后者紧密细致,细菌不易

鸡蛋壳作文300字

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早上,蝴蝶,小虫子和蚂蚁,它们一起去玩,它们找到一个鸡蛋壳,又找来一块木头,做成跷跷板。蝴蝶说:我来当裁判!”那我们来比赛。”小虫子对蚂蚁说。等蝴蝶说:开始!”双方用力向下压,因为小虫子太肥了,所以小虫子胜利了,小虫子很兴奋!

过一会儿,蚂蚁想了一个办法,它费了九牛二虎之力做了一个热气球,蝴蝶说:我会飞,我自己跟你们一起飞!”小虫子和蚂蚁坐在热气球里,它们就可以去空中旅游了。

到了下午,天说变就变,下起了大雨,蚂蚁用了九牛二虎之力把鸡蛋壳抬起来,让小虫子和蝴蝶进去避雨,小虫子对蚂蚁说:你是最大力的。”

雨停了,那时天已经黑了,小虫子把鸡蛋壳做成摇篮,蝴蝶找到一片叶子就当被子,然后它们一起睡了一个安稳的觉。

你看它们过得开心吧!

半个鸡蛋壳作文350字

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啊!好无聊呀!”早上,小蚂蚁一人玩的没劲,于是,就找了蝴蝶、毛毛虫一起玩。

可是,我们玩什么呢?”毛毛虫问道。

对呀!玩什么呢?”蝴蝶在一旁说。

小蚂蚁说:玩跷跷板吧!这个好玩!”好呀好呀!”毛毛虫和蝴蝶异口同声地说。

他们从母鸡窝里偷”来了半个鸡蛋壳,又找来了一块长木板,做了一个跷跷板。

毛毛虫和蚂蚁玩起了跷跷板。而蝴蝶在作文一旁当起了观众。

玩了一会儿,蝴蝶说:我带你们去空中旅行吧!”于是,他们就做了热气球下面挂着半个鸡蛋壳,毛毛虫和蚂蚁坐在蛋壳里,跟着蝴蝶在空中快乐地旅行。

到了下午,下起了倾盆大雨,他们就用蛋壳当雨伞来挡雨。

天黑了,雨停了,月亮出来了,星星困得眨眼。玩了一天的三个小伙伴有些累了,他们反蛋壳翻过来当床,找一片叶子当被子,躺在蛋壳里就睡着了

鸡蛋壳之旅作文500字

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一个周末的早上,天气晴朗,阳光明媚。毛毛虫和小蚂蚁正在一片嫩绿的草丛里玩耍。突然,他们发现了半个鸡蛋壳,小蚂蚁说:小鸡宝宝已经孵出来了,蛋壳还在地上,不如我们把他做成跷跷板吧。”毛毛虫很高兴地答应了。小蚂蚁找来了一块竹板放在鸡蛋壳上,他俩坐在跷跷板上,一会儿上,一会儿下,玩得开心极了!愉快的笑声引来一只蝴蝶,蝴蝶说:你们不如做一个热气球,我带你们到天上去看一看。”他们连忙赞同地说:好呀,好呀!”

过了一会儿,他们用鸡蛋壳做了一个热气球。然后乘着一股风飞上了蔚蓝的天空。蝴蝶在前面引路,小蚂蚁和毛毛虫坐在鸡蛋壳做的热气球里面,一路飘啊,飘啊,他们看见了以前从来没有看过的风景,一朵朵白云从他们身边飘过,这一切仿佛就像梦境一般。

到了下午,天空下起了蒙蒙细雨,小蚂蚁和毛毛虫着急地说:怎么办?雨水会把我们淋湿的!”蝴蝶灵机一动,想出一个好办法,他说:我们把鸡蛋壳翻过来当做房子,在下面避雨吧。”于是,他们在鸡蛋壳下躲过了这场雨。

渐渐地天黑了,雨也停了,小蚂蚁、毛毛虫和蝴蝶齐心协力把鸡蛋壳翻过来当床,他们还采了一片树叶当被子,累了一天的他们,躺在鸡蛋壳里很快就进入了甜美的梦乡。

半个鸡蛋壳作文600字

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早上,小蚂蚁丁丁正盯着自己发现的半个鸡蛋壳出神时,它的好朋友小虫子奇奇来到它的身旁。两个小伙伴左看看右瞧瞧,奇奇灵机一动说:我们用这蛋壳做个跷跷板玩吧!”说干就干,两个小伙伴把蛋壳倒扣在地上,又把一片竹叶放在蛋壳上,一个简单的跷跷板就做好了。看着跷跷板,丁丁和奇奇高兴地欢呼起来,欢呼声还引来了美丽的蝴蝶。丁丁兴奋地爬上跷跷板,奇奇紧跟着也爬上了跷跷板的另一边,丁丁一下子就被压飞到天上,但等丁丁再落到跷跷板上时,却怎么也不能把奇奇压飞到天上,蝴蝶就在一旁一直给丁丁加油。

过了一会儿,丁丁还是没有把奇奇压飞到天上,奇奇觉得很无聊,就想换个游戏玩。换什么呢?丁丁看着蝴蝶在空中自由飞地翔,对奇奇说:我们世世代代作文都不会飞,刚才你把我压飞到天上的感觉真好!我们不如做个能飞的东西吧?”蝴蝶帮忙找来小朋友的一幅画和几根丝线,它们三个用丝线把画和蛋壳连接起来,一个简易的热气球就做好啦!丁丁和奇奇进坐蛋壳里,风一吹,它们飞上了天。蝴蝶开心地在它俩身边飞舞着,几个小伙伴快乐地笑着、唱着,奇奇一不小心掉了出来,幸亏蝴蝶眼疾手快,把它叼了回来。

到了下午,眼看就要下大雨了。热气球被迫降落下来,它们急急忙忙地拆下蛋壳,将蛋壳倒扣过来盖在头上。虽然

半个鸡蛋壳作文500字

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早上,晴空万里,碧空如洗。小蚂蚁、毛毛虫和花蝴蝶约好一起到碧绿碧绿的草丛中玩耍。他们看到了一个雪白雪白的蛋壳,小蚂蚁灵机一动说:我们可以用蛋壳和一块笔直笔直的木板做一个跷跷板,用绳子绑住就可以了。”说干就干,他们找到了一块笔直的木板和一根细长的绳子,一个简易的跷跷板就做好了。小蚂蚁和毛毛虫迫不及待地跑上跷跷板,开开心心地玩了起来,花蝴蝶在一旁加油喝彩。

过了一会儿,他们玩腻了,毛毛虫眼珠子咕噜噜一转说:我们可以用蛋壳、一个巨型塑料袋和几根细绳子做一个热气球去天上玩玩。”小蚂蚁和花蝴蝶异口同声地说:好啊,好啊!”他们做好了热气球,一起走进热气球里,他们越飞越高作文,越飞越远。他们望着一望无际的天空,不禁赞叹到:世界真美丽啊!”过了一会儿,花蝴蝶说:我们下去吧。”小蚂蚁和毛毛虫异口同声地说:好呀!”

到了下午,天空乌云密布。突然,下起了倾盆大雨。他们赶紧躲进蛋壳里,听着雨点滴滴答答,放佛在唱着悦耳动听的歌曲。他们在蛋壳里面又唱又跳,开心得不得了。他们说:原来下雨也这么有趣啊!”过了一会儿,雨停了,天上的太阳又回来了,他们个个都活蹦乱跳地跑出蛋壳。

不知不觉天黑了,毛毛虫

看图写话巧用鸡蛋壳

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【篇一:看图写话巧用鸡蛋壳】

唐舒雅

一个晴朗的早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶相约去草地上玩,走着走着它们在草地上捡到了一个鸡蛋壳。蚂蚁说:这里怎么会有一个这么大的鸡蛋壳?”蝴蝶说:是啊,不如用鸡蛋壳做游戏吧!”小虫子说:我们用它做跷跷板吧!”

它们找来了一个木板,做了一个跷跷板,开开心心地玩了起来。蚂蚁看了看天空说:我们去天上看看吧?”小虫子说:好啊,好啊,我们去找材料。”小虫子找到了一块布,蚂蚁找到了几根绳子,说:用什么东西当底下的篮筐呢?”蝴蝶听了这句话想了想说:我们可以用鸡蛋壳当篮筐。”它们做好了热气球,飞到了天空中,蝴蝶说:我当你们的小导游吧!”

到了下午,天空下起了倾盆大雨。蝴蝶说:我漂亮的翅膀被雨淋湿了,飞不高了。”它们把鸡蛋壳翻过来当雨伞。

天黑了,星星困的眨眼。蝴蝶说:我好困,我们用鸡蛋壳当小床,用一片绿叶当被子吧。”不一会它们三个就进入了甜甜的梦乡。

小伙伴们开开心心的度过了一天。

【篇二:看图写话巧用鸡蛋壳】

王嘉林

一天早上,小虫子、蚂蚁和蝴蝶一起出去玩,半路上,他们发现了一个鸡蛋壳,小蚂蚁说:哇!这里怎么会有一个这么大的鸡

万能的鸡蛋壳作文

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【篇一:万能的鸡蛋壳作文】

娄鸿博

一天,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶发现了一个圆圆的小蛋壳,小蛋壳便成了他们多变的法宝。

早上,他们找来一块木板,把它钉在鸡蛋壳上。这就做成了一个跷跷板。于是小蚂蚁和小虫子坐分别在跷跷板的两端,开开心心地玩起来。蝴蝶在一旁喊:加油!加油!”

过了一会儿,小虫子羡慕地说:小蝴蝶,我也想像你一样飞上天空。”小蚂蚁说:对呀,对呀,我也想飞上天空,看看白云是不是像棉花糖那么洁白柔软。心灵手巧的蝴蝶,求求你了,帮我们实现美好的愿望吧!”蝴蝶爽快地答应了。他找来一团毛线和一个塑料袋,把毛线分成四股,一头系在鸡蛋壳上,另一头系在塑料袋上。大伙们费了九牛二虎之力,一个热气球就做好了。这个热气球带着小虫子和小蚂蚁飞上了蓝天。天空上,他们跟白云和小鸟打招呼,蝴蝶陪着他们飞上了蓝天。

下午,天空突然下起了倾盆大雨。因为蝴蝶最讨厌下雨天了,所以他急得大哭。看着蝴蝶那么伤心,小蚂蚁和小虫子就齐心协力地把蛋壳翻了个面,蛋壳顿时变成一个雨棚。他们两个就躲在这雨棚下面,大声招呼:蝴蝶,快,躲到下面来你就淋不到雨了。”蝴蝶躲进来,破涕为笑。

晚上,月亮姐姐出来了。他们三个找来一片树叶当被子,用蛋壳当一张舒服的床。

神奇的鸡蛋壳作文500字

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一天早上,小虫子和小蚂蚁发现草地上有半个鸡蛋壳,小虫子说:我们可以用这个鸡蛋壳做个跷跷板。”小虫子找来一根长叶子,小蚂蚁拿来一块蚂蚁糖,把叶子粘了上去。小虫子和小蚂蚁坐在跷跷板的两端,一上一下,玩得可开心了。

过了一会儿,美丽的小蝴蝶飞来了。小蝴蝶说:天上的风景可好了!你们要不要去看看?”小虫子和小蚂蚁异口同声地说:好呀,但我们怎么去天上呢?”小蝴蝶说:我有办法。”小蝴蝶找来一块蚕丝布和几根丝线,她们把蚕丝布和鸡蛋壳用丝线系在一起,做成了一个热气球。小虫子和小蚂蚁坐到了热气球里,风婆婆把他们吹上了天。作文他们飞到天上,看到了白白的云朵、蓝蓝的天空和金灿灿的太阳。小虫子和小蚂蚁说:天上的风景真是美丽极了!”

到了下午,突然,乌云密布、雷声大作,要下雨了!小蚂蚁说:我有一个主意,我们可以把鸡蛋壳翻过来,躲进鸡蛋壳里,我们就不会淋雨了。”小蝴蝶和小虫子都说小蚂蚁机灵。他们把鸡蛋壳翻了过来,钻进去,躲过了一场大雨。

天黑了,雨也停了,小虫子、小蚂蚁和小蝴蝶玩了一天也累了,他们齐心协力又将鸡蛋壳翻过来,做了一个摇床。她们睡在摇床里,盖上树叶当被子,不一会儿就进入了甜美的梦乡。

这真是一个神